下面是范文网小编整理的精选工作方案范文5篇(工作方案和实施方案范文),供大家品鉴。
精选工作方案范文1
为进一步深化Xx区教育教学改革,加大教育联盟内教学研究的力度,充分发挥区内名优教师在课堂教学、课改实验、教育科研、师资培养等方面的示范、引领、指导和辐射作用,加快优秀教育教学人才的培养,促进高素质骨干教师队伍的建设,推动Xx区教育事业持续、快速的发展。Xx区教育局决定开展“Xx区教育联盟名师工作室”建设工作。具体方案如下:
一、指导思想
以国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以创建名师工作室为载体,通过名师专业引领和辐射带动,创设名师、骨干教师、青年教师团队合作和共同发展的良好环境,建立科学高效的优秀人才成长培养机制,为实现我区教育现代化,建设教育最优化城区培养一支具有共同教育理想和教育追求的高素质名师队伍。
二、工作性质
Xx区教育联盟名师工作室是集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体、实践共同体。名师工作室主持人和成员均由同一学科领域内有教育理想和追求的优秀骨干教师组成,以工作室为基地研讨并解决该学科教学和科研中的实际问题。名师工作室建设是深化我区“四百工程”建设,带动区域内中青年教师的发展和区域内学科教育教学及教育科研水平的整体提高,实现教育均衡发展,扩大我区教育影响力的重要工作。
三、工作室职责与任务
Xx区首批建立 个名师工作室,每个工作室从联盟学校内招收10-15名成员,工作周期三年。
(一)主持人的职责与任务
1.建章立制:制定本“名师工作室”制度、总体规划和阶段性研修计划;总体规划主要包括名师及成员发展主要方向及措施;阶段性研修计划主要包括工作目标、研究项目、成员培训方案等;任期结束完成工作室总结报告。
2.带教成员:每个工作室领衔人在任期内带教10-15名成员,采取集中研修与分散研修相结合的研修模式,通过互动式、开放性、多样化的培训提高成员专业水平。工作室主持人每学期定期要对每位成员进行至少一次课堂教学诊断,指导成员上好常态课;指导工作室成员每年出示范课不少于4节;每年提交精品教案或课例不少于6篇;指导成员上好评优课,指导成员开设教育教学专题讲座;三年内将成员培养成为校区级学科带头人。
3.教学指导:工作室要扎根课堂,多上课、多听课、多议课、多赛课,把名师的教学思想在课堂中体现出来。积极进行课程与课堂教学改革,协助教研室进行学科重点难点课题的攻坚,落实上级教研要求并在区域内推进;定期举行区域内教学质量分析会,进行问题诊断,不断提高教学质量;负责组织成员完成本学科各年级的资源库、试题库的建立。
4.学术交流:定期组织成员开展读书活动,每学期至少开展一次读书沙龙活动,广泛交流读书心得及实践体会;至少开设一次面向广大教师的.开放课堂;每学年组织一次研讨会或论坛,与区内教师共同研讨教育教学难点、热点问题;激励每个成员有更多的教育教学论文在各级各类专业刊物上公开发表、获奖;努力打造工作室的特色和品牌。
5、网络研讨:建立名师博客,及时发布工作室动态,分享教育教学经验,定期组织“名师在线答疑“、”名师讲堂“等活动,充分利用网站与成员及其他教师进行网上教研、课改交流,带动学校科研工作的开展;开展教育教学信息化与学科教学深度融合的研究,积极参加微课、翻转课堂、同步课堂的制作与研究。
6.课题引领:根据领衔人的特长,确定课题研究项目,引领、研讨、解决成员教学中的实际问题;三年内至少要参与一个区级及以上研究课题并取得相应成果;任期结束,独立或指导成员完成具有价值的旨在提高教学管理和质量的课题研究报告或论文。
(二)成员的职责与任务
1.学科教学:上好每一节常态课,认真备课,做好教学后记,写好教学随笔;为教学资源库和试题库推送优质资源;及时将工作室的新理念、新研究成果应用到课堂教学中,并及时推介给学校教学团队,打造本校的学科教学特色,提高本校的教育教学质量。
2.教研活动:定期参加工作室安排的教研活动,按时完成研修作业;参加各级教育行政部门主办或承办的教学评选活动,并取得好成绩;积极承担研究任务,在独立完成个人专项领域任务的同时,发扬团队协作精神;每位成员每学年至少承担一次校级及以上的研讨课、公开课;提供至少一篇典型的教学研讨课例;至少开设一次经验交流或专题讲座。
3.课题研究:在名师的指导下,主持或参与完成一个课题研究,并取得成果;不断总结提炼自己的教学经验、教学方法、教学模式,形成自己的教学风格;每学年内至少一篇经验或论文获奖或发表。
4.推广经验:积极推广先进的教学经验和科研成果,建立个人学习档案;每学年作书面学习小结、总结;学习结束,完成个人专业发展报告。
名师工作室其他考核加分项:
