培训方案策划书【精品10篇】

时间：2023-12-30 13:30:18 工作策划

培训方案策划书篇1

　　一、活动意义

　　烘焙食品是以粮油、糖、蛋等为原料基础，添加适量辅料，并通过和面、成型、焙烤等工序制成的口味多样、营养丰富的食品。世界绝大多数国家中，无论是人们的主食，还是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，因此，我国烘焙食品也迎来了大发展的时期。烘焙食品是舶来名词，来自“baking”，即经烘烤加工的谷类食品，通常被理解为面包那样的西式糕点。谷城县劳动就业培训中心依据市场行情特开展免费职业技能培训班--烘焙培训。

　　摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动吸引学员通过镜头记录、渲染这美丽的旋律用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释学员的课堂状态和乐观向上的生活理念。旨在通过摄影大赛分享传播的方式将烘焙班课堂上的敢于尝试、勇于探索、生动活泼、互帮互助、乐于分享的精神及学习成果展示给更多的朋友，使“免费烘焙培训班”的政策被更多的人所了解和熟知。

　　二、活动主题

　　我的烘焙课堂之我和蛋糕的那些事

　　三、活动时间

　　2076年12月20日-2017年1月13日

　　四、组织机构

　　烘焙培训办公室

　　五、参赛方式

　　学员全员参与。由学员在上课期间采用“随手拍”形式拍摄日常上课的照片。每天拍摄完成后，发送到班级群，由主办方负责收集整理。活动结束后，主办方组织专业人员进行评选，评选结果将公布在公众、空间及“学不够”网站上。

　　六、作品要求

　　1、图片内容：摄影图片以“我的同桌”“我的糕点”“我的课堂”三个方面来呈现，记录课堂真实的瞬间。

　　2、稿件要求

　　l 用手机或相机直接拍摄，每天提交数目不超过4幅，发至号（）或群（谷城就业培训中心烘焙第一期）或公众（学不够）。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题（如：“我的同桌”“我的蛋挞”“我的课堂”）

　　l 参选作品投稿截止日期2016年12月28日，逾期提交无效。

　　l 参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

　　七、活动安排及评奖办法

　　作品征集：2017年12月20日— 12月28日，采取群和公众、号三个通道进行征集。

　　初评：2017年12月29日- 2017年1月11日（网友投票，通过空间相册、公众两个通道接收网友投票，该项得分占总分数70%）

　　终评：2017年1月12日（由主办方组织专业人员进行评选，该项得分占总分数30%）

　　获奖作品公示：2017年1月13日

　　颁奖典礼：拟于2017年1月13日在本期课程结业典礼暨颁奖典礼上正式公布获奖名单，并颁奖。

培训方案策划书篇2

　　活动名称: 愉快的圣诞节庆祝会

　　活动目标:

　　1. 让孩子们了解西方传统节日——圣诞节。

　　2. 体验与老师和父母一起庆祝节日的幸福和快乐。

　　3. 培养幼儿在集体面前自信展示和表现自己的勇气。

　　4. 培养幼儿的观察力和动手灵活性。

　　活动准备:

　　1. 装饰活动室，制作圣诞节墙饰。

　　2. 准备一棵大圣诞树，成人圣诞服装一套，每个幼儿准备一顶圣诞帽和一份礼物，每个礼物包装并编上号码，另外还准备若干小奖品和神秘盒子，里面包含常规课展示题和卡片等。

　　3. 准备各种贴纸，如绿色小松树、雪花、糖果等，每个幼儿最少准备3-5个，把它们藏在活动室的不同地方，例如床边、窗台、玩具架等。

　　活动过程:

　　一、欢迎词

　　尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家好！我们非常高兴迎来这个美好的节日。我和我们的老师们衷心感谢每一位家长的到来，感谢您们长期以来对我们工作的支持与帮助。我们希望可以借这个机会与您们更好地沟通，听取您们的意见，让我们的工作越来越完善。这是孩子们期待已久的聚会，我们希望每一个人都能积极参与，度过一个难忘的节日。

