社团策划方案12篇

时间:2024-11-07 12:11:00 工作策划

  下面是范文网小编整理的社团策划方案12篇,供大家赏析。

社团策划方案12篇

社团策划方案1

  一、活动主题:户外拓展,彰显风采

  二、活动目的:

  (1)促进各部门之间的相互了解

  (2)增强组织凝聚力

  (3)培养学生会和分团委各部门的`沟通能力和团队协作精神

  三、活动时间:20xx年2月28日(周日)14:00——16:30

  四、活动地点:北区篮球场

  五、面向对象:分团委学生会全体成员

  六、主持:学生会主席和分团委副书记

  七、主办方:分团委实践部、文体部

  八、活动程序:

  1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)

  2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

  3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

  4、游戏内容

  (1)

  a.环环相扣

  b穿越火线

  c.跃动绳索

  d.百发百中

  (2)选出6组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:e.你演我猜。

  (3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

  (4)决赛通过比较用时选出前三名!

社团策划方案2

  一、活动主题:

  飞白报社全社大会;

  二、活动目的':

  增进会员们对飞白报社的了解,进一步加强社团内部凝聚力;总结社团招新至今的工作,并对未来工作进行一个展望;共同探讨飞白未来之路;

  三、活动地点:

  人文院院办504;

  四、活动时间:

  20××年11月30日下午两点;

  五、活动对象:

  飞白报社指导老师;第十届飞白报社社委;第十一届飞白报社全体成员;

  六、活动内容:

  (一)观看第十届飞白报社成果PPT;

  (二)第十届飞白报社社委发言;

  (三)飞白报社指导老师做讲话;

  (四)飞白报社指导老师为第十届飞白报社社委颁发荣誉证书并合影留念;

  (五)恭送老师及第十届飞白报社社委离场;

  (六)第十一届飞白报社社长做飞白历史简介及未来工作安排;

  (七)会员提问关于飞白的问题并对飞白未来工作提建议;

  (八)观看电影;

  (九)宣布会议结束;

  七、经费预算:

  230

  八、职能分配:

  (一)主持人:待定(训练:洪豆);

  (二)通知第十届社委时间地点:张万青;

  (三)通知第十一届全体会员时间地点:吴静;

  (四)当天拍照:曾菊芳、汪芳芳;

  (五)场地布置:刘晓萍;

  (六)会后场地打扫:全体社委;

  (七)荣誉证书、邀请函:吴文亮;

  (八)零食采购:陈甜、刘小梅、徐涛;

  (九)会议记录:张慧。

社团策划方案3

  新课程改革的逐步推进,对于义务教育阶段美术教育的重新认识和定位势必会导致在教育目的、教育方法、教育内容上补充新的内涵,而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分同样受到重视。

  本校近年来,在美术教育方面积极地进行探索,除了扎实课堂教学外,通过建设多个美术兴趣团队,营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣,让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣,达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩,吸引了更多的学生参加到美术活动中来。

  一、指导思想

  以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。

  团队名称:美术社团

  二、具体措施

  1。活动对象的'选拔

  美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主,美术教师将结合日常的课堂教学,留意观察,专任辅导教师进行选拔,定出美术团队的人数。

  2。活动的具体分工

  项目:儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。辅导教师:王倩

  内容:以各类画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。

  三、活动措施

  1。教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。

  2。定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。

  3。组织学生积极参加同类的各种比赛。四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。

  成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。

  兴趣是最好的老师,对于小学生而言,首先,他们的审美能力是有限的,只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,不仅开阔了眼界,更是增加了丰富的知识,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。

  其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一至二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置

  成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。

  再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,团队将以优秀作品参展,激励成员认真投入到每一次创作中去。

  同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。

  生活中不是缺少美,而是缺少发现,相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。

社团策划方案4

  一、为进一步促进学生社团健康有序发展,更好地倾听广大会员的心声,特举办此次征文活动,丰富校园文化,展现社团人风采。

  二、组织单位:

