下面是范文网小编收集的栏目策划书共6篇(一个栏目的策划怎么写)，供大家品鉴。
栏目策划书共1
电台栏目策划书
电台栏目策划书
第一篇：电台栏目策划书
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：
一、指导思想：
为了贯彻西外电视台“影像记录生活，文字传达信息”的宣传服务宗旨，现新开一档集人物新闻、访谈于一体的综合节目。本节目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校学子的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。
二、新设栏目名称：《校园访谈录》(试用) 三、节目时间：每周1期，每期20分钟 四、内容构成：
1、开场主持人介绍本期嘉宾，引出视频短片(时间2分钟) 2、视频短片此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。(时间3分钟) 3、嘉宾讲述此环节主要是在演播室或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。(时间10分钟) 4、外围采访此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。(时间3分钟)
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5、收场主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语(时间2分钟) 五、播出时间：
首播：周一晚校园新闻结束后。重播：周二晚同一时间(每期节目重播一次) 六、所需人员及器材：
主持人、出镜记者、摄像记者、演播室(或室外)、摄像机、三脚架、编辑机。
《校园访谈录》第一期节目详细策划书 本期嘉宾：赵建珂(西外知音广播电台节目总监) 主持人：任曦喻婧 摄像：文万亮付强乔瑞 监制：文万亮
嘉宾背景：赵建珂，男，人文学院新闻(本)a0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的特别活动，例如：《校运直播航母》《圣诞节特别节目》，元旦互动大点播以及纯校园节目《校园备忘录》等。作为电台的主要负责人，他兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作，在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生记者一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音
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广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。
节目内容： 1、开场 画面 解说词 演播室
背景为《校园访谈录》画面(后期做好) 主持人(任曦)出镜
(同期声)大家好，欢迎收看本期《校园访谈录》，我是主持人任曦。今天走进我们节目的嘉宾是我校人文学院的一名大三学生。在忙碌的大学生活中，他不但认真学习着自己的专业课程，还将课余时间充分的投入到实践中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。
2、视频短片 画面 解说词
室外电台音柱特写逐渐拉远 在电台播音间，赵建珂播音 赵建珂照片
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电台集体照片
(全景、中景、近景、特写)赵建珂在电台工作的场景 电台的调音台(特写)，节目录制音频画面 电台开会场景
赵建珂讲话(配上同期声为衬乐) 在电台播音间，赵建珂和主播一起探讨节目 校园内大场景(学生匆忙走动) 赵建珂出镜，背景是电台里工作人员忙碌的场景 赵建珂从画面中走过，背影逐渐模糊淡出
(同期声)西安外事学院西外知音广播电台，调频兆赫 赵建珂，人文学院新闻(本)a0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。
他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的节目和活动，例如：《校运直播航母》《圣诞节特别节目》，元旦互动大点播以及纯校园节目《校园备忘录》等。
作为电台的主要负责人，赵建珂兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作。
在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生主播一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音
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广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。
(同期声)(赵建珂自己总结大学生活或者是电台工作情况) 3、嘉宾讲述：
主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。
引导话题：⑴刚进学校时对自己的大学生活有什么样的憧憬或者说有么样的规划? ⑵你是什么时候进入西外知音的，为什么会想着进入西外知音呢? ⑶可以给我们讲讲你在西外知音成长的一些经历吗，有什么特别让你记忆犹新的故事?让我们观众朋友一起分享。
⑷在电台工作和平时学习会有冲突吗，你怎样去处理和协调学习和工作这两方面的事情? ⑸可以谈谈你在学习工作之外的生活吗? ⑹你在大学毕业之后会选择去做一个职业dj吗，为什么? 4、外围采访 画面 解说词 喻婧出镜
采访赵建珂班主任贾平老师 采访赵建珂同学
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采访电台指导老师 采访电台学生主播
(同期声)作为赵建珂的班主任，您对他了解应该最全面了，可以给我们说说他在班上的表现情况吗? 在平时学习生活中，赵建珂是什么样子的? 作为电台的指导老师，您可以说是看着赵建珂成长起来的，现在给他一些什么样的评价和希望呢? 在你们眼中赵建珂是位什么样的节目总监呢?用一句话去描述 5、收场 画面 解说词 演播室
背景为《校园访谈录》(后期做好) 主持人和嘉宾的近景
(同期声)听了这么多来自你身边最真实的声音，有什么感受 (同期声)(赵建珂……)
呵呵，随着剑客的这番感受，我们今天的《校园访谈录》也接近尾声了。在结束之前，也给我们电视机前的观众送两句祝福吧。
(赵建珂……)
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在这里我们也祝福剑客在西外知音工作顺利，在以后的学习生活中也能够再上一个新台阶。谢谢电视机前的观众朋友，我们下期节目再见.第二篇：电台栏目策划书 栏目名称：话题王
栏目时间：每周一期，星期六6:30—7:30 栏目简介：宁夏师范学院广播电台，旨在丰富大学生的校园活动，贴
近大学生的课内课外生活，用声音传递信息。每周会推出不同的话题，介绍学习技巧及就业之路；吐槽各大热点；介绍名人明星等，每期的内容新颖独特。每期的内容都有与之相符合的音乐。在栏目播出期间，接受同学们的点歌，并为同学们免费送出。
栏目形式：电台栏目，两个主持人对话的形式。 策划人：
内容来源：网上查找 音乐来源：网上下载 第一期栏目：音乐节目
第一期栏目开始语：（2014年11月10日） a:亲爱的听众朋友们，大家晚上好！ b:晚上好。
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a:我是主持人××。 b:我是××。
a:欢迎走进宁夏师范学院校园之声通讯社广播电台推出的电 台栏目《话题王》，可能我们的好多同学都还不太了解我们的栏目。
b:是啊，我们的《话题王》呢，这也是播出第一期。《话题王》 每周会推出不同的话题，比如说介绍学习技巧及就业之路；吐槽各大热点；介绍名人明星等等，每期的内容都是非常新颖独特的。
a:我们的栏目会在每周的星期六晚上6:30---7:30分播出，在 播出期间呢，我们还接受同学们的点歌，并在栏目中为同学们免费送出。
b:是的，我们只在栏目播出期间接受点歌哦，您只要编辑您 的短信内容加点播的歌曲名称发送短信到-。就可以了。希望我们的同学们呢，能够关注我们的栏目，支持我们的栏目。准时收听。
a:（栏目内容）~~~~~ 结束语：
a:今天的话题王已经接近尾声了，同学们一定要记得我们 的播出时间，是每周的星期六晚上6:30—7::我们每周会都会推出同学们非常感兴趣的话题，
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a:好了，最后呢，一首~~~~~送给大家~~~感谢大家的收听 希望大家每天开心~~~我是主持人××。 b:我是××。下周同一时间，我们再会。 a:再会！
第三篇：栏目策划书范文 栏目策划书范文