　　二、活动导入

　　1. 教师：孩子们，今天是什么节日呢？（小朋友们回答：“圣诞节”）没错，圣诞节到啦！今天，我们一起举办圣诞舞会，但我们要先玩一个寻找圣诞元素的游戏，你们准备好了吗？

　　2. 讲解“寻宝”玩法

　　教师：圣诞节里有许多你们喜欢的元素，如圣诞老人、糖果、松树、小鹿等等，老师把他们都做成了小卡片，藏在了教室的各个角落。你们需要认真搜索，找到后轻轻地把它们揭下并贴在自己的脸上。家长们也可以和孩子一起参与，在规定的时间内尽可能地找到更多的圣诞元素。当你们找齐所有元素之后，我们可以一起戴上圣诞帽进入舞场。

　　三、圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

　　在音乐响起的同时，大家可以互相交换礼物，互动舞蹈，感受圣诞节的欢乐氛围。

　　四、颁发大奖和小奖

　　所有寻宝成功并找齐了所有圣诞元素的孩子可以获得大奖，其他的孩子也可以获得小奖品。

　　五、活动总结

　　教师：今天，我们度过了一个非常有趣的圣诞节庆祝会。在游戏和欢乐中，我们更加了解了圣诞节的习俗，也让身处异国他乡的我们更加感受到了圣诞节的欢乐气氛。希望我们所有人都能在这个节日里收获到美好的回忆。再次感谢每一位家长和小朋友的参与，祝大家圣诞快乐！

　　家长和幼儿们找到了“宝物”，一一走进了“舞场”。在教师的带领下，跟着音乐一起跳着《圣诞快乐》舞。舞蹈结束后，大家坐回到位置上。

(四) 智力游戏

　　1、教师展示智力锦盒。他说：“这个锦盒很神奇，里面有许多神奇的游戏题卡。请小朋友们来摸摸看。”根据题卡的内容（比如说：背诵古诗、演唱儿歌、识字等常规展示），孩子们一一表演。如果做对了，教师会给予他们小奖品。这些奖品代表着今天的胜利。最后，那个获得奖品最多的孩子可以和圣诞老人合影留念。

　　2、幼儿们进行知识展示。

(五) 面具游戏

　　在幼儿们出去上厕所、喝水的时候，偷偷地邀请他们戴上一个面具。在家长不知情的情况下，他们互相交换外套便和老师一起走进教室。他们跟着音乐走着队形（例如波罗乃兹）或者做动作。音乐停止后，家长们必须分头寻找自己的孩子。孩子们揭下面具后，才能互相认出来。

(六) 英语表演

　　老师说：“虽然圣诞节不属于我们中国的传统节日，但它是一个西方的节日。所以，今天我们的孩子们为大家准备了许多的英文节目。让我们用热烈的掌声欢迎他们！”

培训方案策划书篇3

　　培训班策划方案

　　篇一：暑期培训班策划方案

　　一、招生前期准备工作

　　1.确定教学地点，教学对象和补习教师；

　　2.收集信息：包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间，以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况；

　　3.宣传工作：主要以海报和传单的形式进行宣传，并在复隆路口设点加以必要的口头宣传；

　　4.宣传地点及时间：龙水镇各大中小学校门口（主要为散发传单的形式），时间在学校考试、放假、领成绩单当天；各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单（如：新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围）；

　　5.工作人员安排：郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报，***负责在定点处宣传

　　注：宣传力度要足够，以确保生源

　　二、正式招生 1.时间安排：第一批宣传暂定于6月10号开始，一直进行到 7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式，这个时候设好报名点，便于家长和学生询问情况，并可以记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间，在重客隆附近增设一个报名点，大力宣传；第二批宣传等到大学期末考试结束后开展，由补习教师进行（以免费公开课的方式，让家长了解我们实力到底有多少），时间在三天左右。2.人员安排：郑雅倩负责组织相关人员（同学或朋友），分为2——3人一组，分别负责发传单或驻守报名点，每招一名学生奖励10——30元不等，鼓励大家积极招生；

