幼儿园策划活动方案12篇幼儿园活动策划模版

时间：2024-02-03 17:38:00 工作策划

　　下面是范文网小编收集的幼儿园策划活动方案12篇幼儿园活动策划模版，以供参考。

幼儿园策划活动方案1

　　活动目的：

　　1、教育幼儿遇事要多动脑筋，多想办法。

　　2、学习看图讲故事。

　　3、学习汉字：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快。

　　活动准备：《猴子学样》的课件；字卡：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快、学样；小猴木偶一个；故事内容一份。

　　活动过程：

　　一、游戏《学样》

　　1、师：今天我们一起玩一个"学样"的游戏，小朋友要跟着我学做动作，越快越好。

　　2、教师分别做各种动作，幼儿模仿。

　　3、师：刚才你们学谁做动作呢？出示字卡"学样"

　　4、教师分别做"伸手、搔脑袋、扔"等动作，幼儿学做。

　　二、学习看图讲述

　　1、出示小猴木偶：小猴子看见我们玩得这么高兴，他也想来凑热闹，你们想不想知道小猴子学谁的样呢？好，让我们一起来看看。

　　2、观看课件一。请幼儿思考：这是谁？他在干什么？出示字卡：挑着、睡着，并点读。幼儿自由讲述。

　　3、观看课件二。请幼儿思考：谁把老公公吵醒了？老公公发现了什么？是谁拿走了老公公的帽子？出示字卡：抬头。幼儿自由讲述。

　　4、观看课件三。请幼儿思考：猴子不肯把草帽还给老公公，老公公急得做了什么动作？猴子又怎样做？出示字卡：伸手、搔脑袋。幼儿自由讲述。

　　5、观看课件四。请幼儿思考：老公公想出了一个什么样的`办法？这个办法有用吗？出示字卡：扔、起快。幼儿自由讲述。

　　三、完整欣赏故事一遍。

　　四、填字游戏

　　出示故事内容，请幼儿将汉字填到相应的空格内，并一齐指字认读。

　　五、到户外模仿猴子学样。

幼儿园策划活动方案2

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的.回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日下午3：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备：

　　1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

　　3、总务处负责活动所需物品；

　　4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式：

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　　六、具体分工：

　　1、总指挥：xx

　　2、安全及场地组织：

　　组长：xx

　　成员：各班主任及配班教师

　　3、场地布置：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　4、音响：xx

　　5、摄像：xx

　　6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

　　7、主持：xx

　　8、评委：xx

　　9、后勤供应：xx

　　七、几点要求：

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　八、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园策划活动方案3

