热大学生创业策划方案11篇

时间：2024-07-08 15:21:00 工作策划

　　下面是范文网小编整理的热大学生创业策划方案11篇，供大家赏析。

热大学生创业策划方案11篇

热大学生创业策划方案1

　　一、项目背景

　　千姿百态的花朵述说着千言万语，每一句都解说着＂美好＂，特别是现在.随着人们的生活水平不断进步，生活质量不断提高.对生活的追求！鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀！花卉消费近年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位.这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，最终能形成具有＂地质大学青鸟花店＂品牌优势的市场.是十分可行的。

　　二、公司项目策化

　　1. 提供鲜明，公司使命有效，畅通的销售渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大发展.我们的青鸟将成为一个可爱的信使，把祝愿和幸福送到千家万户.为人类创造最佳生活环境！

　　2. 公司目标立足地大，服务武汉，辐射华中.创建网上花店一流的公司。本公司将用一年的时间在武汉的消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支平衡. 在投入期仅选择网站总站所在地质大学西校区作为试点市场，该区市场容量在3000人以上，较有代表性，试点时间为一个半月.当模式成功后，以ASP的形式在分站推广.经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场.

　　三、经营环境与客户分析

　　1. 行业分析＂地质大学青鸟花店＂网站是由在校大学生推出的面向650万在校大学生的垂直网站，因此目标消费者定位为在校大学生.该网站除武汉地质大学的总站外，在湖北各高校设有分站，因此，暂定的`目标消费群以湖北各高校大学生为重点，将来逐步扩大市场，以中国地质大学为例，各类在校生近2万人，则投入8校共有近20万的目标消费者，而最新的统计表明，全国在校大学生有650万左右，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的.

　　2. 调查结果分析本公司对武汉的各高校大学生为重点进行客户分析，主要采取问卷调查（问卷调查表见附录一）和个别访谈的方式.此次我们共发出问卷50份，收回37份.由于时间有限，问卷数量不多，但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求.

　　⑴有明显的好奇心理，在创新方面有趋同性，听同学或朋友介绍产生购买行为.

　　⑵购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种.

　　⑶在校大学生没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲.

　　⑷接受和吸收新事物的能力强，追求时尚，崇尚个性.

　　⑸影响产品购买的因素依次为：价格，品种，包装，服务等. ⑹购买行为节日性很强，一般集中在教师节，情人节，圣诞节及朋友生日前后.

　　3. 目标客户分析

　　在校大学生购买一般不问价格，但从网上定单来看侧重于中档价位.在定单数量上倾向于能表达心声，如大多数订购1支（你是我的唯一），3支（我爱你），19支（爱情路上久久长久），21支（最爱）等等，在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花.包装一般倾向于要求高档化，有向个性化方向发展的趋势，对鲜花的质量要求比较苛刻，如不允许有打蔫现象等.

热大学生创业策划方案2

　　一、基金成立：

　　xxx大学生创业投资慈善基金由四川慈善基金组委会和四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司发起成立，创业慈善基金由社会爱心人士捐助，慈善基金总规模为1000万。

　　二、基金宗旨：

　　xxx大学生创业投资慈善基金本着弘扬毕业生自强不息，艰苦创业的精神，以帮助毕业生实现创业理想为原则而创办。

　　三、基金规模、资金来源：

　　xxx大学生创业投资慈善基金总规模1000万，主要资金来源于社会爱心人士捐助。捐助步骤：

　　第一步捐助人通过xxx大学生创业投资慈善基金会领取并填写捐赠信息登记表（申请表：见附件一）。

　　第二步捐助人与xxx大学生创业投资慈善基金会双方签订捐助协议。第三步捐助人通过xxx大学生创业投资慈善基金会捐助平台捐助物资。第四步捐助人领取xxx大学生创业投资慈善基金颁发捐助证书。第五步xxx大学生创业投资慈善基金网站及相关刊物对捐助信息公布。

