校园活动策划11篇

时间：2024-01-30 09:46:00 工作策划

　　下面是范文网小编整理的校园活动策划11篇，供大家赏析。

校园活动策划11篇

校园活动策划1

　　一、活动时间：圣诞节

　　二、活动地点：教室

　　三、活动目的

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

　　3、家长准备：

　　1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的'化妆)

　　2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

　　星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

　　家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

校园活动策划2

　　职责描述:

　　1.策划、组织各类校园活动,并做好宣传工作;

　　2.利用各类新媒体平台宣传公司形象;

　　3.创意内容的体系化输出,持续输出高水平文案、视觉与视频传播内容,提升校园端候选人对雇主品牌的认知与体验;

　　4.负责校园大使管理,建立并维护校企合作关系;

　　5.协助开展校园招聘工作。

　　任职要求:

　　1.本科学历,人力资源管理、心理学、新闻学等相关专业优先;

　　2.1-3年工作经验,有雇主品牌、招聘、企业文化宣传等工作经验者优先;

　　3.具备新媒体运营基本知识,熟练运用有关音频、宣传软件及设备,文案写作能力强;

　　4.优秀的.沟通能力、协调能力、活动组织能力、演说能力;

　　5.有激情,对活动策划及媒介运营工作有浓厚兴趣,目标感强,抗压能力强。

校园活动策划3

　　一、大赛宗旨及目的

　　在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。

　　二、组织机构

　　主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局

　　承办单位：厦门大学软件学院

　　特邀单位：厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系

　　三、参赛对象

　　厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)

　　四、参赛作品要求

　　本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：

　　1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;

　　2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的`基本格式(见附件1：参赛作品模版);

　　3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;

　　4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等;

　　5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

　　五、评选办法

　　本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：

　　一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品;

　　二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品;

　　三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品;

　　优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品;

　　优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

　　主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

　　六、参赛办法

　　1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

　　从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到XXX。

　　2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

　　作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。

　　3、时间安排：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

　　4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，A栋109团委办公室。

　　联系人：马少飞;电话：

　　指导老师：刘锦锗;电话：

校园活动策划4

　　一、活动背景

　　xx级新生军训刚结束，对xx校园尚未熟悉，作为党员的学长学姐响应支部组织号召，开展了“踏响初秋旋律，感受科大校园行”的活动，引领建筑学专业新生踏遍xx校园每个角落。

　　二、活动时间

　　20xx年9月17日

　　三、活动地点

　　xx校园

　　四、活动目的

　　1、支部希望通过此次活动，让新生更好的`了解学校整体布局、学校的发展历程

　　2、支部希望通过这次活动提高支部影响力

　　3、正确引导新生入党方面的知识。

　　五、活动流程

　　1、9月15飞信通知xx级新生助班17日新生集合时间与地点并通知支部部分同志在17日带新生游校园。

　　2、9月17日支部成员在5教前坪集合带11级男生前往北校新公寓与新生女生汇合

　　3、先带领新生游览北校，再游南校，游览完南校后，在南校解散。

校园活动策划5

　　一、活动主题

　　新生游校园

　　二、活动目的

　　a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识；

　　b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：

　　c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；

　　d、培养学生党员的服务意识。

　　三、活动时间

　　9月23日

　　四、活动地点

　　主要以北校区为主

　　五、活动策划负责

　　建筑学院学生党支部第六、第七支部

　　六、参加人员

　　建筑学院地理科学专业xx级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。

　　七、活动流程

　　1、前期安排

　　a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。

　　b、分组安排

　　新生一班所分的.三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

　　c、注意事项

　　（1）学生党员必须对所分的地点做到了解，清楚具体方位以及与之有关的内容；

　　（2）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；

　　（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；

　　（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。

　　2、活动具体过程

　　以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。

校园活动策划6

　　一、活动目的

　　二、活动对象

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、活动准备工作(要详细)

　　六、时间安排表(看情况决定要不要)

　　七、宣传方式

　　八、活动流程(越详细越好)

　　十、资金预算

　　假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求

　　你好，有二篇范文，你参考一下吧,这可是正宗大学生策划啊！！！！！！！！！

　　勤工俭学献爱心活动策划书

　　一、活动宗旨:

　　为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。

　　二、活动策划组：

　　总策划：梁主任

　　副策划：陈建刘益军孙勇

　　审核人：李智辉

　　负责人：数字自动化系学生会

　　三、活动方式：

　　1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。

　　参加者在本系同学中选拔。

　　参加者首先到办公室报名。

　　参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。

　　家教对象为初中生全部课程。

　　2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

　　3. 沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

　　4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

　　四、活动时间计划：

　　1. 本次活动计划开展一至两个月（从9月20日起至11月20日截止）

　　2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

　　3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。

　　4. 11月17日截止家教。

　　5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。

　　五、活动人员安排：

　　1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

　　2. 活动策划由主席团和学习部负责。

　　3. 活动审核由团总之负责。

　　4. 活动通知由办公室负责。

　　5. 活动传单由网络部和宣传部负责。

　　6. 活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

　　7. 传单发放由各部门派一代表负责。

　　8. 家教情况由生活部和体育部负责。

　　9. 家教情况由生活部和体育部负责。

　　六、活动总结：

　　活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

　　勤工俭学活动策划书

　　一．活动背景

　　社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！

　　二．活动意义

　　通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的'精神。同时满足用人单位的需要。

　　三．活动时间

　　每周星期六或星期天以及法定节假日。

　　四．活动内容

　　针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销（做广告，发放传单）、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。

　　五．活动主办单位

　　江西理工大学应用科学学院

　　六．工作安排

　　1．根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的学生，组成服务团体。

　　2．与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和联系人。

　　3．工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。

　　4．每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。

　　5．参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。

　　6．在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的热情，另一方面增强社会影响力。

　　七．相关人员：

　　1．具体实施部门：实践与就业部

　　总调度：刘红（部长）

　　主要负责人：熊振伟、严月（副部长）

　　总策划：王伟（委员）

　　八．活动事宜

　　1．每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。

　　2．此勤工俭学活动，参考市场价格，保证工作人员获得相应报酬。

　　3．具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。

　　4．为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。

　　希望这些对你有用！

校园活动策划7

　　一、活动背景：

　　为了培养学生良好的读书习惯，丰富同学们的校园文化生活，构建良好的学术学风环境，营造浓郁的人文与学习氛围，把从“读书”到“人生”，从“文化”到“情感”，作为丰富并提升教育现代化品质和内涵的重要抓手，从而构建学习型院校。为引导我校学生树立远大理想，激发同学们的热情，全面提高大学生的文化涵养和综合素质，我院将举办第七届“书香校园”活动。

　　二、活动主题：

　　读好书，习美德，立良行

　　三、活动对象：

　　20xx级五年制和20xx级所有班级

　　四、活动时间：

　　20xx年4月19日——

　　五、举办单位：

　　工程学院团委学生会学习部

　　六、要求：

　　1、加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的'组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

　　2、自选书籍，所选书籍必须与专业有关或是励志、文学、名著、历史、等方面书籍（小说除外）

　　3、可用经管校笔记本或其他笔记本（练习本除外）

　　4、笔记必须是手写版，要求字迹工整清晰，不得粘贴涂画

　　5、按规定时间内完成并上交

　　6、确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、全员参与，以班主任广泛发动，力求读书活动收到实效。

　　7、上交作品必须注明班级、姓名、学号

校园活动策划8

　　一、指导思想

　　书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯.一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平.在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划.开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的.精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献.

　　二、工作目标

　　1、总体目标:

　　围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气.

　　2、具体目标:

　　①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质.

　　②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯.

　　③通过活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位.

　　三、本学期的工作要点:

　　(一)营造读书氛围

　　阅读需要氛围,这氛围需要营造.为了积极推动学生的课外阅读,学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

　　1、校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处.例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建“书香校园”等.

　　2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课.营造班级阅读氛围.

　　3、各班设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴了“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围.

　　4、加强学校图书馆、阅览室建设,建设一个开放性的阳光书吧,全天向学生开放,每年更新图书,今年学校投资二万余元新增图书2500册,订购各种报刊杂志80余种.设定每天午间12:30----1:30为图书馆开放时间,每天安排一个年级,由图书管理员做好管理工作,保证校园内有安静、温馨的读书环境.

　　(三)明确阅读时间

　　在学生还没有养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的孩子自觉投入到阅读中来.

　　1、诵读:每天上午上课之前,为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间.

　　2、默读:每天中午1:30为全体学生读读写写时间,学生完成每天30个字的写字后,自由选择班级图书角的图书进行阅读;

　　3、睡前读:每晚一次的家庭阅读.

　　(四)开展阅读活动

　　1、学生读书活动

　　(1)开展一次读书主题班会.在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中.

　　(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划.

　　(3)每位学生有专一的阅读笔记.语文教师要负责学生阅读书目的健康.在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周至少写一篇,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动.

　　(4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”.(介绍内容、讲情节、讲心得等均可),提仪语文教师可根据本科内容,灵活安排,推广此活动.

　　(5)周末、十一、寒假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,写读书体会,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动.