  主办单位:

  xxx大学校团委

  承办单位:

  xxx大学学生社团联合会

  三、活动对象:

  xxx大学全体社团成员

  四、活动时间:

  xx年3月21日—4月8日

  五、活动主题:

  我的社团情结

  六、活动要求及规则:

  (一)征文要求:

  1、要求内容充实,主题鲜明,条理清晰,文精简,作品有较强的'思想内涵,富有凝聚力和创新意识,必须围绕社团情结等相关社团方面内容;

  2、题目自拟,体裁不限(诗歌除外),标题采用黑体三号,正文为宋体小四,1.25倍行距,数不低于;

  3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实,文责自负;

  所有征文封面请详细注明作者所在社团、学院、班级、姓名及通讯方式;

  4、参赛作品均不退还,请自留底稿。

  (二)投稿要求:

  每社团至少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份,电子稿采用xx版word),并以社团为单位统一交至社团联合会办公室(学工楼310),逾期不候,(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50,下午13:30—17:20,节假日除外)。

  (三)奖项设置:

  个人奖项:

  设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖30名。

  具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质奖励(具体学分奖励参照《xxx大学学生手册》)。

  集体奖项:

  “我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。

  具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质奖励

社团策划方案5

  一、健美操课程介绍:

  健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目,具有高度的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地,而健美操运动中,无论是健身健美操、还是竞技健美操,无不处处表现出“健、力、美”的特征,包含着高度的艺术性因素,使健美操不同于其他运动项目,这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱,除练习本身的功效性、动作的时代感外,很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。

  二、学情分析:

  授课学生是初中学生,全体是女生,体育运动技能各有差异,但学生总体身体素质都比较好,对健美操这项运动比较喜爱,而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。

  三、教学目标:

  1、学习健美操基本步法,提高学生的身体素质;熟练掌握健美操运动的基本方法和技能,培养学生的自我锻炼意识;能科学地进行健美操锻炼;掌握健美操创编的基本原理和技能;掌握常见运动创伤的处置方法。

  2、积极参与学校和社会的各项健美操活动,基本形成终身体育的'意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的健美操个人锻炼计划,具有一定的健美操的欣赏能力。

  3、学会根据自己的能力设置学习目标,能通过健美操改善自己的心理状态,养成积极乐观的生活态度;学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪;在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉,能克服各种困难,缓解心理压力。

  4、表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。

社团策划方案6

  活动主题:

  “增进交流,提高团队凝聚力”

  活动目的:

  1、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。

  2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

  3、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。

  活动对象:

  江苏建筑职业技术学院心理协会成员

  活动场地:

  待定

  准备材料:

  报纸若干张

  活动时间:

  50分钟

  活动过程:

  一、导入

  在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。

  二、破冰之旅——大风吹

  活动目的:

  让学生放松身心,并打乱学生所站位置,便于之后活动的顺利展开。

  活动时间:

  10分钟

  活动程序:

  备注:可「吹」的资料:戴手表的人、扎辫子的`人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏

  三、团体智慧——心有千千结

  活动目的:

  让同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚力。

  活动时间:

  20分钟

  活动规则:

  A、同学间手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

  B、记住后,当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范围内走动,要求是走得越乱越好,再当听到主持人说“停”时,大家都立住不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

  C、当手牵住后,再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

  分享感受:

  (1)一开始面对这个复杂的“结”时,感觉是怎样的?

  (2)来自不同班级却同在一个社团,是否曾因为意见不一致产生心结,那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

  (3)要想解开这个结,靠的是什么?

  四、团队合作——同舟共济

  活动目的:

  齐心协力,发挥集体的聪明才智,让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间:20分钟

  活动规则:

  每6人一组,每一组的圈内放上一张报纸,要求每组的所有成员同时站在报纸上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出方案。再请各小组派人将报纸对折,比较各小组用时。如此下去,不断将报纸对折,让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

  分享感受:

  (1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?