1、创新性教学成果:在三年工作周期内,完成市级(含市级)以上重点研究课题并取得相应成果,撰写出一定数量的高质量论文或专著,促进学科教学的理论建设;参加省市教学成果评选,并取得优秀成绩。
2、教材及教学资源开发:利用工作室自身优势主持或参与校本教研课题或校本课程开发任务,充分发挥工作室的指导作用。
3、宣传推广:名师工作室承办区市级教学研讨、义务送课、帮扶结对、公益讲堂等活动,在学校和教师中树立良好形象并具有较大影响力。
4、由名师工作室主持开发的其他创新性工作。
四、组织领导
1.区教育局成立名师工作室领导小组,加强对名师工作室的管理。名师工作室的组织、管理与考核由Xx区教育研究发展中心负责。教研室每年组成名师培养工作专家小组,对名师工作室的工作计划、成员培养方案进行审核,定期组织开展业务指导和工作考核。方案通过后由区教育局拨付工作室经费。
2. 各学科教研员负责学科内名师工作室的督导协调、学术交流和成果推介的管理工作。名师工作室主持人协助教研员推进区域教学研究工作。
3.名师工作室所在学校对工作室进行日常监督和管理。
五、保障措施
1.名师工作室设在名师所在学校并挂牌。调剂到其他区片成立名师工作室的由承接学校安排办公地点并挂牌,所在学校安排专人,协助名师工作。
2.名师工作室活动时间每月两个半天,名师可采用讲课、教材分析、问题研讨、现场指导、课题研究、观摩考察等形式对成员进行培养。名师所在学校要为名师工作室开展工作提供条件,落实工作地点,协调工作关系,为其创造良好的工作环境。
3.名师工作室经费由区教育局拨付,每学年两万元,经费实行专款专用,主要用于:工作室日常办公经费;教科研经费;聘请专家的授课费;与培养工作有关的培训、考察、奖励费。经费拨付到工作室挂牌学校,单独列支,专款专用。
4.名师工作室主持人每月定期参加Xx区教育研究发展中心组织的培训和研讨活动。
六、管理和考核
1.名师工作室领衔人所在单位要为领衔人开展工作创造条件,在安排工作时间、协调工作关系等方面给予大力支持。
2.名师工作室活动要兼顾名师与成员的工作实际,妥善安排活动时间。
3.名师工作室的领衔人、成员根据各自职责和任务实行学年度考核,任期结束由区名师工作室领导小组进行总结性评估,考核不合格者不再命名和授牌。
精选工作方案范文2
为全面提升服务水平,紧紧围绕中心“转作风、提效率建设年”的要求,进一步提高员工综合素质和专业岗位技能,会议服务部决定开展技术大练兵活动。为确保技术大练兵活动的顺利开展,特制定如下实施方案:
一、活动目的
为进一步提高服务质量与水平,激励员工努力提升自己的专业技术的水平和能力,营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。达到全员素质整体提高,最终实现会议服务部跨越发展,决定举办技术大练兵比赛活动。
二、基本原则
(一)坚持岗位练兵与集中培训相结合。
(二)坚持理论学习与技术比武相结合。
(三)坚持部门监控与评议相结合。
三、活动内容
此次活动立足学习训练,重在素质提高,包括:业务素质,技能素质,文化素质,心里素质以及语言表达能力、沟通协调能力、处理突发事件能力和服务水平等等,达到人人精通本职、人人胜任职责,成为本职工作的“行家能手”,从而提升会议服务部全体成员的创新力和亲和力。
四、方法步骤
(一)练兵阶段(3月1日—8月1日)
技术大练兵活动关键是练兵,重点在会议服务水平和讲解能力。通过采取日常自学(礼仪基础知识及各馆布展内容)、集中培训(各部室按上、下午时间自行组织服务技能及讲解训练)、专题学习(每两周所进行的员工授课)、现场操作(会议服务实物操作及现场讲解,每天不少于2小时)等各种有效方式组织全员开展岗位练兵活动,使人人成为业务精、实际工作能力强的业务能手。要根据岗位练兵方案要求,认真落实工作,确保练兵活动真正取得实效。
(二)比赛阶段(9月1日—11月1日)
通过组织举办比赛,全面展示岗位技能练兵活动的成果。比赛现场可结合各专业岗位的工作特点,采取比赛(讲解稿件的现场模拟)、知识竞赛(礼仪基础知识及授课内容)、模拟工作流程(会议服务实物操作)等灵活多样的形式,既检验员工对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度,又要考核其实际工作能力和完成岗位本职工作任务的质量。
(三)总结表彰阶段(12月)
活动领导小组参照星级员工考核标准,本着公平、公正、公开的原则,评选出五星级、四星级、三星级岗位员工各一名。真正达到练技术,比技能,评出名副其实的岗位能手。
五、参加比赛人员范围
1、会议服务部全体员工必须参加。
2、管理人员自愿参加。
六、奖惩办法
五星员工,享受五星津贴300元,四星员工,享受四星津贴200元,三星员工,享受三星津贴100元。
精选工作方案范文3
一、危化品检查组
牵头单位:县安监局成员:县发改局、县农办