就业服务类电视栏目策划书编导策划构思范文为某市级电视台策划一档就业服务类电视栏目。电视栏目《点将台》策划书
就业服务类电视栏目策划书编导策划构思范文 。
为某市级电视台策划一档就业服务类电视栏目《点将台》电视栏目策划书
一、前言：
中国有着世界上最庞大的就业大军，人们对职业和人才的关注与需求正在不断升温，在这样一个深厚的社会背景下，无论是求贤若渴的企业，还是心怀梦想的求职者，都需要有更多更通畅的沟通渠道，中央电视台的《绝对挑战》就是这样的大环境下的必然产物，而它的成功也证明了市场的客观需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流动与日渐繁荣的经济正加剧着职业竞争的激烈性。这在客观上就向人力资源市场提出了更高的技
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术表现要求。然而目前的情况是，尽管市场参与积极性空前，从职业介绍所到报纸信息继而到网络招聘，如《华西都市报》和《成都商报》相继推出的《前程无忧》及《求职易》专版等，但此类渠道却有明显的着重信息量而难以深度表现的缺陷。求职者渴望学到科学的求职方法和拥有一个表现自我的舞台，企业需要传达的是企业人文理念而非单纯的用工信息以吸纳优秀人才。基于此，电视职场即自然成为一种恰如其分的补充方式。
对比《绝对挑战》，《点将台》栏目立足于成都的企业，采用本土化策略，以经济发展及人才需求现状为指南，将职业交流教育与本土文化完美结合，以经济性和娱乐性的特点，力促成为区域求职者共同关注的职场舞台。同时，通过品牌运作，为本地企业开辟出更多有效的超越传统广告形式的宣传通道。
二、栏目的可行性分析：
《点将台》栏目拟选择在思想前沿的成都电视台经济频道晚间黄金时段播出。作为以人力资源为主要诉求的大型精品电视栏目，在成都有着开先河的意义。从央视《绝对挑战》的成功不难看出，当就业成为一个社会性话题的时候，它必然会有庞大的关注人群。据粗略测算，成都每年都有过100万人口有求职需求，与之匹配的职业关注者至少有400万众。因此，可以预见，《点将台》栏目必将有着雄厚的观众基矗在此前提下，以轻松趣味的节目形式诠释相对严肃专业的招
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聘过程，以真实可感的现场招聘结合丰富多彩的内容编排，这样的节目显然有着现实的社会意义和公益内涵，因此它的吸引力也不是单一的。
栏目将得到新闻实业充分的资金支持，这保障了栏目的精品化运作。
三、栏目看点分析：
1、“真实的招聘，真实的结果”，在这里，职位是真实的，挑战是真实的，人物是真实的，结局也是真实的，只要是真实可信的，对那些渴望成功的应聘者就是一种希望所在，只要你锁定《点将台》，足不出户就能够获得大量的职场信息，这一点就能够吸引大量应聘者的目光。
2、《点将台》在编排设置上强调的较强的对抗性，以此主线而展开的相关内容自然引人入胜，保证可看性。
3、《点将台》的大信息容量也是看点之一。
一方面，通过主版内容，让应聘者逐步谙熟求职技巧，使其有的放矢的参与竞争---在节目中，“企业培训师”、“管理顾问”、“职业顾问”等资深专家将来到现场，他们不但是竞争的仲裁者，更是职业咨询的指导者，这些专家既给应聘者设置环环相扣的问题难关，也对选手回答的问题进行点评，最后还会对落选者提出一些建议，专家
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的问题都有针对性和目的性，而那些点评及建议对应聘具有很大的启迪意义。
另一方面，栏目将建一个专门网站(合作)并专设一个辅版，用以告之足够数量与栏目定位级别吻合的求职及招聘信息。以求与主版相辅相成，互为补充的效果。
4、在制片上，《点将台》将走名星主持的路线。用个性风格吸引大众关注。
四、栏目设置
栏目定位：精品信息类益智栏目。栏目力求高格调、本土化，注重突出栏目的娱乐性和社会性。体现出“挑战”的当代命题。
栏目板快：(待定) 五、栏目流程：
每期节目确定一家企业及3位求职者，针对企业提供的职位，现场进行竞争;节目前期的企业报名预备不收费用。
对栏目本身应具备的公正性及权威性，组织一支专家的评审团队，负责出题及现场打分，同时由公证机关进行公证; 开通现场有奖热线，提高栏目的参与性; 以字幕的方式播出时新的招聘信息，提高求职者的关注度。 观众评选的“每月一星”及企业评寻年度明星”活动---体现栏目的持续性和责任感。
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六、投入及赢利模式：
基于电视栏目运作是一个长期的过程，因此，新闻广告为《点将台》在资金投入及经营方面都有着长期的准备，为了确保栏目的正常运作，特别设立250万—300万的栏目固定基金，作为专款专用。
投入：电视台演播厅、制作费用及频道占用费等。制片费用(含包装)。奖金及奖品：为了提高受众的关注度，提高栏目收视率，每期都将推出幸运观众若干名，给予现金或奖品的奖励;人员工资及办公费用。营销推广费用。
赢利模式：栏目内广告和演播室收费，以及基于日后收视率提升平台上的栏目活动收益。
七、市场运作：
对《点将台》栏目的市场营销主要以提升栏目的知名度及收视率为主要目标，其步骤首先是优化栏目资源，使之实现增值;其次，实现栏目的持续开发，并以之为平台，展开相关项目的拓展，最终形成以栏目为中心的立体的赢利格局。
1、栏目的宣传：
主要以新闻广告的形式投放在具有巨大优势的其他传媒实体上，在其他传媒的巨大优势与栏目进行呼应：
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a、与《成都商报》的《求职易》专版进行合作，在每周的星期天开设一个专栏，对当天晚上的招聘企业及求职者进行专门的介绍，以吸引观众的注意; b、利用新闻广告在《成都商报》、《成都日报》及《成都晚报》的专版及其他的平面广告形式，进行正面的炒作及相关的新闻报道; c、用新闻广告公司的新媒体资源，在《天虎网》和《天府热线》制作栏目专门的网页，同时发布相关的广告信息; d、用手机短信平台及小区广播等开通求职热线及专家咨询等服务，与栏目进行呼应; e、成都电视台其他时段的栏目预告。 2、栏目包装：
首先，在节目内容的编排上，保证整个招聘过程的完整真实，不但有严谨尖锐的提问、实际能力的考察，同时还要有真实现场的模拟;在现场，组织三支评选队伍，即企业、专家、现场嘉宾，形成互动，同时以热线的方式鼓励观众参予竞猜，以奖品或奖金的形式进行鼓励;在栏目中间，穿插flash动画制作的题花，使内容更丰富，使节目整体更时尚、现代;包装主持人，将主持人真正的变成栏目的形象代言人;在应聘者中，推出“每月一星”活动，由观众选出，在周年时，以其在企业所取得的成就，由企业评选出《点将台》“年度明星”，以提高栏目的权威性及社会性。
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相关项目的拓展：
待栏目的影响力提高到一定程度的时候，以栏目为中心可以推出一系列的项目及活动策划，一方面促进节目更上一层楼，另一方面可以扩大资源，实现栏目立体化的经营。
a、与《成都商报》的《求职易》专版合作，推出人才沙龙，建立高级人才资源库，并在《点将台》的网页上发布，定期举办人才交流、培训等方面活动; 与《人力资源报》合作，每年推出一部《点将台》特别专刊，作为“年度明星”及“每月一星”的汇总，以宣传企业的人文理念为主要内容，面向市场发行; 与专业的影视文化公司合作，进行《点将台》音像制品的发行。 八、栏目组成员：
栏目总经理：1人全面负责栏目的整体经营
栏目总监：1人负责栏目的具体执行，配合栏目总经理进行日常的管理
制作部：a、栏目导演：2人现场负责节目的制作控制，指导节目制作及与电视台制作单位的沟通
b、制片人：1人配合导演进行节目制作，同时监控节目的制作与播出;
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策划部：3人经理1人，策划师2名，负责栏目的策划包装及市场推广方案、文案的制定等; 市场部：4人经理1人，属员3人，负责客户沟通、业务开发及执行等。
第四篇：栏目策划书例文
艺术高考参考范文：长沙电视台某电视栏目策划方案
1、创业咨询。辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。
2、专题节目。对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。
3、咨询业的知识传播。 一、栏目类别：
专业管理顾问、投资策划类电视咨询类栏目。 二、栏目的定位：
1、突出专业性。有效利用电视大众传媒的功能，发掘咨询行业的专业性特点，并努力使之符合专业观众的观赏需求，满足他们的审美口味。
2、强调知识性。强调通俗性，在节目进行当中贯穿着对咨询行业的技巧、方法的介绍，同时也通过对咨询知识的传播将观众引入色彩缤纷的经济生活当中。
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三、栏目的内容：
1、创业咨询。辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。
