班级活动的策划书11篇 班级活动策划书植树

时间:2024-01-21 16:21:00 工作策划

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班级活动的策划书11篇 班级活动策划书植树

班级活动的策划书1

  一:活动背景:

  作为新一代大学生的我们,应尽一份自己的微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,保护我们的碧水、蓝天、净土。

  二、活动目的`:

  培养大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高大学生的综合素质,推动全民一起清洁美化我们的家园,营造良好的生活环境。

  三、活动流程

  活动地点:万绿园

  活动时间:星期六上午、

  活动对象: 10届药专26名同学(管理组长一名、细分三个小组管理)

  具体实施: 8:30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口,后乘坐直达万绿园的公交车

  活动结束后:11:00结束、清点参加活动的学生人数,组织同学们在原地进行拍照合影后乘车回学校

  四、活动内容:

  (1)在游客多的情况下多进行口头宣传方式,人少的情况下以清除白色垃圾为主

  (2)准备一条横幅,和六面小红旗

  (3)口头宣传:心系环保,服务家园

  (4)每人准备2个垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾

  五、基本经费预算:

  车费:52元

  水费:30元

  横幅:30元

  小红旗:20个、1.5元一个,30元

  总计:112元

班级活动的策划书2

  一、活动主题

  人际交往的技巧

  二、活动背景

  有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。

  三、活动目的

  向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。

  四、活动时间

  20xx年x月x日星期x,19:00~21:00

  五、活动地点

  东区教室

  六、参与人员

  材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员

  七、活动内容

  1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。

  搜集活动中所需要的视频、图片等资料。

  提前借好教室和投影仪等设施。

  2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)

  3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)

  4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手

  心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)

  5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的.技巧。(20min)

  6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)

  7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)

  8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)

  八、经费计算

  小测试所需纸张数:31花费:3.2元

  九、活动总结

  通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。

班级活动的策划书3

  一、活动引言:我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

  二、活动目的:增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的`同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

  三、活动名称:

  遇见你,在我最美好的时候

  四、活动主题:

  友谊·真诚

  五、策划举办单位:江西师范大学xx级对外汉语班

  六、活动时间:11/17上午10:00-12:00

  七、活动地点:w5203、静湖前的草坪

  八、活动内容:一、室内活动:

  按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

  二、室外活动

  (一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

  (二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠

  (三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

班级活动的策划书4

  一、活动目的:培养学生的写作能力及表达能力。

  展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。

  增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。

  培养学生的文明礼仪。

  增强学生对学校、对承德的热爱。

  提高学生素质及思想道德。

  二、活动时间:4月3日至5月26日

  三、活动地点:新浪博客。

  四、活动参与人员:记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。

  五、活动形式:以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。

  六、活动内容:1.召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。

  2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间:4月4日。

  3.宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的.关注。时间:4月5日至4月10日。

  4.奖项设置及评比办法:

  最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。

  优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。

  优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。

  综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。

  时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。

  注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。

班级活动的策划书5

  活动引言:

  xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅,在2教101里相识相知,我们一起品尝大学况味,一起歆享成长的快乐,一起追逐梦想。无论风雨,无论彩虹,在未来的四年里我们将一起走过

  一、 活动背景:

  临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级,我们的相处仅仅只有2个半月,同学之间的交流不是很多,可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外,但经过了大一一年的学习与生活,在不断完善自我的过程中,大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩,同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫,也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力,大二的我们懈怠了,懒惰了,没有了学习的激情与乐趣,在梦想的'追逐过程中失去了动力,失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是渐渐的我们没有了乐趣,没有了冲劲,没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己,我们的路还很长,现在是一个新的开始,我们应再次背起行囊,继续追梦。

  二、活动目的:

  1、加强班级内部成员的交流,为同学搭建心理沟通的桥梁,增进同学间的 友谊,提高班级凝聚力

  2、切实增强同学们的心理素质,使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

  3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

  三、活动主题:

  追梦.心飞

  四、活动时间:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活动地点:

  多媒体演播厅

  六、主持人:袁玉松、王艳娜

  七、参加人员:

  11级临床实验班全体同学

  八、活动内容策划:

  1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

  2、主持人先介绍本次活动背景

  3、主持人宣布活动正式开始

  4、介绍活动的主题及目的

  5、放映一些心理压力测试和图片,为同学做心理测试(先放些心理压力测试图片,然后做些心理减压操,一方面增加同学们的肢体接触,使大家从懈耽孤独中解放出来,增进友谊,

  另一方面活跃气氛做个很好的开场)

  利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题:

  第一幕:梦想起航(话剧表演)

  (讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想,并带着满腔的热血进入了大学)

  (1)同学们一起做一项素质拓展(利于合作)

  (2)欣赏歌曲(有关追梦)

  第二幕:梦想在路上(话剧表演)

  (讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力,对自己的梦想产生了怀疑,甚至想要放弃)

  (1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

  (2)询问同学们对本次游戏的感触

  (3)由嘉宾老师进行游戏总结

  第三幕:追梦继续前行(话剧表演)

  (主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心,进而执着的继续追梦,但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

  (1)放映励志的视频激励同学。

  (2)朗诵:《追梦.心飞》

  (3)请嘉宾老师分析同学们的问题(在班会前以匿名形收集上来)与同学互动

  (4)主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

  尾声:

  (1)《我相信》健美操的表演

  (2)播放本班活动的剪影,主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

  (3)结束语结束本次活动

  (4)会后工作:收拾会场做本次班会的总结材料

  活动的意义

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫,压卷、甚至坚持不下去,但这条路上有我们会一起走到终点,相互陪伴,相互鼓励,共同寻找追梦的动力和信心,一起圆梦。另外,也增强班级凝聚力,提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

