校园艺术节的策划书9篇(校园艺术节策划书活动背景)

时间:2023-12-26 12:44:00 工作策划

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校园艺术节的策划书9篇(校园艺术节策划书活动背景)

校园艺术节的策划书1

  一、 活动目的:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的'无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

  二、 活动主题:

  光影二职

  三、 摄影地点:

  校园内

  四、 主办部门:

  团委学生会记者团

  五、 活动对象:

  全体在校学生

  六、 活动时间:

  20xx年4月—5月

  七、 活动要求:

  1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

  2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

  3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

  4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

  5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

  八、 活动评委:

  美术老师

  九、 评奖方式;

  第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

  第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

  第三轮: 网络投票

  主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

  最终由大众评审投票结果决出排名次序。

  十、 奖项设计:

  一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

  十一、活动流程:

  1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)

  2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

  3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

  4、评委评选阶段(20xx.5.25)

  5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

  6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)

  陆丰市第二职业技术学校

  团委学生会记者团

  20xx年4月10日

  附表

  评分标准:

  主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。

  视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。

  色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

  其他(1~20分可以酌情给分)

  1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;

  2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;

  3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

  本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。

校园艺术节的策划书2

  一、活动目的:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的'生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

  二、活动主题:

  光影二职

  三、摄影地点:

  校园内

  四、主办部门:

  团委学生会记者团

  五、活动对象:

  全体在校学生

  六、活动时间:

  20xx年4月—5月

  七、活动要求:

  1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

  2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

  3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

  4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

  5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

  八、活动评委:

  美术老师

  九、评奖方式:

  第一轮数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

  第二轮将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

  第三轮:网络投票

  主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

  最终由大众评审投票结果决出排名次序。

  十、奖项设计:

  一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

  十一、活动流程:

  1、策划(20xx年4月6日-20xx年4月19日)

  2、宣传通知(20xx年4.20-20xx年5月15日)

  3、作品收集(20xx年5.16-20xx年5月22日)

  4、评委评选阶段(20xx年5月25日)

  5、网络投票(20xx年5月26日—20xx年6月6日)

  6、公布结果并颁奖(20xx年6月11日)

  附表

  评分标准:

  主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。

  视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。

  色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

  其他(1~20分可以酌情给分)

  1、对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;

  2、对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;

  3、对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

  本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。

校园艺术节的策划书3

  一、活动背景

  弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

  二、活动主题

  青春、自然、和谐

  三、主办单位

  xx学院

  四、承办单位

  xx学院团委、学生会

  五、活动时间

  20xx年xx月x号—x月初

  六、参与人员

  xx学院全体师生

  七、活动目的和意义

  为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的青春风采和精神风貌,不断创新活动载体,丰富同学的精神生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,培养团队精神,深入推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展,全面提高我校大学生的综合素质

  八、活动原则

  坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。

  九、活动项目和内容

  广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

  十、组织工作

  略

  十一、活动要求

  1、高度重视,加强领导:

  校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口,对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。不得冲击教学,装备工作利用课外活动、周六、周日进行,不得利用上课、自习时间。

  2、搞好宣传发动工作:

  社团联合会各部门要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都参加一项活动,把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的`一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

  3、突出主题、多出精品:

  各项活动要围绕“美好青春,和谐校园”的主题,抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征,体现当代青春风采。参赛所需用品,如服饰、磁带、绘画工具等自备。

  4、做好活动总结表彰工作:

  学工办,社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人,做好活动总结和汇报,学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

  十二、活动预算

  1、宣传费用:

  条幅3条xxx元

  做宣传海报xxx元

  2、交通费用:xxx元

  3、饮用水:xxx元

  4、活动道具:xxxx元

  5、会场布置:xxx元

  6、证书:xxx元

  7、奖状:xxx元

  8、奖品:xxx元

  合计:xxxx元

  十三、活动结语

  阳光普照,清风吹拂,在这个充满朝气的大学里,青春在这里唱响,我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养,更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围,提高我院大学生的文化素质,体现我院大学生的团结精神,我院举行大学生校园文化艺术节,旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

校园艺术节的策划书4

  一、活动背景

  弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

  二、活动主题

  青春、自然、和谐

  三、主办单位

  长沙职业技术学院

  四、承办单位

  长沙职业技术学院团委、学生会

  五、活动时间

  20xx年12月1号—1月初

  五、参与人员

  长沙职业技术学院全体师生

  六、活动地点

  长沙职业技术学多功能报告厅

  七、活动目的和意义

  为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的.青春风采和精神风貌,不断创新活动载体,丰富同学的精神生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,培养团队精神,深入推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展,全面提高我校大学生的综合素质

