心理健康节策划书11篇

时间:2024-04-15 09:02:00 工作策划

  下面是范文网小编分享的心理健康节策划书11篇,供大家阅读。

心理健康节策划书11篇

心理健康节策划书1

  心理健康或许对许多人来说还很陌生,而心理健康节就更加不熟悉了。但是无论何时何地,心理健康正在不知不觉中影响着很多人,今天,请跟着我们的节奏,一起让心灵在自由中跳跃,为此,我们准备了“心灵和弦”心理晚会。

  一、活动目的

  1、配合心理健康节的其他活动,扩大大学生心理健康节在校内外的影响力,积极宣传心理健康节的目的和内容,并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理知识,使他们对待困境有更加良好的心理素质和受挫能力。

  2、通过晚会,使大学生在娱乐环境中来放松自己的心灵,并从x些节目中学习心理知识。

  二、晚会主题

  本次晚会的主题定为“心灵和弦”,不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳跃之感,更使人们能内心得到平静与放松,在跳动的音符间释放内心的不悦。

  三、晚会时间

  20xx年5月25日晚19:00开始

  四、晚会地点

  龙山校区图书馆东报告厅

  五、晚会节目征集

  1、晚会节目将向教育学院以心理学专业为主的学生和其他专业的学生,以及大学生心理协会的成员征集。

  2、如其他学院的学生有意参加,也可自愿报名。

  六、节目形式和内容

  晚会节目形式不限,但内容应尽量向“心理”靠拢,积极向上,舞蹈、歌曲类等不限。

  七、晚会前期工作

  1、节目筛选

  (1)、各班必须在4月15日之前上报节目。

  (2)、4月下旬对节目进行筛选(晚会初步决定选取15个节目);

  (3)、5月上旬进行第一次彩排;

  (4)、5月中旬进行第二次彩排。

  2、晚会宣传

  (1)、在新老食堂外张贴海报,并在校园内醒目处挂条幅。

  (2)、晚会开始前一天或当天,向各院系学生会和校学生会以及领导老师送去门票和请帖。

  八、晚会安排

  (1)、晚会当天中午12:30开始布置场地

  下午13:00演员、主持人到场彩排

  下午15:00演员、主持人化妆

  晚上19:00晚会正式开始

  (2)、晚会将分为三个篇章:

  心理DV展播:分为诞生,发展,成果三部分,在开场之前循环播放,以达到宣传心理学和大学生心理健康节的目标。

  开场(暂时保密)

  第一篇章蔚蓝天空:歌舞,心理小品,健美操(突出心理小品,以歌舞和健美操的形式调动现场气氛,展现大学生的活力。)

  心理知识问答、心理游戏

  第二篇章正午骄阳:乐器演奏,心理小品,歌舞(通过这些形式的节目,来洗涤我们的心灵。)

  赞助商有奖问答

  第三篇章璀璨星光:心理魔术,心理小品,歌曲”感恩的心”并在歌曲临近结束时有特别惊喜~!(节目内容使现场气氛达到高潮,并在晚会结束时使大家的心灵感动、跳跃,突出晚会主题。)

  注:晚会总体上以心理小品和宣传为主,突出心理小品,每个小品约10-15分钟,其他节目均为2-3分钟。

  (3)、晚会的礼仪将从大学生礼仪协会选定,晚会的摄影工作会交由广电专业的同学完成,主持人也将从广电专业的学生中选拔。

  Ps:心理健康节组委会策划组对晚会工作进行全程监督、协调和落实,负责现场人员安排、分工,其他部门也应尽可能支持晚会各项工作。

  (4)、晚会的道具、服装由晚会主办方负责,演出人员的造型、化妆和音乐CD由演出者自己负责(主办方可根据具体情况负责一部分)。

  九、后期工作

  (1)、对演员、工作人员进行表彰。

  (2)、晚会结束后,由工作人员进行清扫。

  (3)、由宣传部的人员写通讯稿,交由校广播站播出,达到校园内宣传效果。

  十、经费、预算

  场地租用300—400元

  节目单50元以内

  海报、条幅60元左右

  会场布置200元

  话筒电池50元以内

  荧光棒、礼花80元

  幸运观众礼品待定

心理健康节策划书2

  一、活动主题:健康心理相伴十年

  二、活动时间:xx年5月

  三、活动对象:汽车与机械工程学院全体学生

  四、活动主办方:心海扬帆朋辈心理工作部

  五、活动内容:

