五四青年节纪念活动策划书【汇编6篇】

时间:2023-12-27 15:45:22 工作策划

五四青年节纪念活动策划书 篇1

  各部门(科室):

  为庆祝20年五四青年节暨国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的`精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定,特举办“唱响春天歌唱比赛”,现将活动事项安排如下:

  一、活动主题:唱响春天 我心飞扬

  二、参赛选手:湘雅博爱康复医院全体青年职工

  三、参赛要求

  1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;

  3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服装道具等自备。

  四、节目分配:

  参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

  五、时间安排:4月20日上午12点报名截止,5月9日9:00进行比赛。

  六、比赛形式

  比赛采取“抽签制”,赛前一周进行抽签,参赛选手依抽签顺序上场演唱;演唱开始后,参赛选手不得要求中途终止演唱,演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

  七、奖项设置

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  最佳人气奖(1名)

  最佳台风奖(1名)

  最佳潜质奖(1名)

  最佳才艺奖(1名)

  纪念奖(参赛选手)

  委员会

  20年4月17日

五四青年节纪念活动策划书 篇2

  一、活动意义

  在第个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

  二、活动主题

  本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

  三、活动概述

  时间:5月4日晚6:30

  地点:

  对象:我校领导及全体师生

  活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

  准备工作:

  4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。

  4月11日——15日宣传开始,拉赞助。

  4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。

  4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。

  4月26日——30采购物品。

  5月3日对晚会进行彩排。

  5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

  四、前期工作的任务

  赞助工作

  由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。

  宣传工作

  1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

  2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

  3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

  节目编排

  1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。

  2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。

  舞台布置

  由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

五四青年节纪念活动策划书 篇3

  为隆重纪念五四运动周年,以迎为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动周年”系列活动,方案如下:

  一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;

  二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;

  三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;

  四、在居民区团支部内广泛开展“迎,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

  五、在社区各青工委单位内,开展“迎”纪念五四运动周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);

  六、组织机关青年参观展,了解知识,做好宣传员。

  七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。

  八、开展一次知识讲座。

  九、组织社区青工委单位参加区五四音乐剧演出。

五四青年节纪念活动策划书 篇4

  一、活动背景

  大学是步入社会的重要阶段,在这里我们不仅要培养学识、增进经验,更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力,除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题,我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的`平台,同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。

  二、活动目的

  借助此次活动平台,为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会,并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。

  三、活动对象

  苏科全校单身男女生

  四、活动时间

  12月5号

  五、活动地点

  老校区三食堂后

  六、活动准备

  1、由于是没有试验过的活动,要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞,待定。

  2、具体游戏内容,与人文学院学生会外联部商定后写入,详见附录。

  3、密切的关注活动期间的天气状况,确保室外活动环节能够顺利完成。

  4、活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。

  5、活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家,谈好赞助方式和商家给予的物资。

  七、活动流程

  1、将所有报名者分为男生女生阵营,每个阵营分成若干组,视报名人数与性别比例调整各组人数,并为每位成员编号,如男生B组3号为YB3,女生C组6号为C6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。

  2、由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍,才艺展示,节目表演等等,有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务,女生可以沉默可以拒绝,毕竟正式配对尚未开始。

  由女生组重复以上行为,也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。

  3、全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的机会,仍然推荐由男生主动,女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!

  4、给予所有参加者一张纸,自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位,并按喜好度由大到小依次排列,注意署名好自己编号,并全部上交工作人员(切记保密),当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。

  5、由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对,如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生,优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流,当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布,其他人不公布。

  6、配对成功的男女一起活动,未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。

  7、开始游戏:应该是一些考验默契的游戏,详见附录。

  8、游戏结束后返回原地点集合,进行互相评价环节。

  9、活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好,以后再发点糖就行!

