【精选】策划方案模板合集九篇(广告策划书模板范文)

时间:2022-03-29 21:29:00 工作策划

下面是范文网小编收集的【精选】策划方案模板合集九篇(广告策划书模板范文),供大家品鉴。

【精选】策划方案模板合集九篇(广告策划书模板范文)

策划方案 篇1

  细则:

  1、由主持人或dj告知客人节日的优惠赠饮活动。

  2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)

  *3、ktv包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的.方式来吸引顾客的光临。

策划方案 篇2

  一、活动主题

  秋节燃情

  花好、月圆、人长寿——礼品展卖!

  自x月x日起,各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动,优惠的价格,精美的礼品,表达您一份浓浓的情谊!

  二、促销活动

  活动一、海底捞月大行动

  活动时间:x月x日至x月x日

  活动办法:x月x日—x日,凡在当日一般商品单张收银单满xxx元以上、特殊商品单张收银单满xxxx元以上,即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏。

  摸奖设置:设置一个透明玻璃摸奖箱,箱内装的xxx个玻璃球。顾客单手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。

  摸奖方法:顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球,当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满xxxx元,均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次),奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球x元,抓多少,送多少。

  奖券发放:每组设置x人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券。

  预计奖金:预计x日销售x万元,每笔xxx元,最多有xx人摸奖。按每人平均xx元计算,合计约x万元(实际约为一半,费用约为实际销售的x%)。

  要求:

  1、质管部作好促销活动的店内广播。

  2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备,以及对摸球工作人员的培训。

  3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

  4、业务部负责购物券的准备。

  5、摸球人员要求认真负责,要耐心对顾客讲解

  活动二、购物抽奖送月饼

  1、凡在20x年x月x日—x月x日在本商场当日购物一般商品单张收银单满xxx元、特殊商品单张收银单满xxxx元即可参加抽奖一次。

  2、抽奖凭有效购物单,最多限抽一次。

  3、抽奖方式在一抽奖箱放置xx乒乓球,其中奖球为x个(一等奖x个,二等奖x个,三等奖x个),空球为xx个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废)。

  4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖价值xx元的月饼购物券一张

  二等奖:奖价值x元的月饼购物券一张

  三等奖:奖价值x元的月饼购物券一张

  5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  费用预算:

  预计三日销售xx万元,每笔xx元,最多有xx人次摸奖,设若一、二、三等奖命中率分别为x%、x%、x%,相应奖金为xx元、xx元、xx元,共计x万元,占销售额的x%。

策划方案 篇3

  一、活动目的

  为丰富校园文化生活,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年,也为提高广大学生的写作水平,我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动,给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台,同时,为了展现我校后勤人员的精神风貌,使当代大学生培养热爱劳动的精神。

  二、活动时间

  你写一下哈

  三、活动主题

  要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的。写出自己眼中的后勤人。

  四、活动截止时间

  你定

  五、征稿对象

  法学院大一至大三全体学生

  六、征文要求

  (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限

  (2)文章内容生动,情感自然。

  (3)拒绝抄袭和网上下载的文章;一旦发现有弄虚作假的情况,将严肃处理

  (4)、文章要求:统一用A4纸打印,格式为:标题,作者姓名及所在班级,正文用宋体,小四,单倍行距

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.活动宣传的面向对象:法学院大一至大三全体学生

  2.宣传模式:各班级班长在班级进行宣传工作,以及在各学校张贴征文大赛海报,

  自己再写一下,比如初稿的审核,颁奖之类的

  八、活动奖项及评选方法

  院里的评审老师对个人征文进行评审,分别评出:

  1.一等奖1名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。

  2.二等奖2名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。

  3. 三等奖3名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。

  九、活动总结

  活动树立开展后,需要对本活动进行一个客观的评价和总结,或许在活动过程中,我们遇到过各种各样出乎意料的问题,犯出过一些错误,但是正式这些问题、错误,促进了我们的成长,以便下次活动办得更好。

  xx学院学生会

  XX425

策划方案 篇4

  一、活动目的:

  通过大师进社区教做湘菜,传授制菜技巧, 让更多人知湘菜懂湘菜,提高湘菜知名度。在教做湘菜同时,宣传健康饮食理念。

  二、主办单位:

  株洲市餐饮行业协会

  协办单位:社区办事处 餐饮企业

  三、活动形式:

  根据社区居民的需求,采用“一个名店、一位名厨、一个社区”方式,走进株洲市各社区,现场教市民们做精品湘菜。

  四、活动地点:

  株洲市各大生活区,考虑居民居住人数和交通情况,在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范,因此我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。

  五、时间:

  11月—12月(周六、日两天)9:30至12:00

  六、活动内容

  (一)启动仪式:

  (1)主持人介绍出席启动仪式的领导及嘉宾;

  (2)株洲市餐饮行业协会会长朱军先生致辞;

  (3)株洲市商务和粮食局副局长张国民先生讲话;

  (4)领导(待定)宣布“湘菜技艺走进社区”活动启动

  (5)大师教做湘菜

  (二)大师走进社区教做湘菜活动

  由一家名店、一位大师、一个社区进行对接,采用灵活多样的互动,教会市民学会3—4道经典湘菜。

  七、活动准备工作

  1、活动现场平面宣传:

  (1)喷绘背景墙1幅;(2)活动大型横幅4条;(3)易拉宝4个;(4)音频宣传配音,现场播报广告;(5)随报小彩单(健康饮食知识)(6)常规厨具、用品。

  2、冠名费用:

  独家冠名活动费用1万元/每场,冠名回报:

  (1)喷绘背景墙上明显位置标明活动单位独家赞助。

  (2)活动名称可以带有独家冠名单位的显著名字。

策划方案 篇5

  为了活跃校园文化生活、营造和谐的校园文化氛围,学校定于月底以班级为单位举行“庆元旦 迎新年”联欢活动,现将具体事宜安排如下:

  一、组织机构

  组 长:王维霞

  副组长:17班家委

  活动策划:17班于珂薪妈妈

  成 员:17班学习小组各组长

  二、主题:

  喜迎新年心怀感恩

  三、联欢会议程:

  时间:20xx年12月30日下午

  地点:17班教室

  主持人:郭思琅 于珂薪

  参会人员:17班全体同学及家长

  形式:演出、游戏

  具体流程:

  14:20-14:30 学生以及家长入场

  14:30-14:35 主持人宣布联欢会开始

  14:35-14:45 班主任王维霞老师为大家送上新年寄语

  14:45-17:00老师学生家长积极参与游戏,享受联欢会

  17:00-17:30联欢会结束,打扫卫生,整理教室

  四、联欢会节目要求

  (1)节目形式不限(歌曲、舞蹈、相声、小品、朗诵、乐器、童话剧等等),内容积极向上、贴近生活、鼓励自编自导自演,也可以是知识趣味相结合,同时在节目中穿插互动游戏。

  (2)要求以学习小组为单位,每个学习小组至少选送一个节目,并由组长于12月23日前将选送节目连同节目串词以及配乐等一起报至于珂薪妈妈处(配乐采用MP3形式)。

  (3)互动游戏,将采取指定人员的方式进行,凡被指定者,请积极参加。

  五、职责:

  17班家委:负责联欢会策划组织、服务、拍照摄像等总体协调工作。

  17班学习小组组长:负责协助17班家委进行场地布置等辅助工作。

  17班全体同学:请各位同学在不影响学习的前提下用红包制作红色灯笼(教程网上搜索),并于26日交回班级中用于元旦联欢会教室装饰。

  六、注意事项:

  1、各小组组长为参演节目的责任人,应认真组织、积极参与,以不影响学生学习为前提,自行积极组织排练。

  2、各位家长自行准备孩子的服装道具。

  3、学生可适当准备一些小零食、水果等和老师、同学、家长一起分享。

  4、各位学生以及家长请注意会场纪律,尊重孩子们的表演,请及时给予孩子们掌声鼓励,也请不要大声喧哗,手机请调至震动或静音状态。

  5、家委成员以及17班学习小组组长请于元12月29日将教室装饰布置完善。

  6、其他相关事宜,另行通知。

策划方案 篇6

  (一)招新背景:

  新的学期,新的希望。xx年9月初,我们又迎来了新一届大学生,院报通讯社热烈欢迎新同学们能够加入我们的队伍,为了我们的共同目标,一起奋斗!院报通讯社衷心的希望能够吸纳更多新鲜的血液,以谋求院报通讯社更好的发展。

  (二)招新目的:

  为保证院报通讯社里有新鲜的血液注入,有足够素质的后备力量,能更好的开展工作,服务于广大师生,保持报社的延续性,所以决定此次招新。欲借此达到以下目的:

  (1)宣传我报社,让广大新老同学进一步了解我报社。

  (2)吸纳一批有才华,有能力,并且热爱文学,乐意服务于广大同学的新成员,能在这里更好的施展能力和才华,同时为报社做自己力所能及的事情,让我们院报通讯社在新成员的加入后各项工作有新的突破。