　　四、捐助人权利：

　　1、捐助人有权知晓捐助物资使用情况

　　2、捐助人本人及直系亲属凭捐助协议及捐助证书享受xxx大学生创业投资慈善基金帮助

　　五、扶持对象与资助安排

　　1、扶持对象：基金主要扶持有创业理想的普通高校全日制毕业生，毕业生范围包括毕业阶段在校生、毕业两年内毕业生。

　　2、资助方式：基金专款专用由基金固定银行账户向审核通过的.毕业生提供资助，由受助毕业生与xxx大学生创业投资慈善基金会签订协议后放贷。

　　3、资助金额：根据毕业生商业计划书中项目规划预算而定。

　　4、申请渠道：四川慈善基金组委会办公室申请。

　　5、评审时间：基金实行常年受理、集中评审机制。

　　6、资助数量：每年给予资助的创业项目不限。

　　六、申请与评审 1。申请实施步骤与流程申请步骤：

　　第一步申请基金资助的毕业生准备商业计划书

　　第二步向xxx大学生创业投资慈善基金领取创业项目申请表（申请表：见附件二），按要求填写项目申报信息，确定信息无误后递交至四川慈善基金组委会。

　　第三步由四川慈善基金组委会初审后择优递交至四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司评审。

　　第四步由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司组织专家论证、评审，汇总后递交xxx大学生创业投资慈善基金确定资助金额。

　　第五步再经相关程序后，由xxx大学生创业投资慈善基金向符合要求的毕业生提供资助款，并签署相应合同与法律文件。

　　申请流程：

　　七、项目管理

　　1、基金管理监督：由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司委派财务人员监管创业公司银行账户。

　　2、领导决策：由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司负责整体领导决策。

　　3、股份划分：创业公司成立后，xxx大学生创业投资慈善基金会享有5%的股份，四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司享有55%的股份。

　　4、监督指导：项目的管理和指导由xxx大学生创业投资慈善基金安排创业导师或委托接受创业教育培训的师资开展。

热大学生创业策划方案3

　　一、活动目的

　　1 进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力，增强实践动手能力，全面提高综合素质，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。

　　2 积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。

　　二、竞赛主题

　　放飞梦想激扬青春感受创业迎接挑战

　　三、竞赛时间

　　3月至5月

　　四、参赛对象

　　我院 10、 11级本科学生

　　五、活动主办

　　主办单位：电子信息学院

　　承办单位：电子信息学院学生会

　　六、活动方式及要求

　　1 、竞赛以创业团队形式参赛，比赛分为初赛、复赛两个阶段；

　　2 、各参赛团队由 3— 9名同学组成，团队成员可跨班级跨年级跨院系，鼓励学科交叉，形成优势互补，组成高素质综合性团队，但一个团队只能代表一个班级。

　　3 、参赛团队必须围绕一个有一定创意和科技含量及巨大市场前景的产品或技术展开，以模拟经营的形式完成一份完整的创业策划书；

　　4 、为充分挖掘本院学生潜能，整体提升本院学生挑战自我的勇气， 06级每班至少 1个团队参赛， 07级每班至少 2个团队参赛。

　　七、活动进程

　　赛程安排分为以下几个阶段：

　　1 、报名阶段（ 3月 9日 -3月 15日）。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》，进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。

　　2 、培训阶段（ 3月 14日至比赛结束）。主办单位将阶段性地对参赛团队进行有针对性的理论与实践培训，旨在帮助各团队完成及完善策划书，提高团队作战力

　　3 、创业计划书撰写阶段（ 3月 16日 -4月 5日）。各创业团队完成本次大赛的核心任务——创业计划书的`撰写。

　　4 、初赛阶段（ 4月 6日— 4月 7日）。主办单位完成初赛作品的评审工作，筛选出进入复赛的作品。

　　5 、修改阶段（ 4月 8日— 4月 15日）进入复赛各团队按要求将作品进行修改，完善作品，准备复赛。

　　6 、复赛阶段（ 4月 16日— 4月 17日）进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审，最终评选出一等奖 1名、二等奖 1名、三等奖 1名。优秀奖 5名，最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各 1名。

　　7 、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段（ 4月 20日— 5月）

　　在复赛中的优秀作品在此期间不断完善，全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。

　　八、作品基本内容

　　创业计划书一般包括：摘要，创业组织及计划概述，可行性分析报告、产品介绍，市场分析，公司组织与管理设计、公司经营规划与设计、财务分析，资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。