检查重点:易燃易爆物品生产销售场所、劳动密集型企业、危化品储存销售场所、石油化工企业等;
检查标准:是否取得安全生产许可证,生产销售条件是否达到消防安全标准要求。
二、公共场所检查组
牵头单位:县公安局成员:县司法局、县林业局
检查重点:九小场所、宾馆、旅馆
检查标准:是否取得公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查是否合格证,消防设施是否保持完好,消防通道是否保持畅通,员工是否经过消防安全培训,消防控制室值班人员是否取得上岗资格证。
三、建筑行业检查组
牵头单位:县规建局成员:县综治办、县水务局
检查重点:在建工程
检查标准:是否制定消防安全制度,消防设施是否齐备,是否开展日常消防检查。
四、工商行业检查组
牵头单位:县食药工商质监局成员:县总工会、县电信公司
检查重点:商场、市场
检查标准:是否制定消防安全制度,消防设施是否齐备,是否开展日常消防检查,消防控制室值班人员是否取得上岗资格证。
五、教育行业检查组
牵头单位:县教育局成员:县人社局
检查重点:学校、幼儿园、托儿所
检查标准:是否落实消防工作责任,是否开展日常消防检查,是否将消防知识宣传教育纳入教育内容,是否定期开展消防知识宣传和消防疏散演练。
六、文化行业检查组
牵头单位:县文广影视新体旅局成员:县供电公司、县农牧局
检查重点:网吧、影院、KTV等公共娱乐场所
检查标准:是否取得公众聚集场所有关消防安全检查合格证,消防设施是否保持完好,消防通道是否畅通,员工是否经过消防安全培训,消防控制室值班人员是否取得上岗资格证。
七、民政行业检查组
牵头单位:县民政局成员:县移动公司
检查重点:养老院、福利院等
检查标准:是否制定消防安全制度,消防设施是否齐备,是否开展日常消防检查。
八、卫生行业检查组
牵头单位:县卫计局成员:县财政局
检查重点:医院
检查标准:是否落实消防工作责任,消防设施是否齐备,是否开展日常消防检查,是否定期开展消防知识宣传和消防疏散演练,消防控制室值班人员是否取得上岗资格证。
九、交通站点检查组
牵头单位:县交通局成员:县气象局
检查重点:汽车站、火车站等
检查标准:是否制定消防安全制度,消防设施是否齐备,是否开展日常消防检查,消防控制室值班人员是否取得上岗资格证。
十、重点领域检查组
牵头单位:县消防大队成员:县人武部
检查重点:消防安全重点单位、重点区域
检查标准:是否制定消防安全制度,是否落实消防工作责任,消防设施是否齐备,是否开展日常消防检查和培训,是否组织开展逃生疏散演练。
十一、工作督查组
牵头单位:县政府办成员:县安监局、县消防大队
工作职责:负责督导各检查组工作落实情况。
精选工作方案范文4
一、工作方案的文体
1、标题。工作方案的标题可分为全称式和简明式两种,全称式:单位、事由、文种三要素构成。简明式:由事由、文种二要素构成。
2、署名落款。可以列在标题之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成:
二、工作方案的写作内容
(一)引言
工作方案的开头需要一段引言,要求简单明了并扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据,一般是以为了根据特制定本方案的惯常形式来过行表达的。这是方案、预案生成的基础,一定要有,否则,就失去了制订的意义和依据,就是盲目随意的,因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。
(二)正文主体
(1)基本情况的交待
诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中,时间、地点、方式等应具体明确;内容要概括、精当;主题不等于标题,也不等于主要内容或活动本身,而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》的主题不是事件本身,而是维护职工的合法权益,依法开展工会工作。如果是重要工作的方案,基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之,这部分内容一定要有,但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述,切忌千篇一律。
(2)对相关活动、相关工作按阶段或进程做出具体的部署和安排。
