实用的工作方案范文5篇(工作方案范例)

时间：2023-01-10 10:06:00 工作方案

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实用的工作方案范文5篇(工作方案范例)

实用的工作方案范文1

　　为了全面推进素质教育，促进学生的全面发展，根据《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》、《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有关安排，本着“公正、公平、公开”的原则，在总结20xx年初中毕业生综合表现评价工作经验的基础上，制定本方案。

　　一、目的意义

　　1、实施初中毕业生综合素质评价，是初中毕业与高中招生制度改革的重要突破口。

　　2、综合素质评价，改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。

　　3、开展综合素质评价有利于形成素质教育实施与保障的长效机制。

　　4、通过实施综合素质评价，把以往的终结性评价改为全程、全方位评价学生，承认学生个体差异，体现学生个性、特长。为具有不同潜能的学生提供适合自身特点的发展平台。

　　5、实施综合素质评价，有利于学校坚决贯彻执行义务教育阶段的相关规定，有利于端正办学思想，让每一位学生都受到公平教育，都得到充分发展。

　　二、组织机构

　　1、坪山中学20xx年初中毕业生综合表现评价工作委员会：

　　（1）机构：

　　主任：林俊红

　　副主任：张福杰、庄汉华、黄锦娟

　　成员：陈玉明、张世明、汤育兴、陈建军、蔡世林、何柳清、

　　王启福、齐宏亮、唐卫平、胡劲涛

　　（2）职责

　　①学习评价工作的有关文件

　　②认定评价组成员

　　③对各班评价工作进行指导

　　④认定评价结果

　　2、评价工作委员会下设三个组

　　（1）评价组

　　组长：庄汉华

　　副组长：黄锦娟、王启福

　　成员：齐宏亮、胡劲涛、唐卫平、李剑锋

　　潘惠琼、初三各班主任

　　职责：对初中毕业生的综合表现进行评价

　　评价组下设12个小组（见附页）

　　（2）监察组：

　　组长：张福杰

　　副组长：张世明

　　成员：陈玉明、钟志强、况增产、邱向非（家长）、林木潮（家长）

　　刘牧慧（学生）、龙琦（学生）

　　职责：监察评价过程，接受咨询，保证评价工作的透明公正。

　　（3）信息处理组：

　　组长：陈建军

　　副组长：蔡世林、何柳清

　　成员：张鸿斌、郑玉清、包丽萍、李剑锋、黄文广

　　职责：负责对师生文字资料、数据信息的输入及教师评价、学生互评的培训，并做好保密工作。

　　三、评价工作程序和方法

　　1、评价工作程序主要有以下8个步骤：

　　2、评价工作方法：

　　严格按照《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》和《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的通知精神，做好如下七方面工作：

　　（1）组织建设（2）宣传培训（3）资料整理（4）学生自评

　　（5）学生互评（6）家长评价（7）教师评价

　　四、评价工作进度

　　深圳市坪山新区坪山中学20xx年初中毕业生

　　综合表现评价主要工作进度表

　　时间地点工作内容组织者责任人

　　4月9日前制定学校综合表现评价工作方案学校评价工作委员会庄汉华、黄锦娟

　　4月20日前小会议室学校评价委员会成员，初三教师、学生、家长及有关人员学习、培训学校评价工作委员会张福杰

　　4月20日前信息中心评价系统安装完毕信息处理组蔡世林

　　教务室核对毕业生管理信息系统数据李剑锋

　　4月20日前初三各班教室初三学生家长培训（第8节）评价组初三各班主任

　　4月25日前学生数据准备工作，整理平时成绩，收集和确认特长与获奖记录，采集相片评价组各班评价小组、李剑锋

　　综合系统的其他相关设置，学生数据和评价小组教师数据导入系统并核对信息处理组蔡世林

　　4月25日前学生、家长撰写评语，评语录入、导入系统评价组信息处理组初三各班主任陈建军

　　4月25日前学生体质健康水平测试，审美与艺术表现能力测试评价组胡劲涛唐卫平

　　班主任撰写评语评价组初三各班主任

　　4月26日电脑室学生上机互评，教师上机评价评价组庄汉华、黄锦娟

　　4月27日完成所有数据学校评价工作委员会张福杰

　　4月28日小会议室审核评价结果，导出教师评语、总等级，维度等级并反馈给学生及家长学校评价工作委员会庄汉华、黄锦娟

　　4月28日至5月5日学校受理复议申请张福杰

　　5月11日学校导入评价结果上报新区公共事业局教育科蔡世林

　　6月20日前总结材料暑假前上报坪山新区公共事业局教育科庄汉华、黄锦娟

　　五、信息采集

　　根据评价工作中的“五个维度和十五个要素” 认真做好评价的前期准备工作，汇总整理学生日常表现，个性特长，获奖情况，成长记录，五个学期期评成绩，学生参加社团活动情况，担任班团干部情况。