  (2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?

  五、结束——相亲相爱一家人

  让学生发表在此次活动的感受,主持人总结学生在此次活动中的表现,让学生之间相互拥抱,并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。

社团策划方案7

  项目起止时间:

  XX年3月至6月

  实施单位:

  师范大学学生社团联合会

  支持媒体:

  xx日报、东南快报、福州晚报、海峡都市报

  校电台、长安青年、校报记者

  一、背景及现状

  以学生社团为基本组成的师范大学学生社团联合会经过逐步发展、完善现已成立社团32个,每学期组织各社团开展的活动中是丰富着同学们的课余生活,其中优秀的社团更是频频涌现。社团文化是整个校园文化的主力军,活跃校园文化氛围,提高广大同学的`文化涵养和艺术修养。

  二、目标人群

  师范大学全体在校学生

  三、项目目的和目标

  嘉奖在组织策划活动中表现优秀的社团,为各个社团树立榜样,相互促进、发展,扩大优秀社团品牌效应。

  四、项目策划

  利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  五、项目主体

  1、根据各社团开展活动的质量、在校影响评选出十佳社团

  2、在十佳社团展示晚会上表演汇报特色节目

  3、颁发十佳社团证书

  六、项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、项目经费预算

  三千元人民币

社团策划方案8

  回首展望,校园春秋协会已经走过了十三个春秋,每一届的春秋人都用自己的方式诠释着自己对于过去、对于历史、对于传统遗产的理解与感悟。新学期、新气象、新开始,我们新一届的春秋人也将在过去活动的基础上、在“弘扬淮师文化 彰显社团品牌”的主题下开展新一轮的活动。经过成员讨论,我们决定在本届社团拉力赛中,举办面向全校区的“‘春秋杯·中国风’艺术晚会”,并借此次机会重新唤起大家对于古时艺术经典、优秀美德、传统文化的记忆,在激扬大学生青春风采、丰富校园文化的同时,让大家感受到民族责任感和自豪感。希望大家能够积极参与其中,诠释出自己对于传统文化、对于过去历史的一份感悟,一起谱写新的春秋故事。

  一、 活动全称

  “春秋杯·中国风”艺术晚会

  二、 举办机构

  1、 主办单位:淮阴师范学院历史文化旅游学院团委

  2、 承办单位:校园春秋协会

  三、 活动目的

  传统文化是一个民族、一个国家的特色和发展的根基,可当代我国大学生对传统文化的态度让人担忧:或存而不论,或敬而远之。优秀的民族文化遗产被日益淡忘,中华民族精神也被遗忘在了历史长河中。本次活动就是为了弘扬我国传统文化,唤起我校学生对于过去的记忆,加深大家对历史的了解,并且为浓厚我校人文气息作出一份贡献。再者也可以培养我校大学生的民族自豪感,提高我们的思想认识的深度和广度。

  四、 活动意义

  传统文化是一个民族的特色标志,是一个民族生命力的源泉,没有了它,一个民族就失去了灵魂,就会成为“无本之木,无源之水”。

  我们作为新时代的接班人应有这种保护传统文化的意识,并用自己的行动背负起这份责任。几次社团活动、一场晚会也许起不了重大作用,但这里蕴藏着我们的努力、我们的坚持,那怕只是让大家心中发起点点涟漪,亦足够也。

  五、 活动背景

  1、“中国风”即中国风格、中国流行风尚。“中国风”一词来源于中华五千年的历史发展,从而形成有着中国审美观的独特风格.它以中国元素作为为表现点缀形式,当今中国风尚是建立在中国文化和东方文化的基础上,并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。且中国风不单单是来源于汉族,更来源于少数民族的`相互作用的结果。