  1、“手舞心灵”手语操汇演

  2、微笑采集活动

  3、心理手抄报

  4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前

心理健康节策划书3

  “5.25”取其谐音“我爱我”,“5.25北京大学生心理健康节”是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于20xx年xx月xx日正式确立,如今已经发展为“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  一、主办单位:

  xx职业技术学院心理咨询中心

  二、承办单位:

  xx职业技术学院大学生心理健康协会

  三、活动主题:

  “我爱我——给心理一片晴空”

  四、活动安排

  (1)活动概述:

  随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为xx职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在“5.25”期间,有必要在心理健康咨询中心的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

  (2)活动时间、地点:

  时间:5月23日——5月27日 地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

  (3)活动内容:

  1、启动仪式暨“关爱健康,呵护心灵,从我做起”的倡议签名 活动时间:5月20日 地点:环岛路

  2、心理健康教育系列讲座

  主讲人:杨素晖——教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部“鹭江讲坛”报告人,我院学生心理顾问。

  3、心理影片展

  《阿甘正传》 ——5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室

  《沉默的羔羊》——5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室

  4、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比:

  时 间:5月21日—5月24日

  参加对象:05、06所有班级

  评比时间:5月25日

  奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台

  5、心理测量

  活动方式:利用学院心理咨询中心的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。

  内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面

  活动时间:5月16日报名,5月24日测试

  活动地点:学院机房

  6、“心情故事”大学生征文比赛

  活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。

  征文时间:5月16日——5月25日

  评选时间:5月26日

  奖项设置:“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇。

  7、大学生心理沙龙

  活动时间:报名——5月16日;开展时间为5月21日

  活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心

  五、活动经费

  (附件二)

  六、活动人员安排

  (附件三)

xx学院心理咨询中心

  20xx年xx月xx日

心理健康节策划书4

  一、活动主题:

  我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  三、活动主办:

  学生工作处心理咨询中心

  四、活动承办:

  院系心理健康部,心理成长协会

  五、活动时间:

  XX年5月3日(5月3日—31日)

  六、活动范围:

  全体学生

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

  横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:六系心理健康部

  活动要求:六系各出一期板报

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

  3、报纸宣传: 出一期报纸(<<心之桥>>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

  活动时间:5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

  承办单位:各系心理健康部

  活动要求:正确悬挂于南院和东院篮球场上;

  纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

  5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:院心理健康部、院团委广播站

  资料提供:院心理咨询中心

  注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

  具体细则如下:

  活动对象:全院学生

  活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

  活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

  第二轮:院里征选

  备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  奖项设置:

  分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  2、“爱的抱抱”温暖校园行动

  活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  主办单位:学生工作处心理咨询中心

  承办单位:院心理健康部

  协助单位:院心理成长协会

  活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

  活动时间:5月12日下午14:30—16:00

  活动地点:南院篮球场

  3、校园心理剧比赛

  (1) 活动目的:

  通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

  话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁

  主办单位:学生工作处心理咨询中心

  承办单位: 院心理健康部

  协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

  参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

  活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

  (8) 比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

  评分标准:

  评分方式:总分10分,取平均分。

  根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  (11)比赛地点:南院篮球场

  (12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

  4、沙盘游戏作品展览

  (1) 活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

  活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以x种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

  (3) 主办单位:学生工作处心理咨询中心

  承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位: 院心理成长协会、六系心理健康部

  (6)参与人员: 本院学生

  活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

心理健康节策划书5

  5.25取其谐音我爱我,5.25北京大学生心理健康节是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于20xx年5月22日正式确立,如今已经发展为全国大学生心理健康日,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  一、主办单位:

