大班第学期工作计划2篇(大班第学期工作计划怎么写)

时间:2023-04-21 09:49:00 工作计划

  时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编整理的大班第学期工作计划2篇(大班第学期工作计划怎么写),供大家品鉴。

大班第学期工作计划2篇(大班第学期工作计划怎么写)

大班第学期工作计划1

  一、班况分析

  我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的能力得以全面的发展。

  二、各领域目标:

  各领域目标:

  1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

  4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

  5、对文学产生兴趣。

  三、工作重点及具体措施:

(一)、教育教学工作:

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

  3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:

(1)教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;

(2)在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。

  4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

  5、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

  6、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并

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大班第学期工作计划2

  主题:符号小精灵

  活动一:一样多和=

  活动目标:

  1、初步理解=、

  2、尝试在日常生活中解决数学问题。

  活动二:不一样多和不等于

  活动目标:

  1、能理解不一样多和不等于的意义,并能用不等于表示两个物体的数量关系。

  2、能体验数学的乐趣。

  活动三:+小精灵

  活动目标:

  1、能理解+的意义,并能灵活运用+表示两个数量间的关系。

  2、培养灵活运用知识的能力。

  活动四:—小精灵

  活动目标:

  1、能理解—的意义,并能用—表示物体的关系。

  2、能灵活思考问题。

  语言:

  主题:多彩的世界

  活动一:月儿圆 月儿弯

  活动目标:

  1、能体会与别人交流沟通的乐趣,积极大胆地表达自己真实的想法。

  2、能围绕自己的观点,用清晰的语言讲述理由。

  3、能专心聆听别人的意见,并学会用语言表达。

  活动二:飞呀飞

  活动目标:

  1、培养幼儿用完整连贯的语言描述故事的情景,丰富词汇。

  2、引导幼儿在体验情景的基础上,展开丰富的想象并表述。

  活动三:绿、金、银三张毯

  活动目标:

  1、学习用动作表演儿歌和其他文学作品。

  主题:拥抱大自然

  活动一:春娃娃

  活动目标:

  1、通过朗诵理解散文的内容和情感。

  2、运用丰富的词汇描述春天的美丽。

  艺术:

  主题:我长大了

  活动五:音乐活动—十字路口

  活动目标:

  1、感受歌曲的曲调和节奏大胆创编歌词。

  2、尝试用动作模仿交警忙碌指挥交通的情景。

  3、鼓励幼儿根据音乐灵活变换动作。

  主题:多彩的世界

  活动一:音乐游戏—多变的造型

  活动目标:

  1、培养幼儿音乐的节奏感及对音乐的反应能力。

  2、发挥幼儿想象力,鼓励幼儿创造与他人不同的造型。

  活动二:手工活动—彩绳造型

  活动目标:

  1、引导幼儿学会用彩绳拼摆各种细条图案。

  2、在活动中鼓励幼儿大胆想象和创造各种符号。

  活动三:美工活动—欣赏和创造

  活动目标:

  1、学会用剪、撕、拼、贴等方法制作有意思的画。

  2、鼓励幼儿大胆创作,激发幼儿的想象力和创造力。

  健康:

  主题:多彩的世界

  活动一:彩色的梦

  活动目标:

  1、引导幼儿发挥想象,进入宁静、宽松、愉悦的情景之中。

  活动二:彩色的气球

  活动目标:

  2、学会用彩色气球玩多种游戏,训练动作的灵活性、协调性。

  3、发展走、跑、跳、抛、投等多种动作。

  4、学习与同伴合作,体验万秋实的愉快情绪。

  主题:拥抱大自然

  活动一:春天的游戏—动物模仿操(一)

  活动目标:

  1、学习动物模仿操1~4节,提高模仿能力,训练节奏感。

  2、培养做模仿操的乐趣,激发对大自然的热爱之情。

  活动二:春天的游戏—动物模仿操(二)

  活动目标:

  1、学习动物模仿操4~8杰,明确全套的顺序,能跟随音乐完整地做操。

  2、进一步提高表现力和模仿力,体验做操的乐趣。

  社会:

  主题:我长大了

  活动一:我的理想

  活动目标:

  1、能展开想象,萌发最初对未来的组我设计。

  2、初步懂得理想的实现要从现在做起。

  活动二:我改了任性的坏毛病

  1、活动目标:

  2、懂得不能任性、乱发脾气的道理。

  3、学习正确对待自己和他人的方法。

  活动三:狗熊贝贝

  活动目标:

  1、知道与同伴要真诚相处,不能横行霸道,学习尊重他人。

  2、能大胆表达自己的见解,培养分析、评价事物的能力。

  主题:成长到永远

  活动四:懂事的小乌鸦

  活动目标:

  1、懂得有孝心是一种美德,激发幼儿孝敬父母。

  2、学习关心、孝敬长辈的方法。

  科学:

  主题:智慧宝宝

  活动一:方便的小工具

  活动目标:

  1、自由选择工具进行操作活动,比较小工具的不同用途及正确的使用方法,感受小工具给人们生活带来的方便。

  活动二:厨房小用具

  活动目标:

  2、了解厨房小工具的名称、用途和使用方法。乐意尝试使用厨房小用具,进一步学习获取信息的多种方法。

  活动三:能干的电脑

  活动目标:

  3、帮助幼儿幼儿认识电脑,引起探索电脑的兴趣,喜欢操作电脑,初步了解电脑的组成、用途及基本的操作方法。

  活动四:大树和小树

  活动目标:

  4、能说出周围数的名字,区分大树和小树,学习用比较的方法进行观察。

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