　　3.招生对象：主要为小学三、四、五、六年级，初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理，英语。

　　三、做好家长及学生的思想工作

　　1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通，以便得到家长对补习班的支持和认可；

　　2.最好能让学生和教师直接交流沟通，增加认可度；

　　四、合理分配教师及学生

　　注：这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

　　五、后期教学安排

　　1.按不同年级和班级分时段上课，课程表到时候临时制定； 2.严格规定上课时间，确保学生和教师不迟到早退； 3.教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容，并要符合中小学生教学大纲的要求； 4.教师上课之前必须备课，以确保上课时完全脱稿；

　　5.对于一些性格内向，和基础较差的学生，教师要特别关心，给予学习指导； 6.辅导班在开课之前准备好所需教材（学生自测卷和教师用书），每周至少发一张试卷用于学生自测，巩固练习；

　　7.教师之间经常开展交流会，总结经验，相互学习；

　　六、注意事项

　　1.人生安全是头等大事，必须保证学生在补习期间的人生安全； 2.对学生进行安全教育，避免在补习期间发生安全事故；

　　篇二：暑期培训班策划方案

　　一、活动名称

　　xx教育暑期培训学校

　　二、活动时间

　　20xx年6月20日至8月10日

　　三、活动开展地点

　　九江周边县城及城镇

　　四、参加人员

　　xx教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们

　　五、活动目的

　　xx教育是以“追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育（函授、自考）、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的：

　　1、利用暑假的空闲时间，在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识，为将来的学习做好铺垫；

　　2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力；

　　3、宣传xx教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入九江地区做好准备。

　　4、活动准备和具体方案

　　一、招生过程：

　　1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单，宣传我们这次的活动，让大家了解我们这次的活动，并争取让他们报名；

　　2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成；

　　3、招生时间大致为早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高温时间，防止中暑。

　　4、开展团报活动多多的原则，增加报名人数。

　　二、开课前准备工作：

　　1、在开课前，对每位学生进行通知，确保每位同学可以知道我们的上课地点和时间，并通知他们准备好课本；

　　2、对上课的地方，由负责人带领去打扫卫生，方便营造好的上课环境；

　　3、由负责人检查各科老师备课情况，保证到时候上课期间能正常开展；

　　三、开课中：

　　1、在传授知识的过程中，课前记得点名，保证每个同学们的到课情况，没来的要及时打电话询问；

　　2、建立一套有关同学们的考核记录，如果一直能保证每天能准时到校的话，学期末将给与一定的奖励；

　　3、对于任课老师，负责人可以在课余时间带领老师们去当地地方开展活动，丰富老师们的课后文化生活；

　　4、课程结束后，开一个小会，共同总结和交流教课过程中的问题，大家一起解决问题，保证我们的课程正常进行。

　　四、开课结束后

　　1、把我们的教课过程中同学们积极配合的、努力学习的场景拍下来，交给同学们和老师们留念，也可以成为以后在当地宣传的照片；

　　2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结，为以后开展这类活动做好准备。

　　五、开展活动期间注意事项

　　1、任教期间要注意教师和学生们的安全，宣传安全教育，保证每个人的安全；

　　2、开展学生或老师的活动时，注意安全；

　　3、招生过程中注意时间，避免高温时刻，防止招生人员中暑，准备好降温防暑的药；

　　六、开展活动预算

　　1、职工住宿：租借场地费已经在三月份定好，到时根据教师人数租借房屋，一个半月，大概1000元用在租借场地费，有可能的话可以租借学校空宿舍；

　　2、打印宣传单，预计200元，招生期间免费提供水，每天大概40瓶，预计800元；

　　3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们，预计200元；

　　4、适量的员工活动费用，丰富大家业余时间，促进大家的交流和感情，一同把辅导班开展的更好。

　　篇三：暑期培训班策划方案

　　一:目的

　　随着教育的不断发展，学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力，为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班，提高学生的能力，同时也锻炼我们自己。

