象棋比赛策划书11篇(象棋比赛策划案活动内容)

时间：2024-02-21 18:40:00 工作策划

　　下面是范文网小编分享的象棋比赛策划书11篇(象棋比赛策划案活动内容)，欢迎参阅。

象棋比赛策划书1

　　一：活动主题：

　　思考，让生活更美好

　　二：活动背景：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三：活动目的：

　　1。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　2。为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

　　3。培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；

　　4。增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

　　四：活动对象：

　　电气与信息工程学院全体学生

　　五：活动时间：

　　xx年5月29日至xx年xx月xx日

　　六：活动地点：

　　图书馆409及第四食堂

　　七：活动流程：

　　1：前期准备：

　　①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。

　　②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

　　③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。

　　2：大赛赛程：

　　①初赛：xx年5月29日上午9：00————12：00（图书馆409）

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　②复赛：xx年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的.其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　③决赛：xx年xx月xx日晚上7：00———10：00（第四食堂）

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　八。奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍

　　第三名荣誉证书+高级象棋

　　注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　九：注意事项：

　　1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。

　　2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。

　　3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。

　　4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。

　　5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

　　十。经费预算：

　　羽毛球拍一副 24元

　　乒乓球拍一盒 18元

　　高级象棋一副 12元

　　荣誉证书三个 3*3=9元

象棋比赛策划书2

　　活动名称：

　　象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的`风采。

　　活动宗旨：

　　以棋会友，加强棋友们的联系;

　　切磋棋艺，提高棋友们的水平;

　　丰富生活，增添棋友们的乐趣。

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操

　　活动时间：

　　晚上6点至9点

　　活动对象：

　　男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

　　活动步骤：

　　1。报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2。人数：30 至50人。

　　3。赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。）

　　4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5。每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8。获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：冠亚季军奖？？？。参与奖？？？。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品

　　双份。

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：

　　活动时间进度：

　　提前制海报，横幅、宣传单制作; 提前借场地; 提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

象棋比赛策划书3

　　一、活动前言

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

　　二、活动主题

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　三、活动目的

　　以棋会友，加强校内棋友们的'联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四、活动时间

　　XX年11月13日-11月22日

　　XX年11月13日-11月17日为初赛

　　XX年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛

　　五、活动地点

　　初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

　　六、参赛对象

　　机电、电子全体学生

　　初赛

　　A：550——716 547——718；

　　B：552——545 719——721；

　　C：546——723 551——544；

　　D：543——714 549——548；

　　E：717——724 715——722；

　　F：553——720

　　每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

　　A与F，B与E，C与D三组胜出的寝室进入决赛。

　　决赛三个寝室X，Y，Z+13电气13机修13机器人组成一个队伍Q

　　随机抽签对决进行比赛。

　　13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

象棋比赛策划书4

　　— 素拓部

　　一．活动主题：20xx届中国象棋比赛

　　二．活动主办方：贵州大学机械学院团委

　　三．活动承办方：团委素拓部

　　四．活动宗旨：进一步丰富校园生活，继承中华民族文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊，建设和谐校园，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，让更多的人领“国粹”——中国象棋的风采！

