关于校园活动策划方案5篇(校园活动方案范文)

时间:2024-01-12 10:36:00 工作策划

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关于校园活动策划方案5篇(校园活动方案范文)

关于校园活动策划方案1

  为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神,提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,学校将组织学生举行平安校园实践活动,具体方案如下:

  一、活动目的:通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

  二、活动主题:关注校园安全,消除安全隐患。

  三、活动对象:全校学生

  四、活动时间:20xx年6月22日—9月10日

  五、内容要求:

  (一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级 负责人:班主任)

  1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

  2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

  3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

  (二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级 负责人:班主任)

  1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求:

  (1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;

  (2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;

  (3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为A4;

  (4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

  2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

  (三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)

  1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。

  2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:1.5倍。

  3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

  六、时间安排:

  1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。

  2、9月10日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。

  3、9月11日—15,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。

关于校园活动策划方案2

  4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平,确保人民能够生活在安全、发展、繁荣的和谐社会中。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

  一、活动目的:

  良好的工作生活环境能使人处于一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,良好的个人习惯又能带动周边环境的'改善。因此,将通过进行问卷调查以及发动全院学生自觉维护工作环境及学习环境,号召大家爱护环境讲究卫生,来减少校园垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌,建立健康绿化的和谐校园。

  二、活动主题:

  健康、和谐、绿化

  三、活动时间:

  暂定4月6日至4月12日

  四、活动地点:

  树达楼前及全院宿舍楼

  五、活动对象:

  湖南师范大学树达学院全体学生

  六、活动流程:

  前期准备:

  (1)联系好系部宣传部人员于4月5日前出好海报;借好相机;安排好执勤人员;打印好调查问卷及报名表;

  (2)邀请我系宿管部配合此次活动,协助查寝。

  中期开展:

  (1)4月6日上午12点之前在树达楼前接受志愿者参与寝室文化节活动的监督人员报名,志愿者主动向同学们宣传重视公共卫生的重要性,指出室内死角,并主动帮人倒垃圾。同时对过往的师生开展一次关于校园环境与宿舍卫生环境建设的问卷调查。(进入大学,校园与宿舍就成了广大大学生的第二个家。校园环境与宿舍的生活环境直接影响到大学生的生活质量和日常的学习状态。倾听同学们的心声,改善宿舍公共卫生,从而切实的为同学服务)

  (2)4月11日晚上7点部分志愿者协助宿管部在树达楼门口集合,08级经管系各班级进行检查,拍照。从评委中选出最佳宿舍。

  后期收尾:相关同学及时写好通讯稿及总结,收集志愿者心得。统计校园环境的调查问卷,写好总结及时向老师们反映学生对校园环境的动态并对最佳宿舍进行张榜表扬。

  七、活动人员安排:

  复印相关资料:1、2

  海报设计及后续评选结果公布:1、2

  报名活动负责人:1

  调查问卷统计:1、2

  通讯稿:1、2

  活动总结:1、2

  八、活动物品及经费:

  海报纸及水彩10元

  调查问卷100份10元

  笔2支2元

关于校园活动策划方案3

  主办方:东南大学成贤学院土木工程系学生会

  承办方:东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部

  策划书

  1 活动目的

  为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各班级的凝聚力,也给同学们自我展示的舞台,展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

  2 活动时间

  3月底~4月初

  3 活动地点

  图书馆前面,电子电工实验大楼,操场

  4 活动宣传

  宣传时间:3月中旬

  宣传形式; (1) 在食堂主干道进行宣传

  (2) 进班宣传

  (3) 张贴海报

  5 报名时间

  3月中旬

  6 活动内容

  报名参加的队伍要求:男女生都要有,每对5人,自由组队,以队伍的形式报名参加,每支队伍要有自己的队名,队伍口号,队长;队伍的负责人和联系人均为队长,队伍可以临时变更队员,比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。 比赛分为两轮,第一轮为预赛,最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛,决赛于4月13日举办,与经管,化工,机械与艺术,计算机四系中胜出的队伍进行PK。

  游戏规则:第一轮预赛分为三轮,

  第一轮:初级游戏,由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛(两个游戏)

  第二轮:中级游戏,由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛

  第三轮:终极游戏,撕名牌大战

  初级游戏:

  1、眼神游戏(有两种规则)

  (1)大家都蹲下,每个人报数,按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来,则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

  (2)由游戏外的人喊数,游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”,就要有3个人站起来,若有人多站出来,则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

  2、计时游戏

  由任意一人定好手机闹钟(一般为几分钟),然后互相问问题,手机由回答问题的人拿着,回答完上一个人提的问题后,要立即将手机随意传入下一个人手中,并问问题,以此类推,手机在谁的手中响起来,谁就淘汰。

  3、指压板跳绳,3分钟100个满分(中途可间断),如果两队都在3分钟内跳完,则用时少的一支队伍获胜!