　　六、评价等级及结果反馈

　　1、综合表现评价的等级

　　分为a“优秀”、b“良好”、c“合格”、d“待合格”四档，每个毕业班以在校生为基数，各班评为a的学生不超过40%，其他等级不设定比例。

　　2、评价结果反馈

　　评价结果4月28日反馈给学生。

　　七、审定评价结果，受理咨询，投诉和复议申请。

　　4月28日前学校评价工作委员会审定评价结果，导出教师评语，总等级、维度等级，4月28日-5月5日受理复议申请。

　　八、评价工作总结

　　6月20日前，学校评价工作委员会将认真总结20xx年学校的综合表现评价工作，形成综合表现评价工作报告并上交新区公共事业局评价工作委员会。

实用的工作方案范文2

　　汛期将至，做好防汛工作，确保各在建工地的财产安全及施工人员的生命安全至关重要。按照上级有关文件与会议精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　牢固树立“先安全、后效益”及“安全责任重于泰山”的思想认识，坚持“以防为主，防重于抢，抢重于救”的防洪方针，充分做好防洪准备。

　　二、防洪度汛目标

　　“安全度汛、万无一失”。

　　三、防洪度汛措施

　　施工期间必须采取切实可行的措施，减少洪涝灾害造成的损失。防洪度汛工作要采取主动控制、早研究、早布置、早着手、早落实、防患于未然。

　　（一）加强组织保障，明确责任

　　各在建工地要成立防汛抗洪领导小组；结合自身实际制定切实可行的防汛抗洪与应急抢险工作方案；制定责任制度，并将责任细化落实到个人。

　　（二）做好物质资准备，建设应急救援队伍

　　各在建工地要结合项目具体情况，做好雨衣、雨鞋、手电、救护担架、常用救护用品、铁锹、编织袋、河沙、碎石、车辆等物资的购买与贮备工作；同时要组织精壮人员成立应急抢险救援队伍，并确保在事故发生时能第一时间投入到应急抢险救援工作去。

　　（三）加强防洪度汛宣传，开展应急抢险演练

　　各在建工地要利用标语、广播、电视、职工会议等有效途径开展防洪度汛知识的宣传教育，增强工人的防灾意识；在汛前要组织开展一次应急抢险救援实战演练。

　　（四）落实值班制度，确保信息畅通

　　各在建工地要编制好汛期值班安排表，确保通讯设备24小时畅通。要主动与气象部门、监管单位联系，及时掌握雨情、水情，做好险情来临前的预防与撤离工作，减少财产损失、避免人员伤亡。

　　四、汛期施工原则

　　1.与气象水文部门加强联系，了解掌握本地的自然、气候、地质情况及本项目的具体情况、施工任务，有针对性的编写汛期施工组织设计及技术措施，对汛期施工做出合理安排；备足适合的施工材料和防护用品，避免因备料困难而影响工程进度。

　　2.住地、库房、车辆机具等生产设施设要停放在最高洪水位以上的地点，并远离泥石流沟槽冲积堆，修建临时的排水设施，保证作业场地不被洪水淹没并能及时排除地表水。

　　3.根据气象预报和工程的`实际情况，在洪水到来前将机械设备分批撤危险区停放于安全位置，修筑排水设施以便及时排放积水，防止暴雨冲沟、坍塌，确保安全。

　　五、险情发生时的应急措施

　　一旦发生险情，及时上报镇、区等上级防汛抗洪指挥领导小组；同时组织应急抢险队投入抢险救灾，确保受灾区域施工人员及群众的生命安全，尽量减少财产损失。在上级单位应急抢险队伍到来后，一切行动要听指挥。