  2、中国风有很多的表现形式,比如有中国风的建筑(北京四合院);中国风的服饰(汉服);中国风的歌曲(传统民乐以及现代的流行歌曲)总之,有多种表达方式。

  3、2008年的奥运会让全世界的人民感受到了中国风,这几年中国风的趋势居高不下。去年我们校园春秋协会举办的话剧大赛、“汉服展示”在全校范围内引起了强烈反响,今年我们更进一步的提出了 “中国风晚会”,希望通过多种形式来弘扬我国的传统文化,不仅符合了我们校园协会的宗旨,而且彰显了我们社团的特色。

  4、中国风不仅表现在日常生活以及各种艺术表现形式上,更是一种精神的传承。它代表了富有中国特色的生活方式、艺术表现形式。泱泱大国5000年的文明史,仍需要我们一代代传承,我们在这种社会和历史的大潮流下,需要诠释我们眼中的“中国风”。

  六、 活动优势

  1、校园里也时不时地刮来一阵一阵的“中国风”,中国风的歌曲传唱于校园中,各种各样的穿越剧铺天盖地的袭来,同学们的五颜六色的衣服上也印着中国风的图案??这种不可抵挡的“中国风”席卷了整个校园,我们社团紧紧抓住了这个机会,同时同学们也可以借助我们“春秋杯·中国风”晚会将他们对中国风的诠释展现给大家。一方面激扬了青春、展现了自我;另一方面,也可以将“中国风”以不同的形式呈现出来,将传统文化的精华发扬光大。

  2、以“中国风”为主题的表现形式丰富多彩,比如一曲《东风破》形式的演唱;一场历史剧的表演;一首关于中国风诗歌的朗诵;一首以R&B的形式演唱的《盖世英雄》这些流行元素和古典元素的结合往往是我们耳熟能详的,因而大家有很多的选择和发挥空间。

  3、届时会邀请学校老师、各学院学生、赞助商代表出席比赛现场,场面既正式又具有娱乐性,一定会在淮师文艺的发展进程中留下属于我们的足迹。

  七、 整体情况

  1、活动地点:淮阴师范学院图书馆报告厅

  2、活动时间:十一月二十五日

  3、活动主要负责人:社团会长、副会长、团支书及各部部长

  4、活动主题:“览百史春秋 炫四载风华”

  八、 活动开展

  (一)参赛对象:全校学生

  (二)参赛要求:

  1、参赛作品切合主题,歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等等,形式不限,最好能将传统中国文化融入现代表演形式,用自己的方式诠释自己对传统文化、对过去历史的感悟、理解。

  2、可以团队参赛也可以个人参赛,若为团体参赛,须有一位负责人,负责以后的联系、通知等工作 。

  3、参赛者于11月5日之前上交主题、队员名单及负责人联系电话,同时将各项演出需要的音乐及PPT等也一并上交。

  4、11月10号晚上派代表前往教B1-614参与抽签,从而决定上场次序,并核实具体联系方式,还要对相关音乐等事项进行再一次的订正。

  (三)宣传工作:

  1、时间:10月28日—11月5日

  2、方式:

  (1)以进班宣传为主,主要面向11级所有新生,由春秋干事在会长统一指点下,利用晚自习时间,向全校学生(主要为11级新生)宣传。宣传时要注意进班时的礼节,控制好时间;地点为教A楼、教B楼、理工楼。

  (2)海报:八张,主题性强、内容和形式精美、具有吸引力。具体张贴海报区域:学校主要建筑及人流最多的地方,如食堂、宣传栏、海报栏。

  (3)展板:一块, 做工精美、醒目、吸引人,可以达到以较小成本造成较大影响的目的。将在学校主干道、宣传栏等显眼地方进行摆放。

  (4)横幅:数目根据外联情况而定,悬挂在学校主干道。

  (5)宣传单:数目根据外联情况而定。

  (6)校园广播宣传:宣传本次活动的主题、时间、地点。

  (7)利用网络资源:如QQ群,人人网,历史文化旅游学院在新浪的微博等渠道。

  (8)后期宣传:宣传部的成员在活动现场及时拍照,将宣传稿及时上传至翔宇网。

  (四)报名时间:10月30日—11月5日

  (五)地点及时间安排:

  1、初赛:11月12日下午两点教B大厅 ;

  2、复赛:11月19日下午两点教B大厅;

  3、决赛:11月25日晚上六点半图书馆报告厅。

  (注:决赛中会穿插嘉宾表演及游戏互动环节)

社团策划方案9

  一、活动名称:

  棋子在你手中,技艺在你心中—大学生棋艺大赛。

  二、活动背景:

  我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。在学习之宜,也让棋带你走进不一样的世界吧,放松一下自己,找到更多的自信

  三、活动目的、意义和目标:

  宏扬棋艺文化,增加同学们对棋艺的爱好,提高同学们的心理素质,锻炼思维能力,提高竞争意识,丰富我院学生的业余生活,促进人际交流。

  四、活动对象:

  梅子文学社所有会员以及职师院大一大二学生。

  五、活动地点:

  五教331—334

  六、活动时间:

  12月10日有11日

  七、活动开展(活动过程策划):

  1、比赛分男子组与女子组

  2、抽号决定对决选手次序,轮空选手直接晋级

  3、比赛采用淘汰制,首轮1/2淘汰赛,获胜选手再次抽号决定对决手

  4、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手

  5、淘汰赛,决出冠亚季军

  棋分为:中国象棋,五子棋,跳棋

  奖项设置:冠军各项目一名,亚军各项目一名,季军各项目一名,优胜奖各项目一名)

  八、经费预算:

  荣誉证书每个4元,总共需要24份

  总计:96元

  奖品共需24份总计:80元

  宣传打印材料总计:26元

  总需经费:206元

  (奖项设置:冠军各项目一名,亚军各项目一名,季军各项目一名,优胜奖各项目一名)

  九、经费来源:

  会员会费

  十、活动中应注意的`问题及细节:

  1、每人限报三种棋任意一项。

  2、中国象棋、跳棋、五子棋一局定输赢。

  3、中国象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考时间不得超过30秒,工作人员于20秒时提示,超时三次取消比赛资格,对手直接晋级。

  4、比赛开始10分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

  5、获胜选手直接晋级,失败选手直接淘汰出局。

  6、过程中行为不礼貌的选手出去比赛资格,对手直接晋级。

  7、平局,加赛一局。

  8、比赛过程中不许悔棋,除非对方同意。

  9、比赛中如有扰乱秩序者,直接取消其比赛资格。

  十一、活动负责人及主要参与者:

  梅子文学社宣传部及组织部负责:江敏菊,陈金娟部门所有成员

  十二、活动承办单位

  主办方:梅子文学社

  承办方:职师院学生会信督部

社团策划方案10

  项目名称:“社团掌灯人,寄语社团闯新天”

  项目起止时间:XX年3月至6月

  实施单位:xx师范大学学生社团联合会

  支持媒体:xx日报 ……

  一、背景及现状

  校园文化是大学生成长成才的沃土,是大学生活的植根点和兴奋点,也是高校育人的永恒主题。我校历来注重用先进的校园文化占领校园舞台,提出“高标准、高起点、高品位”的创新要求,将时代气息与百年文化底蕴科学整合,致力于构建富有特色培养大学生综合素质的服务体系,服从服务于青年学生的成长成才。学生社团活动是活跃校园文化的重要阵地,也是拓展大学生素质的一个重要环节。我校各学生社团紧密围绕学校中心工作,充分发挥社团优势,争创学生社团品牌,取得了可喜的成绩,涌现出一大批先进集体和个人。

  二、 目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、 项目目的

  为了表彰先进,树立典型,进一步推动学生社团沿着健康、向上的方向发展,展示学生社团新风貌,扩大学生社团的影响力和感召力,为繁荣校园文化做出更大的贡献,校学生社团联合会决定表彰一批优秀学生社团干部、学生社团优秀指导老师、学生社团工作积极分子。