  八、活动原则

  坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。

  九、活动项目和内容

  广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。

校园艺术节的策划书5

  一、活动目的:

  为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升。

  二、活动主题:

  靓出风采,放飞梦想

  三、活动口号:

  挑战吉尼斯,秀出我自信

  四、活动时间:

  5月13日——6月1日

  五、活动对象:

  小学全体师生

  六、活动过程:

  (一)宣传启动阶段

  1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地,激发学生对艺术的兴趣和爱好,积极营造浓郁的文化艺术氛围。

  2、以年级组为单位,挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等,艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。

  3、各年级组根据校园艺术节的活动要求,由各年级组语文教研组长执笔,制定出详实的年级组活动方案,确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。

  (二)全面实施阶段

  1、各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验,在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。

  2、各班选出最优秀的'吉尼斯选手,参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备,确保活动安全、有序开展。

  3、活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名,名单上报至少先队大队部。

  (三)总结表彰阶段

  1、学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。

  2、低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演,人数约为20—30人,参加“六一”文艺展演。

校园艺术节的策划书6

  一、开幕式晚会:

  (1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

  (2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

  二、“三笔字”(第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛)

  (1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的.鉴赏水平。

  (2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼。

  (3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。

  (4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

  三:书画展:

  (1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展。

  (2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解。

  (3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

  (4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。

  以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

校园艺术节的策划书7

  一、活动背景

  为打造具有特色的核军工文化校园,在洒满阳光的季节,东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来,针对此次社团文化艺术节,我们决定携手商家开展此次活动。活动中,我们将联合36个协会,使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光,给留下深刻的印象,在学校产生深远的影响。这次活动得到了校领导的高度重视,得到了校学生会各部门的大力支持。我们坚信,有校的高度重视,有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力,有所有同学的积极参与,再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持,这次活动一定会取得圆满成功,并达到理想的宣传效果深远的影响力。

  二、可行性分析

  1、学校背景

  东华理工大学拥有2万余名在校生,36个社团联合组织本次活动,36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。

  2、新生需求

  大学生活开始不久,许多东西进入了一个更新换代的时期,因此呈现出一大片市场。如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机,并且作为处于不断发展的学校,每年的招生规模会持续扩大,对该公司产品有可观的需求量。但学生对这类产品缺乏品牌概念,所以需要一个商家进驻这个市场,为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。

  3、学生特点

  在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的'。因为学生大多具有以下特点:

  1. 消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍不差 。

  2. 容易受周围环境的影响,消费易引导。

  3. 容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。

  4. 学生接受能力强,尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。

  4、优势性

  1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在这种全校型的、参与面甚广的活动中进行宣传,效果可想而知。

  3、我校又是一所快速崛起大学,以其创造性和节约型的理念吸引着人们的眼球,得到社会各界人士的广泛关注。有数千余名师生员工,其潜在市场我们不能低估。

  4、我们相信通过前期多方位、“轰炸”式的宣传,再加上本次活动的冠名,以及后期的造势,一定会在校内引起不小的轰动。

  5、这是第二次举办社团文化艺术节,必将为商家在我校开拓新的市场打下坚实的基础。因为年年都有新生入校,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在东华理工大学内外的知名度不断加深极具有长远意义。

  6、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵商家可以方便快捷获得批准,并且得到我校团委各部门的大力协作配合。

  三、效果分析

  1、赞助前后

  本次该公司对我校的赞助,亦可称之为长远利益的投资,无论是对于商家本身还是东华理工大学社团联合会都会受益匪浅.。对于赞助商来说, 宣传力度和方式无疑是成功占有市场的一大重要因素.而与社团联合会的合作,很好地解决了这一问题.当然,第一位的还是商业价值.进一步提高该公司在我校学生心目中的地位,扩展该公司的销路,提高市场占有率,甚至可以与我校结成长远合作关系,始终拥有这个市场. 其次,与东华理工大学社团联合会合作,更能体现该公司给教育界的支持, 提高该公司在文化领域的地位, 展现当今品牌所缺少的文化气息. 另一方面,对于我校来说,不仅是这一次的获益,与知名公司的长期合作,更能为我校今后在活动赞助方面带来巨大影响力,吸引更多的赞助厂家,为我校活动的成功举办提供充裕的资金条件。

