下面是范文网小编分享的关爱儿童公益活动策划书3篇 关爱儿童公益活动心得体会,供大家参考。
关爱儿童公益活动策划书1
一、活动背景:
随着我国经济的发展,城市化水平加快,越来越多的农民工远离家乡,到城市打工,进而造成农村出现大量留守儿童。
留在农村的儿童,多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持,但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低,对儿童的抚养、教育往往力不从心,多限于满足孩子的物质需要,甚至纵容溺爱,而疏于精神引导和道德管束。
他们需要社会的关注,而我们能做的就是奉献自己的爱心,关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手,播下爱的种子;来年,收获爱的果实。
二、活动主题:
“青”心“协”手,走近心灵
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
xx小学,学生家里
五、活动目的:
1、使留守儿童感受到来自社会的关怀,温暖他们的心灵。
2、加强留守儿童与大学生之间的沟通,使我们的大学生更加了解这个特殊的群体,从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。
3、提高青年志愿者的服务素质,展现志愿者的奉献精神与风采。
4、提高大学生的思想觉悟,增强广大学生的公民意识。
六、活动对象:
文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。
七、活动前期准备:
1、与高新区小学的相关校领导联系,进行活动相关事宜的讨论,并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。
2、走访留守儿童的家庭发现具体问题,选定具体帮助的留守儿童,了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。
八、活动流程:
1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。
2、准备一些调查问卷,调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。
3、探访留守儿童家里,询问其在平常生活、学习中遇到的问题,给他们辅导功课,并与其谈心。
4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信,写出他们想对父母说的话。
5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏,让他们在游戏中感受到快乐与关怀。
6、赠送留守儿童一些小礼品,如书籍、学习用品、自制的卡片等。
7、让留守儿童写下自己将来的愿望,以期未来做比较,同时唤起他们心中的希望。
8、志愿者在活动中与留守儿童留影。
9、在校内做好宣传工作,呼吁更多的人关注留守儿童九、
九、注意事项:
1、由于信息采集量较大,所以要合理安排时间。
2、参与拍摄人员行为要自然。
3、网上搜集的信息要有典型性。
关爱儿童公益活动策划书2
一、活动背景
在淮安市xx县保滩镇中心小学有着这样一群儿童,他们的父母为了家庭的需要,背井离乡来到陌生的城市打工,留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育,其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应,感到孤独无助,有的承受不了新的压力,诚惶诚恐,有的劳累过度,力不从心,等等
二、活动的主题
关注留守儿童,关注祖国的未来
三、活动目的及意义
1、通过策划开展这项活动,更深入地了解留守儿童的`需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
四、活动时间:
3月28日下午2:00——4:00
出发时间:3月28日下午1:00
集合地点:新校区北园大门口
五、活动地点:
淮安市xx县保滩镇中心小学
六、活动的对象:
淮安市xx县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生
七、主办单位:
淮阴工学院机械系团委
承办单位:淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班
八、活动构成
1.校长宣布活动开幕
2.老师代表讲话
3.学生代表做发言
4.文艺演出。(史云飞演奏乐器,谭柳教小朋友们唱歌等)
5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏
6.在校内征集爱心图书,发放给留守儿童(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等)
7.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童
九、人员安排
每班出18人,班长协助班主任带好队,确保安全
1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料,并于当天与留守儿童交流。
2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结
3.宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动,积极捐款捐物(物品包括书本,玩具等)
4.各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报
十、活动要求:
1、征得家长同意。
2、遵守活动要求,服从带队老师指挥,注意安全。
3、所有参加活动的同学要穿好校服,戴好校徽(团徽)。
4、与小朋友交流时,态度亲切、耐心,在活动中,能尊重他们,照顾他们。
关爱儿童公益活动策划书3
一、活动背景:
现代社会众多家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。
这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
二、活动目的及意义:
1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等
3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬。
4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
三、活动主题:
献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神,为留守儿童送关怀
活动安排:
(一)活动时间:20xx年5月28日
(二)活动地点:杏坛小学
(三)活动开展:
1、前期准备:
(1)安排活动会议,指定分配任务及注意事项。
(2)提前与学校联系,邀请嘉宾。
(3)会场布置,话筒音响等设备的租借。
(4)制作、张贴海报。
(5)统计所需物品清单,安排人员工作证的发放及签到查岗。
(6)活动所需物品的购买。
(7)确定30名志愿者名单,做好名单统计。
2、活动开展过程:
(1)启动仪式:
第一项:请杏坛小学校长致词;
第二项:请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗;
第三项:请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言;
第四项:请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品;
第五项:请学生代表讲话;
第六项:请陵城镇教委领导讲话;
第七项:请济宁学院领导讲话。
(2)亲情帮助
①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系,与留守儿童沟通进行心理辅导。
②亲情教育,向他们介绍大学生活,用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。
③开展亲情课堂,根据其开课科目设置相关课堂辅导,增强学习兴趣。
④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话,把自己的心事讲给父母,为留守儿童与父母沟通提供条件。
⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。
⑥做“歌声传球”游戏,寻找快乐。
⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码,经常沟通,询问学习、生活。并合影留念。
3、后期总结:
(1)统计志愿者名单。
(2)各部门做好工作总结,改善不足。
(3)认真听取学校对本次活动的评价,希望再次合作。
四、经费预算
共计:1790元注:礼物包括:日记本(志愿者在首页写上勉励、祝福的话语,鼓励留守儿童记日记,提高写作的同时也可以缓解心情)、词典(鼓励同学学习)
五、活动中应注意的问题及细节:
1、提前与有关学校联系,确定留守儿童名单;
2、整个活动中要有人负责拍照工作;
3、活动后新闻稿要做到及时写,及时投,扩大社会影响力;
4、活动过程中要注意人员的安排,一定要有条理性及现场秩序的维持;
5、所有人员带好工作证,带好工作帽,及会徽。
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