  四、 项目策划

  1、由校学生社团联合会联合各院社团部共同开展;

  2、活动坚持内容形式多样化,充分展现师大历届及现任社团优秀干部的突出贡献及人格魅力。

  五、 项目主体

  1、张贴本次活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的报道;

  2、联合校电台,利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期的广泛宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  3、广泛借助强势媒体进行此次风采展示的宣传,进一步提高我校及社团的`良好形象。

  六、 项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、 项目经费预算

  三千元人民币

社团策划方案11

  一、指导思想及宗旨

  以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想。

  二、工作重点

  1、办好刊物

  刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的'细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

  2、适时举办活动

  针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

  3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

  写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

  4、参加不同级别的征文投稿活动

  在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

  三、工作安排

  凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

  九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

  十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

  十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

  一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

  四、开好总结会

  学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

社团策划方案12

  一、活动目的

  在书会内部举行读书交流活动,大家一起分享自己的读书心得体会,交流书中的经典片段,在游戏中加强彼此之间的了解,增进友谊,增强集体凝聚力,同时激发大家对读书的热情,对书籍有更深刻的体会。

  二、活动时间

  20xx年3月31日5:30

  三、活动地点

  则行楼经济学院资料室

  四、器材准备

  纸牌一副,用于写关键词的纸板,用于写成语的题板,彩笔,迷你音响,击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等),相机(摄像机)等。

  五、活动内容

  (一)主持人致开幕词,活动开始。

  (二)读书交流环节

  活动一:设定一系列关于书籍类型的关键词,将关键词写在纸板上,每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

  关键词:亲情;友情;爱情;悬疑;穿越;武侠;玄幻

  注:1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到部员之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

  2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题,要求认真听,并可适当做记录

  每位同学都要发言,让同学们更加了解你的想法。

  3、如果发言不主动,可采用抽扑克牌的方式确定顺序,按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

  活动二:许多书籍被改编成了电影,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

  注:1、时间不要过长,要分享最精彩的部分。

  2、如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论

  3、对电影比较喜好的`同学要提前准备自己的发言

  4、发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

  活动三:自己在读书的时候积累的佳句,可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享,并说出自己的感悟,喜欢的同学可以做记录。

  注:1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右

  2、每位同学要积极参与,保持活动的氛围热烈

  (三)游戏环节

  活动一:齐心协力,你们比划我来猜

  准备:1、将四字成语写在题板上,分为二组,每组8个

  2、将组员分好小组,五人一组(以部门为单位)

  规则:1、每组派一名同学,选出本组要猜的题目

  2、四个人比划一个人猜,四个人每人比划一个字,只能用肢体语言给队友暗示,不可发出声音,猜出8个成语用时最少的组获胜(由主持人计时)

  3、输的一组同学需要接受惩罚,每人进行即兴表演

  注:题目不可过难,要选择适合表演的成语

  活动二:击鼓传花

  规则:1、围坐在一起,放音乐,传递一个标志物,在音乐停止之时,标志物到谁手中,这个人要马上回答出主持人指的人的名字

  2、没有回答上来的人,要进行一个才艺展示(可以唱歌、说笑话等)目的:为了让大家在游戏中快速的了解对方

  活动三:谁是卧底

  准备:1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇

  2、准备红黑花色的纸牌各7张

  规则:1、通过抽纸牌分组,抽到相同花色的同学分为一组

  2、由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中,在场7人中6人拿到同一词语,剩下一人拿到与之相关的另一词语

  3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底发现,也要给同伴以暗示

  4、每轮结束后,7人投票选出怀疑的卧底,得票组多的人出局

  5、若卧底撑到最后一轮,则卧底获胜,反之,则大部队获胜注:1、三项游戏时间要控制在一小时以内

  2、根据实际情况进行相应的调整

  (四)主持人宣布活动结束,大家一起合影留念

  注:最好全程都有影像跟踪,也为我们以后留作纪念资料

  六、活动结束后进行活动总结

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