秋小学安全工作计划优秀5篇 小学秋季安全计划

时间:2023-03-17 09:35:00 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的秋小学安全工作计划优秀5篇 小学秋季安全计划,供大家品鉴。

秋小学安全工作计划优秀5篇 小学秋季安全计划

秋小学安全工作计划优秀1

  第四小学消防宣传教育是关系全校师生生命的一项重要活动,它关系到师生的生命安全、财产损失,消防教育的好坏直接影响学校教育教学发展大局。为严格落实消防工作责任,有效预防火灾和减少火灾危害,进一步提高公共消防安全水平,根据《中华人民共和国消防法》和《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发〔20xx〕46号)等有关规定,加强对师生的消防宣传教育刻不容缓,为提高全校师生的消防意识,特制定学校消防宣传教育工作计划。

  一、指导思想

  以党的xx大精神为指针,以创平安校园为目标,以落实消防宣传教育、消防安全责任为重点,加大消防宣传力度,加大消防管理措施,为创平安校园营造良好的消防安全环境。

  二、工作目标及任务

  1.充分发挥学校宣传墙报、文化橱窗、广播室、社团活动课等宣传阵地,采取师生喜闻乐见的形式,运用现代传媒体手段,广泛开展消防宣传教育活动,将人人重视生命、个个关注消防的平安理念落实到每个师生之中。

  2.积极开展一些具有针对性、知识性、互动性、感染性较强的活动,让师生参观后既感到新鲜有趣,又能学有所得。

  3.组织开展消防常识的培训,比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作规程,火灾后应采取那些逃生常识。

  4.落实公共场所消防器材的保养、维修、管理责任人,明确公寓消防器材管理责任人。

  5.按照学校统一部署,结合区、城镇办事处消防队的要求,集中时间,集中精力对学校开展一至两次的校园安全隐患的大排查,大整改的保安活动。

  三、具体措施及要求

  1.健全机构,加强领导,为加强消防宣传教育工作的领导与管理,学校成立以书记为组长,校长,副校长为副组长,几位教师为成员的消防宣传教育领导小组,下设办公室,某某同志任办公室主任。

  2.建立和完善消防宣传教育管理制度,明确消防宣传教育工作职责,确定专人负责,逐级签订消防安全责任书,制定消防宣传教育工作计划,完善消防宣传教育工作档案。

  3.消防宣传教育纳入学校课堂教学计划,每学期利用社团活动课开展一至两次大型的消防知识讲座。

  4.组织学生开展一次疏散逃生自救演练的现场活动实况(现场)。

  四、活动安排

  1.元月成立消防宣传教育领导小组,制定消防宣传教育工作计划。

  2.二月对学校院内进行一次全面的消防安全隐患的大排查中发现的隐患整理成条,并边整边改。

  3.三月召开处室、年级及消防宣传教育成员会议,贯彻消防宣传教育有关要求,任务的动员会,签订消防安全责任书。

  4.四月组织学生会、团委会、各班宣传宣委员利用校园文化橱窗、教室板报消防宣传教育专刊一期,四月中旬开展一次全校性的消防知识讲座。

  5.五月组织开展消防知识演讲会,并对全校教学楼、实验楼、公寓楼等走廊阶梯张贴疏散和安全出口处警示标志。

  6.六月组织各处室义务消防员、实验室、图书室工作人员及各班正副寝室长进行消防培训。

  7.七月组织学生参观消防知识及有关消防案例图片展览。

  8.八月下旬组织新生消防知识讲座及骨干成员培训。

  9.九月对校园内的消防器材检查维修,组织学生开展一次消防知识辨认会,出消防知识专刊一期。

  10.十月制定灭火疏散预案,并组织师生开展疏散逃生演练。

  11.十一月对全年消防宣传教育活动资料整档成册。

  12.十二月总结评比。

秋小学安全工作计划优秀2

  安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事,为了切实搞好这一工作,结合创建平安学校,构建和谐校园,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视,我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,对他们进行安全教育。在本学期具体计划如下:

  一、活动安全教育:

  教育本班学生遵守学校安全规则,不携带任何危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)其他同学;注意上下楼梯的安全。

  二、饮食安全教育:

  教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品,进餐时先洗手,不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

  三、生活安全教育:

  教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  四、流行性疾病的防范和药品管理安全教育:

  春季流行性疾病的预防教育,介绍和了解春季多发疾病的预防,告诫同学们生病了不乱吃药,如遇不适,及时汇报,而且一定要去正规的医院就诊,切勿自行买药来服用。

  五、交通安全教育

(一)行路常识

  行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。

  1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

  2、行路时要注意各种信号灯的指示,做到一看二慢三通过。

  3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

  4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

(二)乘车安全

  1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车,不坐“三无”车辆。

  2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。

  六、家庭安全教育:

  向家长宣传安全教育的.重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。

  教学生熟记、识别特殊号码,教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导,识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避,培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  由于学生年龄还比较小,自控能比较差,所以我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,时时提安全,事事提安全,争取再创安全教育“零事故”的教学年!