　　九、奖励方式

　　本次比赛设置：

　　一等奖一名，奖励人民币 300元并颁发荣誉证书；

　　二等奖一名，奖励人民币 200元并颁发荣誉证书；

　　三等奖一名，奖励人民币 100元并颁发荣誉证书；

　　优秀奖五名，颁发荣誉证书；

　　最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名，颁发荣誉证书；

　　获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分

　　获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。

　　各获奖团队除奖金与证书外都将获得 100印刷费补贴

　　十、活动联系邮箱 xxx.com

　　电信学院团总支

　　xx.03.09

热大学生创业策划方案4

　　1、教育商机

　　活到老，学到老，人们对知识的渴求不在局限于学校的内容。在职场上，竞争激烈，科技的进步，越来越多的人到课外充电培训，学电脑，学英语，学专业技能，学企业管理等等培训类蕴藏了很大的商机。现在的幼儿教育，中考高考等等的培训机构也是越来越多的，人们对知识的追求和重视，让你们越来越看到教育的商机。此外，对于学前儿童来说，家长们则重视孩子们的兴趣培养，因此，各类舞蹈、美术、乐器等培训机构也是非常有发展前景的！大学生可以利用自身优势与自己的特长选择培训项目。

　　2、便利店

　　适合在居住区，学校，工业区，市场等人群集中的地方，货卖堆山，只要物品齐全，价格实惠，童叟无欺！自然每天都会有回头客上门给你做生意。开小型便利店最重要的便是要学会配货，根据当地消费者的需求，做一个适宜的配货比。

　　3、餐饮店

　　餐饮业因投资门槛较低、爆发力较强，一直大受创业人士的欢迎。俗话说民以食为天，就算人们什么都不买吃的总要吧，特别是节假日，小孩子年轻人一逛街就是吃，忙的你根本停不下来，投资小，见效快，一天赚两三百是没有问题的。对于大学生创业者来说，可从小型餐饮企业起步，逐渐累积经验和资本，逐步把企业做大做强。特色餐饮店是大家都喜欢光顾的`，大学生创业可以选择一个好的餐饮加盟项目，加上合理的运作，将会是创业的非常好的选择！

　　4、宠物摄影店

　　现在很多人喜欢给自己的宠物拍照，但是目前市面上能给宠物拍照的照相馆比较少，因而存在巨大商机。给可爱的动物照相，既是一种享受又可以赚钱创业。可以把拍摄的照片制作成挂历、贺卡、钥匙链、杯子和衬衫等。还可以推出各类套餐，定位不同的价格，以便于不同需求的顾客选择。

　　5、个性化订制品

　　个性化定制是用户介入产品的生产过程，将指定的图案和文字印刷到指定的产品上，用户获得自己定制的个人属性强烈的商品或获得与其个人需求匹配的产品或服务。可以把喜欢的照片提供给厂家，厂家生产过程把照片印上去，这是多么特别的礼物。汽车挂饰，摆台，挂画，木刻画，打火机，抱枕，台历，书包都可以照片定制。定制化时代已经来临。市场新，空白市场，投资小，无风险，男女老少都喜欢，回头客多，薄利多销，不需要进货，囤货，发货，来图即可制作，手机下单，操作简单。只要你也玩微信，这是当下最热门，最流行的行业！因为具有投资小，门槛低，回报大，时间自由！足不出户就能赚钱，互联网+的时代，商机就在这里，看你如何把握。

热大学生创业策划方案5

　　一、成立目的

　　大学生创业协会旨在高校内营造良好的创业氛围，鼓励大学生在自身能力的基础上经营具有文化品位和科技含量的消费市场。同时培养大学生创新意识、提升创业素质和能力；激发大学生创业热情、锻炼团队协作能力；促进大学生创业群体的沟通和交流。并使大学生创业管理体制和运作机制进一步规范化、专业化、制度化。使大学生在进入市场、接受市场的检验以前，得到有效、先进的创业培训，实现大学生和社会之间的互动、知识的实用性转移。

　　二、活动范围及内容

　　（一）组织协会成员进行与创业相关的技能和素质培训。

　　1.组织成员进行创业素质能力测试。

　　2.邀请才书记，佟老师，我院自主研发的黑木耳负责老师对创业协会进行木耳介绍和创业指导；

　　3.联系我院木耳基地的负责人对我院木耳培育基地参观，考察，学习；

　　4.采取“上一门课”、“听一场创业政策或者关于领导艺术的讲座”、“参观一个创业典型”等灵活多样的培训方式，培养学生的'创业意识、拼搏精神。

　　5.定期召开创业经验交流会，把近期的协会工作总结，互相学习，共同进步。

　　（二）组织成员成立创业实践团队进行真正自主创业，并提供相关的支持与指导（主要是针对木耳的出售）。

　　（三）如果有机会尽量参加全国、全省“挑战杯”创业计划大赛以及牡丹江师范学院创业计划大赛等素质拓展活动。

　　三．活动项目

　　（一）活动背景

　　当前大学生自主创业的现状为参与者少、旁观者多；大部分创业者从事规模小的个体经营的行业，成功率低，存在的问题较多，这与长期缺乏创业教育有关。西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。以培养适应

