教师节活动策划书8篇 疫情教师节节目策划书

时间:2023-11-26 10:08:00 工作策划

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教师节活动策划书8篇 疫情教师节节目策划书

教师节活动策划书1

  一、活动目标

  以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线,充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者热爱教育事业,积极进取,乐于奉献的精神。

  二、活动时间

  教师节。

  三、活动安排

  1、校工会牵头,各处室配合,在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊,集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。

  2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。

  3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。

  4、x月x日举办升国旗仪式,国旗下校长向全体教职员工致贺词,学生代表向全体老师致辞。

  5、学校团委、学生会组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。

  6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式,积极开展献爱心、送温暖活动。

  7、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和师德建设中的先进典型,营造浓郁的'节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。

  8、组织开展爱国歌曲大家唱活动。

  9、举办祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛。

教师节活动策划书2

  一、活动主题

  轻轻师音,悠悠我心之感念师恩

  二、活动背景

  微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮、是你们,用无私与伟大培育了一代又一代的学子、从青涩到成熟,是你们,见证了这个过程、成长的足迹,正因为有了你们,才更缤纷、老师,谢谢您们!

  从1985年确立每年的9月10日为教师节,迄今已有了28个年头,为了感谢老师的教育之恩,会计112班全体同学在今年的教师节以特别的方式向江苏牧院的每位老师献上我的祝福、三、活动目的

  以给老师整理办公室、赠送贺卡、发送祝福短信、手抄报等形式,让同学们体会老师的辛勤劳动,感念师恩,同时也让老师感受到同学们的感恩之意。

  四.活动主办

  高专会计112班

  五.活动时间

  20xx年9月10日

  六.具体活动

  a、赠送贺卡(9月10日)

  1、由班长、学习委确定贺卡份数统一购买以及受赠送的老师

  2、由班长确定多名同学代表班级向老师赠送贺卡。

  1b、祝福短信(9月10日)

  1、由学习委为大家提供相关老师的号码或邮箱

  2、由团支书代表班级向老师发送祝福短信。

  c、手抄报(9月10日)

  1、由宣传委负责手抄报工作。

  d、整理办公室(9月10日)

  1、由团支书带队,多人负责一个办公室。(经贸系办公室)

  2、由组织委负责拍照工作。

  活动总结

  1、计划周密,准备充分。宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

  2、在送礼物之前没有具体摸清各老师的办公室,导致浪费了过多时间,增加了不少麻烦。

  3、主题鲜明,效果明显。教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感念师恩”的主题,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的`向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福。

  4.参与面广,认可度高。在学生给老师送上花的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,读着同学们送上的卡上的每一句话,老师们的心就更甜了。同学们的祝福与老师们的感动汇合在一起那是温馨的气息。

  5、在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意,向全体的老师们献上真诚的祝福;在为老师送上鲜花和贺卡的同时,也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

  6、尊师重教室中华民族的传统美德,在教师节来临之际,我们开展了“轻轻师音,悠悠我心之感念师恩”系列活动,通过本次活动,让同学们体会到了老师工作的辛劳,也进一步加强了同学们自身的思想道德教育,弘扬了中华民族尊师的传统美德,同时也让老师们感受到了学生们的尊重,让老师们有了个快乐的节日。让尊师爱校之风在我校蔓延。

教师节活动策划书3

  一、活动目的:促进教师的'相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强师生锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

  二、活动原则:人人参与,团结进取

  三、活动时间:9月10日 下午15:30—17:30

  四、活动地点:学校操场

  五、活动摄影:信息组

  六、活动项目:1、砸篮板2、万脚一心3、敲锣4、绑腿(双人接力跑)5、踩气球。

  七、参加办法:活动前,全体教师生分7个组。师生以年级(初一、初二、初三)分组、以校级领导及后勤为一组,共7组。每组10人,每轮比赛胜者得3分,2分、1分,然后根据活动项目要求,派队员参加活动。

教师节活动策划书4

  【活动目的】借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。

  【主题词】理解 关心 支持 感恩

  【活动形式】学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

  【活动准备】集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

  【活动过程】

  1. 课前导入

  陈强(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答一:61人。回答二:71人。

  陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

  谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:一寸一寸的粉笔

  染白你的头发

  腾然而起点燃成烛

  照亮别人

  让一个一个象形文字

  成为你走过的脚印

  ……

  3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

  (共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的'心声)语文:……

  数学:……

  ……

  4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

  5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

  6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

  【活动启示】每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。

教师节活动策划书5

  一、活动主题

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的与意义

  九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的.,将来的,所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际,我院团委号召全体学生写下最美的文献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

  三、主办部门

  学院团委

  四、活动对象

  全院师生

  五、活动时间安排

  xx年9月8日诗歌朗诵人员选拔。

  x年9月9日主持人选拔。

  xx年9月10日晚(教师节)。

  六、活动地点

  学院礼堂

  七、活动流程

  前期准备:

  1、宣传动员(xx.9.1—xx.9.7)

  (1)板报宣传:每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。

  (2)征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章,由各班级选出的参赛名单上交于学生处,如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。

  (3)针对全校师生进行选拔两名主持人。

  (4)学院推荐2—3名老师参与演讲。

  (5)各班班主任推荐文艺节目,2—3个舞蹈,1—2个大合唱,2—3个歌曲进行筛选。

  2、比赛(xx年9月10日)

  (1)后勤处提前到达布置会场。

  (2)主持人致开场词,介绍评委、参赛队员,宣布诗歌比赛规则。

  (3)参赛人员按所抽顺序进行比赛,评委打分。

  (4)评委评分,相关工作人员计分统分工作。

  (5)根据分数高低确定获奖人员。

  (6)主持人当场宣布比赛结果并颁奖。

  3、活动后(9.10—9.11日)

