信息可工作计划3篇(信息科工作计划)

时间:2023-04-09 17:56:00 工作计划

  时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编分享的信息可工作计划3篇(信息科工作计划),以供参考。

信息可工作计划3篇(信息科工作计划)

信息可工作计划1

  紧紧围绕学校xxxx年的工作精神,紧密结合我组的发展规划,经过认真讨论,制定xxxx年度工作计划如下:

  1、全体信息技术教师要认真学习学校的工作精神,积极参加学校举办的各项活动。教师要加强自身思想、能力方面的学习,不断提高自己。

  2、按照教学大纲的要求,保质保量开好信息技术课,为6月份的信息技术会考做好充分的准备,提高信息技术课堂教学质量,争取让每一位学生都顺利通过信息技术会考。

  3、加大竞赛辅导的工作力度。计算机奥赛一直是我校的薄弱项目,为了取保xxxx年能取得理想的成绩,达到预期的目标,我们将制定周密的培训计划,安排专人负责辅导工作,并提高对获奖辅导教师的物质奖励。

  4、加强软件和硬件建设工作,充实教学资源。对于电教专项资金,要做到合理投入、科学使用;购买电教设备要严格执行审批制度;对现有软、硬件设备要科学使用、规范管理,以提高设备的使用效率,延长使用寿命。

  5、加强潜件建设工作。继续做好师资培训工作,让全校教师都能及时掌握先进的教育技术理论,与时俱进。继续举办讲座、培训班,提高老师获取、分析、加工、储存和传递信息的能力。

  6、加强科研工作的力度,鼓励并帮助全校教师积极参加论文、课件评比活动,争取在获奖论文、

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信息可工作计划2

  一、指导思想

  培优补差工作一直都是我们教育教学的重点工作之一,本学期依据学校学年度教学工作计划,教育局、进修学校工作要求,及新形势下教育改革和信息技术不断发展的需要,根据学生自身存在特点,本着优生有特长,差生有进步的目标特制定本学期的培优补差计划如下:

  二、具体内容

  注重信息技术课课堂教学的层次性抓好课前预习和课后的辅导优秀生的特长培养差生的成长进步

  三、具体实施方法

  1、根据信息技术课的学科特点,学期初深入了解学生,团结学生,让学生树立学好信息技术课的自信心。

  2、采用分组教学方法,将学生依据学习能力,操作能力,基本知识的掌握程度分成若干小组进行教学活动,锻炼学生的团结协作精神,共同发展。

  3、采用“任务驱动式”的教学方法,给学生创造自主学习的自由空间,发展学生的学习主动性,培养学生的创新精神。

  4、加强对差生的辅导工作,从课堂提问、课后作业、实践活动多方面入手,提高优差生的信息技术学习,同时利用优生基础好、能力强的特点与差生结成帮辅小组,帮助差生提高学习水平。

  5、再次注重对学生的情感培养,关心学生的学习生活,用师爱来感化学生,从侧面激励学生的学习热情。

  6、建立特长生档案,意因材施教,因人而教,在本学期培养特长生2~4人。

  总之,在本学期的教育教学中本着全面发展、共同进步的原则,使学生的素质得到全面的提高。

信息可工作计划3

  本年度信息技术教研组工作以创新教育理论和新课程标准为指导,紧紧围绕学校和市教师进修学院的要求制订的今年工作计划,充分发挥现代教育技术在基础教育不同领域中的优势,牢固树立服务意识,忠于本职工作,为推进我校教育现代化和信息化努力工作。

  一、教学教研

  1、学习新课程改革的新思想,围绕新课程确立主题,开展系列教研活动,增强教研组教研氛围,并能有效提高各成员的业务水平;

  2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对我校学生和硬件、软件实际情况进行授课,运用先进的教育教学理念和手段,上好每一节课;

  3、积极开展教学研讨活动及信息技术创新教学教研活动,苦练教学基本功,创新教学。

  二、业务培训

  根据我校的实际对本校教师进行现代教育技术的使用培训,提升教师制作教学课件的能力和课程整合水平,提高教育教学质量。

  三、信息安全管理

  1、关注办公室、教室和学生机房电脑的正常运行状况,及时排除故障,保障信息技术课的正常教学教研活动和课程整合。并做好计算机设备的管理、维护、维修工作记录,更好的为教学服务。

  2、强化网络管理。确保网络的安全畅通,充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于提高教育教学质量。

  3、加强网络防毒管理。应有较强的病毒防范意识,跟踪计算机病毒发展的最新动态,及时了解计算机病毒,特别是有严重破坏力的计算机病毒的爆发日期或爆发条件。服务器要使用正版防病毒软件并及时理新软件版本,定期进行计算机病毒检查。

  四、加强信息技术课教研和信息技术与学科整合研究

  加大信息技术在课堂教学中应用研究力度、努力发动全校教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。积极开展信息技术与学科课程的整合课题研究,重点研究基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论与实践问题。信息技术的应用于新课程改革密切结合起来,提高全体教师对新课程的认识,积极实践新课程改革,把新课程改革与信息技术的应用和整合密切结合。

  五、微机室及相关工作

  1、认真做好电教常规管理工作。专人负责各功能教室,做到积极维护,随时可供使用。

  2、做好全校的电脑及硬件的维护工作,做到有报修及时维护。

  3、对教室的多媒体系统和五楼多媒体教室系统做好日常维护工作,为学科教师的使用提供一切方便

  六、其它方面

  1、积极组织学生参加市教师进修学院组织的《学生计算机操作竞赛》,耐心辅导优秀的学生,争取优秀成绩。

  2、信息技术组的教学服务工作

  我们在完成份内任务的同时,还要为学校的其它学科的教育教学工作给予充分的服务,强班级的多媒体设备的调试与维护、大量的信息收集与加工、课件的制作、校园网的维护,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障;为上级主管部门组织的各项活动提供场所、设备和技术服务,保证活动的顺利完成。

  以上是信息技术组本学期的教学计划,不足之处敬请领导批评指正。

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