　　二：招生对象及地点

　　黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。

　　三：授课计划

　　1.监督学生完成暑假作业，并按计划的讲解

　　2.教一些简单的国学知识，让学生接受传统文化的熏陶 3.教英文字母以及一些简单的英文对话。

　　4.每2周开展一次班会，锻炼学生上台演讲的能力，丰富学习生活。

　　四：授课“老师”

　　xX师大，湘南学院及XX商学院的学生。

　　五：上课时间及收费标准

　　7月20日---8月20日（周六周日照常放假）

　　收费标准：每人200元。

　　我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情，保证学习的质量，在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心，同时也希望得到各位家长的支持，谢谢！

　　报名时间：

　　联系方式：7月15日前首页12尾页

培训方案策划书篇4

　　一、培训目标

　　1.了解教育政策与形势，坚持社会主义办学方向，全面深化课程改革，落实立德树人根本任务;

　　2.熟悉最新理论与实践，提升后备干部专业化水平;

　　3.掌握管理艺术与方法，研究学校管理问题，培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。

　　二、培训内容

　　1.道德素养：教育干部职业道德培训、干事创业精神培训;教育法规、政策和制度培训;

　　2.领导素养：先进的管理理论与方法培训，包括规划学校发展、营造育人文化、引领教师成长、领导科学与艺术、优化内部管理、调适外部环境;领导力和执行力培训;

　　3.专业素养：先进的教育教学理论和方法培训、教育教学能力提升培训、课程改革与课堂教学培训;

　　4.人文素养：文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。

　　三、培训形式

　　采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合，培训学习与考试考核结合的形式。

　　1.自主研修：规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。每年精读6本书(含2本教育专著)以上，积极撰写论文、心得体会、工作思考等;自修有关教育制度、政策、理论等;每年写一篇任职(或挂职)学校管理工作剖析及建议。

　　2.小组研讨：组建学习小组，确定组长一名，成员轮流主持。内容可以是读书交流、工作交流;案例剖析，就当前学校管理中的案例进行剖析，优秀案例或者问题案例，通过案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力;集体研讨，观看视频讲座和讨论交流等。

　　3.集体培训：

(1)主题培训：针对教育干部的发展需要和我县教育发展实际，选择相关教育教学管理、学校管理理论、人力资源开发，个人素养提升等主题，聘请相关专家、优秀校长、教育局领导作报告等形式。

(2)高端培训：根据“缺什么，补什么”的原则，县教育局与国家教育行政学院、北师大、中教服、华东师大、东北师大等培训机构建立长期合作关系，分批次组织参加订单高端培训。

(3)观摩学习：组织到优秀学校观摩考察学习。

　　4.挂职锻炼：根据学校实际和后备干部发展情况，选拔部分优秀后备干部进行校际间挂职交流。

　　四、培训考核

　　1.实行培训学分制管理，将学分作为考核的重要依据。每年累计学分达不到得分前五名学员平均分的60%者，自动退出后备干部队伍。

　　2.每学期组织一次考试，考试成绩纳入后备干部考核，有两次考试不合格者自动退出后备干部队伍;两年进行一次认定考核，考核合格者发放__县校长任职资格证。

　　3.每年组织一次任职单位职工满意度投票，满意度达不到80%的，退出后备干部队伍。

　　4.在本单位分管工作连续两次在教育局督导评估中居全县同学段后三分之一区间的，退出后备干部队伍。

　　五、培训管理

　　1.实行项目管理。县教育局成立教育干部培训工作领导小组，人事科牵头，办公室、基教科、教研室等协同。

　　2.组建后备干部培训学习小组。根据区域和学段划分学习小组9个，各小组设组长1名，负责牵头组织小组学习计划及活动等。活动结束后的第一个工作日，活动主持人将信息通报报人事科，内容包括活动出勤情况、学习内容、活动亮点、参加人员学习照片等)，同时推荐学员优秀作品上传人事科教育信息网。

　　3.严格考勤。培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情况不参加提前请假。分组学习向各小组组长请假，集体培训向人事科请假。其他事宜，参照《__县教育后备人才队伍建设实施办法(试行)》(莲教[__]80号)有关规定执行。