　　未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育，一定要使创业教育成为大学生的重要课程。

　　（二）项目特色：

　　我生命科学与技术学院自行研发栽培的食用菌，黑木耳，灵芝等食品、药材是纯天然无公害的产品，含有大量有益成份，对身体有很大的好处，而且安全，美味。是我们学校的一大特色。

　　（三）活动目的、意义和目标

　　在目前学年制条件下，创造条件让学生边学习、边操作、边实践，形成相对开放的弹性教学系统，始终把创业教育作为大学教育的一部分，给学生在学校学习创业技能的机会，鼓励和允许学生走出去创业，培养出一批具有良好创业素质技能的大学生。

　　四．组织机构：

　　指导老师：佟亚辉

　　会长：张立垚

　　副会长：颜浩博、刘璐

　　秘书长：宋莹盈

　　会员：20xx级各班长、团支书

　　五．结束语：

　　磨练创业技能，激发创新动力，勇于创业实践，造就创新人才。学生科技创业协会将秉承其宗旨，坚持开拓创新的工作姿态，全力以赴响应学校号召，为科技创业这一利国利民的国策做出微薄贡献。本协会是一个学习与实践的课堂，是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题，为你将来就业之路铺上坚固的基石。

　　相信，我们这个团队属于你，你也属于我们这个团队，我们将共同学习、共同努力、共同辉煌！欢迎你走进“大学生创业协会”，打造一个成就未来的。

热大学生创业策划方案6

　　活动引言：只要你是就读xx学院的在校学生，对创业有足够的热情、冲劲，希望通过创业大赛积累更多创业经验，培养自己的创新思维，勇于开拓实践，就可以报名参加由xx学院举办的xx学院首届创业大赛。

　　本活动鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队。人数一般为2至6人。

　　活动主题：xx学院首届创业大赛

　　主办方：xx学院团委

　　策划承办方：成功联盟协会

　　赞助方：172校园活动网、大学生精英论坛、精英入党范文网

　　比赛时间如下：

　　4月15日— 4月17日：接受报名，上交报名表

　　4月18日— 4月24日：上交参赛作品

　　4月25日— 4月27日：初赛（选出10个作品参加决赛）

　　决赛待定

　　奖励制度：

　　一等奖1项奖金800元授予证书

　　二等奖1项奖金500元授予证书

　　三等奖1项奖金300元授予证书

　　表现优异者可以获得到企业参观或实习的机会。

　　任何切合我院具体情况并具有可行性的项目，学院考虑给予支持发展。

　　注：详情请于4月14日—17日（星期三至五）到报名处（超市门口）咨询。中午时间为11：30—12：30，下午时间为5：00—6：00。

　　参赛者身份要求

　　只要你是就读xx学院的在校学生，对创业有足够的热情、冲劲，希望通过创业大赛积累更多创业经验，培养自己的'创新思维，勇于开拓实践，就可以报名参加由xx学院举办的xx学院首届创业大赛。

　　本活动鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队。人数一般为2至6人。

　　本项比赛活动鼓励学生自由创新，同时也鼓励学生在条件允许的情况下邀请本校老师作为本团队的指导老师，本项比赛将根据具体情况分别给与指导老师以及该团队相应的支持。有指导老师的参赛队伍必须在报名时提交指导老师的相关资料，并由指导老师在打印版的报名表中填写相应栏目。指导老师不能算入团队成员。

　　参赛作品基本原则

　　（1）科学性。创业策划方案应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与调查后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。