  2、影响力

  一个高校或许只有几万甚至几千人,但是学生与学生之间的影响力是不可小视的,而且作为我们学生会社团联合也和各大高校有着千丝万缕的联系,从而学生与学生之间的影响就变成了高校与高校之间的影响,进而影响到社会,这个计划的潜在受众面不仅仅是一个学校,而是相当广大的社会。

校园艺术节的策划书8

  一、活动目的:

  旨在丰富同学课余生活,活跃校园气氛,提高大学生体育锻炼意识,增强身体素质,展现XX学生的青春活力。

  二、活动口号:

  青春飞扬,活力XX

  三、活动时间

  12月17—21日

  四、场地

  XX校区操场

  五、奖项评定:

  本次比赛取前三名进行颁奖,前六名记名次,第一名7分、第二名5分,以次类推,最后计班级总分,并对团体前三名进行颁奖。

  六、主办单位:

  XX学院团委

  承办单位:XX学院学生会体育部

  七、参赛人员

  XX学院XX校区06、07级在籍本科生

  八、各项比赛赛程

  1、跳绳

  半分钟比赛。以跳绳甩过脚为一次,正跳反跳单脚跳均算。双跳算两个。

  2、踢毽子

  半分钟比赛。盘踢算两个。

  3、定点投篮

  选手站于罚球线后投篮

  4、呼啦圈立定跳远

  每次将呼啦圈向前抛出,并双脚跳入呼啦圈内。将呼啦圈由下至上绕过头顶,重复以上动作,先到达目的地者获胜

  5、绑腿跑(集体六人)

  参赛者并排站立,绑定相邻两脚,听到哨声方可开始比赛。

  6、乒乓球反弹投篮

  将乒乓球扔向地面,经地面反弹一次后,投入指定篮筐内。每人5次机会,投进多着为胜。、

  7、吹蜡烛

  十根蜡烛并排固定放置,参赛者站在一端向蜡烛吹气(不可重复吹)

  8、夹玻璃球

  半分钟比赛,用筷子夹取玻璃球到指定器具,掉出的不计进总个数。

  9、青蛙过河

  选手有三块砖可以使用,双脚不得落地,移动砖块,在砖块上行走,先到达终点者为胜。

  10、跨下传球(集体)

  每班出十一者代表队,站成一排,进行跨下传球,每传一次后,由对尾队员将球送至队首,并成为新的排头,如此反复,先做完一轮者获胜。

  11.吹气球(集体)

  每班出一双人代表队,在规定的场地内不得用身体任何部位接触气球,气球落于何方场地内,对方得分。比赛采取3球2胜制。

  12.夹球往返跑(双人)

  每组两人,同时用背部夹住篮球向前移动。首先到达目的`地者为胜。

  十一、经费预算:

  1.器材费 100元

  2.奖品费 500元

  总计600元

  十二、有关比赛未尽事宜,由组委会解释。

校园艺术节的策划书9

  为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:

  一、活动主题

  文才飞扬,舞动青春。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、主体活动

  (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

  承办部门:社团联合会

  活动时间:xx月xx日

  活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者xx月xx日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的.评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。

  (二)经典文化知识大赛

  承办部门:校学生会学习部

  活动时间:xx月xx日—xx月xx日

  活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

  (三)校园电影周活动

  承办部门:校学生会文艺部

  活动时间:xx月xx日—xx日

  活动方式:以“xxxxx”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

  (四)第二故乡摄影及绘画大赛

  承办部门:摄影协会及绘画协会

  活动时间:xx月xx—xx日

  活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。

  比赛过程为:

  (1)以学院为单位征集作品。

  (2)对上交作品进行统计、评眩。

  (3)获奖作品展示。

  (五)读一本好书书评征文活动

  承办部门:社团联合会及书友会

  活动时间:xx月x—x日

  活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,x日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,x日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。

  (六)校园歌手大奖赛

  承办部门:校文艺部

  活动时间:xx月x—xx日

  活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。

  最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。

  (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

  承办部门:校团委,学生会,社团联合会

  活动时间:xx月xx日

  活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

  四、具体要求

  (一)突出主题、形成合力:

  1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

  2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。

  3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

  (二)加强宣传、营造氛围:

  1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。

  2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。

  3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响。

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