户外游戏活动策划12篇 户外游戏活动内容

时间:2024-01-27 09:40:00 工作策划

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户外游戏活动策划12篇 户外游戏活动内容

户外游戏活动策划1

  一、活动目的

  我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的.好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

  二、活动主题:童心同乐 幸福成长

  三、活动组织:

  组长:班主任

  成员:副班主任和体育老师

  协助:各班班委

  主持人:康云杰

  四、活动地点:学校操场

  五、活动项目及器材准备

  活动一、“诵经典,传美德”

  全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》

  背诵流畅,感情饱满、丰富,有适当的肢体语言展示。

  活动二 :跳绳比赛

  1、.器材:由孩子自己准备跳绳

  2、活动规则:分为4组,每班为一组,每组每局参加限5对,1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳5分钟,将每组5对的合计数报给主持人;多的一方胜出。奖励小礼品。

  活动三 :拔河比赛

  1.器材:结实长绳一条

  2.活动规则:1、2、3、4大组间举行,每组每局参加限10对,1个人大人带1个孩子为一对,由各大组的小朋友轮流参加,可以重复参加。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。

  3.注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!

  活动结束后,由主持人组织颁发奖品。

  活动四、秘密运输

  器材:篮球4个

  活动规则:

  1、划分人数相等的4组队员,每组队员平均分为两部分。如果队伍中男女同学都有,那么各组的男女同学应一样的比例。

  2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端,进行迎面的接力比赛。

  游戏开始后,起点的第一名同学两臂抱2个篮球,开始出发到对面的本组队员进行接力。对面接力的第一个同学在限制线后,接到运输到的篮球、按照同样的方式往对面的第二名学生运输(传送)。依次类推在每组最后一名同学完成截止,按照完成的先后顺序定胜负。

  3、运输途中如果篮球掉落,必须在掉落的地点重新恢复器材的位置,才能继续前进。否则判定该学生没有完成游戏,成绩无效。

  4、接力的同学必须在场地两端的限制线后进行交接器材。

  5、游戏统一发令开始,各组相互监督参赛人数。

  活动结束后,由主持人组织颁发奖品

  活动五、火车过山洞

  器材:虅圈(呼啦圈)8个

  活动规则:

  1、比赛分为4组,每组3—5人,各组人数必须相同。第一名学生是火车头,第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧,后面的同学动作一样。

  2、把虅圈在场地上竖立摆放,有一名同学服务固定。所有的虅圈可以方向不同,只要距离合适就行。所有虅圈摆放好后不能再移动,只有在4组学生都比赛过后,可以调整位置进行下一轮的比赛。

  3、比赛开始后,火车在车头的带领下顺利、安全的钻过所有的“山洞”后,带回到起点为完成。比赛的过程当中火车不能断开,断开后要迅速连接。每断开一次加时10秒。

  4、比赛的方式是分组进行,第一组完成后,第二组进行依次类推。最后按照用时的长短来决定胜负。

  5、游戏可以多轮次的进行,可以每一轮都变换虅圈的摆放位置和方向。

  6、活动结束后,由主持人组织颁发奖品

  活动七、才艺展示

户外游戏活动策划2

  一、活动方案

  活动时刻:20xx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)

  活动地点:梅山石房湾

  活动人员:朋友20人左右

  活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

  活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。

  活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)

  活动组织者:吴淑思、张瑶等

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

  活动资料安排:

  集合出发时刻暂定为04月30日14:30

  14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备

  到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50

  14:30分准时出发,约80分钟即可到达

  准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)

  19:30自助烧烤活动正式开始

  步骤:

  1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

  2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

  3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

  4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

  4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

  烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品

  游戏时刻暂定为21:30——23:30

  开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:超级病毒

  游戏目的:

  1、活跃团队气氛。

  2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

  游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

  游戏时刻:15——20分钟

  游戏步骤:

  1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

  2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

  3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

  4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

  游戏之二:缩小包围圈

  游戏目的:

