校园创意活动策划方案4篇 有创意的校园活动策划案

时间:2024-01-28 09:36:00 工作策划

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校园创意活动策划方案4篇 有创意的校园活动策划案

校园创意活动策划方案1

  一、活动背景

  女生节,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊,自强,自爱,自信的风采,引领女生成长成才,塑造当代女大学生积极,活泼,健康,向上的青春形象。

  二、活动目的及活动意义

  1.活跃校园文化氛围。

  2.提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊,自强,自爱,自信的风采,引领女生成长成才。

  3.让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞。

  4.促进男女生之间的交流。

  5.弘扬女生节文化,为在校女大学生营造良好的学习生活环境

  三、活动时间:

  3月7号一天

  四、活动地点:

  xx广场

  五、活动主题:

  来自心心的你

  六、活动开展

  (一)前期准备工作

  1、活动策划的讨论以及撰写

  2、活动分工:

  部长负责管理控制整个活动

  副部长xx负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备

  副部长xx负责活动前期海报设计以及张贴

  副部长xx负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备

  3、活动准备:

  ①在3月2日(这周日)联系美工部,将此次活动所用画板准备好

  ②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次,避免出现空班的状况

  ③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位,并分工负责活动当天物料的整理

  (二)具体活动

  1、三月七号早上七点半活动开始进行,女生部全体成员到位,并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位

  2、活动的具体开展:

  心愿墙

  ①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动,每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿,并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上。

  ②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的,可以当场联系女生,并实现女生的心愿。

  ③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份。

  ④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字,然后帮助女生实现愿望的对应数字的男生可以获得我们准备的大礼物一份。

  还愿

  ①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿。

  ②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物。

  幸运女生

  ①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色,在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神,可获得一件礼物。

  ②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色,然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)。

  (三)活动具体流程

  1. 3月4日早上六点把宣传板抬到xx园桥头宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

  2. 3月7日早上六点半点把活动主题板抬出,早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班,中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

  七、经费预算

  宣传海报2x4=8

  便利贴2x4份=8

  笔1x4份=4

  棒棒糖5x3个=15

校园创意活动策划方案2

  一、目的:

  藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:**市**国中

  三、活动时间:xxxx

  四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  9:00至9:30

  万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

  第一组︰英语歌舞剧表演

  以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

  第二组︰英语话剧表演

  以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  9:30至11:00

  英语过关游戏活动

  共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

  闯关活动内容如下:

  1.Trickortreat?

  学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

  Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

  Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

  2.I can see…我看见…

  学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

  Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

  3.I can speak English我会说英语

  请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

  单字并将它拼出来。

  Ex.OREO,O-R-E-O

  4.Singasong欢乐歌唱

  学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

  5.Simonsays老师说

  学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

  6.Matching大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌头体操

  请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

  Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

  Ex.What color is it?

  六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

  七、经费:

  活动经费由**县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。

校园创意活动策划方案3

  为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。

  具体大赛安排如下:

  一.大赛时间

  10月19日-----12月3日

  二.参赛要求

  1.参赛者必须是读书协会的成员

  2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)

  3.参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)

  三.策划书要求

  1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。

  2.策划必须具备可行性,不得过分天马行空。

  3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

  包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。

  4.策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格

  四.评审团:理事会成员、各部部长

  五.比赛细则

  1.比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

  2.比赛的流程:

  a.初赛: 10月 19日—24日(截止于在24号晚9:00 前)

  参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划

  10月25日 部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

  10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

  b.复赛:10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

  进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。

  c.实践赛:11月1日---11月30日

  进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人

  若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导

  若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导

  d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)

  实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖

  六.奖项设置

  最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)

  优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办

  其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用

  读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。

  读书协会

  10月12日

校园创意活动策划方案4

  一、目标

  为了创造一个好的校园文化,全面提高大学生综合素质,动员大多数学生参加社区活动的积极性和主动性,使大多数学生能够受到活动参与的影响,思想情绪受到影响,精神生活丰富,道德领域是升华的。

  创造校园精神文明,促进学生的全面发展。反思时间,参加,竞争力,积极主动大学生的文化生活,培养和提高大学生的文化品味与艺术培养。创造一个良好的校园社区文化氛围,促进大学社区的发展。特此,大学学生会共同组织了此次活动。

  二、活动

  1、每个社区的特殊节目展

  2、每个社区的海报显示

  3、游戏互动

  三、活动过程

  准备事件:

  1、从海报和通知到推广这一事件的两天

  2、社区将在11月23日之前向社区履行绩效计划中报告社区。社会联合会负责该计划的协调

  3、社区将在11月24日之前准备赛事所需的海报。并打印巡逻月份活动照片

  4、每个关联负责提供交互式游戏。并制定奖项,由社会联合会提供统一计划。相关物品必须在11月24日之前准备好

  活动时:

  1、每个社区在网站的两侧都会提出一张海报等。

  2、每个社区都显示社区的角色,如跆拳道破碎的板式性能,等等。

  3、每个社区介绍游戏规则,邀请过去学生参加时,获奖者可以参加抽奖活动,由社会联合会委员发奖

  活动结束后工作:

  1、社会联合会负责统一各种社区风格活动的照片,和出口板显示

  2、 摘要活动到学院报纸,刊登报纸的协助

  四、活动

  1、甜点需要在早上9点之前准备好

  2、所需的发言者,搅拌机和其他设备准备好在早上9点到位。并进行调整

  3、游戏道具准备在早上9:30到位。每个社区的活动场所都由社会联合会统一安排

  4、每个社区录制介绍时间安排10:00—10:30,15:30—16:00

  5、安排每个关联的节目12:00—13:50之间,在12:40关闭所有音频设施

  6。安排12:50—14:00之间的每个关联的互动游戏,17:30—18:30,18:30结束所有活动

  五、活动时间

  准备:11月22日至24日

  开展活动:11月25日或26日

  六、活动位置

  北门广场或篮球场

  七、参与的人员

  整体学院学生

  成员资格

  每个社区的成员

  八、预防措施

  1、提前完成对各个社区和互动游戏的审查,确保活动平稳发展

  2、活动举办方将负责维护网站的顺序。特别是,我们必须充分考虑各种社区表演的安全问题。

  3、至少有一个社会保障部门,在活动日,负责处理紧急情况

  4、在活动当天做一个特殊的人

  5、如果天气不存在,该活动将适当延迟。

  九、可行性分析

  1、是否可以应用活动场所

  2、是否需要扬声器,等等。

  3、活动基金是否到位

  十、预算

  活动所需的时间:12个社区_15照片/每个社区0、6元/每人= 108元

  磁带,金属丝,等等。:6元

  其他:50元

  总计:164元

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