  4、铃铛追击游戏

  5、情侣躲避球

  男女组成情侣,所有情侣一共分成两队,要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。

  6、合作跳绳,要求一男一女两人合作跳绳,跳满20个结束,中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。

  7、挤脸吃饼干。

  8、兵乓球识字,由同一队出两名队员,一个托球打,另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒,挑战失败。

  9、喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。

  10、斗鸡,团队赛,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人OUT,最后场上剩下哪对队员,哪一队胜.

  11、对眼游戏 ,两人直视对方 ,谁先将视线躲开谁输

  12、 砸画片 ,分为两个队,采用车轮战方式,每人有一次机会,一人失败后,由队里另一人替补,

  具体玩法是 用手里的一张画片A 去砸地上的画片B,把B翻过来算成功.

  13、腿啊腿啊

  一队人中先派一个人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制,且此游戏须在指压板上进行,坚持5秒钟为胜利。

  14, 画画传递猜词

  一队人按顺序排成一列,第一个人依据所给出的主题作画,并传给第二个人(不能有语言交流),再由第二个人根据看到的画重新作画,并传给第三个人,以此类推,若最后一个人能猜对主题,则该队获胜。

  15,telepathy直播间

  一队中出两个人,戴上声音很大的耳机,使其听不到外界声音,然后他们面前会有几组问题与答案,两人随机凭直觉一问一答,两分钟内问答相匹配数最多的队胜。

  16摸脸认人, 一成员带上眼罩和耳机,摸脸认人(认三人,摸完再按顺序答,全答对过关)

  中级游戏:

  一:无敌风火轮

  一、项目类型:团队协作竞技型

  二、道具要求:报纸、胶带

  三、场地要求:一片空旷的大场地

  四、详细游戏玩法:5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

  六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  二:心心相印(背夹球)

  一、项目类型:双人协作型、户外游戏

  二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米

  三、比赛人数:每队5人

  四、详细游戏方法及竞赛规则:

  每对出四人,分两组, 每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

  (1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

  (2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次

关于校园活动策划方案4

  为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。

  具体大赛安排如下:

  一.大赛时间

  10月19日-----12月3日

  二.参赛要求

  1.参赛者必须是读书协会的成员

  2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)

  3.参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)

  三.策划书要求

  1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。

  2.策划必须具备可行性,不得过分天马行空。

  3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

  包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。

  4.策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格

  四.评审团:理事会成员、各部部长

  五.比赛细则

  1.比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

  2.比赛的流程:

  a.初赛: 10月 19日—24日(截止于在24号晚9:00 前)

  参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划

  10月25日 部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

  10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

  b.复赛:10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

  进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。

  c.实践赛:11月1日---11月30日

  进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人

  若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导

  若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导

  d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

  实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖

  六.奖项设置

  最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)

  优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办

  其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用

  读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。

  读书协会

  10月12日

关于校园活动策划方案5

  第一部分 活动概述

  一、活动背景:教育技术学20xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。

  二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食DIY中享受教师节

  三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。

  四、活动名称:寿司DIY 快乐ING

  五、活动时间:20xx年9月9号(星期日)上午9点

  六、活动地点:基础教学中心院楼107房间

  七、活动对象:基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师

  八、组织单位:基础教学中心教育技术学20xx级班委会

  第二部分 活动分工

  一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活动策划,分工如下:

  安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。

  曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。

  张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。

  陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。

  杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。

  王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。

  二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。(大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书)

  三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

  第三部分 活动内容

  活动拟定于9月9日上午9点正式开始

  一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

  二寿司DIY:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

  三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

  四 献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)

  五 颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)

  六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚 游戏二:传戒指——有惩罚

  七 合影留念

  第四部分 注意事项

  一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场

  二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们

  三活动现场注意安全,刀叉使用要小心

  第五部分 经费预算

  一制作寿司所需的相关食材,班费开支。

  二乘车费6元,班费开支。

  5、各类蔬菜条

  6、一次性手套.桌布.保鲜袋

  7、小零食

  8、大米和糯米

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