　　五．活动时间：待定

　　六．活动地点：东六自习室教室（如有改动另行通知）

　　七．活动对象：20xx届机械学院学生

　　七．活动的实施：

　　（一）、前期阶段

　　一

　　①联系宣传部

　　②以海报，横幅的形式对外宣传

　　③ 分配人员到各个班级进行口头以及书面宣传

　　二

　　① 活动场地和颁奖教室的申请

　　② 联系赞助商

　　③ 确定中国象棋的数量以及购买

　　三

　　①布置比赛场地和颁奖教室

　　②对参赛人员进行抽签编号分组

　　③根据参赛的人数确定裁判人数并对其分配工作

　　（二）、中期阶段

　　初赛（一局淘汰制）

　　1．由素拓当礼仪人员在入口处欢迎参赛人员的进入

　　2.、待参赛人员坐定（若参赛人数过多可以分批）

　　3．组织者说明比赛体规则，然后比赛开始

　　4．比赛完后，组织人员将的人员名单交给组织部部长

　　5．组织部对初赛中获胜人员进行抽签编号分组，为复赛做准备

　　复赛（一局淘汰制）

　　1．由素拓部人员在入口处欢迎复赛人员的进入

　　2.、待复赛人员坐定

　　3．主持人宣布比赛规则，然后宣布比赛开始

　　4．比赛（赛出20至30人）完后，裁判将复赛中获胜的'人员名单交给组织部部长

　　5．组织部对复赛中获胜人员进行抽签编号分组，为决赛做准备

　　决赛（三局两胜制）

　　1．由素拓部人员在入口处欢迎决赛人员的进入

　　2.、待决赛人员坐定以，由组织者说明比赛规则，然后开始

　　3、比赛可持续2-3天直到决出胜负

　　4．比赛决出前8，裁判将这8胜利者的姓名和联系方式交给主持人

　　（三）、后期阶段

　　奖项

　　第一名一等奖证书（学院盖章）象棋一副

　　第二名二等奖证书（学院盖章）笔记本一个

　　第三名三等奖证书（学院盖章）纪念笔一支

　　第四五六七八名优秀奖证书（学院盖章）

　　颁奖

　　1 由素拓部负责人颁奖

　　2最后胡吉雄做总结

　　（八）、活动经费

　　海报 4张20元横幅 1条200元证书 8本40元

　　（九）、比赛规则

　　1、基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的规则，讲究棋风、棋德，赛出

　　风格，赛出水平。

　　2、时间规定：比赛时用钟表或手机计算每组走棋的时间。初赛每盘时间限制在四十分钟内，超出时间的两者均被淘汰。

　　3、对弈：在对局时，不得悔棋，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一步，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　4、胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一就算认输，对方得胜。

　　（一）帅（将）将对方将死。

　　（二）帅（将）被将军无法避免的同对方帅（将）直接对面。

　　（三）同一局棋技术犯规两次判输；

　　（四）自己宣布认输。

　　5、对局时出现下列情况之一，就算和棋。

　　（一）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

　　（二）双方同意作和；

　　（三）双方走棋出现循环往复已达三次，若双方不愿意做和，裁判员有权判为和棋。

　　6、按时参加比赛，若不能按时参加比赛并未提前向有关单位说明情况者，视其为对方赢，对方直接进入下阶段比赛。

　　（十）．活动应急预案

　　1负责人灵活应付各种情况,随机应变.

　　2实践活动开展中必须每天召开团队安全碰头会，并在团队日记中

　　做好详细记录.

　　3整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，领队应了解每

　　名队员的活动情况.

　　小组名单

　　组长：胡吉雄

　　副组长：郑琳

象棋比赛策划书5

　　比赛目的：

　　为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

　　比赛时间：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

　　比赛地点：

　　学校操场

　　比赛方式：

　　采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

　　桌椅准备：

　　象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以

　　容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

　　后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

　　裁判安排：

　　男子组

　　(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

　　宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。

　　奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

　　报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的.报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)

　　比赛说明：

　　1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

　　3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

　　4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

　　5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

象棋比赛策划书6

　　为了促进校园文化的发展，丰富学生校园生活，培养同学们的竞争意识，激发同学们的学习热情，提高同学们的思维能力，进一步推动国粹运动的`发展，兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。

