实用化工工作计划3篇(年化工工作计划)

时间:2023-03-08 23:48:00 工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编收集的实用化工工作计划3篇(年化工工作计划),供大家阅读。

实用化工工作计划3篇(年化工工作计划)

实用化工工作计划1

  一、指导思想

  本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,仅有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中构成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。

  素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不一样的学生的实际情景,采取相应的`方法,异常是要关心那些学习困难的学生。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,并且认真的分析了学困生构成的原因.并且制定了“学困生工作计划”。

  二、学生基本情景分析

  该群学生的基本情景是这样的,平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。了解到该群学生学习习惯差,理解本事弱,所以成绩不够梦想。

  三、具体帮扶措施

  针对上述原因,为了使他们在学习上有所提高,特制定如下帮扶措施。

  1、加强思想教育

  许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮忙他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,能够从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,帮忙学生树立自我能学好、能提高的信心。

  2、加强关注程度

  在平时的教学中,多关注这些学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导。

  3、培养学习习惯

  (1)课前准备

  每一天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求他们把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并经过自我的归纳把它总结出来。起初能够放宽要求,只要完成其中的部分资料,循序渐进逐步完成。

  (2)上课环节

  首先要告诉他们应当精神饱满进课堂,把所有与课堂资料无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。

  (3)练习环节

  课堂练习要认真对待,如果不会能够请小组成员帮忙解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题能够放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、要独立完成,绝不能抄作业。

  4、鼓励学生帮忙

  经过鼓励组内优秀生的方法,来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一齐的时间短,所以应当利用能够利用的一切条件来帮忙学困生,让优秀生在平时的学习中多帮忙这些学生。同时能够从这些同学中间了解学困生的各种情景。

  5、实行“低、小、多、快”的教法改革

  摸清学生相关准备知识,基础,本事和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就能够到达的水平上,使新旧知识产生联结,构成网络。根据学生实际、确定能到达的实际进度,把教学的步子放小,把教学资料按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。

  6、学困生考评奖励措施

  根据每学期期末的成绩,对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖,没有提高的不予评价。有提高的学生,期末要进行表彰,颁发“提高奖”,以示鼓励。

  帮忙学困生是一件有着重要意义的工作,我们每位教师应当亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来,亲切地关心他们、帮忙他们,给他们力量与自信,让这些掉队的学生尽快追上队伍,在团体中一同健康欢乐的成长.

  总之,期望经过上述帮扶措施,经过我与他们的共同努力,能够使他们日有提高,学有所获。

实用化工工作计划2

  一、辅导思想

  为了让全班学生学生学好知识,就必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。

  二、后进生形成原因情况分析

  1、后进生形成的家庭原因父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不利。

  2、后进生形成的学校原因教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求。

  3、后进生形成的社会原因人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。

  4、其它智力因素不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进双差生行列。

  三、辅导后进生措施

  1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

  2、要用科学的方法教育后进生。

  3、对后进生多宽容,少责备。要做到"三心":诚心、爱心、耐心。

  4、培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。

  5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。

  6、老师的辅导要及时。

  7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

  8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是:

  ①教师备课要想到后进生,要备后进生的转化情况,要明确后进生理解教材的难点是什么,后进生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

  ②教师上课要想到后进生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让后进生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生,要鼓励后进生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三控制后进生课堂违纪的问题。

  ③布置作业时,要想到后进生,要让后进生"吃小灶",一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别后进生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,后进生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。

  ④教师辅导要把后进生放在"优先发展的地位",教师要充分利用早晚自修时间,对后进生进行耐心辅导。

  ⑤批改作业时,要想到后进生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打"√"或"×"了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到后进生,对于后进生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在此基础上,充分发挥了群体效应的力量,开展"一帮一、一对红"的活动,帮助后进生尽快赶上来。

实用化工工作计划3

  为进一步推进机关软件正版化工作,按照《鄂尔多斯市推进使用正版软件工作联席会议关于印发20xx年全市推进使用正版软件工作要点的通知》(鄂版权联字〔20xx〕1号)要求,结合我局实际,现在如下工作计划:

  一、继续加强组织领导

  建立软件正版化工作领导领导小组,由主要领导乔木任组长,副局长贾永强、王冠中任副组长,各科长任成员,办公室设在人秘科,办公室主任由人秘科科长菅志立兼任,负责软件正版化具体工作。主要领导要切实履行第一责任人职责,通过会议、批示等形式强化责任落实,带头抓好机关软件正版化工作。

  二、继续强化督促检查

  领导小组要不定期对各科室软件正版化工作进行抽查,着重检查正版软件的安装使用情况、软件安装使用台账建立情况和软件资产管理制度的落实情况,督促办公室制定切实可行的日常监管、软件资产管理、考评和责任追究制度。

  三、继续推进专业软件正版化工作

  鉴于我局办公电脑老化陈旧无法满足正常办公需求、正版操作系统软件价格昂贵许可数不足的现状,拟采购5-7台办公电脑。新购置计算机必须预装正版操作系统软件,充分考虑实际工作需要和性价比,并依法实施政府采购,确保每一台新增计算机都使用正版软件。

  四、加强资产管理,规范使用行为

  要按照国有资产管理相关制度和软件资产管理相关规定,制定软件资产管理具体办法,加强软件资产日常管理和维护,实现软件资产管理与预算管理、政府采购、财务管理、信息技术管理相结合。要依法依规将软禁资产纳入部门资产管理体系,及时进行财务处理、核算和调整,妥善保管验收文件、软件许可协议、授权证书和软件载体。建立软件领用、安装、使用、卸载、更换、核销等软件使用制度和软件持有、分布、使用管理台账并及时更新。

  五、加大宣传培训力度

  一要积极参加鄂尔多斯市推进使用正版软件工作联席会议组织的培训;二要将软件正版化知识纳入单位集中学习内容,使全体职工不断提高使用正版软件的意识;三要利用门户网站、微信等媒介宣传软件正版化知识,努力营造使用正版软件、保护知识产权的良好社会氛围。

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