　　4.教育局设立专项经费，为教育后备干部培训提供经费保障。

　　5.各学校要积极支持教育后备干部培训活动，在学习培训时间、场所、经费等方面提供保障。

　　附件：1.__县教育后备干部培训学分制管理办法

　　2.__年教育后备干部培训配档表

　　3.教育后备干部培训学习小组划分

　　4.__年教育后备干部必读书目及自学视频

　　5.推荐教育后备干部选读书目

培训方案策划书篇5

　　活动目的和意义

　　院运动会圆满落幕，同学们激情未散，未满足同学及老师的赛事需求，特举办理学院xx年篮球赛。本次比赛不仅具有极大竞技性，而且在同学之间的交流上发挥重要作用，真正做到以球会友。

　　资源需要

　　1.裁判4人，记分员3人，物品搬运人员5人(仅限男生)，摄影3人(宣传部)，宣传人员若干(宣传部)。

　　2.篮球4个(已有)，奖状10张，口哨5个(已有)，记分牌4个(已有)，桌椅4套(已有)，纯净水15件。

　　3.篮球场地4块。

　　活动开展

　　1.由宣传部发布赛事信息，并由体育部开始组织报名工作。

　　2根据课表安排适当的比赛时间，尽量在五月以前结束比赛，因为五月面临长假，比赛中断过久不妥且五月以后天气热，遇不适天气另行调整。

　　3根据课表安排适当人员负责比赛顺利进行。

　　4第一轮：抽签分成5小组，每小组4队，进行循环赛，胜一场积1分，小组前两名出钱，积分相同的算净胜球。(大一至大三每班出1个队，研究生出2个队，共20个队)。

　　5第二轮：出线的10队抽签进行赛。

　　6第三轮：胜出的5队以净胜球最少淘汰的队为第五名，其余4队抽签进行淘汰赛。

　　7第四轮：胜出的`2队进行冠亚军争夺战，其余2队进行三四名决赛。

　　8奖励细则：进入第二轮而未进入第三轮的队均为优秀奖(共5队)，颁发荣誉证书和纯净水2件;第一名颁发荣誉证书及奖金300元;第二名颁发荣誉证书及奖金200元;三名颁发奖状及奖金180元;第四名颁发奖状及奖金150元，第五名颁发奖状奖金100元。

　　9.由宣传部发布成绩。

　　经费预算

　　项目用途费用

　　费用总计：1580元横幅宣传 150 海报宣传 200 纯净水奖励及饮用 300 奖金奖励 930 奖状奖励 10

　　活动应注意问题及细节

　　1. 赛前悬挂横幅。

　　2. 提前一天通知参赛队伍负责人。

　　3. 赛后的场地清理工作。

　　活动负责人及主要参与者

　　1. 负责人：xxx

　　参与者：

培训方案策划书篇6

　　游戏规则：

　　1、主持人宣布以课为单位，每课选派10名男士、1名女士。

　　2、主持人讲解游戏规则：10名男士围成一圈，女士站在中央，不管以任何方式，在规定的时间内，最终的目的是从包围圈中跑出来。胜利突围的学员有奖品。

　　3、主持人宣布开始，先由一课的男士围成圈，由二课的女士突围。

　　4、再由二课的男士围成圈，由一课的女士突围。

　　5、主持人给胜利突围者颁发奖品。

　　6、说明寓意，增加团队精神。

　　晨会游戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

　　那么晨会游戏的意义就体现在这里。

　　1. 晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”

　　2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”

　　3. 晨会游戏是业务推动的战场

　　4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

　　5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

培训方案策划书篇7

　　1 目标:加强员工的专业知识和技能培训,增强员工队伍的整体文化素质.使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能.

　　2 对象:酒店所有在职服务人员.

　　3 培训形式:半脱产,分批培训.

　　4 培训内容与设置:公司管理项目,服务员职业素质,餐饮服务技能,餐厅服务基本程序,顾客心理学,礼貌用语.

