下面是范文网小编分享的舞蹈比赛策划方案6篇 舞蹈比赛活动策划方案,供大家阅读。
舞蹈比赛策划方案1
一、活动主题:
扬民族精神,颂先进文化;舞青春风采,展健康身姿。
二、比赛宗旨:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生舞蹈兴趣与能力,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。
三、参赛对象:在校的中小学生
四、比赛时间:20xx年12月30日下午2:00
五、比赛地点:校舞蹈教室
六、比赛内容及要求:
1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。
七、报名办法:请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。
八、评奖办法:
1、比赛以现场表演的方式进行评选。
3、本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。
4、附评分标准:
1、舞蹈形式及创意 30%
2、服装造型 20%
3、舞蹈表演技术 30%
4、台风 20%
九、注意事项
(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。
黎托小学音乐组
20xx年12月12日
舞蹈比赛策划方案2
一、活动背景:
自世界魔方协会(wca)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛,自此之后,越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌,现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
二、活动名称:“指尖的舞蹈”
三、活动时间:20xx年11月4号―20号
四、活动对象:
农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生
五、活动步骤:
(一)、前期宣传:
1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传,信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比
赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目
2、向各系各班负责人宣传,进取调动学生们的参与热情,利用同学们的交谈完成宣传目的
3、进班宣传,利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
(二)、中期准备:
1、预赛
在报名选手中,分院进行院内初赛,总共选出24名选手进行决赛
2、准备
经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间
3、决赛
利用魔方三层复原方式进行,赛前选手抽签安排好组,每两人为一组,采取“24进12,,12进8,8进3,最终赛”赛程
要求:魔方全部复原为完成
六、具体比赛规则
1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内,参赛者能够拿起魔方,可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方,视为放弃参赛资格
3、30秒时间到,参赛者应立即放下魔方,等待比赛正式开始
4、完成后,参赛者将魔方放于桌面以示完成
七、奖项设置:
设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品,二等奖颁发奖状、奖品,三等奖颁发奖状、奖品,优秀奖颁发奖状。
农学院、林学院、文理学院、信科院学习部
舞蹈比赛策划方案3
一、活动目的
(1)、丰富同学们的学校生活,尽快适应并融入大学生
活中来
(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能
力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争
(3)、增进同学,教师之间的沟通与合作,使其更加融
洽相处
二、活动主题
舞动青春
三、比赛时间
20xx年12月20日
四、比赛地点
五、主办单位
承办单位
六、比赛主持人
广播站播音员或新生群中有主持才能的同学
七、比赛资料
舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等
健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可)
八、比赛流程
1、抽签排出场顺序
2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备
3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最
低分取平均分
4、按分数高低排行词
九、评分标准
总分10分:
音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)
十、奖励方法
按名次分等级发放不一样档次的奖品,以资鼓励
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多
少可分为初赛、复赛、决赛)
舞蹈比赛策划方案4
一、指导思想
为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下:
二、比赛时间:
一、二年级5月22号上午9:30
三、四年级下午3:00
五年级5月23号上午9:30
三、比赛地点:
汶源讲堂
四、参赛形式:
表演形式不限,可一人也可多人,节目时间3—5分钟。
五、评分标准
1.舞蹈内容健康向上,符合儿童特点和校园特色。(1分)
2.肢体动作协调,具有美感。(3分)
3.恰当把握旋律节奏,舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)
4.具有一定的舞台表现力,综合素质佳。(2分)
5.参赛选手服装统一,妆容整洁。(1分)
七、评委:
秦呈玲、苏秀华、蒋峰、苏峰、赵学凤、蔡燕、韩月华、李文敬、亓常青、王君、亓妍
八、计分员:
尚庆琴、陈春兰
九、其他要求
1.参赛顺序由各级部抽签决定,于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。
2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。
3.各级部准备一名主持人播报本组节目。
4.参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权。
5.参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位,试音乐。
十、评奖方式
1.评委评比打分,采用十分制。
2.按级部评选出:一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。
舞蹈比赛策划方案5
舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组,活动资料与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质,增强群众认识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和本小组的实际状况,特做出如下的计划:
一、活动目的:
透过活动,培养学生的.节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的理解爱国主义、群众主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有必须的控制潜力,压腿、踢腿、下腰等资料顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,能够进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演潜力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、透过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动资料以及措施:
1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些简单、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备,避免用力过度。
2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习
3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演潜力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。
5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编潜力和学生的创造潜力。
6、排练一个小型的舞蹈,透过组合来锻炼学生。
三、活动时间:
星期二、四下午后两节课
四、活动地点:
西楼顶
五、活动具体安排
第一周:形体基本训练
第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第四周:基训练习:手位练习,脚位练习
第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作
第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。
第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》
舞蹈比赛策划方案6
一、活动开展的目的:
为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,提高学生对艺术的兴趣与爱好,陶冶学生的艺术修养,发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台,并借此发掘有舞蹈天分的学生,学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。
二、参赛要求
1、每班出1?3个节目,每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。
2、要求内容健康向上,舞蹈类型不限,可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。
3、节目时间控制在3分钟以内,如超时,评委可根据现场情况控制表演时间,伴奏音乐自备,统一在表演前一天交陈曲老师。
三、报名须知
1、报名时间:第十二周周三前
2、报名方式:采用办公网报名的方式,以班级为单位报名。
四、比赛时间和地点:
时间:5月19日??23日下午2:30至放学
第十四周一:五年级
第十四周二:四年级
第十四周三:三年级
第十四周四:二年级
第十四周五:一年级
地点:体育馆
五、大赛规程
1、凡获奖项的学生,都计入“文明花”评比。(“小小舞蹈家”:3分,“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”:2分)
2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛,具体的参赛顺序请参照节目单。
六、评委组成:
全校音乐老师
七、奖项设置
每级评选出5名“小小舞蹈家”,3名“优秀表演奖” ,“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。
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