　　（2）合法性。参赛作品不能是与国家现行法律和法规有抵触的项目，也不能是涉及生命财产安全的项目。学生创业方案所有权为团队（个人）所有，举办方不能侵占方案所有权。

　　时间安排

　　初步计划比赛时间如下：

　　4月14日— 4月17日：接受报名，上交报名表

　　4月18日— 4月26日：上交参赛作品

　　4月27日— 4月30日：初赛（校内）（选出10个作品参加决赛）

　　5月5、6日：决赛（在10个策划项目中确定一，二，三等奖）

　　报名及作品提交方式

　　（1）本次大赛有关大赛的主要信息将会及时发布于学院官网、南方后院、成功联盟博客，请密切留意本网站上的有关信息。

　　（2）大赛主要由个人或团队报名。

　　（3）参赛队伍由负责人填写《中大南方校园创业大赛报名表》（附件一）

　　（4）每个人最多只能参加一个项目策划。如发现违规，取消参赛资格。

　　（5）参赛团队如有相应的指导教师，应提供相应的介绍证明（例如教师证复印件）。

　　（6）报名方式：参赛者于4月13日到4月18日到超市门口前报名处拿申请书，并自行填写，也可以现场咨询。

　　①参与比赛的参赛团队（个人）将填好的报名表打印版一份，送至超市门口的咨询处，到时也会有专人通知。（注意：不可重复报名，每个团队只可报名一次，我们将把成功报名者的名单在网站上公布，敬请到时留意相关网站信息。）

　　②我们将在学院官方网站上实时公布成功报名的团队名单。并将在接收到报名表格后的两天之内，在网站公布报名人员以确认报名成功

　　（7）正式作品提交方式：

　　正式作品需同时提交电子版和打印版，电子版发送传至或者，作品的打印版于26日交给现场报名处参赛作品参考附件二（参赛作品模板）

　　决赛答辩说明参加决赛小组答辩限时15分钟，分团队陈述（10分钟）、评委问答（5分钟）两个阶段，提前结束者不扣分（具体时间安排以决每个赛现场宣布的规则为准）。评委当场为各小组的现场说服力打分，并给予点评，给出成绩，并排定名次。比赛分两天进行，每日进行五场答辩。

　　1答辩时，团队自行携带电脑演示文档（ppt），组委会将提供数字投影仪和电脑。同时允许参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材。

　　2参赛团队自行决定答辩时团队成员的分工，答辩时每个团队所有参加决赛人员原则上都需要上场亮相。

　　3答辩需要由参赛团队自行完成，各队领队、指导教师不得以任何方式向选手进行提示或帮助。

　　4答辩时，评审组联络员将向评委、参赛团队提供一切必要的协助。

　　5答辩会场应保持安静，所有在场人员应关闭所有通讯方式，保证会场秩序。

　　6答辩顺序由赛前参赛队伍负责人抽签决定。

　　7参赛团队如对相关事宜有疑问，可事先咨询组委会，否则因此而引起的队参赛团队的任何不便，组委会概不负责。附件一xx学院校园创业大赛报名表

　　编号：

　　团队名称

　　团队口号

　　团队负责人概况

　　姓名：

　　性别：

　　出生年月：

　　学系：

　　专业：

　　联系电话：

　　宿舍：

　　qq：

　　e—mail：

　　创业团队成员：

　　姓名

　　学系

　　e—mail

　　联系电话

　　宿舍

　　辅导老师：

　　注：请于4月18日前将此表交到本届大赛指定地点。任何有创意与符合我院情况条件的项目。学院考虑给予支持发展。

　　大会联系人：

　　联系电话：

　　电子邮件：

热大学生创业策划方案7

　　一、组织机构：

　　1、组委会

　　主任：史天林

　　副主任：高兴乐

　　成员：王辛平曹宇波毛伟王晨吴智国俊卿郭涛

　　2、组委会办公室

　　主任：国俊卿

　　成员：郭涛、史宏、张变花、张彦德、王耀田、张竹锦、杜鹃

　　二、参赛对象：

　　参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生

　　三、参赛形式：

　　报名参赛者可分为四类：商业计划书类、实体创业类、电子商务类、在校大学生校园创业体验类、创意类

　　1、商业计划书类

　　参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业，报名截止4月4日。

　　2、实际创业类

　　指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上，取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

　　3、电子商务类

　　指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店，经营三个月以上，店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。

　　4、创业体验类

　　指在校大学生在组委会划定的校园内区域，围绕大学生校园消费的特征，展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。

　　5、创意服务类：指在校大学生围绕产品或服务产生创意，产品设计、广告创意和其他项目的设想规划，提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。

　　四、参赛项目

　　1、参赛项目类别不限，包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。

　　2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的'基础上，围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括：团队成员的发明创造、专利技术；经授权的专利，引用其产品；可行性强的概念产品或服务方向；针对区域经济提出的优势论证方案。

