下面是范文网小编分享的教师节活动策划8篇，欢迎参阅。
教师节活动策划1
一、为在我园营造尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师形象标准，进一步激发广大教师的爱岗敬业精神和爱子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进与家园的联系， 我园工会将在第26个教师节来临之际，举办以“我心目中的优秀幼师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动:
1.家长问卷:向家长发放“我心目中的优秀幼儿园教师”问卷。
2.儿童访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织儿童讨论，共同描述“我最喜欢的老师的形象”。
3.教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿园教师”主题，组织教师分年级组(小学、中学、大班各一组，行政教辅一组，不同幼儿园教职工一组)进行演讲比赛，每组选出两名优胜者参加幼儿园级比赛。(可以以身边优秀的老师为例，畅所欲言，也可以在脑海中想象一个优秀幼儿教师的形象)
三、活动时间:8月下旬至9月中旬。
四、活动流程:
(1)前期:工作安排和活动准备阶段(8月28日-8月31日)
1.召开工会委员会会议安排工作。
2.通过网站等媒体为本次活动做前期宣传准备。
3.制作“我心目中的优秀幼师”问卷，报校长办公室审核。
4.打印问卷。
(2)中期:问卷调查及活动宣传阶段(9月1日-7日)。
1.9月1日，发放了针对家长的调查问卷。
2.9月3日制作横幅宣传本次活动。
3.9月7日，组织一次与孩子的访谈，讨论孩子心目中的好老师形象。
4.9月7日前，各年级组将组织演讲比赛，选出优胜者参加园级比赛。
(3)后期:教师发言和活动评价阶段。(9月7日-9月14日)
1.9月7日，问卷回收统计。
2.9月10日将举行园本级教师演讲比赛。
3.9月13日，颁发了荣誉证书。
4.9月14日，整理数据，制定优秀幼儿教师标准。
五、评选方法:
1.成立“我心目中的优秀幼师”演讲比赛评委团。组长是金，组员是孔宏伟、陈儒、金秀、黄伟、史金娥
2.花园级演讲将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并颁发相应的荣誉证书。
不及物动词工作安排:
黄金秀:
1.撰写活动计划，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。
2.召开工会委员会会议，传达精神，安排相关工作。
3.负责资料的收集、整理和装订。
吕品品:负责主持幼师演讲比赛。
王婷:负责问卷的打印统计和证书的制作。
丁梅:负责网站宣传，拍摄活动照片(活动全过程)，保留原始资料。
朱淑萍:提供证明。
环境设计组:制作宣传横幅和展览活动。
各年级组长:
1.在群里组织老师演讲，选出优胜者参加园级评选。
2.收集问卷、访谈内容、讲座资料等。并提交给金像奖。
教师节活动策划2
为做好今年的教师节庆祝活动，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业全面发展。庆典活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动；将一段时间内简单的庆祝活动改为主题活动，丰富活动内容；努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
1.“教师节”当天上午，领队带领全体大队成员在校门口两侧整齐列队，遇到每一位入校的老师，都向队伍敬礼，说“老师好”或“教师节快乐”等祝福；
2.在校门口写上“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”的字样；
3.用彩色气球在展板或白墙上拼出“我们爱你——老师”字样或心形，放在学校门口。
4.计划，“老师，我想对你说”。老师的人格袋准备。
场地:舞台四周都是气球，学生做的纸鹤空纵横交错，体操舞台上挂着六个代表六个年级的大氢气球。logo会用大型氢气球挂在体操台两边(从礼仪公司租的，因为设计经费需要再定)
每个学生根据不同年级准备一个空汽水瓶，里面装满豆子作为开会用的五颜六色的摇瓶(一、二年级绿色雪碧，三、四年级黄色芬达，五、六年级蓝色醒目)。
钟会
(1)开场
主持人宣布会议开始。台前的几个学生和台下的几百个学生手里拿着各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等。，其他中高年级各有一把口琴，一、二年级打击乐器)一起演奏第一段生日歌，第二段一起唱，由音乐老师伴奏。一个圆形蛋糕上插了二十支蜡烛，敬爱的校长被要求亲自点燃。学校里所有的学生一起。
(2)背诵
接着，戴着花环的同学上台，在音乐的帮助下，朗诵了一首主题为“我向老师倾诉心声”的诗歌。朗诵结束时，音乐渐响，所有朗诵的同学缓缓走下讲台，把花环戴在所有老师的头上，附上对老师的祝福，亲切地拥抱。
(3)沟通
开学的时候，每个老师都设计了一个有自己个性的书包。包包形状各异，上面贴着他自己的照片。9月8日起，书包贴在操场教师节专栏的墙上。学校里所有的学生都可以跟老师说心里话，把自己害怕或者不好意思说的话表达出来。他们可以留下姓名或保守秘密。每天放学后，每一位老师都要把知心谈话袋拿掉，总结学生的留言，并给予适当的回答和反馈。在大会上，师生之间的对话以小品的形式展示，从而营造出师生之间的强烈感受。
(4)性能
老师和学生同台演出。表演《同一首歌》老师和同学们边唱边表演，台上台下相呼应。
教师节活动策划3
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给老师。
六、活动过程
（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？
小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
教师节活动策划4
一、活动目的
今年是第XX个教师节。为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，突出“尊师重教”的主题，开展教师节庆祝活动，从而营造“让绿色校园充盈着生命的快乐”的校园氛围。
二、活动主题：
“让我们的心灵彼此不再遥远”
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、校级表彰：
活动时间：9月10日7：40。
活动内容：
（1）举行升旗仪式；
（2）校长致词；
（3）表彰活动（校十佳教师、优秀教育工作者）
（4）受表彰的教师代表发言。
（5）教师献歌。
责任人：工会