可以将所要做的活动,按阶段和进程,逐个列出小标题,达到眉目清楚,重点突出,并在每个标题下具体展开说明方案的实施时限、实施对象。而从总体上说,要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作,采取什么方式在什么时间做到何种程度。这就是工作方案的核心内容所在,也是方案价值、功用的集中体现,是方案制定者素质、能力、水平的充分展示,要求既具体详尽又严密可靠,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、张弛有度、得体自然,以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展,促成方案目标的圆满实现。
(3)对相关问题的处理与解决办法
重大活动的开展,重要工作的推进,涉及的问题必然是多方面的,诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排,有关矛盾和问题的解决等等,都是不可避免而又至关重要的,虽然没有纳为主体内容,却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障,务必将其处理、解决好。
三、工作方案的特点
1.广泛性。工作方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。
2.具体性。工作方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体明确的安排。
3.规定性。工作方案的制定有很强的规定性。工作方案的规定性表现在两个方面:一方面,工作方案要根据上级的有关文件及精神来制定,要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定,而不能是随意制定的。另一方面,工作方案一旦制定出来,制定机关及相关部门单位就要按照工作方案认真组织实施,具有强制性。
精选工作方案范文5
为体现对20xx级新生热烈欢迎之情,周到细致地做好新学期迎接新生工作,特制订本方案:
一、迎新筹备工作
(一)前期工作筹备
(1)招募志愿者(学生会各部部长,20xx级部分班级班长团支书,以临沂本地为主)
(2)对志愿者工作进行培训(电脑,二维码机)
(二)进行必要的物资信息筹备:
(1)印制欢迎新生写真 “热烈欢迎法学院新同学”(美格制作)
(2)培训迎新生礼仪引导员绶带、服装(仓库橙色)
(3)法学院院旗311
(4)报到程序流程图(美格制作)
(5)法学院报道标牌 (仓库,已有)
(6)桌椅若干(学校提供、凳子自带)
(7)纸杯6包,纯净水4桶/天
(8)报到新生录取名单 (待定)
(9)新生宿舍安排表(待定)
(10)教室分布表(待定)
(11)电脑(3台)、线圈、相机、铅笔、中性笔、档案袋(教学办公室采购)、座签
(12)学生会宣传材料
二、新生报到时间及地点
时间:专科8月24日;本科9月5日
地点:大学城图书馆前广场
三、任务及人员分工
1、新生报到信息卡登记组
负责人:
1组
2组
工作任务:1)验收交款收据(登记)
2)填写报到卡
2、 入学身份验证组负责人:
1组
2组
工作任务: 1)对照电子档案验证身份证、准考证和录取通知书
2)收交录取通知书、新生户口迁移证、党团关系、个人档案
3)收取各类费用
4)发放一卡通
5)教室安排
3、宿舍安排负责人:
1组
2组
工作任务: 1)宿舍安排
2)钥匙发放
4、咨询组负责人:
1组
2组
工作任务:1)引导新生到报到
2)宿舍引导
5、宣传组负责人:
摄影:
编辑:
工作任务:1)新生资格审核照相
2)现场资料
3)宣传稿件
6、后勤服务组负责人:
1组
2组
工作任务:1)现场协调
2)家长休息区
3)后勤保障
7、总负责人:
成员:
四、新生报到接待工作要求
1、要考虑到迎新现场的每个细小环节,从为学生服务的角度出发,安排好工作人员,。做好工作预案。
2、各接待的工作人员必须了解学校整体迎新工作安排,明确接待工作流程。
3、接待的工作人员要按时到岗,认真负责、态度热情。未经允许,不可擅离职守。
4、宣传部、网络部做好迎新活动的宣传报道工作。
5、学生会主席团负责上下午开始、结束4次点名考勤,考评情况纳入届满考核。
备注:
1、信息录入:笔记本电脑3台(朱锦明、李振超、蔡森)插排四个,线圈一个。
相机2个、注意提前充电(牛国林、刘志楠、苏莎莎)、院旗(渠开正)
2、录取通知书等材料收取:档案袋(新生数),手提袋一个班一个,记号笔2支。
3、纯净水两箱。
4、中性笔十支。
5、按以往桌子学校给提供两个,需要我们多带几把椅子。
6、法学院宣传展板两个
7、院旗及固定法学院标示牌所需要的铁丝。
8、志愿者的太阳帽,披带若干从办公室拿志愿者工作牌。
11、学院宣传材料。
12、宣传部制作迎新展板
13、桶 十张 装水两桶纸杯两袋压水器一个用于招待新生家长。
14、宽胶带一卷。
15、标签纸 十张 。
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