校园活动策划书【合集5篇】

时间：2023-11-30 09:31:13 工作策划

校园活动策划书篇1

　　一、活动背景与目的

　　经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶......，作为当代学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为家创造一个绿意浓浓的美丽校园。

　　二、活动主题与口号

　　活动主题：爱我校园从我做起

　　活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园

　　三、活动时间和地点以及内容

　　1、活动时间：4月初到4月底

　　2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边

　　3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的规模的环境保护实践活动带动家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。

　　四、活动参与机构

　　主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部

　　师院环境保护先锋队

　　承办：环保协会

　　青鸟志愿者协会

　　百灵鸟志愿者协会

　　五、活动具体安排

　　第一阶段：活动前期宣传阶段：

　　(1)4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。

　　(2)4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式)，同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。

　　(3)4月8号中午11：3012：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起家的重视，号召家以身作则一起保护校园环境。

　　第二阶段：活动人员的召集及安排：

　　(1)4月6号8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。

　　(2)4月9号中午12：30在文综楼301召开动员会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会，的`会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织经验者优先，队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。

　　安排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。

　　第三阶段：具体活动阶段

　　(1)4月10号上午8：0012：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下：

　　①针对因为抄近路而被随意践踏的`草坪，第一环保小分队负责用警示带将绿化带，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。

　　②针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。

　　③针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。

　　④针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。

　　⑤针对饮用水浪费严重情况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓心痛;节约用水，立即行动!”，“西南旱，人何以堪;校园节水，无我待他!”的警示标语，号召家为西南节水。

　　注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中家应相互合作，互相助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。

　　(2)4月10号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。

　　(3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。

　　第四阶段：后期宣传及环境维护阶段

　　(1)4月11号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片)，制作展板，向系部同学回报此次活动。

　　(2)4月13号，相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团。

　　(3)4月114月30号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。

　　(4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。

　　(5)活动前后家一定要注意安全，跟好群体!服从指挥，不单行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。

校园活动策划书篇2

　　一、活动背景

　　新春到来，无限生机。期望那熟悉的水果，在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘，为这春天增添一份色彩；期望那浓浓的奶油蛋糕，雕画出精致的作品，为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。

　　二、活动意义与目的

　　为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新本事，给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式，同时为大家带来欢乐祥和的气氛，有利于增进同学之间的交流与合作。

　　三、活动说明

　　1、活动资料：分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘，决赛资料为蛋糕雕花。

　　2、活动地点：南食堂三楼

　　3、参赛形式：以小组参赛，同学能够自行组队报名，也能够个人报名比赛前随机分组。

　　4、准备工作：初赛，水果刀10把，一次性桌布30张，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盘10个决赛，奶油，巧克力若干，蛋糕10个，雕花工具10组

　　四、活动流程

　　1、宣传：以海报，横幅，传单（报名时分发），等形式宣传。

　　2、外场：在北食堂前进行现场报名，同时分发传单。

　　3、比赛地点：南食堂三楼。

　　4、初赛流程：

　　①选5名评委

　　②在会场中间布置10张桌子，每次有10组选选手参赛

　　③每组选手随意取材，（也可自带水果）在15分钟内完成作品，交由评委打分。并由选手介绍自我的作品，限时2分钟。

　　④准备现场的音乐，主持人维持现场气氛。

　　⑤若出现相同分数的组，则在最终进行饮食健康知识问答，得分多者晋级。（选出10组选手参加决赛）

　　5、决赛流程：①10组选手进行蛋糕雕花比赛，限时30分钟。

　　②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品，并由评委打分。

　　③中间能够穿插一些小游戏……

　　④评选出前三名，颁发奖品，宣布比赛结束

　　五、商家赞助

　　1、赞助金额：全程赞助

　　①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布

　　②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传（横幅，海报，宣传册等）

　　③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品

　　④晚会结束公开鸣谢

　　备注：能够多家联合赞助

　　2、实物赞助商：（以蛋糕店为主）

　　①权益

　　②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品

　　③晚会结束公开鸣谢

校园活动策划书篇3

　　活动背景：鉴于现在人脉越来越重要，而很多大学生人际交往的圈子却不大，为了帮助同学们扩大交往圈子，克服交往障碍，特举办此活动。

　　活动目的：一方面为了扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解记者站，支持记者站，并加入记者站；另一方面，也是为了锻炼记者站同学的组织协调能力，丰富大学校园文化生活，扩大人际交往范围。