　　一、组织机构：

　　主办单位：靖边学院艺体中心

　　策划承办单位：靖边学院象棋社

　　二、人员分工：

　　裁判长：赵爱斌

　　裁判员：象棋社学生6人

　　三、参赛对象：

　　靖边学院全体学生

　　四、报名时间、地点：

　　报名时间：第八周

　　报名地点：科教楼四楼赵爱斌老师处

　　五、比赛时间、地点：第9周星期一至星期三下午时间（17：40—18：40）

　　比赛地点：图书馆大厅

　　六、比赛方式：

　　比赛为电脑积分编排制，共六轮。

　　1、参赛运动员编号按报名时间决定。

　　2、最终成绩由积分决定，胜一场记2分，平一场记1分，输一场记0分，依据积分进行排名。如遇同分，按对手分、胜局数、后手数，如还不能区分则按上一轮成绩递推。

　　七、比赛规则：

　　1、遵循友谊第一，比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。

　　2、比赛用时每局15分包干，时间用完者判负。

　　3、在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　4、举棋不悔，摸子走子，落子生根。

　　5、不尊重裁判对手，干扰对方思考者，判技术犯规一次。

　　6、胜负判定：对局时，一方出现以下情况算输棋，对方胜：

　　（1）帅（将）被对方将死；

　　（2）同一局棋技术犯规两次；

　　（3）自己认输。

　　7、对局时，出现下列情况之一，就算和棋

　　（1）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

　　（2）提议作和。

　　（3）双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定。

　　（4）40回合没有吃子。

　　八、奖励前3名。

　　九、补充说明：

　　1、比赛在开始之前，进行5分钟宣读比赛规则；

　　2、裁判员监督比赛，记录比赛结果；

　　3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场，经工作人员确认后可入场；

　　4、赛场安排若干工作人员，检查证件，帮助选手进场找到自己的位置；

　　5、选手比赛入场，对号入座，不可大声喧哗；

　　6、过程中有不明白的地方，举手向裁判示意，以保证比赛的公正；

　　十、现场分工：

　　竞赛部：负责统计比赛结果

　　后勤部：比赛用具摆放、整理

　　宣传部：宣传工作

　　裁判员由象棋社团成员兼职

　　十一、注意事项：

　　1、活动中要求所有人员遵守会场纪律

　　2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。

象棋比赛策划书7

　　一、活动主题

　　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

　　二、活动背景

　　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

　　三、活动目的

　　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的.方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

　　四、活动对象

　　全体在校大学生

　　五、活动地点

　　中区图书馆广场

　　六、活动时间

　　XX年11月3日

　　七、活动规程

　　1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

　　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

　　3、赛制

　　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

　　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

　　（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）

　　4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

　　八、活动意义

　　为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

　　九、主办单位

　　xx棋社

　　十、奖项设置

　　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

　　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

　　三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

象棋比赛策划书8

　　为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，我校决定于XX举行中国象棋比赛，本文为比赛活动方案，供同学们参考。

　　一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。

　　(一)活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　(二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

　　二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名

　　2、统计报名人数(分男女组)

　　3.抽签进行小组比赛

　　3、规定时间集合，清点人数

　　4、准备比赛

　　(二)调查活动通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　三、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、 X月 X 日 13：50 所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、14：00 由棋艺协会会员布置场地

　　4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,

　　(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

　　四、竞标优势

　　(一)文化优势文化优势

　　1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今的`象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。

　　3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神的道路，反映出传统文化的历史价值。

　　(二)社团优势

　　协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋。

象棋比赛策划书9

　　一、活动名称：

　　“春天”杯象棋比赛

　　二、活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌、

　　三、活动目的：

　　象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

　　四、活动宗旨：

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　五、活动时间：

　　xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活动地点：

　　综合楼320、321室

　　七、活动对象：

　　采矿工程系10、11级全体同学

　　八、活动流程：

　　第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。）时间：4月2日—4月7日

　　第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。）时间：4月8日17∶00—18∶30

　　4月9日17∶00—18∶30

　　第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。）时间：4月12日17∶00—18∶30

　　第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。）时间：4月13日17∶00—18∶30

　　第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。）

　　时间：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比赛规则：

　　（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

　　（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　（4）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：a、帅(将)被对方将死；

　　b、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；

　　c、被困毙；

　　d、同一局棋技术犯规两次判负；

　　e、自己宣布认输、

　　（5）对局时，出现下列情况之一，就算和棋:

　　a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

　　b、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；

　　c、双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；

　　d、符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。

　　（6）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

　　（7）行棋规则：

　　a、一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;

　　b、触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的.那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;

　　c、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;

　　d、先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

　　e、先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子;