　　(6)学校进一步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅.把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生.在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统一,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作.如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等.

　　(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动.如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“读书改变了我”征文比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书小报评比,“我的读书名言”征集活动,“读书的乐趣”电子小报展览,“捐赠一本书,感念母校情”捐书活动等等.该项工作由各年级由语文老师负责落实.

　　2、教师读书活动

　　教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新.

　　(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事.教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展.强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯.

　　(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得.

　　(3)定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论.学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习.

　　(4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思.

　　3、家庭亲子共读:

　　家庭是学生课外阅读的重要支持者.家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书.家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣.

　　(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想.

　　(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会.

　　(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物,如《小学生作文报》《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍.

　　(4)评比“书香家庭”.

　　三、具体实施办法:

　　1、评选“书香小明星”和“书香班级”.

　　表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以“书香小明星”,同时,每学期还要在各年级中评选“书香班级”.通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场.

　　2、建立开放书吧.

　　让学生有比较充分的读书时间.学校准备在二楼东侧建立开放式书吧,增设开放图书柜,让学生随时可以拿到书阅读.

　　3、建立好书交换站.

　　为了有效发挥三级书库的作用,在同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动.

　　4、开展读书活动.

　　手抄报是培养综合能力的好办法.学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛,把自己读到的好书、感想介绍给同学们.或手工抄写,或电脑打印;或个人独办,或分工合作.获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内,使读书、爱书的氛围更浓厚.

　　5、组织班级或年级读书会.

　　定期推荐优秀书籍.学校每学期向学生开出必读书目.除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为“向您推荐一本好书”向全校推出。

　　5、组织班级或年级读书会。

　　定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出。

　　附本学期活动安排：

　　十一月份

　　１、制定学校书香校园建设方案。

　　2 、书香校园建设启动仪式。

　　３、建设校园阳光书吧。

　　４、建立班级图书角，制定班级必读书目。

　　十二月份

　　１、学生自备必读书籍，开展好书交流看活动。

　　２、班级读书交流会观摩活动。

　　3、师生撰写读书随笔

　　一月份

　　1、读书笔记、读书手抄报展评与交流。

　　2、师生撰写读书随笔

　　3、评选“书香小明星”“书香班级”“书香家庭”。

校园活动策划9

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月2（星期四）

　　三、活动地点：

　　宣城市烈士陵园

　　四、活动对象：

　　四年级学生（包括城东、东桥小学四年级学生。）

　　五、活动准备：

　　一、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。

　　① 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹；

　　② 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗；

　　③ 遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装；

　　④ 拍照、参观等活动听从学校统一安排；

　　⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花；以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献；

　　二、各班正副班主任和随队教师（四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗）要负责好学生的`来回途中安全和活动安全。

　　六、活动安排：

　　一、全体参加活动的老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。

　　二、在烈士陵园中举行祭扫仪式：

　　（1）敬献花圈；

　　（2）默哀1分钟；

　　（3）清明节诗歌朗诵；

　　（4）学生集体宣誓；

　　（5）解说员讲解英雄事迹；

　　（6）各班代表敬献花环。

　　三、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。

　　四、参观烈士纪念馆。

　　五、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。

　　（各班节目提前做好准备）

　　六、10：20各班准时集合归队，安全返校。

校园活动策划10

　　一、活动宗旨：

　　以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力，大学校园公益活动策划方案。

　　二、活动目的：

　　为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　三、活动要求：

　　大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　四、活动时间：

　　20xx-10-21

　　五、活动策划人：

　　715班

　　六、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友，规划方案《大学校园公益活动策划方案》。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的'小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　七、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　八、活动地点：

　　南昌sos儿童村

　　九、路线：

　　232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　十、情况说明

　　南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

校园活动策划11

　　主办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会

　　承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部

　　策划书

　　1 活动目的

　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　2 活动时间

　　3月底~4月初

　　3 活动地点

　　图书馆前面，电子电工实验大楼，操场

　　4 活动宣传

　　宣传时间：3月中旬

　　宣传形式; （1）在食堂主干道进行宣传

　　（2）进班宣传

　　（3）张贴海报

　　5 报名时间

　　3月中旬

　　6 活动内容

　　报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行PK。

　　游戏规则：第一轮预赛分为三轮，

　　第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）

　　第二轮：中级游戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛

　　第三轮：终极游戏，撕名牌大战

　　初级游戏：

　　1、眼神游戏（有两种规则）

　　（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

　　（2）由游戏外的人喊数，游戏中的.人要站起来相对应的人数。比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

　　2、计时游戏

　　由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。

　　3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！

　　4、铃铛追击游戏