  厦门兴才职业技术学院心理

  二、承办单位:

  厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

  三、活动主题:

  我爱我给心理一片晴空

  四、活动安排

  (1)活动概述:随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在5.25期间,有必要在心理健康的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

  (2)活动时间、地点:时间:5月23日5月27日地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

  (3)活动内容:

  1、启动仪式暨关爱健康,呵护心灵,从我做起的倡议签名活动时间:5月20日地点:环岛路

  2、心理健康教育系列讲座主讲人:杨素晖教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人,我院学生心理顾问。时间:第一场5月17日(星期四)晚7:00-8:30主题:xxx;第二场5月24日(星期四)晚7:00-8:30主题:xxx

  3、心理影片展《阿甘正传》 5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室《沉默的羔羊》5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

  4、阳光心灵、美好生活心理健康知识宣传板报评比:时间:5月21日5月24日;参加对象:05、06所有班级;评比时间:5月25日奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台

  5、心理测量活动方式:利用学院心理的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面活动时间:5月16日报名,5月24日测试活动地点:学院机房

  6、心情故事大学生征文比赛活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出最感人故事、最佳风采故事等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间:5月16日5月25日评选时间:5月26日奖项设置:最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。

  7、大学生心理沙龙活动时间:报名5月16日;开展时间为5月21日活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心

  五、活动经费

  (附件二)

  六、活动人员安排

  (附件三)

心理健康节策划书6

  "5.25"取其谐音"我爱我","5.25北京大学生心理健康节"是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于XX年5月22日正式确立,如今已经发展为"全国大学生心理健康日",目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  一、主办单位:

  厦门兴才职业技术学院心理咨询中心

  二、承办单位:

  厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

  三、活动主题:

  "我爱我——给心理一片晴空"

  四、活动安排

  (1)活动概述:

  随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在"5.25"期间,有必要在心理健康咨询中心的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

  (2)活动时间、地点:

  时间:5月23日——5月27日

  地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

  (3)活动内容:

  1、启动仪式暨"关爱健康,呵护心灵,从我做起"的倡议签名活动时间:5月20日

  地点:环岛路

  2、心理健康教育系列讲座

  主讲人:杨素晖——教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部"鹭江讲坛"报告人,我院学生心理顾问。

  时间:第一场5月17日(星期四)晚7:00-8:30

  主题:第二场5月24日(星期四)

  3、心理影片展

  《阿甘正传》 ——5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

  《沉默的羔羊》——5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

  4、"阳光心灵、美好生活"心理健康知识宣传板报评比:

  时间:5月21日—5月24日

  参加对象:05、06所有班级

  评比时间:5月25日

  奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台

  5、心理测量

  活动方式:利用学院心理咨询中心的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。

  内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面

  活动时间:5月16日报名,5月24日测试

  活动地点:学院机房

  6、"心情故事"大学生征文比赛

  活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出"最感人故事"、"最佳风采故事"等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。

  征文时间:5月16日——5月25日

  评选时间:5月26日

  奖项设置:"最佳感人故事"一篇、"最佳风采故事"一篇、"最佳风采故事"一篇。

  7、大学生心理沙龙

  活动时间:报名——5月16日;开展时间为5月21日

  活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心

  五、活动经费(附件二)

  六、活动人员安排(附件三)

心理健康节策划书7

  一、活动主题:

  我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长。

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  三、活动主办:

  学生工作处心理。

  四、活动承办:

  院系心理健康部,心理成长协会。

  五、活动时间:

  20xx年5月3日(5月3日—31日)。

  六、活动范围:

  全体学生。

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

  (1)承办单位:院宣传部、院心理健康部。

  (2)横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)。

  (2)横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场。

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  (1)承办单位:六系心理健康部。

  (2)活动要求:六系各出一期板报。

  (3)板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前。

  3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  (1)承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部。