  1、使队员充满活力。

  2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

  3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

  游戏时刻:约10分钟左右。

  游戏步骤:

  1、让队员们紧密地围成一圈。

  2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

  3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

  4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

  5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

  互动游戏之三:歌曲接唱欢唱

  游戏目的:

  1、使队员充满活力。

  2、培养大家的参与意识。

  游戏时刻:约30分钟左右。

  游戏步骤:……………………

  互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)

  游戏时刻:15分钟

  游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

  游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的.矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

  互动游戏之五:猜字表情游戏

  游戏目的:

  1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

  2、引发大家的笑声。

  游戏时刻:约30分钟

  1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档

  2、一个人背对着字,一个人应对着字

  3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚:(

  互动游戏之六:青蛙哇叫游戏

  1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

  2、一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚:(

  互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏

  游戏目的:增进更刺激的玩法

  游戏时刻:约n分钟

  游戏步骤:……

  本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

  另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……

  为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处(_^xx^_)洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

  三、相关物资准备

  【野外烧考必备物品清单】

  装备:

  1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

  2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……

  3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

  4、铝锅、铲子、汤勺

  5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

  食物:

  牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

  调味料:

  基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜爱吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上十分十分的好吃,分为很多种)。

  饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

  矿泉水:必须要多带点水,大桶水2桶。

  水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

  四、人员具体分工

  准备工作:

  报名登记:已基本完成

  总协调:吴淑思同志

户外游戏活动策划3

  一、指导思想

  纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。特别是进入春天后,天气渐渐暖和起来,每天组织幼儿户外活动是非常有必要的。要充分利用园内的户外活动场地,投放和准备完善的体育游戏设施和材料,要把握小班幼儿的年龄特点,进行幼儿体育游戏的设计和实施。

  二、小班幼儿年龄特点

  1、学习按指令行动,生活自理能力增强。

  2、行为明显受情绪支配。

  3、对他人的情感反映敏感性增强。

  4.、动作协调性增强。

  5、模仿能力提高。

  三、 活动目标

  1、 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

  2、 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  3、 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的'灵活性。

  4、培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识。

  四、活动要求

  1、活动场地小型、舒适。

  2、活动方式循序渐进。

  3、 活动安排科学合理。

  4、活动规则简明易行。

  五、活动安排

  1、每天安排幼儿户外活动,并进行体育游戏活动。

  2、编排适合小班幼儿的体操和动物模仿操。

  3、带领幼儿玩一些传统的体育游戏。

  4、带领幼儿玩园内摆放的大型滑梯等设施。

  5、以年级组的形式组织幼儿间的游戏比赛项目。

  以上是我们小班组的户外体育游戏活动计划,这学期我们将会加强幼儿的体能训练,提高幼儿的身体素质。

户外游戏活动策划4

  一、活动背景与目的

  为进一步加强老师与家长、老师与孩子、家长与家长、家长与孩子、孩子与孩子之间的沟通交流,丰富孩子的业余生活,给每一个孩子展现自我才能的机会,在学习之余锻炼好身体,在竞技的同时享受快乐,在拼搏的过程中增加团队意识,在活动的过程中加深友谊,同时也使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,润新小学一年级七班老师与家长委员会共同协商举办此次亲子运动会。

  二、活动宗旨 友谊第一 比赛第二

  三 、活动主题 齐心协力 加强沟通 娱乐身心 展现自我

  四 、活动简介

  1 比赛时间::20xx年11月3号(星期天)上午8:00

  2 活动地点:龙口市湿地公园

  3 参赛对象:润新小学一年级七班学生及家长

  五、比赛项目及规则

  1、绑腿跑(2人3足)

  参赛人数:每家庭为1组,4组家庭同时比赛,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离: 20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:

  (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  2、背靠背运球 道具:气球 参赛人数:每家庭为1组,4组家庭同时比赛,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