2、班级活动。
活动时间：9月10日下午第一课后
活动要求：
以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动。各班与9月5日前将简单的活动方案上报德育处。
责任人：德育处
3、教师活动：
活动时间：9月10日前
活动内容：
（1）一则爱生尊师格言作品征集。
（2）为创建和谐师生关系献一言。
（3）结对一名特殊学生。
在9月10日前，对一名特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“三个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师与帮扶学生见面一次，进行一次爱心谈话。
一次电话：结对教师打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次家访：帮扶教师与学生家长见一面，了解家庭情况。
活动方式：格言、献策办公室，汇编成册。结对记录也一并上交。（两项表格从学校网站“教工之家”中下载，按要求填写。）
责任人：校长室
4、学生活动
（1）“难忘师爱”征文
活动时间：9月10日前
活动要求：四~六年级学生参加。用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动方式：四~六年级语文老师初评，每班选出3篇，参加校级评比。
责任人：教导处
（2）一则感恩老师的感言
活动时间：9月10日前
活动要求：二~六年级的学生参加。说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出3件，交行政办公室。
责任人：行政办公室
五、相关说明
1、氛围创设
校门横幅：“热烈庆祝第XX个教师节”
行政楼横幅：“让我们的心灵彼此不再遥远”（责任人：）
校园歌曲：下周课间循环播放赞美教师的歌曲（责任人：）
2、活动要求
各项目活动，相关责任人要及时参与指导，认真做好材料的收集与归档工作。要注意图文结合。活动要写成新闻电子稿，并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/教师节活动”的文件夹内，由学校统一上传相关网站。
教师节活动策划5
活动概述
活动名称：岁月如歌感谢恩师
活动目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
活动意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘，无私奉献
活动的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
活动主题：桃李满天下，恩情似海深
活动内容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象：建筑工程系系全体同学
时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地点：北区主楼前（签名、展板）
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学习部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动安排
教师节活动策划6
为了庆祝第xx个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经校务会研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：
一、活动主题：
九月金秋我心飞扬
二、活动目标：
1、歌颂教师，舒缓心情。
2、借助节日机会，增进教师之间的凝聚力。
3、形象品牌的塑造，推动沙二的发展。
三、活动时间：
20xx年9月10日下午
四、活动地点：
报告厅
五、活动人员：
全体教师
六、活动形式：
文艺汇演
七、活动环节：
1、主持人送出祝福的话语。
2、校长发言。
3、新教师、老教师代表发言。
4、音乐组老师节目。
5、四年级节目。
6、五年级节目。
7、互动游戏：看图说成语（拨号抢机会）。
8、六年级节目。
9、三年级节目。
10、校务会节目。
11、互动活动：抢红包。
12、二年级节目。
13、一年级节目。
14、互动活动：粮草运送。
15、微信点赞照片《最美校园或教师》公布结果。
八、注意事项：
1、以年级段为单位，以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。
2、各年级相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
3、未尽事宜另行通知。
教师节活动策划7
一、指导思想
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、活动安排
（一）表感谢
1、歌声表恩情：
送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”、
2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月11日放学前上交于德育处，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在x月xx日之前上德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（x月xx日班会课）。
3、在教师节（x月xx日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。
教师节活动策划8
为庆祝教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。
一、活动主题
一张小贺卡，一份真感谢！
二、活动准备
1、教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。
2、x月x日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。
三、活动内容
1、在x月x日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。
2、x月x日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。
3、x月x日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。
四、其他
全体教师于x月x日下午4：30集体就餐，共庆教师节。
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