秋小学安全工作计划优秀3

  一、指导思想

  本学期,我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,根据教体局、中心校安全工作要求和学校工作计划,加强校园安全防范措施,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管的校园安全体系,避免各类事故的发生,中心小学安全工作计划。

  二、实施方案

  求新务实严管理,追求规范显安全。注重平时安全教育,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。本学期继续组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

  三、具体工作

  1、成立安全领导小组。

  2、建立值班小组、成立护校队(白班负责卫生、间操、上下学校门看护;晚班负责食堂学生打饭、就寝)

  3、门卫管理:(村小实行全天候封闭24小时上锁;上下学值班教师要到校门口进行疏散、看护;村小负责人、中心小学门卫要做好来客登记,杜绝一切闲杂人员进入校园)

  4、加强交通安全教育与管理,严肃路队纪律,确保学生到校、离校一路平安:村小执行放学站队,上学自动走成一列靠右侧通行;学前班幼儿执行家长接送;村小学生一律不得骑自行车上学;中心小学晚间下自习后按自然村结组,由路长清点人数,与值班领导签字后,门卫方可放行,工作计划《中心小学安全工作计划》。

  5、2月27日安全领导小组对全乡所有校点进行全面安全排查。(房屋、围墙、厕所、电源电线、水井、食堂、商店)

  6、3月15日组织第一次安全疏散演练、紧急避险演练;3月16日晚组织住宿生安全疏散演练。5月25日组织第二次安全疏散演练、紧急避险演练;

  7、3月2日开学典礼进行安全防火教育。(各班在第一次班会上要做好安全防火教育,班主任要有详细记录;各村小负责人在第一次校会上宣传防火教育,并有详细记录。)

  8、3月7日制定安全目标责任书(与食堂管理员、商店负责人、各校负责人签订目标责任书一式两份;负责人与班主任签订安全目标责任书)

  9、安全教育:通过各种途径加强交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染并防不法侵害等方面的安全教育(每天的课间操后、每周五的安全教育课、全校集会、升旗仪式、主题班会等)

  10、实行月报告制度,负责人每周星期五对所辖校区进行全面排查一遍,并进行详细记录,每月30日前将本月安全排查、工作开展等情况填入月报表中,上报中心小学。

  11、安全主任每周对所辖校区进行一次全面检查,并上报中心校(门卫、安全教育情况、安全排查情况、陈旧电器线路及电闸开关、体育器械等)

  12、加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。每两周出一期关于安全教育的黑板报;每周上一节有关安全教育的主题班会课;每学期组织收看1—2次交通安全、森林防火、防意外伤害等方面的安全录像教育。

  13、各班主任要严格对学生的课间、午间、晚间活动、上下操、集会站队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

  14、对家长迟接学生的看护联系工作,做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

  15、严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水、货源等一切卫生安全隐患,严控学生到校外摊点购买零食的行为。(食堂师傅必须具有卫生部门的体检健康证方可上岗、管理员要严控进货渠道,不用三无商品,进货要索证索票,并建立台帐;食堂每餐对主、辅食分别留样24小时。商店杜绝售卖过期、变质等一些垃圾食品)

  16、校园内24小时不得空岗,切实做好防盗、防火、防电等工作(积极做好24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作)。

  17、学校安全领导小组经常性检查各方面设施,做到时时警惕,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

  18、每天值周领导、值周教师、值宿教师、门卫24小时实时监控校园内及校园大门出入人员情况,并做好出入登记。

  19、每周末、节假日执行集合、分片放学并进行安全常识教育(班主任要利用电话或短信向家长传送安全信息与家长互动);寒暑假及重大节假日发放《告家长一封信》;

  20、严格接送孩子的车辆管理(对重点户召开家长会,并签订安全合同书)

秋小学安全工作计划优秀4

  教学内容:

  学习一些在家用电的安全常识。

  教学目标:

  1、 通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。

  2、 培养学生自护、自救的能力,健康成长。

  教学重、难点:

  树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。

  课前准备:

  ppt课件。邀请部分家长参加。

  教学时间:

  一课时。

  教学过程:

  一、谈话导入

  说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。

  二、揭题

  1、 板书课题。

  2、 全班齐读课题。

  三、用电常识

  1、 观看情景剧讨论、交流,了解用电常识。

(1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。

(2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。

(3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

  2、联系生活谈谈用电安全。

(1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

(2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

(4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。

  四、自救知识

  1、 ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。

  2、 学习自救知识。

(1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。

(2)、拨打报警电话119。

(3)、火灾逃生的方法。

  五、小结

  1、引导学生归纳,同时板书:

  居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。

  2、全班齐读。

秋小学安全工作计划优秀5

  ____年的学校安全教育工作要根据《福建省中小学安全工作暂行规定(试行)》的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。根据我市的实际,本年度重点抓好以下几项工作。

  一、重建网络,明确职责

  建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

  学校建有安全工作网络,我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因:

  1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作,不仅仅是基础教育科的工作,需要全员参与。在设立学校安全工作领导小组时,要体现全员参与的特点,要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。

  2、没有明确职责。要明确各自的职责,分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管,都有人负责。

  3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。

  在调整学校安全工作领导小组时,学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责,增强“第一责任人”的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导,在对年度学校安全教育工作考核中,强调行政人员定期分析学校安全工作形势,及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题,并深入开展安全工作检查。

  二、加强教育增强素质

  1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。

  一个心理不健康的人,是一个不健全的人,难以适应未来社会发展的需要。

  2、加强学校安全教育,增强学生的自护自救的能力。

  安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。又如学校在河流和水库边的,要进行防溺水的教育,使学生有较强的.防溺水的能力。要开展学生游泳培训班,让学生学会游泳,了解溺水自救的知识,增强自我保护的能力。学校周围学生对情况有所了解,使学生增强对自己所处环境的了解,增强安全保护的意识,不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,在此基础上有针对性的进行安全教育。

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