  (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

  (4)最后哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  3、羽毛球接力跑 道具:羽毛球拍 羽毛球 参赛人员:每家庭为1组,4组家庭同时比赛,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)羽毛球必须平放在球拍上。

  (2)家长在起点线、孩子在折返线。

  (3)家长跑到折返线上,将球拍和球交到孩子手上,由孩子跑到终点。

  (3)比赛中途如果球落地,需要返回起点重新开始。

  (4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  4、集体跳大绳

  道具:跳绳

  参赛人员:每5个孩子1组,自由结合。每组2名家长,协助参加比赛。

  裁判员:每组发令1人,记录1人

  规则:

  (1)每队7人参赛,2人摇绳,5人跳绳。

  (2)5人全部起跳开始计数,跳够10个停止,用时最短的获胜。

  六、老师点评: 老师根据活动情况,有针对性的进行点评。

  七、注意事项:

  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

  2 、家长、孩子在比赛过程中确保安全。

  3、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

  4、 请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

  5、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

  6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

  八、裁判员及道具征集:

  1、需要裁判员四名.

  2 绑腿绳4根(以宽布条为主)、羽毛球拍四个及羽毛球四个、气球若干(在比赛过程中难免破损)、长的大绳2根(需要够5个孩子同时跳)。

  欢迎各位家长踊跃参与,同时更希望家长们积极提供道具。

  九、报名方式:

  1 QQ上联系曲珂爸爸。

  2 打电话给曲珂爸爸 13606380858

  一年级七班家长委员会

  20xx.10.25

  2一年级亲子户外营活动策划书

  金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,一年级一班决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

  一、活动时间:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

  二、活动地点:章丘植物园。

  三、参加人员:一年级一班全体师生和家长。

  四、活动主题:走进自然,拥抱秋天。

  五、活动原则:自愿报名。

  六、就餐方式:自备午餐。

  七、活动内容:

  (一)上午

  1、启动仪式、合影。

  2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。

  3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

  4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。

  (二)午餐

  快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)

  (三)下午

  以自由活动为主。

  活动结束后,统一按原车返回。

  八、组织领导。为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

  组长:华晴(庞济慈妈妈)

  组员:朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。

  九、注意事项。

  1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。

  2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

  3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的'方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)

  4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。

  5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。

  6、活动结束后,我们将统一按原车返回。

  为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。

  一年级一班家委会

  二○XX年十月十日

户外游戏活动策划5

  一、活动的主题

  团结、友谊、合作、拼搏

  二、活动目的及意义

  为了丰富同学们的业余生活,展现我社团的独特的风彩,体验我州绿色旅游,走进自然,亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队,培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。

  三、活动的组织单位

  主办单位;黔东南民族职业技术学院院团委

  策划承办单位;黔东南民族职业技术学院旅游协会

  四、活动时间、地点

  活动时间:xx年11月19日(星期六)

  活动地点:开发区果园场(桔园)

  五、参与人员及人数

  旅游协会会员、院团委老师、各社团代表

  预计人数4人

  六、活动流程

  1、介绍活动内容、规则

  2、主持人宣布活动开始

  3、活动结束

  4、组织人员清理现场

  5、清点人员返回

  七、活动内容

  本次活动组织成员在户外开展团队游戏,通过成员之间协同合作完成游戏,无论语言交流、身体接触,让成员认识到要完成一项工作,众人的力量大于个人的力量;集体的利益高于个人的利益。活动项目如下表

  活动名称

  活动程序

  道具

  热身

  1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。

  2、所有成员根据组织者的口令,不断改变队列。如按照月份时间排列,按照高矮排列。

  3、所有成员列队,根据成员多少分组。

  4、两组成员,根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如:请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁以上的前行一步等等。

  瞎子背瘸子

  1、选十二名队员,六男六女。

  2、男生背女生,男生当瞎子,用纱巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。

  3、瘸子为瞎子指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者为赢。

  4、路障设置树枝,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  5、距离设置为3米,用时最少队为胜。并记录时间。