2、专题节目。对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。
3、咨询业的知识传播。 四、栏目的时间：
每集播出时间35分钟左右。 五、栏目的结构：
1、主持形式：节目由两名男主持人主持。
（1）男主持1控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；
（2）男主持2辅助1，对节目进行过程中所设计的专业性、技术性的内容进行权威性解释。
（3）特邀嘉宾。每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们主要是咨询界、投资界、金融界、企业界的顶级水平的管理者组成。
（4）参与者。主要是在创业、投资、企业管理等各个方面需要专家指导和咨询的人士。
六、观众参与节目设想： 节目的关键是跨媒介的操作。
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1、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目的意见。同时要设立网站、开拓平面媒介专栏、声讯电话、有奖短信一系列的服务等等。
2、参加展览会、演讲、讲座主动寻找话题。使节目内容丰富。 3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。 七、演播现场的置景： 1、背景要突出沉、稳的特点。
2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。 3、主持人座位固定。 第：电台策划书 策划书 开头：
各位同学们，大家好。经过漫长的假期，新闻聚焦又与大家见面了。本期节目我们将对由鲁东大学鲁大电台制作完成的第一部广播剧《那一季的阳光》进行相关采访。这是在全国高校中一部青春励志的校园广播剧，说到广播剧，让我们听一下校园中同学们对广播剧的认识：
问题：
1：同学，听说过广播剧吗？
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2：在你心目中，你认为校园广播剧应该是什么样的表现形式和表现内容呢？
3：对校园广播剧充满期待吗？ 过渡：
通过采访，我们了解到同学们对校园广播剧还是知之甚少，下面请鲁大电台台长、《那一季的阳光》的制片人孟洋洋同学对这部校园广播剧进行一下具体介绍：问题：
1：孟洋洋同学你好，在全国高校校园广播剧几乎空白情况下，为什么要倾尽全力打造这样一部校园广播剧呢？（此问题可涉及到广播剧拥有的资源）
2：在完成这部广播剧后期制作后，您打算如何对它进行推广和宣传呢？
2：作为全国高校首部校园广播剧，您在指导录制这部校园广播剧中一定遇到不少的困难吧？
3：在你们录制过程中一定也有不少的花絮，可以和我们分享一下吗？
4：历时一个假期的录制工作，一定有不少的感慨吧，可以谈一下您的收获吗？
5：对这部即将播出的校园广播剧，你对听众要有什么样的话要说呢？
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听过孟洋洋同学对《那一季的阳光》广播剧详细概括的介绍，同学们一定对它充满期待吧！就让我们共同祝福鲁东大学《那一季的阳光》的圆满成功！本期节目就到这里，我们下期再见！
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栏目策划书共2
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一、指导思想：
为了贯彻西外电视台“影像记录生活，文字传达信息” 的宣传服务宗旨，现新开一档集人物新闻、访谈于一体的综合节目。本节目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校学子的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。
二、新设栏目名称：《校园访谈录》(试用)
三、节目时间：每周1期，每期20分钟
四、内容构成：
1、开场 主持人介绍本期嘉宾，引出视频短片(时间2分钟)
2、视频短片 此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。(时间3分钟)
3、嘉宾讲述 此环节主要是在演播室或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。(时间10分钟)
4、外围采访 此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。(时间3分钟)
5、收场 主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语(时间2分钟)
五、播出时间：
首播：周一晚校园新闻结束后。重播：周二晚同一时间(每期节目重播一次) 1
六、所需人员及器材：
主持人、出镜记者、摄像记者、演播室(或室外)、摄像机、三脚架、编辑机。
《校园访谈录》第一期节目详细策划书
本期嘉宾：赵建珂(西外知音广播电台节目总监)
主持人：任曦 喻婧
摄像：文万亮 付强 乔瑞
监制：文万亮
嘉宾背景：赵建珂，男，人文学院新闻(本)A0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的特别活动，例如：《校运直播航母》《圣诞节特别节目》，元旦互动大点播以及纯校园节目《校园备忘录》等。作为电台的主要负责人，他兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作，在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生记者一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。
节目内容：
1、开场
画面
解说词
演播室
2
背景为《校园访谈录》画面(后期做好)
主持人(任曦)出镜
(同期声)大家好，欢迎收看本期《校园访谈录》，我是主持人任曦。今天走进我们节目的嘉宾是我校人文学院的一名大三学生。在忙碌的大学生活中，他不但认真学习着自己的专业课程，还将课余时间充分的投入到实践中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。
2、视频短片
画面
解说词
室外电台音柱特写逐渐拉远
在电台播音间，赵建珂播音
赵建珂照片
电台集体照片
(全景、中景、近景、特写)赵建珂在电台工作的场景
电台的调音台(特写)，节目录制音频画面
电台开会场景
赵建珂讲话(配上同期声为衬乐)
在电台播音间，赵建珂和主播一起探讨节目
校园内大场景(学生匆忙走动)
赵建珂出镜，背景是电台里工作人员忙碌的场景
赵建珂从画面中走过，背影逐渐模糊淡出
(同期声)西安外事学院西外知音广播电台，调频兆赫
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赵建珂，人文学院新闻(本)A0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。
他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的节目和活动，例如：《校运直播航母》《圣诞节特别节目》，元旦互动大点播以及纯校园节目《校园备忘录》等。
作为电台的主要负责人，赵建珂兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作。
在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生主播一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。
(同期声)(赵建珂自己总结大学生活或者是电台工作情况)
3、嘉宾讲述：
主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。
引导话题：⑴刚进学校时对自己的大学生活有什么样的憧憬或者说有么样的规划?
⑵你是什么时候进入西外知音的，为什么会想着进入西外知音呢?
⑶可以给我们讲讲你在西外知音成长的一些经历吗，有什么特别让你记忆犹新的故事?让我们观众朋友一起分享。
⑷在电台工作和平时学习会有冲突吗，你怎样去处理和协调学习和工作这两方面的事情?
⑸可以谈谈你在学习工作之外的生活吗?
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⑹你在大学毕业之后会选择去做一个职业DJ吗，为什么?
4、外围采访
画面
解说词
喻婧出镜
采访赵建珂班主任贾平老师
采访赵建珂同学
采访电台指导老师
采访电台学生主播
(同期声)作为赵建珂的班主任，您对他了解应该最全面了，可以给我们说说他在班上的表现情况吗?
在平时学习生活中，赵建珂是什么样子的?
作为电台的指导老师，您可以说是看着赵建珂成长起来的，现在给他一些什么样的评价和希望呢?
