关于督导工作计划3篇(督导处工作计划)

时间:2023-04-25 17:31:00 工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是范文网小编整理的关于督导工作计划3篇(督导处工作计划),供大家赏析。

关于督导工作计划3篇(督导处工作计划)

关于督导工作计划1

  一、督导工作主要内容

  1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅,杜绝一科多辅。

  2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课,上课时接听手机,在课堂上玩游戏等现象发生。

  3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标,开展期中质量抽测活动等。

  4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。

  5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。

  6、督促、检查学生社团活动开展情况。

  7、关注毕业班教学、复习迎考工作,做好模考分析、反馈等工作。

  8、配合区督学来校听课、指导教学工作。

  二、督导工作主要措施

  1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》精神,“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。”

  2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神,开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等,希望老师们及时认真批改作业,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率。

  3、配合校长室、教导处开展推门听课活动,深入课堂了解授课情况,及时开展评课议课活动。

  4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人,活动前要有计划、出通知,活动后要有总结,并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。

  5、毕业班新课应于5月上旬结束,中旬将举行一模,六月上旬举行二模。

  三、督导工作行事历

  二月份:

  1、超周课与学科计划制定情况检查。

  2、了解教研组、备课组计划制定情况。

  三月份:

  1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  2、督促社团活动正常开展。

  3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况。

  4、迎接区督学组来校检查。

  四月份:

  1、督促做好第17届家长开放周活动。

  2、期中抽测与总结反馈。

  3、期中教学常规检查。

  4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  五月份:

  1、督促开展综合学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  2、毕业班一模。

  3、督促、指导艺术节活动正常开展。

  六月份:

  1、毕业班二模。

  2、开展复习研讨活动。

  3、期末教学常规检查。

  4、配合教导处、教研组做好期末质量检测与总结反馈活动。

  七月份:

  1、配合做好招生工作。

  2、配合做好暑期校本研修工作。

关于督导工作计划2

  一、指导思想

  深入贯彻共产党的精神,紧紧围绕教育局工作要点,根据集团“抓实管理促发展、抓好质量保底线、抓亮特色强品牌”的总体思路,以“让每个生命都灿烂”为办学理念,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化教育教学活动,在德育教育红、科研教育新、艺术教育特、教育质量高等方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所“至慧”充盈的特色的学校。现依据省、市、区教育督导工作要求,结合我校教育工作要点,制定20__年度责任督学工作计划

  二、工作目标

  进一步扎实抓好教育教学督查工作,深入开展精致管理和规范办学行为专项督查,提升我校管理水平,切实规范办学行为,确保无通报;督促学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,注重质量提升和内涵发展;积极创建依法治校示范校;提高督导水平。具体目标如下:

  1、通过督导,使我校依法办学、规范办学。

  2、化解我校内外各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

  3、加大课堂教学改革力度,不断提升学校品味,提高教学质量。

  4、督促我校校园文化建设,美化校园、绿化校园。

  5、配合区教科体局督导室做好其他督导工作。

  三、主要工作措施

(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质

  1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

  2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色

  1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

  2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

  3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

  4、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率

  1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

  2、优化素质教育课堂。深化校本教研,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

  3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

  4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,形成校本教研特色

  1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

  2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

  3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园

  1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

  2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

  四、工作安排

  3月:

  1、安全卫生情况(安全制度建设和安全工作责任制落实情况;校园安全隐患排查和整改情况;寄宿生住宿及饮食卫生安全管理情况;营养餐改善计划落实情况及学生供餐和食品安全情况)。

  2、检查责任督学挂牌督导工作宣传及公示牌悬挂情况。

  3、教职工作风建设开展情况。

  4月:

  1、校园春季食品卫生、传染病防治、消毒及学生健康教育情况。

  2、教学常规管理及教师常规工作(教学常规管理制度及落实情况;教师常规工作包括上课、备课、作业批改、辅导、班主任工作等情况)。

  3、大课间活动及阳光体育活动开展情况(看课间操、眼保健操的组织管理、查看相关资料、调查了解学生阳光体育活动开展情况)。

  5月:

  1、校园环境卫生、校园文化建设和班级文化建设情况。

  2、教学常规工作督导。

  3、现代教育装备的使用和管理。

  6月:

  1、期末素质教育检测组织情况(查看相关资料和现场查看考试检测情况)。

  2、教师、学生评价机制落实情况(评价制度、评价过程、评价手段、评价结果)

  3、期末学校安全稳定及学生暑期安全教育落实情况。

  4、学生“三免一补”资金发放落实情况。

  7、8月:

  1、教师暑期学习培训情况。

  2、教师乱办班、乱补课情况。

  3、义务教育阶段学校招生情况。

  9月:

  秋季开学情况督查

  1、学校收费情况(执行收费政策、代收费、收费公示、教辅资料征订等)。

  2、安全卫生情况(开学前,安全隐患排查、整改及安全教育;校舍环境卫生防疫、消毒;门卫管理、食堂管理、宿舍管理等)。

  3、教师到岗、学生到校入学及教育教学秩序(学生到校入学情况、辍学情况;异动学生管理;留守儿童及困难家庭学生入学情况;教师到岗情况;教务处工作准备包括课程表、作息时间安排、教师工作安排、教学用品发放;教育教学计划制定及落实情况;教育教学秩序情况)。

  10月:

  1、学校艺术体育卫生工作情况(艺体卫工作管理包括艺体卫工作制度、艺体课程设置、艺体活动开展、师资配备、艺体卫设施设备、体质健康状况检测等)。

  2、学校秋季传染病防治及健康教育情况。

  11月:

  1、教学常规管理及教师常规工作情况。

  2、学校设施设备使用及管理情况。

  12月:

  1、师德师风评议制度落实情况。

  2、期末考试检测组织情况。

  3、期末安全稳定工作情况。

  4、学生“三免一补”资金发放落实情况。

关于督导工作计划3

  一、思想

  20__年,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以全镇教育事业健康发展。

  二、工作思路

  健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

  督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况。

  督学:督查学校要求、自身发展的情况。

  督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

  三、工作要点

  1、工作,义务教育均衡发展。

  茶园冲中心小学在20__年创建县级合格学校,评估验收。全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上,全方位地和义务教育均衡发展。

  实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

“六大”:先进办学理念,办学规范化。优化教师结构,师资配备均衡化。办学条件,基础设施标准化。提升应用,教育技术信息化。发展,教育生态化。推行素质教育,教育质量优质化。

  2、提升办学理念,教育长足发展。

  学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的'价值观,是办学的思想和行动指南,是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路,积累思想,提炼办学理念,并把它学校师生遵循的准则,办学发展的灵魂,努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力,转变学校传统的办学观念和办学模式,鲜明个性的办学,为学校长足发展打下坚实的思想基础。

  今年,镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动,还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。

  3、健全督导机制,办学。

(1)标准化学校建设。

  在合格学校建设基础上,跟踪管理,组织回访复查,督促各学校办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,素质教育,把我镇现合格学校建设标准化学校。

(2)示范学校管理。

  协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查,学校发展。各示范学校要实践办学理念,创新发展思路,学校管理和发展内涵,使学校先进办学理念的典范、科学管理的典范、规范办学的典范、教育事业发展的典范。

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