实用的工作方案范文3

　　为做好毕业生返校、毕业手续办理及离校等各项工作，根据学校毕业生工作具体要求，确保毕业工作能够安全、文明、圆满、顺利地完成，结合我院实际情况，特制定本工作方案。

　　一、工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：级各班班主任

　　二、毕业生返校、办理离校手续时间：

　　6月29日 — 7月1日

　　三、毕业生具体工作安排：

　　①登记返校学生相关信息，发放离校程序表。

　　做好毕业生思想稳定工作，引导学生安全、文明、愉快离校。

　　②收集相关的档案资料，及时整理规范装档，7月10号之前按时移交到学工办。

　　③配合财务处、学工处做好毕业生的学费催收和贷款毕业生的还款确认及贷后工作。

　　④配合保卫处、学工处做好毕业生应征入伍网上报名登记工作。

　　⑤负责办理毕业生档案邮寄的相关工作。

　　2、宣传协调工作负责人：李冬云

　　①做好毕业生返校宣传接待工作；

　　②做好优秀毕业生典型搜集宣传工作；

　　③负责毕业生办理手续过程中的协调工作；

　　3、教研室工作负责人：祁先来、彭登峰

　　①收齐本专业毕业生毕业论文（或实习总结）及实习鉴定表，组织专业教师进行实习成绩考核评定，安排毕业生论文答辩，及时上交教学办进行归档；

　　②在实习鉴定表上签署院系意见，加盖公章后交班主任归档。

　　③在审核合格的学生离校程序表上签字。

　　4、教学办工作负责人：鲁杰爽

　　①负责毕业生相关课程清考工作；

　　②负责毕业生的学业成绩处理，打印后交班主任归档；

　　5、学工办工作负责人：李冬云

　　①负责收集毕业生就业证明的相关材料，做好就业信息统计和跟踪调查工作；

　　②关注未就业学生、就业困难学生的情况，通过有效途径帮助学生尽早落实工作单位；

　　③负责贷款毕业生的还款确认及贷后工作；

　　④负责发放学生毕业证书和派遣证。

　　四、毕业生毕业手续办理流程：

　　1、到班主任处报到登记，领取离校程序单，办理档案邮寄手续等；

　　2、到财务处清缴学费；

　　3、到相关教研室交毕业论文（或实习总结），上交实习鉴定表，准备毕业答辩；

　　4、成绩不合格同学到教学办办理课程清考手续；

　　5、到学工办上交就业证明材料，登记就业信息，领取毕业证、派遣证；

　　6、到保卫处办理户口迁移手续（户口没迁来学校的同学忽略此项）。

　　五、工作要求：

　　1、加强领导，分工协作，密切配合，确保毕业生返校期间各项工作的顺利开展。

　　2、提高认识，科学安排，强化服务，为毕业生在校生涯画上一个圆满的句号。

　　3、努力营造“欢迎毕业生返校”的宣传氛围，增强毕业生对母校的归属感和认同感。

　　4、加强对毕业生进行毕业前教育。包括感恩母校教育、就业创业教育、应征入伍教育、招生宣传教育等。

　　5、做好毕业生返校期间的值班工作安排，确保校园安全稳定和信息畅通。

　　未尽事宜，另行通知.

　　xx学院

　　20xx年5月20日

实用的工作方案范文4

　　为全面提升大气环境质量，保障人民群众身体健康，按照《中华人民共和国大气污染防治法》及省市20xx年秸秆禁烧与综合利用工作要求，结合我乡实际，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　坚持“标本兼治、堵疏结合、属地管理、源头控制”的原则，明确职责，严格监管，加强宣传，强化联动，把秸秆禁烧与综合利用工作落实到位，确保全区“不见烟雾，不见火光，不见黑斑”。

　　二、工作内容

　　（一）时间安排：禁烧时段为全年禁烧，其中重点时段为：4月15日至6月30日（夏收季节）；8月15日至11月30日（秋收季节）。

　　（二）禁烧区域：辖区内不得出现秸秆（垃圾、落叶、杂草）露天焚烧行为。各村（社区）要按照“属地管理”原则，将辖区内全域、全时段禁烧要求对外加大宣传。

　　三、工作措施

　　（一）健全工作机制。各村（社区）要建立完善秸秆禁烧与综合利用工作机制。一是建立“两包”机制。建立驻村干部包村、村社领导包田块的“两包”工作机制，加强防控监管。二是建立资金投入机制。制定完善秸秆资源化利用、粉碎还田和腐熟还田等综合利用方式的扶持政策，针对“收割、储存、转运、利用”不同节点给予相应资金补贴，同时设立专项资金，用于兑现秸秆禁烧和综合利用工作的奖励，充分调动各方和广大农户开展秸秆禁烧和综合利用的积极性、主动性。三是建立考核机制。制定秸秆禁烧工作考核与责任追究办法，将秸秆禁烧工作纳入村（社区）的综合目标考核和部门的单项目标考核，把考核结果与单位工作经费及绩效挂钩，对禁烧工作落实不到位、造成严重影响或恶劣后果的责任人进行责任追究。

　　（二）加强宣传教育。各村（社区）要根据收割时节，提前安排禁烧宣传教育，通过制发倡议书、播放广播、张贴通告、悬挂标语、发送手机短信、组织宣传车辆、召开社员大会和院坝会等形式，深入乡镇、村社开展宣传动员。形成禁烧秸秆、保护环境的浓厚氛围，让广大群众充分认识秸秆露天焚烧的危害及有关法律法规的规定和法律责任，自觉做好秸秆禁烧工作，互相监督焚烧行为，互相鼓励综合利用。

　　（三）严格落实工作责任。各村（社区）是秸秆禁烧与综合利用工作的责任主体，要将秸秆禁烧列入年度重要工作，统筹安排部署，召开工作会议，明确全域禁烧和全年全时段禁烧的要求，制定和落实秸秆禁烧与综合利用工作方案、宣传方案、巡查方案、督查方案等，做好秸秆禁烧防控。层层签订禁烧目标责任书与承诺书，做到“横向到边、纵向到底”禁烧网格化部署，乡与村（社区）、村（社区）与组、组与户层层签订承诺书，细化考核内容和奖惩措施。要落实秸秆堆储点，组织村民将秸秆堆储在指定地点，设法进行综合利用，严禁将农作物秸秆倾倒入江河。