在你们眼中赵建珂是位什么样的节目总监呢?用一句话去描述
5、收场
画面
解说词
演播室
背景为《校园访谈录》(后期做好)
主持人和嘉宾的近景
(同期声)听了这么多来自你身边最真实的声音，有什么感受
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(同期声)(赵建珂……)
呵呵，随着剑客的这番感受，我们今天的《校园访谈录》也接近尾声了。在结束之前，也给我们电视机前的观众送两句祝福吧。
(赵建珂……)
在这里我们也祝福剑客在西外知音工作顺利，在以后的学习生活中也能够再上一个新台阶。谢谢电视机前的观众朋友，我们下期节目再见.
---来源网络整理，仅供参考
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栏目策划书共3
栏目策划提纲
虚拟电视台创新节目策划方案
北京师范大学艺术与传媒学院——陶馨宇
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前言：
一、栏目类别：
心理类电视咨询及娱乐互动栏目 二、情况环境分析：
1.市场分析：
(1)外部环境：
《中国电视市场报告》显示，目前，电视依然是第一媒体，在和报纸、广播、网络等其他媒体的对比中，电视依然占优绝对的优势。虽然网络的兴起和普及曾经引起了“电视命运”的讨论，但是就好像电视没有取代报纸一样，网络也无法取代电视。电视节目的立体化、多元化远远胜过其它媒体，虽然网络的互动性高于电视，但其数据传输速度和清晰度依然无法和电视相比。所以，目前，电视依然是最有效的传播方式。
目前，电视节目竞争激烈，各电视台为避免节目撞车失去新意，不断的推陈出新。但据了解，在我国的电视节目中，关注现代人心理健康的节目为数不多，多数都是穿插在其他类型节目上播出。有些节目虽然是访谈式的，并且也关注到了人们的日常生活及精神状态，但是就心理学的普及和对于大众的普遍性专业引导还是很薄弱；而专业性的心理学访谈类节目又缺少娱乐性和趣味性，以教授的方式向观众传输理念是很难让普通大众接受的。《5爱5》以此作为切入点，将专业性和娱乐性融合，用快乐的方式进行引导，对谋取收视市场是非常有利的。
(2)内部环境：
我们拥有资深专业策划人士和心理学专业人士，并有中央10套和部分省台的相关栏目为我们开辟了经验教训，如果策划定位得当，工作积极努力，当可收到巨大的效益。
同时我们还将借助广告，不断循环播出我们的节目。
2.受众分析：
在现代社会中，随着社会经济的不断发展，人们物质生活水平提高，相应的，我们的生活节奏越来越快，生活压力也随之增加，越来越多的人们感到了生活中各个方面所存在
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的强大压力。小到在上学的孩子，面对着中考、高考的升学压力和老师、家长的嘱托，无尽的考试与作业让不少孩子都有了不同程度的心里抑郁；而二十多岁的年轻人，面对着学习与就业的双重压力，对未来的迷茫贯穿他们的生活，而年轻时代冲动的感情生活也经常给他们带来心理的困扰；三、四十岁的中年人面对着工作的压力、家庭矛盾，而他们这一代人的思想又相对闭守，如没有正确的进行宣泄和引导，更容易产生问题和后果；老年人也常常与儿女产生隔阂，“空巢”等问题使得他们没有表达的渠道，也十分需要正确的引导。
每个人都有不同程度的心理问题。随着我国的改革开放，人们的思想也开始与社会接轨，对心理学的了解和人类心理问题的关注也上升到了一个新的层面。在现有社会条件下，更多的人开始对心理学产生兴趣，并渴望能够有更多更好的渠道了解相关知识并疏解自己的心理问题。因此，《5爱5》这一栏目的受众便是现代社会下所有年龄层次的人，其中以青年人和中年人为主要受众群体。 三、栏目定位：
1、栏目目标与基本风格定位： 强调专业性。有效利用电视大众传媒的功能，发掘心理行业的专业性特点，做到能够正确无误的向广大受众传播最为正确的心理学相关专业知识和排解心理问题的疏导方法。
强调知识性。心理知识的普及是非常重要的一个方面，要做到每期节目都有相当广度的心理知识传达到受众。
强调通俗性。由于受众大都不是专业人士，因此，应避免大量专业性词汇和咨询场面减轻了栏目的可读性和易接受性。要以一个普通观众的视角展开节目，用通俗易懂的语言和方式对专业知识进行新的独特诠释。
强调娱乐性。节目不能沉闷，不能使气氛陷入一种痛苦中，要让观众感受到心理问题并非是严重、恐怖的，它很正常，存在于每个人生活中，只要我们用乐观的态度去接受并积极对待生活，一切都会好起来。多开展游戏等大众娱乐环节，创造节目氛围。
3
强调时事性。要关注到社会的热点人物、热点话题，与大众普遍关心的问题进行接轨，引起大众收视兴趣。例如现在人们关注的热点就应该是地震后的心理重建问题。
2、栏目形式：
户外VCR与演播室访谈、互动相结合 3、主题词及图标：
5（我）爱5（我），我爱生活。 4、栏目受众：
电视栏目是做给观众看的，观众是节目的最终消费者，从这个角度来讲，电视栏目如同其他产品一样，生产过程要了解消费者的需求与偏好，为不同的消费群体量身定做不同的产品，这样消费者才会买账；对于电视节目，首先当然要知道观众最想看的是什么节目，然后才能按照他们的需求去制作节目。栏目的受众指向不同，那么收视习惯、审美、关心话题、接受能力必然不同，同时确定的节目内容、传播方式、编排节奏、甚至播出时间、节目包装等都会截然不同。
我们的栏目针对的是所有普通大众， 以20到45岁的青、中年为主。
5、栏目制作播出周期：
每星期播出一期节目，每期1小时左右，节目重播2到3次。
四、栏目的内容与结构：
1、主持人讲述，或者是一段小品，或者是事先拍好的VCR，向观众交代一下本期节目我们所关注的人物与问题。
2、主持人请出受访者和嘉宾，进行相关问题的探讨。主持人适时的调节气氛，并提出问题，让嘉宾解释所涉及的太过专业的术语及问题。
3、让观众参与探讨受访者的事件，并说出自己同类的感受和经历，向受访者提出自己的建议和意见。 4、与场外观众进行沟通交流。
5、由嘉宾带领受访者进行一定的开导，并让受访者参与到事先准备的相关疏减压力和问题的游戏环节，邀请现场嘉宾一起参与。
6、嘉宾对受访者进行最终的疏导。
7、主持人引导现场观众针对相应的社会现实的普遍现状表达
4
自己的看法。
8、嘉宾进行解释，并提供意见和建议。
9、引出下期节目所涉及的问题，留下悬念。 五、观众参与节目设想：
节目的关键是跨媒介的操作。
1、节目中要有观众互动环节。首先是在节目现场的观众，会有和主持人及嘉宾的交流，也会有让他们打分与表达自己看法的机会，还会有许多娱乐活动是要让他们上台来一起参与的。节目中专家介绍的环节压力的方法也会让现场观众参与尝试，引起他们的现场感和共鸣感。
2、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目的意见。同时要设立网站、短信平台、开拓平面媒介专栏、声讯电话等一系列的服务。从参与栏目的场外观众中选取幸运观众与现场嘉宾、主持人交流，并及时公布场外观众的意见、建议、问题和看法，使得场外观众能够有参与感、尊重感和认同感。
2、参加展览会、演讲、讲座，主动寻找话题。使节目内容丰富。
3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。 六、演播现场的置景：
1、分为两个部分，一部分为访谈部分，另一部分是现场观众和嘉宾的互动、娱乐、游戏部分。前一部分背景要选取容易让心灵安静的颜色，突出沉、稳；后一部分应该轻松明快，选择透亮和阳光的色彩。
2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。以及互动环节的道具。配给所有观众以打分器。 七、主持人的选择和条件： 1、男、女主持人各一名。
2、访谈环节，女主持控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；男主持对节目进行过程中所涉及的专业性、技术性的内容进行权威性解释。
3、特邀嘉宾。每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们都是心理学界专业人士，包括大学心理学专业教授，心理咨询师，医院等心理学从业医生等。