　　活动目标：

　　1、乐意现同伴交流自己的发现。

　　2、学习简单的分类和统计。

　　3、喜欢听故事。

　　4、感受大自然的色彩之美。

　　活动准备：

　　1、选择确定便于幼儿观察的场地。

　　2、提醒幼儿携带记录工具。

　　3、准备教育挂图《主题活动·彩色世界·多彩的`世界》、学习包《主题活动·找朋友》。

　　活动过程：

　　1、教师告诉幼儿要到操场上寻找大自然中的颜色，请幼儿做好准备。

　　2、引导幼儿商议，明确注意事项及安全常规。

　　3、带幼儿到操场上找颜色，提醒幼儿及时把找到的色彩及其事物记录下来。教师帮助个别幼儿记录好色彩及其事物。

　　4、幼儿回到班级，教师引导幼儿数一数，比一比：哪种颜色的事物最多？哪种颜色的事物最少？

　　5、启发幼儿欣赏大自然色彩的美，谈一谈美在哪里？

　　6、组织幼儿相互交流和分享自己的发现。

　　7、引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。

　　8、结合教育挂图，引导幼儿欣赏故事《多彩的世界》，使幼儿进一步了解大自然的七种色彩。

　　活动延伸：

　　1、请家长带幼儿外出活动时，有意识地引导幼儿观察周围环境中的颜色，加深幼儿对各种颜色的认识。

　　2、在日常生活中，引导幼儿按颜色进行分类。

幼儿园策划活动方案4

　　一、活动目标

　　1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦。

　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。

　　3、知道每年5月的第二个星期日为。

　　二、活动准备

　　1、做用的厚纸和一些彩纸。

　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

　　三、活动过程

　　1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

　　2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

　　(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

　　(3)曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

　　3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

　　(2)进入班级，评选最相像的`_或母女，颁发奖状

　　(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片

　　(4)我给妈妈唱首歌

　　(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

　　(6)送礼物，结束愉快的活动

　　四、活动结束

　　评价

幼儿园策划活动方案5

　　一、活动目标：

　　1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。

　　2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。

　　二、活动准备：

　　苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选民乐作活动背景及准备操

　　三、活动过程：

　　1）开始部分：

　　2）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从”城门”钻过到城里去玩。

　　3）教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。

　　4）基本部分：

　　5）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。

　　6）教师提出游戏规则：当念到”瞧一瞧”时，做城门者下蹲放下手关城门，并问被关住的人选择要”苹果”还是”香蕉”，幼儿选择好以后，把头饰挂在脖子上，站到城门的队伍做城门。

　　7）幼儿第2次做钻城门的游戏一次。

　　8）教师继续提出游戏玩法及规则：”苹果”和”香蕉”站在场地的一个圆圈内，相互用肩膀、臀部把对方挤出圆圈外，看圆圈外”苹果”多还是”香蕉”多就哪对胜。

　　9）幼儿在音乐的.伴奏下做游戏一次。

　　10）增加城门的高度再次游戏。

　　11）教师小结游戏并告诉幼儿此游戏是我国的一个民间游戏，以后小朋友可以和家人、邻居玩。

　　四、结束部分：

　　做放松活动，带幼儿回教室。

幼儿园策划活动方案6

　　一、活动班级

　　幼小三班

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx日下午2：30

　　三、活动目标

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的'品质。

　　四、活动形式

　　幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等；亲子游戏；节目表演。

　　五、活动准备

　　1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。

　　2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子准备的小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。

　　3、教师、幼儿统一服装。

　　六、活动过程

　　（1）开场

　　师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。

　　（2）联欢活动开始

　　1、舞蹈：《踏浪》表演者：

　　2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

　　（3）表演者

　　3、歌曲：《小燕子》表演者：

　　4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：

　　5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。

　　6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：

　　7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

　　（4）表演者

　　8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》

　　（5）表演者

　　9、游戏：谁跑得快（家长端乒乓球比赛）

　　10、T台秀：表演者：

　　11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

　　12、配乐诗朗诵：表演者：

　　13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》

　　14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。

　　15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》

　　16、配乐朗诵：《三字经》

　　17、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。

　　18、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。

幼儿园策划活动方案7

　　【活动意图】

　　幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

　　【活动目标】

　　1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

　　2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

　　3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。

　　【活动准备】

　　红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的'塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓

　　【活动重点】

　　练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

　　【活动过程】

　　1、创设情境

　　播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。

　　2、介绍游戏玩法：

　　①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”

　　②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

　　③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)

　　④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗?”

　　3、合作玩游戏《送果蔬回家》

　　四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。

　　①观察幼儿的动作和取放玩具的状况

　　②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

　　③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。

　　【活动延伸】

　　幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

幼儿园策划活动方案8

　　一、活动主题：

　　欢庆圣诞迎接元旦

　　二、活动时间：

　　20xx年12月25日上午9:00

　　三、活动地点：

　　中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加人员：

　　教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函(园里统一发放)，组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。

幼儿园策划活动方案9

　　活动目标：

　　1、通过玩板凳的游戏，发展走、跑、钻、爬、平衡等动作；

　　2、在游戏中积极探索发现板凳的多种玩法；

　　3、能与同伴相互合作。

　　活动重点：

　　幼儿会轻轻走、跑和躲藏

　　活动难点：

　　奔跑中不和同伴碰撞

　　活动准备：

　　8个长板凳；小猫、猫妈妈、大老虎的胸饰；音乐

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、听鼓声走跑交替变大圆队形。

　　2、热身运动：《小猫模仿操》。

　　二、基本部分：

　　（一）探索活动：幼儿自由探索板凳的多种玩法。

　　1、幼儿自由探索板凳的多种玩法

　　师：小猫们，板凳还可以和我们做游戏，想玩吗？那好你们一起和板凳玩一玩，把你们的玩法告诉大家，好吗？

　　2、观察了解幼儿的.各种玩法，并鼓励幼儿交流分享。

　　师：你是怎么玩的，把你的玩法介绍给大家。

　　3、尝试同伴的玩法。

　　师：可以试试别人的玩法，也可以合作一起玩。

　　你们是几个人一起玩的？

　　玩了几种方法？

　　4、教师总结归纳幼儿的玩法。

　　（二）游戏“小猫与大老虎”