班级活动的策划书6

  一、活动主题:我的青春,我做主

  二、活动目的

  培养班级同学的.团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。

  、活动时间

  、活动地点:多媒体教室1104

  、活动内容

  1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人,班委。

  2、娱乐游戏环节

  节目一:常规娱乐节目

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,街舞,独唱等。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答

  对象:两班班级成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  六、游戏规则

  1. 将每班平均每组有两到三个问题。

  2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3. 回答错误的谜题可以再度作答。

  4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

班级活动的策划书7

  一、活动背景:

  20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时 节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本部部员之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活, 陶冶情操。

  二、目的:既为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又 可以加强部员们的集体意识和感情交流。

  三、活动类型:旅游类

  四、活动主题:“团结互助,增进友谊”

  五、活动时间:清明节之后(初定)

  六、活动地点: 武汉植物园

  七、活动对象:全体院纪检部成员(自愿)

  八、活动内容:

  1、为了组织参加活动的同学们这次春游活动,提前确认旅游地点,了解旅游线路和相应的价格。

  2、为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各组对参加的.人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一安排。

  3、查阅相关资料,了解我们这次活动的路线和具体的行程安排及安全保障问题。

  4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些,因为有人会迟到),准时出发前往目的地,然后进行观赏和游玩。

  5、翌日返回,结束此次春游活动。

  九、活动要求:

  1、出发前由负责人做好有关出游方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,凡事都要集体行动。

  2、各部员要自行准备好随身必备物品,充分做好出游准备。

  3、在出游过程中,行为举止要大方得体,不要在公园里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物和损坏环境。

  4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,以便于处理好应变工作。

  5、大家所带的食品一定要卫生干净,以免出现不必要的问题。

  十、突发情况应对措施:

  1、如果活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,事后再议,并及时通知给每一个人。

  2、若在游玩过程中出现身体不适或突发情况时,应及时联系负责人,并及时进行处理。

  十一、备注:其他的部分再根据实际情况进行补充。

  十二、经费预算: 门票15元/人,其他费用待定。

班级活动的策划书8

  背景:快要期末考试了,笼罩着我们的气氛显得有点严肃,为了缓和一下紧张的气氛,我们班决定以寝室为单位,举办一次情景剧展示活动,为大家献上一份轻松与愉快。

  活动名称:143班情景剧展示活动

  活动时间:20xx年12月2日

  活动地点:校园湖边

  第一组织者:赵利蕊

  第二组织者:李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆

  活动流程:

  1.有宣传委员在班内作动员工作,号召大家积极参与,热情投入到此次活动中来。

  2.有生活委员负责活动中所需的物品材料等

  3.有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数不限形式

  4.没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接,有主持人开头,然后依次串接下去,未对接上的同学要罚唱一首歌。

  注意事项:

  1.节目内容要健康,积极向上。

  2.尽量不占用同学们学习时间。

  3.尽量避免不必要的.班费支出。

班级活动的策划书9

  一、活动主题:心语心愿

  二、活动背景:当我们离开家乡,踏入青岛酒店管理学院的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

  1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

  2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

  3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

  4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

  三、活动目的:

  1、希望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

  2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

  3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

  四、活动时间及地点:20xx年3月22日,大学生活动室

  五、活动准备:

  1、将活动室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

  2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。

  3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

  4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。

  六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

  七、活动内容:

  1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

  2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

  3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

  4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的`感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

  5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

  6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

  7、由心理委员做总结发言。

  八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净。

班级活动的策划书10

  一、背景:

  正值秋高气爽,风景怡人之时。同学们从开学以来就忙于各种事情,缺少班级的集体活动,没有太强的凝聚力。通过这次活动,不仅可以让同学们放松心情,也可以体验班级带来的'快乐。

  二、活动时间:20xx年11月2日

  三、活动地点:神农公园

  四、活动主题:放松心情,增强同学间的凝聚力

  五、活动步骤及项目:

  (1)先进行分组,班上三十五人分为七组,五人一组,每组选出负责人,负责人11月2日早上八点在校门口集合,到田心菜市场购买烧烤食材。和租凭烧烤设备,九点之前赶回学校门口集合。

  (2)全班学生在校门口集合,一起到田龙路口搭乘19路车至中心广场,再坐2路到神农公园。

  (3)10:00左右开始架设设备进行烧烤。选出三位负责人,负责同学们的安全,防止意外事故的发生和指导同学烧烤。

  (4)先各组烧烤,在12点左右各组准备烧烤,进行比赛。并选出秀的组。

  (5)下午三点左右山下集合,一起回校。

  六、所需资源:适量烧烤食品,烧烤架,矿泉水,纸巾,烫伤药,创口贴等

  七、经费预算:每人二十元左右,共计700元

  八、应注意的问题,细节:

  (1)在秋游途中注意安全,同学们相互照应。

  (2)烧烤时各组负责人要注意组员的操作,防止有人烫伤。

  (3)确保食物熟透,防止吃了拉肚子。

  (4)活动搞完之后,组长要退回烧烤架。

班级活动的策划书11

  活动主题:沐浴阳光、放松心情

  活动形式:1。穿越障碍物2。猜谜语(脑筋急转弯)3。套物品4。看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:1。为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。2。为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。3。沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00

  活动地点:XX理工学院石锣山山顶上参与人员:生药XX班全体同学主要负责:1。生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)2。有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)3。组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。4。治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

  活动流程:

  1。确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2。将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3。穿越障碍物(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

  4。猜谜语(脑筋急转弯)三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5。套物品将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6。看你了解我多少所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的`气氛。

  通过这次活动,我们又收获了很多。首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

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