  纱巾、气球、

  鲜花

  交通堵塞

  1、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站一人为标准。

  2、将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格,两组人员相对而站。

  3、小组以最少的'步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下:

  (1)每次只能有一个人进行移动。

  (2)人只能前进不能后退。

  (3)人不能离开方框。

  (4)只能绕过对方一个人,不能绕过两个人以上。

  (5)一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。

  成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处,拉直身体,双手合抱,向后仰,人网稳稳接住。后仰前,每位同学宣言我某某,我就要往后倒了,我相信你们,无论我遇到什么样的困难,都有你们在背后支持着我,我准备好了,你们准备好了么?

  将所有会员分成六组,每组1人,由两名负责人计时,在规定的时间内,看哪一组摘的桔多且未破坏桔树,进行适度奖励。

户外游戏活动策划6

  活动目标

  1、练习在高低不一的平衡木上做各种动作,发展幼儿的平衡能力。

  2、具有初步的大胆进行身体活动的能力。

  活动准备

  1、材料及环境创设。

  2、观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。

  3、录音机1架,艺术体操音乐若干段。

  4、高度、宽度、坡度要求不一样的平衡木三条,与平衡活动相配套的各种活动器具,如伞、帽子、沙包、球、娃娃、积木等若干。

  活动过程

  在场地上出示高度(10—30厘米)宽度(15—20厘米)坡度不一(视具体情况而定)的平衡木,请幼儿扮体操运动员,听音乐,自由选择动作走过平衡木。中间提醒幼儿可不断变化手臂动作,如叉腰,上举,侧平举、抱头、曲臂等,教师一旁观察,哪些幼儿已完全自如地进行活动了,哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙,哪些幼儿还不能独立地进行活动,在此基础上,给予幼儿不同的指导和帮助。

  教师在每次活动时,除了灵活的随机指导外,还必须要有重点指导内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的幼儿。第二次是指导那些大胆选择在窄的平衡木上走的'幼儿。第三次是指导那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼儿。第四次是指导那些在平衡木上不断变化创新动作的幼儿等,除了器具选择的重点指导外,还要有落实到那些幼儿身上的具体指导方法的考虑。

  随着活动的开展。视幼儿的能力发展,要逐渐增加活动的难度,可从徒手走到拿小器具在平衡木上走,并鼓励幼儿根据器具等特点创造各种动作。头顶沙袋走、抱球走、撑伞走等,还可以编成游戏让幼儿玩。如"送娃娃过小河"(抱娃娃走过平衡木)、"运西瓜"(幼儿依序站在平衡木上传吹塑球)等。再过渡到在间隔物体上走,如走木梯,走树桩,在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等。

  活动反思

  我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。

户外游戏活动策划7

  活动目标

  1、积极尝试松紧带圈的多种玩法。

  2、了解松紧带的多种玩法,大胆创新。

  3、发展走、跑、跳等基本动作。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  活动准备

  松紧带圈人手一个。录音机、磁带。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长。利用其有弹性可以射出等等。

  活动过程

  一、开始部分

  听音乐玩变形人的游戏。拿松紧带玩变形的游戏。(可以变成8字、小园、长园等)

  二、基本部分

  1、分散玩松紧带圈。

  师:我们每人手中都有一个圈,松紧带圈有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)

  2、集中演示。

  排成男孩和女孩两路纵队,师:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法,你是怎么玩的.?(幼儿讨论玩法:手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

  3、幼儿再次分散练习。

  师:请小朋友试一试你没有玩过的方法,也可以和你的朋友一起玩。(幼儿再次尝试)

  4、游戏“揪尾巴”。

  规则:教师做揪尾巴的人,小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上,左右躲闪揪尾巴的人,保护自己的尾巴不被揪下来。

  三、结束部分

  1、放松活动。

  2、最后两组幼儿排成火车状队列开出场外,结束活动。

  教学反思

  培养了幼儿肢体的灵活性,促进幼儿健康成长。

户外游戏活动策划8

  一、活动前言:

  当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。经过策划举办这类活动,可以增长大家的.知识,丰富同学们的社会见识,也可以增加同学之间的交流。

  二、活动背景:

  作为当代大学生,面对忙碌的学业,也要适当放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。经过此类活动可以增加同学之间的交流,丰富班级文化。

  三、活动目的:

  放松自我,增加同学之间的交流。

  四、活动对象:

  电子3091全体学生

  五、活动时间:

  10月28日

  六、需配备的物料及预算费用:

  1、食物:鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、1条/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。(大学生秋游活动策划书)

  3、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。

  4、饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

  5、烧烤炉60元/个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7.5元;

  预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

  七、活动内容:

  1、xxx同学及老师领导提前在2:15分到预定现场。

  2、2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导。

  3、3:30烧烤。

  4、4:30进行游戏环节,游戏内容有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等。

  5、5:30各回各家、各找各妈。

  八、注意事项:

  注意安全,防止烧伤。

户外游戏活动策划9

  户外游戏活动:小乌龟来运球(亲子游戏)

  户外体育活动:(活动名称)

  (一)活动名称:小乌龟来运球 (亲子游戏)

  (二)活动目标:

  1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

  (三)活动准备

  1、幼儿经验准备:

  2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

  3、教师站位、配合准备:

  (1)、助教事先安排好场地,将场地布置好。

  (2)、主班老师带领幼儿到场地。

  (3)、主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。

  (4)、游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

  (四)、活动过程:

  1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

  2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

  (1)引题:看,今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

  (2)指导幼儿掌握向前爬行的动作,重点指导幼儿手脚协调向前爬行。

  3、讲解游戏规则和要求

  (1)游戏规则:

  A、幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

  B、胜的一对可以得到小红点为奖励。

  (2)游戏要求:

  A、小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

  B、走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算。

  4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。

  5、结束本次活动,并评价本次活动。

  6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。

  7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并做放松的动作。

  生活游戏:我会搬椅子

  活动由来:

  宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。

  活动名称:

  生活游戏:我会搬椅子

  目标:

  1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。

  2、知道做一些力所能及的事情。

  准备:

  1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。

  2、场景布置:散放在活动室中的'小椅子。

  3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》

  过程:

  一、 师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。

  师:“兔宝宝们在外面玩累了,和妈妈一起回家吧!”师生共同学小兔子跳进活动室,发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈:“哎呀,我们的家怎么这么的乱,小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。

  二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》,教师根据儿歌内容,引导幼儿模仿搬椅子的方法。

  三、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。

  我们用椅子来摆个家,好吗?来,和兔妈妈一起搭我们的新家。

  兔宝宝们摆得真整齐,一定很累了,我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼,待会大灰狼出来的时候,小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。

  四、请幼儿把椅子放回桌子底下。

  天黑了,小椅子要去找它的桌子妈妈了,小兔子快把它送回家

  吧。记住怎么搬椅子了吗?

  五、小结:

  兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗?

  附儿歌《搬椅子》

  小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。

  一个挨着一个放,整整齐齐真好看。

  活动后反思:

  因为游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此,我设计了这次活动,孩子们沉浸在游戏的情景之中,兴趣很高,在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。

户外游戏活动策划10

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、参评对象:

  全体教师

  二、参评内容

  (一)游戏方案(20分):纸质文本一份,同时报送电子稿。

  (二)游戏组织(80分):组织游戏活动,时间20-30分钟。

  三、参评要求

  请各位教师认真撰写游戏方案,9月17日将游戏方案电子稿上交主任室,幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。

  四、幼儿园户外游戏方案评分细则

  1、目标明确、针对性强,活动价值与教育价值并存。(5分)

  2、内容新颖,趣味性强,富有创意。(5分)

  3、设计科学、适宜、安全,符合幼儿的年龄特点。(5分)