  (2)活动时间:5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节。

  (1)承办单位:各系心理健康部。

  (2)活动要求:

  ①正确悬挂于南院和东院篮球场上;

  ②纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

  5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  (1)承办单位:院心理健康部、院团委广播站。

  (2)资料提供:院心理。

  (3)注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛。

  (1)活动对象:全院学生。

  (2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日。

  (3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

  (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

  2、“爱的抱抱”温暖校园行动。

  (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  (2)主办单位:学生工作处心理。

  (3)承办单位:院心理健康部。

  (4)协助单位:院心理成长协会。

  (5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  (6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

  (7)活动时间:5月12日下午14:30—16:00。

  (8)活动地点:南院篮球场。

  3、校园心理剧比赛。

  (1)活动目的:

  通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

  (2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁。

  (3)主办单位:学生工作处心理。

  (4)承办单位:院心理健康部。

  (5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处。

  (6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

  (7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理,4月6日之前心理将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

  (8)比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

  (9)评分标准:

  ①评分方式:总分10分,取平均分。

  ②根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

  (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

  (11)比赛地点:南院篮球场

  (12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

  4、沙盘游戏作品展览。

  (1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

  (2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以x种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

  (3)主办单位:学生工作处心理

  (4)承办单位:院心理健康部

  (5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部

  (6)参与人员:本院学生

  (7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

  (8)图片展览时间:5月25日9:30——5月26日18:00,(9)展览地点:南院篮球场。

  5、心灵影片赏析

  (1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。

  (2)主办单位:学生工作处心理

  (3)承办单位:院心理健康部

  (4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部 经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

  (5)活动要求:露天电影,心理负责提供影片和宣传资料、播放设备

  (6)放映时间:第一场—5月6日,第二场—5月13日。

  (7)观看形式:各系组织观看。

  (8)负责单位与地点设置:

  第一场:南院篮球场——机电系心理健康部负责,东院篮球场——电气系心理健康部负责。

  第二场:南院篮球场——人文系心理健康部负责,东院篮球场—轨道系心理健康部负责。

  (东、南院各设置一个场地)

  6、“5·25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动。

  (1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  (2)主办单位:学生工作处心理。

  (3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员。

  (4)协助单位:院学生会。

  (5)赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛。

  (6)活动流程:

  ①领导就“5·25大学生心理健康日”致词;

  ②两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;

  ③现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

  (7)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。

  (8)活动形式:团队形式。

  (9)比赛地点:南院篮球场。

  (10)活动时间:5月26日,下午14:30—16:00。

  (11)活动内容:

  ①团体竞赛活动一:无敌风火轮。

  项目类型:团队协作竞技型。

  道具要求:报纸、胶带。

  活动场地:南院篮球场。

  游戏时间:10分钟。

  游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

  活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

  奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

  活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  ②团体竞赛活动二:疯狂的设计。

  游戏类型:益智型、团体合作型。

  游戏目的:增强组员的团体合作能力。

  游戏人数:各系2个小组,每组10人。

  游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)。

  ③游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3—4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

  在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

  ④游戏时间:10分钟

  ⑤参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

  ⑥奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

  ⑦活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

  ⑧活动场地:南院篮球场,7、心理讲座篇。

  (1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

  (2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。

  (3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会。

  (4)协助单位:xx系心理健康部。

  (5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)。

  (6)主讲:待定。

  (7)地点:多媒体。

  (8)总负责:xx。

  (9)宣传:xx。

  (10)参加单位:各系心委、朋辈成员。

  (11)流程:

  ①主持人介绍。

  ②听讲座。

  ③嘉宾小结。

  (12)举办时间:(暂定)。

心理健康节策划书8

  为提高大学生关注心理健康意识,促进大学生身心健康成长,创建和谐健康校园,引导更广大的学生参与心理健康教育活动,提升学生心理素质,构建积极向上、心理健康的校园“心”文化,外国语学院将组织开展“关注心灵 拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。