  (三)招新对象:xx届新生(院系不限)

  (四)招新人数:( 待定)

  (五)招新要求:

  (1)热爱文学,乐于奉献,不计报酬。

  (2)承认本报社章程,自觉遵守院报通讯社规章制度。

  (3)工作积极主动认真,责任心强,吃苦耐劳。

  (4)有一定的自我锻炼及自我管理意识。

  (5)学习上进,思想品徳好。

  (六)招新形式:采取报名和面试两个阶段

  1、报名:

  (1)、通过贴海报的形式提供院报通讯社招新报名时间和地点。

  (2)、在招新地点,安排报社人员现场介绍和指导同学报名,同时利用展板来宣传我院报

  (3)、.招新活动在学校指定地点开展方式(在招新当日,我报社在自己指定位置设置招新点,在招新点填写相关信息。)

  (4)、电话报名:联系电话:15296476499

  2、面试:报名之后,报社负责人会通知具体面试时间。报名会员参加面试。面试通过成为正式会员,填写会员档案。召开会员大会。

  (七)、前期准备:

  1、在报社大会后拟定本社员的招新方案。

  2、召开院报通讯社负责人会议,确定招新现场人员及招新工作安排。

  3、尽快做出招新海报。

  (八)招新时间:xx年9月 ---- 日

  (九)招新流程:

  1、现场咨询由院报负责人负责

  2、招新结束后由报社所有参加成员收拾场地。

  3、对整个活动进行总结。

  (十)招新安排:

  1、招新活动总负责人:陆灿辉,黄玉放,黄子芳。副总负责人:刘舒婷、陈莉莉、倪先燕、唐白云、李昌波

  (1)秘书部:负责招新表格制作,打印和报名登记。桌椅申请和审批。并做好财务统计

  (2)宣传部:负责海报的制作,前期的宣传,和相关招新材料的发放。(写院报通讯社简介和开展活动的宣传材料,报名同学每人一份。)

  (4)外联部:负责整个招新活动的开展。特别是招新点的布置。

  (5)新闻采编部:主要负责活动过程中的记录及活动中照片的采集,并协助其他部门工作。

  (6)确立正式会员之后文创部负责做好会员的思想工作,进行规章制度的学习,让会员充分了解本协会。

  (十一)活动经费:

  1、宣传单:3份

  2、报名表:1份

  3、横幅(待定)

  4、海报两张(一张喷绘,一张海报)

  5、签字笔

  备注:面试的具体事宜待定。

策划方案 篇7

  一、活动主题:

  “校园溢满书香,好书伴我成长”

  二、指导思想:

  书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,让每一位学生与书为伴。特制订本方案。

  三、组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  摄像、录像:

  照相:

  字幕:

  队伍秩序:体育组

  四、活动目的:

  通过读书活动,激发学生的读书热情,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

  五、活动要求:

  1、活动对象:1——8年级全体同学。

  2、七、八年级周一至周五,每天早操前晨读不少于20分钟,形式不限。

  3、1——8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查,对表现好的班级进行表扬奖励。

  六、活动成果展示:

  1、1—7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限,具体时间、地点待定。

  2、举办第二届读书活动成果展

  ①展示内容:以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。

  ②展示时间:具体时间、地点待定。

  ③展示对象:七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示,学校评优板报展班级给予表彰。

  七、奖项设置:

  小学部朗诵比赛:一等奖2名二等奖2名三等奖2名

  七年级朗诵比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名

  八年级演讲比赛:一等奖2名二等奖3名三等奖5名

  七、八年级读书板报展:一等奖2名二等奖4名三等奖6名

策划方案 篇8

  今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的某形象来集中组织商品促销活动。

  一、活动主题:某元宵灯谜会

  二、活动时间:2月6日(正月十三)—2月8日(正月十五)

  三、活动策略:红红火火某、热热闹闹过元宵

  小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

  在商场设立元宵美食街,突出传统文化氛围及某汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。

  小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖

  在各楼层均开辟字谜游乐区,来某的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法

  1。必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2。按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

  3。凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

  小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客分发红包,红包内有“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼

  正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)

  (黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)

  四、卖场布置:

  A、商场内部:

  1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

  2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

  3、制作一批购物提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

  4、重要位置宣传主题促销活动。

  5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

  6、楼梯换元宵节广告语,“某汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。

  7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

  8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

  9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

  B、商场外部:

  1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动

  2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

策划方案 篇9

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  ×老师:负责主持园级教师演讲比赛。

  ×老师:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  ×老师:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  ×老师:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

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