  4、方案框架清晰,表述清楚、准确,可操作性强。(5分)

  幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备(10分)

  1.有效利用户外场地,因地制宜创设游戏环境;(5分)

  2.游戏材料适宜、丰富、经济。(5分)

  游戏内容(20分)

  1.游戏内容新颖、有趣,符合幼儿的年龄特点;(10分)

  2.游戏活动能丰富幼儿的经验,激发愉快情绪,培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。(10分)

  教师指导(20分)

  1.尊重幼儿的游戏意愿,关注幼儿参与表现及需求,并作出积极、有效的.指导;(10分)

  2.以多种方式丰富幼儿的经验,推动游戏的深入。(10分)

  幼儿表现(30分)

  1.积极参与游戏;(10分)

  2.乐于与同伴合作;(10分)

  3.主动分享游戏经验。(10分)

  五、评审组

  组长:赵淑香副组长:朱波

  组员:孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶

户外游戏活动策划11

  [活动目标]

  1、引导幼儿大胆创新游戏,体验游戏的快乐。

  2、顶蒲团,练习幼儿的平衡能力,背蒲团爬及滚蒲团,发展幼儿动作的协调性、灵敏性。

  3、培养幼儿积极参加活动的兴趣。

  [活动准备]

  蒲团若干,哨子一把,乌龟、小兔头饰,干净场地一块,奖牌3块,手机1部。

  [活动重点难点]

  顶蒲团,背蒲团,爬滚蒲团。

  [活动过程]

  一、开始部分

  念儿歌,做运动。

  小乌龟爬爬爬,向前爬,向后爬。小兔子蹦蹦跳,向前跳,向后跳,天天锻炼身体好。

  二、基本部分

  1、

  (1)看:这是什么?这么多蒲团,我们来玩蒲团吧!比比看谁的玩法多。

  (2)幼儿自由玩,教师观察指导。

  孩子欢呼雀跃起来,想出了很多玩法,又开汽车的,跳房子的,滚大饼的,顶荷叶、抬油饼,还有坐在上面小和尚念经。

  (3)集中交流玩法并相互模仿。

  来,孩子们坐在蒲团上,我们都是聪明的宝宝,想出了那么多办法,谁来展示一下自己的玩法。

  (孩子们有着积极的'表现力,还真想出了不少新玩法,在孩子们的喝彩声中体验到成功的快乐。)

  2、顶“大饼”(顶蒲团)

  把蒲团顶在头上,不需用手扶,看谁走得快又稳。

  3、驮“大油饼”,滚大饼

  (1)孩子们还记得故事《龟兔赛跑》吗?小兔子由于骄傲,本来应拿第一,却被小乌龟争先了,兔妈妈教育了它,他现在可后悔了,兔妈妈给我们打电话,让我们给他一个改正的机会,锻炼好了要参加奥运会,今天我们就来一个新的《龟兔赛跑》还发奖牌呢!

  规则:乌龟驮着“大饼”向前爬行,手脚着地,“大饼”不能掉下背,若途中掉下来,须重新拾起背上继续爬行。兔子沿线滚“大饼”必须沿线滚动,谁到达终点就算胜利。

  (2)教师指导幼儿游戏,进行比赛(3遍)

  (3)颁发奖牌

  师:让我们给今天的冠军戴上奖牌,一起为他们鼓掌。

  4、放松运动

  坐在蒲团上,拍拍手,敲敲腿,抖抖肩。

  5、结束活动

户外游戏活动策划12

  一、活动目的:

  增加大学娱乐生活,

  集体合作默契

  二、活动主题:

  走出校园,感受农家生活

  三、活动时间:

  xx年4月21日

  四、活动地点:

  金星农庄(大学城)

  五、活动对象:

  11电商2班成员

  六、活动流程:

  1.21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路【分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】

  2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

  3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的'地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4.野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校

  七、注意事项:

  1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(就是背双肩包)

  3.带上学生证

  4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时集体一起玩)

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