  八、经费预算

  均由赞助商提供

  九、活动后期工作

  活动结束后,由外联部成员颁发奖品,清理垃圾。

  十、注意事项

  虽然本次活动是在室内举办,也是注意安全第一,工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性,保证节目顺利完成。

  附录:略

五四青年节纪念活动策划书 篇5

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

--年5月4日——--年5月31日

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

  6、现场心理咨询、心理测试

五四青年节纪念活动策划书 篇6

  一、主题

  青春创业海西,青年先行先试

  二、原则

  展示青春风采,活跃基层组织,服务一线青年

  三、重点活动

(一)海西建设青年标兵座谈会

  在五四当天,邀请省领导与百名海西建设青年标兵座谈,展示青春风采,服务海西建设。

  项目实施:团省委办公室、组织部、宣传部

(二)先进青年典型进校园、进乡镇、进工业园区

  组织先进青年典型进校园、进乡镇、进工业园区,与大学生、基层团员青年面对面交流,共话成长。

  项目实施:团省委学校部、农村部、宣传部

(三)“进百镇、抓团建,办实事、促和谐”活动

  以省级以上87家工业园区、全省21个小城镇综合改革建设试点和第四批驻点县为重点,深入开展“进百镇、抓团建,办实事、促和谐”活动,重点做好工业园区团建创新工作。

  工作要求:

  1、在工业园区重点开展cbo工业园区篮球公开赛、电影进基层、青春歌会等活动;

  2、把握工作节奏,各试点乡镇、驻点县的纪念活动安排在5月4日前后进行。

  3、团省委处以上干部、设区市团委领导干部走进基层参加五四纪念活动。

  项目实施:团省委农村部、组织部、宣传部、各设区市团委

(四)“爱祖国,爱福建,爱家乡”福建省青少年书画作品大赛

  4月-5月,以“爱祖国,爱福建,爱家乡”为主题开展福建省青少年书画作品大赛。

  工作要求:

  1、结合加强和改进未成年人思想道德建设工作,吸引广大中小学生积极参与;

  2、通过网络展播提升大赛互动性和参与度,引导学生、家长共同关注;

  3、充分宣传、展示我省青少年爱祖国、爱福建、爱家乡的朴素感情和良好精神风貌。

  项目实施:团省委宣传部、学校部、少年部

(五)百场青春电影进基层活动

  4月-5月,以21个小城镇综合改革建设试点乡镇为重点,在全省基层乡镇及工业区展开。

  工作要求:

  1、电影题材的选择应具有明显的青春标记,符合当代青年的需求;

  2、电影播放地点应尽量选择在青年人聚集的工业集中区或重点乡镇闹市区。

  项目实施:团省委宣传部、农村部、各县(市、区)团委

(六)青年文明号与青年突击队“号队联建”活动

  4月1日-30日,在全省各地开展青年文明号主题实践与青年突击队结对活动,启动仪式在平潭举行。

  工作要求:

  1、以各县(市、区)团委为主,组织本辖区内各级青年文明号及青年突击队参加;

  2、开展青工技能展示、技术比武、文化广场、岗位优质服务和为民便民服务活动、发放青年文明号“服务卡”、“青年文明号一卡通”,组织青年文明号小分队走进千家万户;

  3、结合当地特色探讨结对形式及活动开展方式,达到青年文明号与青年突击队的相互促动。

  项目实施:团省委城市部、宣传部、各县(市、区)团委

(七)百场青春歌会进基层活动

  4月-5月,在各设区市、各高校开展不少于100场的青春歌会。

  工作要求:

  1、每所省属高校面向大学生,在校园广场至少举办1场青春歌会。每个设区市团委主办,在辖区内至少组织10场青春歌会。青春歌会可以在群众文化广场举办,由群众文化广场所在县(市、区)团委具体承办;可以在有条件的工业园区举办,由工业园区所在县(市、区)团委具体承办。全省21个小城镇综合改革建设试点乡镇至少各举办1场青春歌会,由乡镇所在县(市、区)和乡镇团组织具体承办。各地方团组织要注重与本辖区高校、中学中职团组织的互动联动,共同开展好这一活动。

  2、青春歌会的地点应选择在人流量较大的市中心或青年聚集的广场,比如,福州的五一广场、温泉公园和西湖公园,厦门的队歌广场,突出群众性,突出青年参与性。

  3、团省委将为青春歌会推荐20首青春励志歌曲。

  项目实施:团省委宣传部、学校部、各设区市团委、各高校团委、各县(市、区)团委

(八)“青春海西”青少年短信、彩信、微博比赛

  4月-5月,利用手机和互联网平台开展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比赛。

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