　　f、同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;

　　g、摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。

　　h、纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。

　　若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。

　　十、活动主办方：

　　采矿工程系团总支学生会生活部

　　十一、比赛机构：

　　总策划：采矿工程系团总支学生会生活部

　　大赛组委会：

　　组长：张琳

　　副组长：薛雄飞钟帅孙辉

　　成员：赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆

　　十二、注意事项：

　　1、各班级必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格，并全系通报。

　　2、本活动最终解释权归我系学生会所有。

　　十三、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖一名三等奖两名

　　精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名十四、活动经费预算：1、奖状：1×5=5元

　　2、象棋一副：1×30=30

　　3、跳棋一副：1×15=15

　　4、五子棋两副：2×10=20

　　5、笔记本七本：5×7=35元

　　合计：105元

　　主办：采矿系团总支学生会

　　承办：生活部

象棋比赛策划书10

　　一、目的：为了感谢武汉市民这一年来对××公司的支持，特与××社区居委会共同举办本届“××社区象棋赛”

　　二、时间：20xx年×月×日 ××：××

　　三、地点：××社区活动室

　　四、对象：××社区象棋爱好者（32名）

　　五、安排：1、由××社区居委会在社区内招募32名象棋爱好者，并组织参赛人员准时到场参加

　　2、现场组织32名参赛者进行抽签组成16个对阵，16名胜出者进入下一轮，被淘汰下来的参赛者将获得安慰奖奖品一份（价值5元的瓷杯×16份=80元）。

　　3、胜出的16名参赛者进行第二轮的角逐，8名获胜者进入第三轮，被淘汰者的8人将获得纪念奖奖品一份（价值10元的象棋×8份＝80元）

　　4、进入第三轮的8名参赛者角逐前四名，4名获胜者进入第四轮，被淘汰者的4人将获得四等奖奖品一份（价值25元的艺术杯垫×4份＝100元）

　　5、进入第四轮的4名参赛者中将产生2名决赛人员，被淘汰者的.2人将获得三等奖奖品三份（价值60元的食用油×2份＝120元）

　　6、本次“××公司××社区象棋赛”冠军将获得具有纪念意义和收藏价值的银牌一枚（价值200元的银牌）；亚军将获得价值120元的电水壶一个

　　六、费用：象棋：16副× 10元/副＝160元

　　瓷杯：16份× 5元/份＝ 80元

　　杯垫： 4份× 25元/份＝100元

　　食用油： 2份× 60元/份＝120元

　　电水壶： 1份×120元/份＝120元

　　银牌： 1份×200元/份＝200元

　　饮用水：40瓶× 1元/瓶＝ 40元

　　条幅： 1副× 40元/副＝ 40元

　　社区招待费： 1份× 40元/份＝ 40元

　　共计：900元

象棋比赛策划书11

　　活动名称：双人象棋大赛

　　活动目的：象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强校内宿舍间棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

　　活动时间：

　　考虑到本学期的各种活动以及学期末的`备战考试，从10月30日起将赛期定为两周，时间安排如下：

　　1、报名：20xx年11月3~5日。

　　2、海选：20xx年11月6~7日。

　　3、复赛：20xx年11月13~14日。

　　4、决赛：20xx年11月18~19日。

　　活动地点：

　　海选、复赛地点在三餐厅二楼，决赛第一阶段地点在9号楼AB连廊，冠亚军总决赛地点在讲堂群教室。

　　地点说明：

　　1、考虑到海选和复赛的参赛选手较多，并且需要大量桌椅，综合场地面积和天气因素以及桌椅安排等因素，故地点定为3餐厅2楼。此阶段为公开赛场，赛场设置警戒线，观众可以在线外观看比赛，但要保持相对安静。