4、参与者。主要是在心理方面需要专家指导和咨询的人士。还有对相关普遍社会心理现象和问题有了解和研究的社会人士。
5
八、栏目的运作方式: 1、栏目运作阶段：
第一阶段（试播1－3期内） 第二阶段（3期以后） 2、栏目组成人员： 制片人 编导
编导助理（外联） 主持人两名 摄像3名 剪辑2名
化妆、服装、道具各1名 3、栏目创收构想：
在开播之前，主动联系国内国际大型心理健康中心，从这些机构当中获取现有资源，以减少人力物力成本，并可与这些机构合作，我们为他们做隐形广告，提高他们的知名度，同时，他们也为我们提供相应的合作报酬，我们再用这些来进行前期的各项支出成本。
做好一期宣传节目，拉拢一些网络媒体和纸媒体与我们合作，在观众交流环节中各自分工，我们从中获得收益。前1至2个月是试创收阶段，在两个月之后，我们的节目会产生相应的影响力，然后获得相应的广告收入。
在栏目稳定发展时期，我们的节目会卖到其他电视台和传媒机构，获得第三阶段的收益。
在此之后，会有相应副产品及产业收入，例如与我们栏目相关的书籍、音像制品，栏目品牌下的相应心理机构等等，形成一条产业链，循环发展。
4、栏目支出预算： 公关外联费用
宣传节目的制作费用 主持人及包装 演播场及道具 嘉宾出场费
网络、纸媒等平台建设费 节目推广宣传
6
九、包装和推广：
包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、记者采访服、采访车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。栏目的形象提升，被社会和观众认同的速度和程度，在相当程度上取决于栏目的整体包装。
1、片头：
《5爱5》是以现代人心理健康为主题的节目，包装要力求贴近生活，平易近人。
片头先以蒙太奇的手法，通过不断闪现的心理受访者、心理专家、现场观众的画面等吸引受众的眼球，打造一种视觉跟踪效应，时间不宜太长；然后节奏变慢，出现人们生活的大全景，尽量拍的美丽、温馨，充满自然气息；最后出现栏目图标和栏目宣传口号。
每期栏目结尾选用一个符合内容的歌曲，最好是励志型的，可增添少许时尚感。
统一主持风格，变幻节目形式，不断通过新意塑造节目品牌。
2、主体推广：
要有意识地培养和炒作主持人、记者、编导和栏目本身。通过影视和平面媒体的宣传，加大栏目知名度的提高和平台的建立。也可以以栏目名义做公益活动，观众互动活动。 3、客体推广：
生动、形象地反映节目主题。有意识地提炼节目内容的可炒作信息，以致节目内容形成社会热点、热门话题。有条件的话，一年能策划若干次热点特别报道或观众参与的大型活动，如果有多家媒体、合作单位加盟炒作的话，其效果将更加明显和直接。
7
栏目策划书共4
电视节目策划
访谈节目
栏目名称： 《访谈30分》或《专访》
栏目主题： 大学生就业难问题
栏目的宗旨：这是一档为面临大学生毕业就业问题的一档节目，近
年来，随着广大的新生扩张政策，大学越来越“好考”
人才越来越多，大学生的比例也大幅度的增长。然而，
每年都有大量的应届生找不到工作，当然在我们身边
的同学朋友感叹：“如今找工作难，找个好工作更难！”
之类的话语，更有毕业了的学哥学姐叹到：“毕业即失
业”的说法。这些话语早已经弥漫在各大校园。
形式定位:这是一个访谈性节目，以当今社会学生以及学生家长
共同关注的问题，通过采访学生的形式，了解现在学
生心里的想法和就业定位，就业取向和就业的疑惑。
栏目内容定位：根据主题选择合适的嘉宾作为访谈者。请相关专业人
士对大学生就业问题作出分析。
受众人群：校领导和在校大学生及学生家长。
主持人定位:主持人知性和率性并存，服装多以正装为主，颜色尽
量偏冷色调。
节目构架：观众朋友大家好，很高兴能与您相约在本期专访栏
目！。。。开场。(1)短片播放：播放相关大学生就业
的形式的视频或者短片，短片内容时间越近越好，
(短片原则不要涉及国内敏感政治类)主要是体现
大学生就业问题。
（2）嘉宾讨论，请几位同学讨论这些问题。然后对
她们进行访谈
（3）请相关专业人士对此事的相关问题给予政策上
或者舆论导向方面的讲解，通过简明扼要的客观讲
解，使学生们了解相关的动向。
（4）住持人讲结束语。同时透露一下下期的话题。 节目制作人员配置：主持人（一到两名，场内及场外）编导
摄像
后期技术制作人员
节目时间安排：每月一到两期不定
节目长度：30分钟
播出时段：
策划人：宋梦琪
时间：2011/3/6
栏目策划书共5
-
出视频短片
2、视频短片 此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。
3、嘉宾讲述 此环节主要是在演播室或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。
4、外围采访 此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。
5、收场 主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语
五、播出时间：
首播：周一晚校园新闻结束后。重播：周二晚同一时间
六、所需人员及器材：
主持人、出镜记者、摄像记者、演播室、摄像机、三脚架、编辑机。
《校园访谈录》第一期节目详细策-
划书
本期嘉宾：赵建珂
主持人：任曦 喻婧
摄像：文万亮 付强 乔瑞
监制：文万亮
嘉宾背景：赵建珂，男，人文学院新闻a0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的特别活动，例如：《校运直播航母》《圣诞节特别节目》，元旦互动大点播以及纯校园节目《校园备忘录》等。作为电台的主要负责人，他兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作，在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生记者一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。
节目内容：
1、开场
-
画面
解说词
演播室
背景为《校园访谈录》画面
主持人出镜
大家好，欢迎收看本期《校园访谈录》，我是主持人任曦。今天走进我们节目的嘉宾是我校人文学院的一名大三学生。在忙碌的大学生活中，他不但认真学习着自己的专业课程，还将课余时间充分的投入到实践中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。
2、视频短片
画面
解说词
室外电台音柱特写逐渐拉远
在电台播音间，赵建珂播音
赵建珂照片
电台集体照片
赵建珂在电台工作的场景
电台的调音台，节目录制音频画面
电台开会场景
-
赵建珂讲话
在电台播音间，赵建珂和主播一起探讨节目
校园内大场景
赵建珂出镜，背景是电台里工作人员忙碌的场景
赵建珂从画面中走过，背影逐渐模糊淡出
西安外事学院西外知音广播电台，调频兆赫
赵建珂，人文学院新闻a0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。
他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的节目和活动，例如：《校运直播航母》《圣诞节特别节目》，元旦互动大点播以及纯校园节目《校园备忘录》等。
作为电台的主要负责人，赵建珂兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作。
在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生主播一起-
将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。
3、嘉宾讲述：
主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。
引导话题：⑴刚进学校时对自己的大学生活有什么样的憧憬或者说有么样的规划?
⑵你是什么时候进入西外知音的，为什么会想着进入西外知音呢?