  军管办安排人员打扫现场卫生。

  八、评委会

  评委会成员由各班班主任和各部门老师组成。

  九、评分标准

  1、主题内容(2分)

  (1)内容(1分):题材围绕教师节,内容健康向上;充实生动,有真情实意。

  (2)主题(1分):寓意深刻,富有感召力。

  2、普通话(4分)

  (1)发音(2分):语音准确;较准确;基本准确;不准确不得分。

  (2)语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅。

  (3)节奏(1分):节奏优美,富有感情;节奏鲜明,基本有感情。

  3、表达(3分)

  (1)表达(1分):表达自然得体,动作恰当;表达基本自然,动作较少酌情给分。

  (2)感情(1分):处理得当1分;处理一般酌情给分。

  (3)感召力(1分)富有创意,引人入胜1分;其余酌情给分。

  4、台风(1分)

  (1)上下场致意、答谢。

  (2)服装得体,自然大方。

  十、参赛奖项设置

  一等奖1名奖金100元 二等奖2名奖金各70元三等奖3名奖金各50元 (荣誉证书各一本)。

  十一、比赛须知

  1、请各参赛人员仔细阅读比赛须知,熟悉比赛的所有流程。

  2、所有选手必须认真对待此次比赛,请各参赛选手务必于比赛前30分钟到达比赛现场,团委会复核参赛人员名单。参赛选手中如有迟到或未到视为自动放弃比赛。

  3、请各参赛人员遵守各项时间安排,如有特殊情况请及时与团委负责老师联系,以便协调安排,保证比赛的顺利进行。

  4、由于自身原因影响比赛者,后果将由本人承担。

  5、参赛者不能中途退场,否则取消参赛资格。

  6、请各参赛选手不要与评委接触,如想表达对比赛的意见,请于本活动负责人递上书面申请。

  7、提前为评委准备好茶水、纸、笔等用品。

  8、评委务必本着“公平、公正、公开”的原则打分。

教师节活动策划书6

  活动目标:

  在教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!

  活动形式:

  观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等

  活动地点:学校多功能教室

  活动准备:

  制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

  活动过程:

  一、整理队伍、报告人数

  二、宣布活动开始。

  中队长:“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您,老师’主题活动开始!”

  三、出旗。中队长:出旗,敬礼。

  四、唱队歌。中队长:礼毕。唱队歌。

  五、队长讲话

  中队长:请全体队员回到座位上坐好。队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)

  本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的`尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘 刚。

  六、活动内容:

  主持人(陈):风沙能吹老岁月,

  主持人(刘):但无论世事如何变幻,

  主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!

  主持人(陈):在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活。

  主持人(刘):这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!

  主持人(陈):那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个

  难忘的镜头,在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片,女主持人旁白)

  主持人(刘):看了短片,想必勾起了同学们很多的回忆,谁愿意来说一说?

  队员1:看完短片,让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。

  主持人(陈):是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。

  队员2:记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。

  主持人(刘):对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

  队员3:我记得上个学期期中自查,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。

教师节活动策划书7

  活动意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,增进师生感情,提高学生的写作水平。

  一、活动主题:“感谢恩师,真情满校园”

  时间:9月9号---10号

  准备工作:秘书处负责统计好教师(包括教官)的名单——实践部负责买好卡片(卡片要大方)和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间,并通知他们准备好工作服

  活动安排:负责(派送卡片)的同学要穿好工作服,按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师(记得教官)。

  后期工作:统计没有收到卡片的领导、老师,9月10号晚上11:00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

  注意事项:1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

  2、老师名字不要写错

  3、送了的要做上记号。

  4、要保正每个老师都能收到卡片

  二、活动主题:“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

  参赛形式:以个人为单位参加比赛

  活动流程:9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

  参赛对象:全体同学

  征文内容:

  1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

  2、从自己角度了解教师的.辛苦,感受他们无私奉献的精神。

  3、向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作。

  征文要求:

  1、主题鲜明,思路清晰

  2、有吸引力和感召力

  3、排版正规、有序

  4、语言要真实感人。

  6、字数要求:1500字左右

  7、标题用3号宋体加粗,正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号

  奖项设置:在本次比赛中,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名

  注意事项:各班宣传委员要通知到位,每个班至少交三份

  三、活动主题:我最想对老师说的一句话

  时间:9月10号中午11:00——13:30

  地点:室内篮球场

  主办单位:秘书处

  活动目的:让更多的学生参加到活动中来,表达对老师的敬爱之情,感谢老师的辛勤工作,并通过这次行动进一步在校园营造尊师重教的气氛。

  准备工作:通知各班此次活动的时间、地点,让大家踊跃参与(9月8号各班宣传委员开会)——桌椅申请——准备好纸(用卡纸剪成各种形状)、双面胶、笔、贴版

  活动内容:让同学们说出内心最想对老师说的话,写在纸上,再贴在贴版上,让彼此的心灵不再遥远

  工作要求:工作人员要认真负责,不能让他人浪费纸张

  活动后期工作:贴版上的贴纸保留一天或几天(看具体需要)

  经费预算:

  卡片:每张2元,60张120元

  便利贴:卡纸,10元(或便利贴)

  双面胶:6元

  共:136元

  机电学院团总支秘书委

教师节活动策划书8

  活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的`大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:20xx年9月10日上午

  活动过程:

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《老师我们爱你》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。

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