　　2、进入决赛的参赛选手较少，而且为了便于管理和统一安排以及保持一个更安静的环境，地点定于9号楼AB连廊，为不公开赛场。

　　3、冠亚军总决赛赛场为讲堂群教室，宽敞的讲台可以供选手对弈，多媒体设施可以现场直播战况，使观众一目了然，并可于赛前和赛间对商家进行广告宣传。

　　活动对象：全校同学。

　　活动步骤：

　　1、赛程安排：比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。

　　2、前期宣传：11月1日于生活广场设置展板，以及在各宿舍楼电子屏上打出宣传单，以说明活动目的、宗旨、口号、参赛对象以及报名时间。

　　3、报名：报名时间暂定为11月3日至11月5日8点~17点。报名专点设在生活广场西侧学院棚，现场报名。保留前期宣传的展板，并于报名点周围张贴海报，简要介绍双人象棋规则，写明报名的时间地点、流程和注意事项。

　　4、海选：11月6~7日在三餐厅二楼进行海选，采用淘汰赛制，具体见附录一。海选结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。

　　5、复赛：11月13~14日在三餐厅二楼进行复赛，采用小组单循环赛制，具体见附录一。复赛结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。

　　6、决赛：11月18日进行决赛，采用淘汰赛制，分为两个阶段。第一阶段为冠亚军决赛之前阶段，16日进行，地点定为9号楼AB连廊。第二阶段为冠亚军决赛，18日晚7点进行，地点定为讲堂群教室。具体见附录一。

　　7、为获奖者颁发证书、奖品等。

　　奖励安排：

　　1、奖项设置相应的荣誉证书。

　　2、一等奖为每组大号象棋一盒，精美相框一个，每人精美笔记本一个；二等奖为每组中号象棋一盒，每人精美笔记本一个；三等奖为每组小号象棋一盒，每人普通笔记本一个。

　　附录一：

　　赛场细则：

　　1、比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。

　　2、赛前对参赛选手按男女分为两大组。首先进行海选，鉴于预计参赛选手数量较大，则先进行抽签分组，采用淘汰赛，一局定胜负，赢者晋级。计划将海选阶段的晋级队伍控制在30组左右，若一轮淘汰后数量依旧较大，则按照此方式继续进行淘汰。之后进行复赛，对晋级队伍按男女大组分别进行抽签分小组，小组内人数根据晋级人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组单循环，胜者积2分，负者积0分，和棋双方各积1分。最后统计积分，每组取第一名，进入决赛。决赛阶段，采用淘汰赛制，男子组取冠亚季军各一名；女子组取冠亚军各一名。

　　3、每间赛场18盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　4、每局比赛掷硬币选择开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时。比赛中双方由两人轮流走棋，每人走棋时间不得超过10秒，相互之间不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般规则进行。所有违规现象经发现后，首次违规者予以提醒，若再次发现，违规者当盘按负处理。其中复赛中每盘棋限时30分钟，每步限时30秒。若时间结束未分胜负则算双方和棋。

　　5、选手需携带一卡通（或学生证）提前20分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到5分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　附录二：

　　赞助商宣传方式：

　　1、条幅宣传：商家所需条幅经校自保会批准后可在比赛期间悬挂于生活广场。条幅内容由赞助商与我院协商决定。

　　2、展板宣传：由我院学生会宣传部为商家制作或由商家自行制作展板，并于比赛期间展出。展板内容由商家与我院协商决定。

　　3、广告宣传：于象棋棋盘上为提供该象棋的赞助商添加相关广告，内容由赞助商与我院协商决定。

　　4、分发传单：我院学生会可在比赛场内外为商家分发适量传单，并保证分发到位。

　　5、制作幻灯片：我院学生会可于总决赛阶段为商家制作宣传幻灯片，并于赛场多媒体播放。其内容由赞助商与我院协商决定。

　　6、临场嘉宾：赞助商可于总决赛阶段到场出任现场嘉宾并参加颁奖

　　7、冠名宣传：可与赞助商协商冠名事宜，除享受以上所有宣

　　传方式外，我院可为商家申请在比赛期间于生活广场进行展销，并派遣相关人员进行协助。

　　除上述宣传方式外，赞助商若有更合理、新颖的宣传方式，可与我院协商。总之，我院将尽力配合，尽力满足商家的要求，力求达到最好的宣传效果。