⑶可以给我们讲讲你在西外知音成长的一些经历吗，有什么特别让你记忆犹新的故事?让我们观众朋友一起分享。
⑷在电台工作和平时学习会有冲突吗，你怎样去处理和协调学习和工作这两方面的事情?
⑸可以谈谈你在学习工作之外的生活吗?
⑹你在大学毕业之后会选择去做一-
个职业dj吗，为什么?
4、外围采访
画面
解说词
喻婧出镜
采访赵建珂班主任贾平老师
采访赵建珂同学
采访电台指导老师
采访电台学生主播
作为赵建珂的班主任，您对他了解应该最全面了，可以给我们说说他在班上的表现情况吗?
在平时学习生活中，赵建珂是什么样子的?
作为电台的指导老师，您可以说是看着赵建珂成长起来的，现在给他一些什么样的评价和希望呢?
在你们眼中赵建珂是位什么样的节目总监呢?用一句话去描述
5、收场
画面
解说词
-
演播室
背景为《校园访谈录》
主持人和嘉宾的近景
听了这么多来自你身边最真实的声音，有什么感受
呵呵，随着剑客的这番感受，我们今天的《校园访谈录》也接近尾声了。在结束之前，也给我们电视机前的观众送两句祝福吧。
在这里我们也祝福剑客在西外知音工作顺利，在以后的学习生活中也能够再上一个新台阶。谢谢电视机前的观众朋友，我们下期节目再见.
栏目名称：话题王
栏目时间：每周一期，星期六6:30—7:30
栏目简介：宁夏师范学院广播电台，旨在丰富大学生的校园活动，贴
近大学生的课内课外生活，用声音传递信息。每周会推出不同的话题，介-
绍学习技巧及就业之路；吐槽各大热点；介绍名人明星等，每期的内容新颖独特。每期的内容都有与之相符合的音乐。在栏目播出期间，接受同学们的点歌，并为同学们免费送出。
栏目形式：电台栏目，两个主持人对话的形式。
策 划 人：
内容来源：网上查找
音乐来源：网上下载
第一期栏目：音乐节目
第一期栏目开始语：
a: 亲爱的听众朋友们，大家晚上好！
b: 晚上好。
a: 我是主持人 ××。
b: 我是 ××。
a: 欢迎走进宁夏师范学院校园之声通讯社广播电台推出的电
台栏目《话题王》，可能我们的好多同学都还不太了解我们的栏目。
b: 是啊，我们的《话题王》呢，这也是播出第一期。《话题王》
-
每周会推出不同的话题，比如说介绍学习技巧及就业之路；吐槽各大热点；介绍名人明星等等，每期的内容都是非常新颖独特的。
a: 我们的栏目会在每周的星期六晚上6:30---7:30分播出，在
播出期间呢，我们还接受同学们的点歌，并在栏目中为同学们免费送出。
b: 是的，我们只在栏目播出期间接受点歌哦，您只要编辑您
的短信内容加点播的歌曲名称发送短信到-
a: 好了，最后呢，一首~~~~~送给大家~~~感谢大家的收听
希望大家每天开心~~~我是主持人 ××。
b: 我是 ××。下周同一时间，我们再会。
a: 再会！
栏目策划书范文
就业服务类电视栏目策划书 编导策划构思范文 为某市级电视台策划一档就业服务类电视栏目。电视栏目《点将台》策划书
就业服务类电视栏目策划书 编导策划构思范文
。
为某市级电视台策划一档就业服务类电视栏目《点将台》电视栏目策划书
一、前言：
中国有着世界上最庞大的就业大军，人们对职业和人才的关注与需求正在不断升温，在这样一个深厚的社会背景下，无论是求贤若渴的企业，还是心-
怀梦想的求职者，都需要有更多更通畅的沟通渠道，中央电视台的《绝对挑战》就是这样的大环境下的必然产物，而它的成功也证明了市场的客观需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流动与日渐繁荣的经济正加剧着职业竞争的激烈性。这在客观上就向人力资源市场提出了更高的技术表现要求。然而目前的情况是，尽管市场参与积极性空前，从职业介绍所到报纸信息继而到网络招聘，如《华西都市报》和《成都商报》相继推出的《前程无忧》及《求职易》专版等，但此类渠道却有明显的着重信息量而难以深度表现的缺陷。求职者渴望学到科学的求职方法和拥有一个表现自我的舞台，企业需要传达的是企业人文理念而非单纯的用工信息以吸纳优秀人才。基于此，电视职场即自然成为一种恰如其分的补充方式。
对比《绝对挑战》，《点将台》栏目立足于成都的企业，采用本土化策略，以经济发展及人才需求现状为指南，将-
职业交流教育与本土文化完美结合，以经济性和娱乐性的特点，力促成为区域求职者共同关注的职场舞台。同时，通过品牌运作，为本地企业开辟出更多有效的超越传统广告形式的宣传通道。
二、栏目的可行性分析：
《点将台》栏目拟选择在思想前沿的成都电视台经济频道晚间黄金时段播出。作为以人力资源为主要诉求的大型精品电视栏目，在成都有着开先河的意义。从央视《绝对挑战》的成功不难看出，当就业成为一个社会性话题的时候，它必然会有庞大的关注人群。据粗略测算，成都每年都有过100万人口有求职需求，与之匹配的职业关注者至少有400万众。因此，可以预见，《点将台》栏目必将有着雄厚的观众基矗在此前提下，以轻松趣味的节目形式诠释相对严肃专业的招聘过程，以真实可感的现场招聘结合丰富多彩的内容编排，这样的节目显然有着现实的社会意义和公益内涵，因此它的吸引力也不是单一的。
-
栏目将得到新闻实业充分的资金支持，这保障了栏目的精品化运作。
三、栏目看点分析：
1、“真实的招聘，真实的结果”，在这里，职位是真实的，挑战是真实的，人物是真实的，结局也是真实的，只要是真实可信的，对那些渴望成功的应聘者就是一种希望所在，只要你锁定《点将台》，足不出户就能够获得大量的职场信息，这一点就能够吸引大量应聘者的目光。
2、《点将台》在编排设置上强调的较强的对抗性，以此主线而展开的相关内容自然引人入胜，保证可看性。
3、《点将台》的大信息容量也是看点之一。
一方面，通过主版内容，让应聘者逐步谙熟求职技巧，使其有的放矢的参与竞争---在节目中，”企业培训师”、“管理顾问”、“职业顾问”等资深专家将来到现场，他们不但是竞争的仲裁者，更是职业咨询的指导者，这些专家既给应聘-
者设置环环相扣的问题难关，也对选手回答的问题进行点评，最后还会对落选者提出一些建议，专家的问题都有针对性和目的性，而那些点评及建议对应聘具有很大的启迪意义。
另一方面，栏目将建一个专门网站并专设一个辅版，用以告之足够数量与栏目定位级别吻合的求职及招聘信息。以求与主版相辅相成，互为补充的效果。
4、在制片上，《点将台》将走名星主持的路线。用个性风格吸引大众关注。
四、栏目设置
栏目定位：精品信息类益智栏目。栏目力求高格调、本土化，注重突出栏目的娱乐性和社会性。体现出“挑战”的当代命题。
栏目板快：
五、栏目流程：
每期节目确定一家企业及3位求职者，针对企业提供的职位，现场进行竞争;节目前期的企业报名预备不收费用。
对栏目本身应具备的公正性及权威-
性，组织一支专家的评审团队，负责出题及现场打分，同时由公证机关进行公证;
开通现场有奖热线，提高栏目的参与性;
以字幕的方式播出时新的招聘信息，提高求职者的关注度。
观众评选的“每月一星”及企业评寻年度明星”活动---体现栏目的持续性和责任感。
六、投入及赢利模式：
基于电视栏目运作是一个长期的过程，因此，新闻广告为《点将台》在资金投入及经营方面都有着长期的准备，为了确保栏目的正常运作，特别设立250万—300万的栏目固定基金，作为专款专用。
投入：电视台演播厅、制作费用及频道占用费等。制片费用。奖金及奖品：为了提高受众的关注度，提高栏目收视率，每期都将推出幸运观众若干名，给予现金或奖品的奖励;人员工资及办公费-
用。营销推广费用。
赢利模式：栏目内广告和演播室收费，以及基于日后收视率提升平台上的栏目活动收益。
七、市场运作：
对《点将台》栏目的市场营销主要以提升栏目的知名度及收视率为主要目标，其步骤首先是优化栏目资源，使之实现增值;其次，实现栏目的持续开发，并以之为平台，展开相关项目的拓展，最终形成以栏目为中心的立体的赢利格局。
1、栏目的宣传：
主要以新闻广告的形式投放在具有巨大优势的其他传媒实体上，在其他传媒的巨大优势与栏目进行呼应：
a、与《成都商报》的《求职易》专版进行合作，在每周的星期天开设一个专栏，对当天晚上的招聘企业及求职者进行专门的介绍，以吸引观众的注意;
b、利用新闻广告在《成都商报》、《成都日报》及《成都晚报》的专版及其他-
的平面广告形式，进行正面的炒作及相关的新闻报道;
c、用新闻广告公司的新媒体资源，在《天虎网》和《天府热线》制作栏目专门的网页，同时发布相关的广告信息;
d、用手机短信平台及小区广播等开通求职热线及专家咨询等服务，与栏目进行呼应;
e、成都电视台其他时段的栏目预告。
2、栏目包装：
首先，在节目内容的编排上，保证整个招聘过程的完整真实，不但有严谨尖锐的提问、实际能力的考察，同时还要有真实现场的模拟;在现场，组织三支评选队伍，即企业、专家、现场嘉宾，形成互动，同时以热线的方式鼓励观众参予竞猜，以奖品或奖金的形式进行鼓励;在栏目中间，穿插flash动画制作的题花，使内容更丰富，使节目整体更时尚、现代;包装主持人，将主持人真正的变成栏目的形象代言人;在应聘者中，推出“每-
月一星”活动，由观众选出，在周年时，以其在企业所取得的成就，由企业评选出《点将台》“年度明星”，以提高栏目的权威性及社会性。
相关项目的拓展：
待栏目的影响力提高到一定程度的时候，以栏目为中心可以推出一系列的项目及活动策划，一方面促进节目更上一层楼，另一方面可以扩大资源，实现栏目立体化的经营。