  、活动主题

  关注心灵,拥抱阳光

  、活动对象

  外国语学院20xx级、20xx级各班级

  、活动时间

  20xx年4月1日——20xx年4月21日

  、活动内容

  各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动,以达到宣传心理健康知识目的,增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式,也可创新活动形式,但应契合活动主题。

  活动一:思维碰撞,纸上谈兵

  1.读书分享交流会

  (1)活动目的:进行读书后的心得体会交流,分享自己遇到的问题和解决的方法。

  (2)活动形式:由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍,或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍,之后进行交流。

  2.制作心理调查问卷

  (1)活动目的:通过较权威的问卷测试,更加了解被自己忽视的地方。

  (2)活动形式:事先准备相应的测试问卷,每个人填写完之后,对比结果,彼此交流,共同分享经验方法

  3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动

  (1)活动目的:用文章展现自己,融入自己的亲身经历,道出自己的情感体验,帮助自我建立健康的心理状况,同时在学院营造出一种积极向上的氛围,有助于全体同学树立良好的心理状况。

  (2)活动形式:参赛者将其原创稿件交予生活部公邮wyshenghuo@并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。

  活动:语言碰撞,突破自我

  心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛

  (1)活动目的:在实践中体验,在实践中感悟

  (2)活动形式:①由班委等人,组织进行踩点;②做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。

  2.“愿望&烦恼”卡片

  (1)活动目的:通过笔触传达自己内心世界的真实想法,寻找适合的方式解决面对的问题。

  (2)活动形式:制作“愿望&烦恼”卡片,每个参与的同学匿名写上自己的信息,由班级心理委员收集以后随机分配,每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的问题统计后,咨询辅导员老师寻求帮助。

  3.夸一夸、贬一贬

  (1)活动目的:了解他人眼中的自己,正确评价自己。

  (2)活动形式:以寝室为单位,匿名或不匿名形式,寝室长主持对每个人,先使劲想优点,再使劲想缺点(可以只夸不贬)让我们了解别人眼中的自己;然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍,截图发给负责人,负责人将利用秀米,将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去,来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频,并在现场播放。

  4.情景剧/秒拍/反转自我介绍

  (1)活动目的:通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。

  (2)活动形式:以寝室为单位。

  ①情景剧看看看:在寝室实地录制视频并现场放映,内容是寝室四人常见的对话,交往沟通方式,一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解,并提高寝室凝聚力。

  ②逆反秒拍视频:利用录制寝室两个人分别说一段话的视频,并配上字幕。自行编剧,拍摄有趣的视频。

  ③交互“自我介绍”你介绍我,我介绍你,你介绍他,模仿彼此语调,内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言,响亮口号,体现寝室特色。

  ④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组,随机找人来回答名字,答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。

  活动三:合作共赢,释放压力

  健康小游戏

  (1).活动目的:劳逸结合,在与同学的合作中,体会集体感觉,克服孤寂心理。

  (2).活动形式:①你画我猜;②口传句子;③蒙眼作画;④王游戏。游戏说明:所有人随机分成两队,各队分别选出一个人为王,每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中,游戏结束,其他人被砸中则淘汰,并站在矩形(10*15m)外侧,一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人,被砸中也不用淘汰,只要保护王不被砸中即可。

  2.师长视频寄语

  (1)活动目的:收获师长的寄语,为自己的心灵撒上更多阳光。

  (2)活动形式:视频寄语。联系军训教官,辅导员老师,师兄师姐们,录制视频,体验度过的时光,体会被关心得感觉。

  (注:每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划,在征得辅导员老师的同意后可组织进行。)

  总结表彰

  各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿,稿件一经录用可进行表彰加分。

  各参赛班级于4月20日进行答辩总结,根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名,学院将对优秀支部予以表彰奖励。

  共青团中南财经政法大学外国语学院委员会

  3月30日

心理健康节策划书9

  “5.25”取其谐音“我爱我”,“5.25北京大学生心理健康节”是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于XX年5月22日正式确立,如今已经发展为“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  一、主办单位:

  厦门兴才职业技术学院心理咨询中心

  二、承办单位:

  厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

  三、活动主题:

  “我爱我——给心理一片晴空”

  四、活动安排

  (1)活动概述:随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在“5.25”期间,有必要在心理健康咨询中心的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

  (2)活动时间、地点:时间:5月23日——5月27日地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

  (3)活动内容:

  1、启动仪式暨“关爱健康,呵护心灵,从我做起”的倡议签名活动时间:5月20日地点:环岛路

  2、心理健康教育系列讲座主讲人:杨素晖——教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部“鹭江讲坛”报告人,我院学生心理顾问。时间:第一场5月17日(星期四)晚7:00-8:30主题:第二场5月24日(星期四)晚7:00-8:30主题:

  3、心理影片展《阿甘正传》——5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室《沉默的羔羊》——5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

  4、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比:时间:5月21日—5月24日参加对象:05、06所有班级评比时间:5月25日奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台

  5、心理测量活动方式:利用学院心理咨询中心的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面活动时间:5月16日报名,5月24日测试活动地点:学院机房6、“心情故事”大学生征文比赛活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间:5月16日——5月25日评选时间:5月26日奖项设置:“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇。7、大学生心理沙龙活动时间:报名——5月16日;开展时间为5月21日活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心

  五、活动经费(附件二)

  六、活动人员安排(附件三)

  某某某学院心理咨询中心

  XX年5月13日

心理健康节策划书10

  活动名称:

  525大学生心理健康文化节一.

  活动主题:

  关爱你我他,从心做起二.

  活动目的:

  在社会飞速进步的同时,人们的压力与日俱增,在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生,他们需要我们给予关怀和帮助,而5.25谐音“我爱我”心理健康日,为我们提供很好的平台去关注你我,关注他人。

  一、主要活动:

  1.5.25宣传月的开幕式具体内容:

  1、开幕式1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加,另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动,请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话,号召广大同学关注心理。

  2、本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)

  3、由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)

  4、最后广大师生一起观看心灵电影活动意义:有助于促进师生之间的感情,在老师的带领下,同学们更关注心理,知道心理的重要性

  二、心理文化廊:

  1、心理健康知识展板(以喷绘形式,内容是关于5.25的起源及意义,解决心理问题方面的知识)心灵图片意义:净化同学的心灵,扩展心灵的视野

  2.心灵手抄报

  三、重要板块:1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿:“心灵故事”——把你心中的故事以书面的形式给我们,我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)心理宣传单:宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

  四、心灵手语比赛:与广大高校心理协会联盟,促进各兄弟院校的感情四.呼唤心灵之旅——孤儿院之行五.5.25宣传月闭幕式。

心理健康节策划书11

  大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神,推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,促进大学生健康成长,进一步提高我校大学生的整体素质水平,经研究决定,开展第四届“”大学生心理健康节系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力,拓展大学生心理素质,切实落实我校的“质量水平年”建设目标,建设聊大文化,彰显聊大精神。

  二、活动主题

  我爱我---和谐心灵

  三、活动时间

  20xx年5月5日---5月31日

  四、活动内容

  (一)开幕式暨活动成果展示会

  1、时间:5月25(星期日)上午

  2、地点:团委多功能厅

  3、特邀嘉宾:学校领导、各学院分管学生工作副书记、各学院团委书记、心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、4、参与学生:

  心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学生代表、各社团代表。

  5、仪式议程

  (1)领导讲话

  (2)倡议书

  (3)剪彩启动

  (4)分管学生工作副书记、心理辅导员聘用仪式

  (5)节目汇演

  (6)签名活动

  6、要求

  在开幕式现场,每个学院须摆放两个展板,两条横幅,以展现学院特色,营造良好的氛围。如有更好的宣传形式,在总结表彰时会酌情奖励。

  (二)大型广场活动

  1、时间:5月25(星期日)

  2、地点:东校区大学生事务中心

  3、活动内容

  展览区

  a心理健康教育中心展板展览:包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心专家档案、心理健康知识

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