　　培训中理论培训,技能培训,实践操作相结合.学员以动手为主,多采用情景模拟,提高学员参与兴趣,也可开展讲座,每阶段结束后对学员进行考评,可采用口述问答,模拟操作等形式.

　　5 培训时间:分两批轮流培训,周一,三,五上午8:00--11:00 ,共20天

　　6 讲师:公司聘请优秀讲师与从业人员

　　7 经费:讲师讲课费用:20xx0

　　道具费:3000

　　场地费:4000

　　资料费:5000

　　合计:320xx元

　　8 培训控制措施:为保证本次新员工培训方案有效实施，确保培训期间的安全，特制定新员工培训纪律及要求：

　　1、所有入职新员工须按要求准时报到，不得迟到;

　　2、报到后必须服从入职培训的相关要求与管理;

　　3、培训期间不得随意外出。有事外出须有书面请假条，经同意后方可外出。

　　4、学员间要团结互助、相互关心、相互爱互，确保培训任务圆满完成。

　　5、理论课培训需严格遵守课堂纪律，认真做好笔记，努力的上好入职后的第一课。

　　(本文素材来源于网络，侵权，请联系删除。)

培训方案策划书篇8

　　教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，为规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训作为201X年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制定《高庙小学教师业务培训实施方案》。

　　一、指导思想

　　以学科《课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，经过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改善教师教学行为，促使教师专业发展。

　　二、培训原则

　　1、引领性原则

　　为使培训有实效，要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。

　　2、全员参与性原则

　　教师业务培训是一项长期的工作，是提高教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必须经常学习，才能不断更新教育观念，夯实教学基本本事、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训并进取投入训练活动的重要性和必要性。

　　3、自主性原则

　　学校是教师教学活动的主阵地，课堂是教师业务培训的主要载体，为了夯实教师业务培训，学校必须加强自主培训的力度，开展扎实有效的教师业务培训。

　　4、创新性原则

　　创新教师教学业务培训资料、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的自主创新意识，使培训活动充满活力，是培训工作持久开展的关键。

　　5、实效性原则

　　理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，结合教师教学需要，结合教师教学中存在的问题，从教师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培”，使培训与教学实践紧密结合，增强实效性。

　　三、培训资料与目标

　　1、培训资料

①新课程教学理念培训。主要资料为学科《课程标准》。

②新课程教材培训。具体资料为教材编排解读和教材处理培训。

③新课程课堂教学技能训练。主要资料为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。

④教师教科研本事培训。主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师进取参与，从而提高教师的教科研本事，进而提高教师的专业素养。

⑤教师基本功培训。具体可经过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训练;教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)本事训练等，促使教师练就扎实的基本功。

　　2、目标

　　经过培训，促使教师转变教育观念，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程本事，提高教科研本事，夯实教学基本功。

　　四、培训形式与要求

　　1、培训形式

①网络培训(国培)与集中培训相结合。经过“教师快速成长十要诀”对教师进行网络培训，同时结合专题对教师进行集中培训。

②集中培训与课堂实践相结合。培训方式可采取基本功讲座、组织专项训练、拜师收徒、观摩交流、竞赛达标、教学展示讲评等。

　　2、培训要求

　　做到“五落实”。即组织、资料、时间、形式及管理措施落实。要善于总结、发现和吸纳各方面的经验，开展多种形式多种层次的培训活动。

　　五、管理与考核

　　1、为了保证教师业务培训工作有效持久地开展，我校将对学校开展教师业务培训情景进行检查调研，并将结果纳入教育教学质量评估资料。教师业务培训工作既要重过程、更要重结果，要保证培训实效，真正到达提高教师专业素养的目的。