a、与《成都商报》的《求职易》专版合作，推出人才沙龙，建立高级人才资源库，并在《点将台》的网页上发布，定期举办人才交流、培训等方面活动;
与《人力资源报》合作，每年推出一部《点将台》特别专刊，作为“年度明星”及“每月一星”的汇总，以宣传企业的人文理念为主要内容，面向市场发行;
与专业的影视文化公司合作，进行《点将台》音像制品的发行。
八、栏目组成员：
栏目总经理：1人 全面负责栏目的-
整体经营
栏目总监：1人 负责栏目的具体执行，配合栏目总经理进行日常的管理
制作部：a、栏目导演：2人 现场负责节目的制作控制，指导节目制作及与电视台制作单位的沟通
b、制片人： 1人 配合导演进行节目制作，同时监控节目的制作与播出;
策划部：3人 经理1人，策划师2名，负责栏目的策划包装及市场推广方案、文案的制定等;
市场部：4人 经理1人，属员3人，负责客户沟通、业务开发及执行等。
艺术高考参考范文：长沙电视台某电视栏目策划方案
1、创业咨询。辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。
2、专题节目。对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。
3、咨询业的知识传播。
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一、栏目类别：
专业管理顾问、投资策划类电视咨询类栏目。
二、栏目的定位：
1、突出专业性。有效利用电视大众传媒的功能，发掘咨询行业的专业性特点，并努力使之符合专业观众的观赏需求，满足他们的审美口味。
2、强调知识性。强调通俗性，在节目进行当中贯穿着对咨询行业的技巧、方法的介绍，同时也通过对咨询知识的传播将观众引入色彩缤纷的经济生活当中。
三、栏目的内容：
1、创业咨询。辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。
2、专题节目。对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。
3、咨询业的知识传播。
四、栏目的时间：
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每集播出时间35分钟左右。
五、栏目的结构：
1、主持形式：节目由两名男主持人主持。
男主持1控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；
男主持2辅助1，对节目进行过程中所设计的专业性、技术性的内容进行权威性解释。
特邀嘉宾。每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们主要是咨询界、投资界、金融界、企业界的顶级水平的管理者组成。
参与者。主要是在创业、投资、企业管理等各个方面需要专家指导和咨询的人士。
六、观众参与节目设想：
节目的关键是跨媒介的操作。
1、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目的意见。同时要设立网站、开拓平面媒介专栏、声讯电话、有奖短信一系列的服务等等。
-
2、参加展览会、演讲、讲座主动寻找话题。使节目内容丰富。
3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。
七、演播现场的置景：
1、背景要突出沉、稳的特点。
2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。
3、主持人座位固定。
策划书
开头：
各位同学们，大家好。经过漫长的假期，新闻聚焦又与大家见面了。本期节目我们将对由鲁东大学鲁大电台制作完成的第一部广播剧《那一季的阳光》进行相关采访。这是在全国高校中一部青春励志的校园广播剧，说到广播剧，让我们听一下校园中同学们对广播剧的认识：
问题：
1：同学，听说过广播剧吗？
2：在你心目中，你认为校园广播剧应该是什么样的表现形式和表现内容-
呢？
3：对校园广播剧充满期待吗？
过渡：
通过采访，我们了解到同学们对校园广播剧还是知之甚少，下面请鲁大电台台长、《那一季的阳光》的制片人孟洋洋同学对这部校园广播剧进行一下具体介绍： 问题：
1：孟洋洋同学你好，在全国高校校园广播剧几乎空白情况下，为什么要倾尽全力打造这样一部校园广播剧呢？
2：在完成这部广播剧后期制作后，您打算如何对它进行推广和宣传呢？
2：作为全国高校首部校园广播剧，您在指导录制这部校园广播剧中一定遇到不少的困难吧？
3：在你们录制过程中一定也有不少的花絮，可以和我们分享一下吗？
4：历时一个假期的录制工作，一定有不少的感慨吧，可以谈一下您的收获吗？
5：对这部即将播出的校园广播剧，-
你对听众要有什么样的话要说呢？
听过孟洋洋同学对《那一季的阳光》广播剧详细概括的介绍，同学们一定对它充满期待吧！就让我们共同祝福鲁东大学《那一季的阳光》的圆满成功！本期节目就到这里，我们下期再见！
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栏目策划书共6
电视栏目策划书《暮色童年》电视节目策划案 一、节目创意背景
童年是世界上最美好的东西。对大人来说，它是最珍贵的玻璃球，漂亮但容易溜走;对
孩子来说，它是最模糊的薄雾，很想抛弃它，很想快快长大，但其实对它的价值一无所知。
许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的一起退滑板车， 一起打架，一起偷地
瓜，一起带红领巾，一起吃饭，一起抓鱼，一起相互吵架。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。
然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人
的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样，有笑语，也有哭泣。童年影响着我们今后的人生将朝向何方行进。
二、节目定位及宗旨
节目功能定位:一个人，无论如何阅尽世事，童年的画面总是会在脑海里不断浮现; 一
个人，无论如何看遍红尘，童年的纯真总是会在生活的河流里静静沉淀。无论是达官显贵还是平民百姓，不管是贫穷还是富贵，每个人都经历过专属于自己的童年。而本节目旨在发掘社会各阶层人士人士的童年生活，走亲民化路线，贴近每个人的实际生活，不以新奇的事件去满足观众的猎奇心理，选取典型具有普遍意义的事件，真正帮助人们回忆童年、审视童年继而反思自己。快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力。
节目内容定位:童年经历对一个人的发展产生了决定性影响，这是毫无疑问的。基于童
年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯，他们的童年对于我们现在的成人，对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此，本栏目旨在以真实而又温暖的情感为脉搏，来讲述他们的童年，讲述童年对他们的影响。
而与此同时，本节目的宗旨为:追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞童年的梦想。
1 童年渐渐地淡去，但穿梭于高楼大厦之间的我们却仍然怀念童年，那永远不能重来也永远只属于那个年代的童年??在节目之中，有儿时的经典零食、最爱看的动画片、各种好玩的难忘游戏。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年
生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。
三、节目嘉宾
本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目嘉宾，并讲述他们专属的童年故事。这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士(如影视名星，学术精英以及商界翘楚等)，也可以是一些有着平凡生活的普通市民，来讲述他们那个年代难忘的童年生活。甚至可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同，会选择不同的演播现场。比如，如果邀请名人作为嘉宾，则现场可安排在演播室;如果邀请罪犯作为嘉宾，则最好将现场安排在特殊的场所
四、栏目类型及特色
栏目以杂志性板块形式展现给观众，以纯纪录片的拍摄手法为首选考虑方式，同时可适当穿插情景剧。节目与节目之间有一定的悬念，每期讲述一个受邀嘉宾的童年故事，因为每个孩子而言，每一份童年有着独特的魅力与与韵味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，还可以是城市边缘人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。栏目涵盖了各种各样不同色彩的童年故事。