　　幼儿利用板凳做爬、走平衡、纵跳的动作。“大老虎“出现，幼儿藏起来。

　　三、结束部分：

　　放松整理《小猫回家了》带领幼儿回活动室。

　　活动指导要点：

　　1、鼓励幼儿用多种方法进行走、跑、跳、平衡的动作；

　　2、在用板凳进行组合游戏时要注意安全。

幼儿园策划活动方案10

　　活动目标：

　　1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。

　　2、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。

　　3、增强思维的灵活性。

　　4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

　　活动准备：

　　几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。

　　活动指导：

　　1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。

　　（1）人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？

　　（2）谁看病？谁护理病人？

　　（3）认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。

　　2、请3~5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。

　　3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。

　　4、游戏指导。

　　教师重点指导医生按一定的`程序给病人”看病”。

　　（1）先给病人挂号、排队。

　　（2）医生热情地询问病人哪里不舒服。仔细地用听诊器等为病人诊治。

　　（3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。

　　5、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。

　　6、游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。

幼儿园策划活动方案11

　　活动目标：

　　1、增进亲子感情，感受大自然的温暖怀抱。

　　2、拉近家园距离，增进老师与家长间的感情。

　　3、低碳环保绿色出行，寻找春天的足迹。

　　活动时间：

　　3月23日周六上午（9：30—12：00）

　　活动地点：

　　xxx社区营地（老师会提前踩点制作任务卡）

　　活动准备：

　　1、每个寻找春天的任务图（老师会提前踩点设置任务点并拍摄图片），绿色环保大出动任务卡。

　　2、根据报名人数将幼儿分组，每组五人

　　3、绘画工具：双面胶、透明胶、水彩笔、长画卷轴纸每组一张、桌布（各班自己准备）

　　4、音响及活动音乐、提前收集一些可以作画的垃圾（各班自己准备）

　　活动流程：

　　9：30到9：40：滟澜洲社区营地集合完成破冰游戏，做简单的拉伸运动，和一起活动的小伙伴们商量和了解今天活动的任务。领取任务卡，介绍活动规则与规矩！

　　9：40到10：50：大手牵小手寻找春天的足迹，亲子徒步滟澜洲社区营地并完成每个任务景点任务。如：一路上小组成员要根据任务卡上的任务点完成任务，完成指定任务的小组需要在任务卡上记录以及小组成员留影，并将完成的任务图片发给老师，沿途也要完成爱护环境的小高手，收集和捡垃圾为后面制作环保创意画收集材料（也可以在家提前自备一些可利用作画的食品袋或者盖子等垃圾）

　　10：50到11：30：集合

　　1、公布完成任务名次（分组派代表讲一讲这次寻找春天的足迹给自己小组最深刻的.记忆）

　　2、亲子环保创意画（如分小组将捡来的垃圾进行美术创作）

　　11：40：分小组和自已的环保创意画进行拍照留念

　　12：00：自由活动

　　温馨提示和注意事项：

　　1、活动场所人多，请勿靠江边玩耍，请家长务必全程陪同并负责孩子的安全事宜。

　　2、低碳环保绿色出行，请家长们尽量着运动系类轻装，方便我们出行。

　　3、在分组后由组长自行安排每个任务完成。

　　4、天气渐热，请家长为宝贝准备温开水及隔汗巾。

　　5、请家长提前在家和孩子收集可以用来进行艺术创作的生活可利用垃圾（如：瓶盖、食品袋、坚果壳、塑料袋、毛线、纸杯等（活动当天带来）