　　活动意义：强化全院同学的社交能力，加强同学们之间的联系，提高同学们的综合素质。

　　活动目标：让与会的同学们都能交到志同道合的朋友，和谐同学们的人际关系，促进个人的成长。

　　活动时间：xx年4月29日

　　活动地点：大学生活动中心

　　活动对象：全院同学

　　资源需要：小礼品，桌子，凳子，麦克风，音响，观众，两个指定地点（女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方）。

　　活动开展：

　　（一）活动准备阶段

　　宣传策划部：负责海报的绘制和张贴，借助广播站的力量加大宣传，绘制报名表，卡片，并为男女嘉宾依次编号

　　外联部：负责拉赞助

　　组织部：负责组织报名，确定参赛人数，挑选主持人

　　摄影部：负责拍摄

　　新闻部和文学部：负责会场布置

　　网络部：负责给最终交友成功的男女嘉宾赠送小礼品

　　（二）活动举办阶段

　　1、男嘉宾围着桌子站成两排，按号站好，各自持有一张小卡片，上面写清姓名，年级，性格，兴趣爱好，想结交的朋友类型，交友目的和联系方式，然后依照顺序将各自的卡片内容大声读出来。有才艺想秀的，也可以秀一段自己的才艺，以期达到更好推荐自己的效果。

　　2、待男嘉宾全部介绍完自己后，给台下女嘉宾三分钟的时间考虑，然后女嘉宾手持与男嘉宾卡片项目相同的个人资料，向自己中意的男嘉宾递送自己的卡片，然后回到一个指定的地方静候（一个女嘉宾可以同时向多个男嘉宾递送自己的卡片，同时一个男嘉宾也可以同时收到多个女嘉宾的卡片）。

　　3、男嘉宾收到女嘉宾的卡片，可以先看看，然后决定要不要到台下去寻找投缘的女嘉宾。如果，男嘉宾想和给自己递卡片的女嘉宾交朋友，那么则需从台下下来，按照女嘉宾提供的联系方式与女嘉宾做简短的私下交流，候补的男嘉宾站到离开的男嘉宾的位置上，大声宣读自己的卡片内容，和前面的操作一样；如果男嘉宾五分钟后还没有收到任何一位女嘉宾的卡片，那么则自动从台上下来，后面的男嘉宾换上，一切按照前面的操作程序进行。

　　4、男女嘉宾互相相中，则男嘉宾从台上下来，按照女嘉宾提供的联系方式，和女嘉宾私下里做些简短的交流，如果最终确定交友成功，则男嘉宾和女嘉宾到另一个指定地点，等待最后的上台演说，向观众传达自己此刻的心情，及对以后的畅想。

　　5、活动现场，每位嘉宾最终只能结交一位最心仪的朋友；而会后，则不作任何要求。

　　活动后续阶段：

　　公示活动结果，颁发赠送小礼品，主持人致辞

　　活动经费预算：

　　注意事项：维持好秩序，挑选好参加活动的嘉宾

　　主办方：《我的大学》校园记者站

　　协办方：院社联

　　赞助单位：

校园活动策划书篇4

　　活动目的：

　　“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。

　　指导老师：

　　李少璃老师

　　承办单位：

　　惠州学院建筑与土木工程系学生会

　　活动地点：

　　初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼

　　活动时间：

　　1、初赛：4月18日以及19日下午2:00

　　2、决赛：4月25日晚上7:00

　　报名时间：

　　4月10日

　　比赛安排：

　　初赛4月18日，决赛4月25日

　　报名地点：

　　各班团支书处

　　参赛对象：

　　全体建筑与土木工程系学生

　　比赛规则：

　　1、初赛阶段：

　　a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（2至3分钟）评分标准见下:（根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十）

　　b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。评分标准参照如上

　　c、前12名进入下一轮

　　2、决赛阶段：

　　a、闪亮登场：本环节为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

　　b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。

　　c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。

　　d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己

　　拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。（主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式）

　　e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

　　奖项设置：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　注意事项:

　　1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分