在接纳幸福快乐的童年故事的同时，欢迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快乐的童年。请在这里表达出一份真实的童年映像，不是为了单纯的宣泄，而是也许在童年孤 独的映像中，我们能找回真实却可能是负面的自己。
每一档节目都力求做到富有个性，有针对性地提出问题，通过问题展开故事，探讨成长过程中的心灵轨迹。 不带有任何采访和评论，让观众与主人公产生共鸣，把思想轨迹放入演播室探讨，把行为轨迹放在故事中叙述，完全忽略摄像机的存在，讲述人的真实情感，一个人物可以多条线索铺连，不固定每一期的格式，针对不同人物，采用不同手法，用不同的记录方式寻找每一个人童年背后的故事，寻找一份情感，寻找一分内在的真实，突显个性。 栏目特色主要体现在:
教育功能:如讲述一个因童年的阴影而无法自拔，而导致无法挽回的后果的问题少
年的故事，(失足的囚犯、堕落的青少年等)，以这些长大的孩子们的血的教训作为
2 前车之鉴，从而起到警视人生，教育更多对人生感到困惑的有着相似童年阴影的少年、更多对子女童年教育误入歧途的父母们、许多正过着无忧无虑童年的孩子们，帮助他们树立正确的人生观，更好的去珍惜利用或者反思不再重来的童年时光。
倾诉沟通功能:也许有很多普通人，在长大成人时隔多年之后。仍然会回忆起童年
的一幕幕场景。然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们
过早地体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。
励志功能:如讲述一个成功人士如何从童年生活的经历之中汲取力量，实现自我价
值，赢得人生尊严的过程。从而启迪受众。这些成功人士可以是在文革时期度过艰苦的童年生活、也可以是在改革开放的春风中快乐成长。这些成功人士可以是学术界的精英、也可以是驰骋商界的骄子快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力，和人们由此爆发出来的巨大潜能。
五、节目基本风格 以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，先播放记录片，全方位展示每个人童年所具有的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵上的洗涤与思考。
而在观众具有独特的看法之后，会对嘉宾进行进一步深入的访谈，获得他们对过去童年的思考和认识，以及童年经历对他们人生观、道德观、世界观的深层次的影响。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。由此可看出本节目具有一定的哲理性和教育启发性。
六、节目板块安排
节目板块安排设计为VTR方式+演播室访谈，具体板块设计大体为:
节目导视:用凝练的语言概括主人公的童年经历，给观众一个提前的信息。而如果
本期嘉宾是观众所熟知的知名人士，同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁。
主持人串场:主持人的风格应该做到与每期人物相配合，给人一种舒适亲切的感觉。
3
嘉宾上场:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念(对
于不同的嘉宾要有不同的上场氛围，前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些罪犯，则可根据情况的不同而改变) 主持人访谈:叙述自己童年的一些比较有意义的事情，做到能给人比较深的印象。
此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展示嘉宾小时物品，或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物(包括朋友、亲人、同事等)一起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。
下期节目预告。 主持人串场，总结本次访谈。 嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟，启迪人们。 主持人邀请社会学者或者心理学者访谈。 纪录片播放:以黑白色调的风格，给人一种回忆与惆怅的感受。
七、节目基本内容
正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾，安排也有一定的差别。在这里，仅将列出一期以供参考。如下: 1.确定要邀请的嘉宾
2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料(包括小时玩的玩具等) 3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员 4.制作情景剧等
5.演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。 6.确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。 7.前期工作结束即可进入录制阶段。 8.录制结束，后期收拾整理等。 八、参考选题 4 参考主题为“八零后记忆中的童年”。本主题分为三期节目，分别采访具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同时也有失足少年。
1.八零后童年的幸福时光 趣味童年，每天疯玩到太阳落山; 怀旧影像，动画片是最美好的回忆; 校园情怀，还记得儿时同桌的她吗, 更多回忆，永远也说不完的童年。 2.八零后童年的灰色地带
并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的
童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地
体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让
他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。 3.童年的情感与升华
反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。从而寻找一份内在的真实，反思出人生
的本质、折射出理性的光辉。让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵
上的洗涤与思考。 九、主持人
主持人在演播室内与嘉宾的交流，通过主持人善意而精辟的置疑，与嘉宾、观众达成默契交流，各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性，形成个性化风格。一个节目有没有个性，主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要，这也将会增加栏目的卖点。
尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素，与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系，但是，由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众，受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言，主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中，使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此，常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期准
5 备阶段，主持人应明确针对性，必要性和导向，了解相关的政策精神，预测可能有的各种不同意见和争论，具体设计谈话的结构安排，设计开场白、结束语等等。主持人要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。
十、收视人群分析
主要目标受众群体锁定在不同年龄段的群体，对于孩子来说节目帮助他们寻找人生梦想和情感寻找落点;对于对于青年人来说，节目中对往昔童年生活的追忆可以使人生梦想和情感得到成熟和升华;对于老年人来说，节目是他们对童年岁月的回忆和对人生的回味。而由此使人们产生对生活的期盼，对事业的追求，对家庭的责任，对老人和孩子的关爱。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。
十一、播出安排 播出频道:卫视生活频道
栏目长度:播出周期定为每周一期，每期为40分钟 集中，有助于扩大栏目的收视率
播出时间:希望播出时间是周六或周日晚上八点至九点之间，这一时段收看人群较为
十二、栏目口号 6
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