　　五、活动形式：

　　初赛：参赛同学自己确定设计的领域和方向，充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案（创业计划书简本，A4纸不得超过5页）。我院将会组织邀请评委对作品进行评比，并将择优选出30支团队入围复赛。

　　复赛：复赛将本着“优中选优”的原则，在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。

　　决赛：进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前，对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案，结合专家的建议与要求，重点准备现场答辩与陈述，现场陈述要用PPT文稿进行演示，陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询，并在规定时间内给予回答。

　　六、奖项设置

　　大赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖十一名，优秀组织奖五个。

　　获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。

　　七、注意事项：

　　1、参赛学生以辅导员为单位提交电子报名表到就业服务站国俊卿老师处。

　　2、参赛作品不得抄袭他人的作品与成果，若出现违规或侵权行为将被视为故意作弊，大赛办公室将取消其继续参加比赛以及评奖的资格。

　　3、参赛作品中不得出现参赛队员的姓名。若需要请以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

　　4、参赛学生若在比赛期间变更联系方式，应及时通知大赛办公室。

　　5、所有参赛团队成员均可在课外学分“创新与创业”一项中记相应分值。

　　本次活动由会计学院就业服务站负责解释。

热大学生创业策划方案8

　　大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的'“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。

　　一活动宗旨：

　　以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

　　二活动目的：

　　1、促进大学生激情创业;

　　2、促进大学生知识创业;

　　3、促进大学生技术创业;

　　4、促进大学生理智创业。

　　三活动内容：

　　(1)活动时间：20xx年11月12日

　　(2)活动地点：逸夫楼401教室

　　(3)活动形式：a、b、c分组答辩

　　四主办单位：

　　机电工程学院机械0808

　　五活动负责人：

　　XX XXX XXX

　　六活动准备：

　　1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。

　　2)参赛人数：机械0808班全体同学

　　3)时间安排：

　　(1)11月6日下发通知。

　　(2)11月7日写好策划书。

　　(3)11月12日下午正式进行活动

　　七具体流程：

　　1) 主持人致开幕词。

　　2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

　　4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　6) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

　　7)主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。

　　八评分标准：(满分100分)

　　仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　答辩内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(20分)

　　4)内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　语言艺术：

　　6)发音标准，流利。(10分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

　　九活动目的及意义：

　　通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

热大学生创业策划方案9

　　为了贯彻落实《教育部、财政部关于“”期实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[20xx]6号)文件精神和《高等学校新农村发展研究院建设计划》要求，实施高等教育质量水平提升工程，深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设，建立并完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制订南京农业大学“大学生创新创业训练计划”项目实施方案。

　　一、实施“大学生创新创业训练计划”的重要性和必要性

　　培养创新型人才是“人才强国”战略和建设创新型国家的主要内容，是教育部、科技部《高等学校新农村发展研究院建设计划》的重要内容，也是我校人才培养的重要目标之一。创新型人才不仅要具有从事专业知识学习、研究的创新思维和能力，也应当具有适应经济社会发展的创新意识和潜能。创新训练就是培养创新型人才的重要且有效的手段。

　　当前和今后一段时期，伴随着社会转型、经济结构调整和深化教育体制改革，大学生就业难将是一个持续性的社会问题，解决就业问题的根本出路在于创业，越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。为了鼓励创业，近年以来特别是今年，党中央、国务院、国务院办公厅、团中央、省政府、教育厅下发了一系列文件，对促进大学生创业，开展大学生创业教育提出了要求。大学生具有文化知识方面的优势，是我国自主创业者的主体，但传统教育机制下很难培养帮助大学生获得基本的创业知识。创业训练是一种具有创新意义的教育观念，不仅蕴含了素质教育的意义，而且能够有效促进教育创新和学生实际能力的`培养，对于提高学生的创新能力、实践能力、培育创业意识、增加强创业能力具有重要价值。对大学生的创业训练正是从实际出发，根据经济社会的发展变化，采取针对性、适应性的教育措施，帮助大学生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理的能力，对于提高大学生乃至全社会的创业水平具有重要意义。

　　二、指导思想

　　学习实践科学发展观，大力弘扬“创新、创业、创优”三创精神，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，构筑“教育、实训、指导、服务”的创业教育工作体系，加大创新创业教育软硬件方面的投入，营造良好的大学生创新创业训练的氛围，全面开创我校创新创业教育工作的新局面。