　　2、学校要强化对培训工作的管理。学校应加强教师业务培训工作的管理，制定短、中期的培训计划和方案，促使教师业务培训工作有序有效深入持久开展。

　　3、教师业务培训是一项长期工作，为了更好地促进这项工作的有效开展，我校每学期将对培训工作进行全面的评估考核。

培训方案策划书篇9

　　一、培训内容

　　1、认知培训（讲师：）培训内容培训时间：

◆ 阅读公司相关规章制度（第一部分）

◆ 介绍公司的组织架构、工作生活环境（第二部分）◆ 介绍公司概况（第二部分）◆ 产品系列简介（第二部分）

◆ 介绍公司主要管理人员，介绍本部门全体人员（第二部分）

　　2、生产工艺培训（讲师：龙仁连）

◆ 产品基本组成结构

◆ 产品组装工艺流程（含作业指导书内容）◆ 制程基本质量要求

　　到生产部实习，接受一~四星期生产工艺训练，经主管考核认可，结束培训

　　3、职业培训

◆ 社交礼仪培训（讲师：待定）

　　办公室的礼仪要求、上下级关系中的礼仪要求、听取汇报时的礼仪要求、汇报工作时的礼仪要求、同事关系中的礼仪要求、办公室员工礼仪要求与禁忌 ◆ 如何赢得合作的人际关系（讲师：待定）

　　沟通的概念、做好自我管理、随时能站在别人的立场考量事情、主动地去关怀别人、帮助别人

◆ 压力与情绪管理（讲师：待定）

　　压力产生的原因、正确认识压力、压力管理控制的方法 ◆ 职业人的必备素养及工作方法（讲师：待定）

　　企业人的素养、企业人工作的基本守则、报告的时机与方法

　　4、专业技能培训（讲师：各部门指定人员）

　　根据职位职责，由所属部门指派资深人员担任辅导员，指导其专业技能

　　5、swot分析（讲师）

　　swot方法介绍及其应用、个人swot案例分析、指导新进员工进行swot分析

　　二、待定事项

　　1、每次培训结束后，由培训讲师对受训人员的上课纪律、积极性、内容的理解进行评分，全部培训合计总分100分。

　　2、“新员工培训”作为试用期考试的一个组成部分，占30%分数；具体分数分配如下：

　　培训方案策划书篇3

　　一、培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训培训策划书。

　　二、培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事

　　三、培训时间： 11月26日(周五)晚上 6:50

　　四、培训地点：教学楼1A104

　　五、培训内容：

　　1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行)

　　2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：

　　综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。

　　策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。

　　2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。

　　3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。

　　4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。

　　5、所有成员做一个小游戏。

　　六、培训形式：本次培训主要以座谈形式进行

　　七、培训准备：

　　1、要提前制作好干事培训大会的PPt2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等)

　　3、要提前做好签到表

　　4、前期通知干事参加大会要到位

　　八、培训要求：

　　1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。

　　2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。

　　3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核

　　4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。

培训方案策划书篇10

　　一、新员工入职培训目的

　　为了让新员工尽快融入公司、融入这个团队，更快更好的适应自己的本职工作，在招收新员工到公司报到后，必须进行入职培训，培训可以为新员工提供正确的、相关的公司及相关工作岗位信息，鼓励新员工的士气，让新员工了解公司的规章制度、工作的岗位职责、公司企业文化、绩效制度和奖惩制度，并让他们熟悉认识工作中的同事等，减少新员工初进公司的紧张情绪，使其更快适应公司，让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感

　　二、入职培训的三个阶段

①员工入职第一天，统一由综合部对新员工进行脱岗综合知识培训，包括公司概况介绍、企业文化的讲解、熟悉公司规章制度、公司的管理方针与发展目标、公司组织架构等

②部门培训：到部门报导后，由部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来，向新员工介绍工作环境、认识本部门员工，提供办公用品，介绍部门工作职责及部门内的特殊规定并对新员工进行为期一周时间的岗位职责及岗位模拟、实操培训

③公司集中整体培训(每月定期由综合部及各部门负责人共同进行)：培训为期三天，培训内容如下：

　　三、新员工入职培训反馈与考核

　　1、培训人员及时了解新员工思想动态，作必要的简短沟通，大部分新员工在约一周的“新鲜期”表现后，进入了表现停顿期。培训结束一周内综合部及时对新员工做简单的企业文化考核并与新员工进行非正式谈话，谈论工作、生活中出现的问题，正确引导新员工形成一种良好的职业心态，正确面对拒绝和挫折，并对新员工一周的表现作出评估;