　　三、目标要求和基本原则

　　实施“大学生创新创业训练计划”的目标是：以我校“新农村发展研究院”为依托，充分发挥“研究院”所建设的综合服务基地、创业园区在人才培养中的积极作用，深入实施“大学生创新创业训练计划”，促进教育思想观念转变和人才培养模式改革，强化对大学生的创新创业能力训练，开展“三创”教育，提升大学生的综合素质，培养适应国家发展战略和行业需要的高素质复合应用型人才。

热大学生创业策划方案10

　　一、开店地点

　　开服装店当然是选在一个人口密度高，交通便利的地方比较好。但是这些地方的收费也是比较高的。对于刚毕业的我们，拿出那么高的资金来租房子，实在是有些困难。所以，我想把店设在一个居民楼下面，也就是离丹东二中较近的地方。那里不仅仅房租便宜，而且离校园和小区都比较近，个年龄层和社会阶层的人都有，对于服装款式比较容易选取。

　　二、店面装潢

　　第一：门口的广告必须要明确，让飘过的人一目了然店内是卖什么的。重要的一点，相同的衣服挂在不同档次的店铺会有不同的效果，不要因为自己店内整体的形象影响到自己衣服的档次，影响到顾客的购买欲。第二：灯光等硬件配备也要稍微好一些。如果店铺不够亮堂，给人感觉就像快倒闭似的。所以，灯光要冷暖结合，给人一种很舒适的感觉。当然资金有限简装为宜。

　　三、进货

　　进货必须要掌握当地市场行情：出现哪些新品种销售趋势如何社会存量多少价格涨势如何购买力状况如何大体上要心中有数。由于我的店周围各年龄阶层的人都有，所以货源主要以杂牌为主。进货前要到市场转一转，看一看，比一比，算一算，想一想。进货时要试销，适量，要编制进货计划。少进试销，然后在适量进货。因为是新店开张所以款式必须要多，给顾客更的阿选取空间。

　　四、人员分配

　　由于资金不是很多，我们暂时不想雇佣工人，先有合伙人一齐照顾店面。一个负责进货，一个负责接待顾客。等店铺不入正轨后，再思考扩张店面的问题。

　　五、资金预算

　　房租：xx元/月；

　　装修费：xx元；

　　第一次服装货款：xx元；

　　其他费用：xx元；

　　广告费：xx元；

　　预留费用：xx元；

　　总计：xx元。

　　六、销售策略

　　一切事情就绪后，选取一个吉利的日子就能够开业了。开业当天促销活动是不可少的`，我们要让顾客在本店买的既经济又实惠，而且还很时尚的服装。对待顾客的要求要尽量满足，并且态度必须要和蔼。第一次购物就要让消费者体会到我们的真诚。

　　对于刚踏入社会的我们，各方面的经验还不是很足，需要我们学习和改善的地方还有好多。但是我相信只要我们有恒心，肯付出就必须能有回报。

热大学生创业策划方案11

　　本项目相关内容创业者是借鉴了别的地方的实践成果及其自己根据当地的实际情况进行可行性分析，在鄢陵县成立鄢陵县大学生新农村创业中心，县级中心由创业大学生控股，然后选择xx个村协助当地农民依法成立村级新农村社区服务中心，村民以合作社会员形式入股，县级中心参股，主要进行农产品（如小麦、玉米、花卉等）的销售及其生产资料的统购统销。

　　因为本项目促进了农民合作组织的发展，增强了农民应对市场的`能力（根据市场需求，调整种植面积），另外还可以吸引大学生到农村服务以实现自己的理想，同时可以协助政府推行新农村建设，实在是一个多赢互惠的过程，故而可以进行一定范围的推广。

　　创业者的基本情况：

　　姓名：x性别：女

　　就读院校：xxx院专业与学历：市场营销专科

　　一、创业计划操作流程

　　（一）创建xx县大学生新农村创业中心

　　1.依法在工商行政管理局注册成立鄢陵县大学生新农村创业中心。

　　2.注册资金x万元，为创业者全资控股，所有盈利均归创业者所有。

　　3.主要经营活动为下属村级社区服务中心的生产资料的统一采购，及其农产品的销售。

　　4.另外可以统筹安排大学生等青年志愿者在村级社区的支农支教活动（农村的很多小学还没开英语课及其很多公立学校老师激情不高）。

　　5.指导村级社区服务中心开展相关经营以及非盈利性活动。

　　6.县级服务中心将采取招标形式进行相关物品的统购及其联系外商进行农产品的销售。