　　2、部门岗位职责技能考核(见各部门考核细则)：通过前几天的培训，在第七天可以做综合考核，先由个人写培训小结和对公司的印象感受。再由部门进行统一的综合考核，一方面是对新员工的摸底考核，检验新员工在入职培训期间所学到的知识和岗位技能，通过考核将其安排合适的岗位，二是对新员工的心理了解，通过对新员工的心理了解可以不断改善提高培训效果，打消新员工的心理顾虑，更好的在自己的工作岗位上发挥自己岗位培训由各部门自行进行考核，但考核成绩应报综合部进行备案，对考核未通过的员工原则上给予补考机会，补考不合格者不予录用，合格者方可正式上岗。

　　3、公司整体培训结束后，综合部对新员工进行统一考试，试卷评分与新员工整体培训时的课堂表现共同构成考试成绩，对于前三名给予绩效奖励。

　　四、新员工转正考核方案

　　1、员工试用合格后，本部门主管提交转正申请后，综合部统一进行企业文化、应知应会等综合知识的考试，此部分计入考核标准的40%

　　2、本部门对其进行部门岗位职责、技能考核(见部门转正考核标准)，此部分计入考核标准的60%

　　3、对转正考核未通过的员工一周时间内给予补考机会，补考不合格者不予转正

　　安全部新员工岗位职责技能培训细则及转正考核标准

　　一、部门岗位职责培训细则：

　　1、主要对军姿队列、礼节礼貌、服务用语、岗位职责、器械维护与使用、消防知识、应急事件处理等进行培训，为期两天，发现不适合人员及时劝离

　　2、岗位模拟操作，为期2到3天，安排到相应的岗位进行实际操作，针对岗位操作可安排优秀老员工进行帮带，可以更好的带领新员工进入工作角色，提高工作质量，以保证质量作为前提，同时要鼓励新员工让新员工树立起工作信心，使其对工作充满乐趣。在操作不当的时候也可以时时提醒避免发生服务投诉等情况，如果新员工有什么不明白的地方，允许其发问，等到完全弄明白了再去执行。此时，培训老师或帮带的老员工绝对不能露出不耐烦的神色，要认真听，耐心解答。

　　以上培训结束后由部门进行新员工考核

　　环境部新员工岗位职责技能培训细则及转正考核标准

　　一、部门岗位职责技能培训：

　　1、主要对仪容仪表、日常环境清洁服务、特种清洁、清洁剂的使用方法、特殊环境清洁及梅雨天气应急工作等专业知识培训，培训为期两天

　　2、岗位实操培训：为期3——5天，安排新员工到相应的岗位进行操作，针对岗位操作细则由老员工进行传帮带，学习清水样板房、会所及精品样板房的清洁标准，给新员工讲解清洁卫生时所需各类物品的使用方法和注意事项，要注意及时对新员工的工作进行统一检查，看哪里没有注意到、哪里需要改进，尽快引导员工进入工作角色。

　　以上培训结束后由部门进行新员工考核

　　二、转正考核岗位职责技能标准会所及精品样板房清洁标准

　　1、门、框、窗无积尘、无明显手印

　　2、天花板、墙角、灯具目视无灰尘、无蜘蛛网

　　3、墙面无积尘，便器洁净无黄渍、无异味、臭味

　　4、洗手盆周围无大量水渍，不锈钢水龙头，纸盒无灰尘、无手印

　　5、地面无积尘、无污渍、无大面积水渍

　　6、镜面光亮

　　注：新员工转正考核见新员工入职培训、转正考核方案四

　　客服部新员工岗位职责技能培训细则及转正考核标准

　　一、部门岗位职责技能培训：

　　1、仪容仪表、礼仪礼节、服务规范用语、电话礼仪、物业服务方案、统一口径、业主手册等专业知识培训，培训为期3天，培训结束后对新员工做简单考核