我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编分享的关于年级工作计划4篇 年级组学期工作计划,供大家赏析。
关于年级工作计划1
本学期我所担任的是五年级两个班的英语教学工作。学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。在学校领导的关心与支持下,在“培优补差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,计划中要求达到的目标基本实现。现对本期培优补差工作做以下总结:
首先在思想方面,我努力做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。定期与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
在学习方面,在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、听的综合英语能力,成绩稳定在90分左右,并协助老师实施补差工作,帮助差生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。而且让学生在学习知识的过程中,逐渐掌握学习的方法,对于发现的错误要及时更正,及时总结,让他们明白学习就是一个积累的过程。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
通过和差等生的接触,我发现现在的学生,尤其是这两个班的学生,在智力上和其他学生没有太大的差别,他们所缺乏的是让自己学习的动力,以及让自己逐步提高的耐心,这方面的工作就需要老师课下和他们的接触、交流,以及对他们思想的熏陶。
总之,不管是优等生还是差等生,包括班级中间的部分,在本学期工作中,我都一视同仁的关注他们每一个人,设法提高他们对学习的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,当他们取得成绩时,哪怕是微乎其微的,我也及时给予他们表扬,让他们看到自己的进步,看到自己的能力,我将努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。
在一学期的时间里,虽然我们取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育、教学方法还有待改进。在教学中我努力把培优辅差工作落实到教学的每一个环节,充分发挥各种积极因素,我相信培优转差工作一定能越做越好。
关于年级工作计划2
一、指导思想
以xx校长新学期工作报告为指导,认真贯彻“民主决策,依法治校”的治校理念,全面落实 “转作风,树形象,强管理,提质量”的工作要求;以新高考精神为导向,突出教学工作重点,狠抓教育教学质量提高;以教师为主导,加强师德师风建设,塑造教师良好师德形象;以学生为主体,加强班级管理,做好学生思想稳定、行为规范教育。发扬团结协作、勤勉务实的优良传统,提高年级管理工作效率,努力打造先进年级团队。
二、工作要求及措施
(一)工作分工:
xx:蹲点高一年级。
xx:全面负责年级工作。
xx:全面协管年级工作。
xx:负责年级常规教学检查、日常坐班的督促。
xx:负责实验班工作。
xx:负责年级教学中月考工作及日常事务。
xx:负责学生学籍管理等事务。
(二)加强日常管理,营造和谐有序、团结高效的工作氛围。
1、实行年级领导及班主任例会制度。每周年级领导开好一次碰头会,每月召开二次班主任会议,及时总结前期工作,明确后续工作。
2、严格坐班纪律,强化坐班管理。坚决执行考勤表现与绩效津贴挂钩,坚决制止无故旷课、迟到、早退、私自调课、上班时间做与教学无关的事等不良现象,坚决杜绝各类教学事故的发生。
3、实行室长管理负责制。室长负责本办公室的卫生、坐班等事务。室长安排:五楼大办公室,黄为灿;五楼年级办公室,邱永钊;六楼实验班办公室,柯昌胜;七楼办公室,石昌柏。
(三)加强教师管理,强化师德师风,促进教师专业素养全面提升。
1、坚持教师例会制度。定期组织教师开展学习活动,学习各级各类教育文件,领会教育新精神,新要求,学习教育战线中的各种先进模范事迹;联系实际及时肯定我们身边的先进典型,适时予以表彰,大力倡导乐业敬业、爱教爱校的教育风气,大力提高教师的职业道德和思想素质。
2、加强教师业务培训,促进教师专业化成长,大力提高教师的业务素质。配合教务室和教科室,组织教师积极参加新高考精神的学习,积极参加各级各类有针对的业务培训活动;各学科组开展集研集备活动,集思广益,相互学习,共同提高。要求所有教师增强责任意识和危机意识,加强学习,针对新形势、新学情,研究新教法,尽快实现教育理念、教学方法的根本性转变,与新高考精神接轨。
(四)突出教学重点,推行量化管理,促进教学质量整体提高。
1、认真落实常规教学备、教、批、辅、考等环节。备课、作业,建立备课、作业月查制度,每月最后一个周五第一节晚自习为教案检查时间,由年级组织专人根据学校教务室、教科室的要求,结合各学科组期初集体讨论制定的标准,对教师的备课作业的数量和质量进行认定,并做好记载,作为期末量化考核的依据。对不合要求的督促整改。上课,教师按新课标要求规范上课,努力打造高效课堂,年级将开展推门听课活动,并不定时组织学生对教师教学情况进行测评。辅导,明确对象,落实要求,开展培优与辅差相结合的辅导活动,坚持到班辅导督查制度;考练,实行月考制,严格制卷、监考、阅卷、登分、质量分析等环节,严肃考纪,端正考风,提高考试的信效度。
2、开展集备集研及听评课活动。发挥教研组的作用,开展集体备课、集体研讨活动,本期在打造高效课堂这方面下力度,开展“同课异构”等教研活动。各备课组根据学校的相关要求开展听课评课活动,鼓励有效的外出听课学习。
3、落实量化考评制度。根据学校教学量化考核办的.考评要求,年级结合各学科情况实行量化考核,督促教师明确工作目标,认真落实。期末将严格按考核办的要求进行考评,并与绩效挂钩。
(五)加强班级管理,推行爱心教育,确保学生思想稳定,班风和谐向上。
1、做好生源稳定管理。每位教师要树立“每个学生都是宝贝”的理念,真心关爱每位学生。让学生“进得来,留得住,学得好”。年级将对各班的生源稳定工作实行量化考核管理,对流失率超过百分之十的班主任诫勉谈话甚至免职;对无流失班级实行奖励。
2、抓好班级常规管理,着重进行养成教育。各班要根据学校的要求,开展行之有效的教育活动,培养学生良好的学习、生活习惯。班主任要从育人的角度出发,着眼长远发展,注重细节管理,从严要求,从我做起,营造昂扬向上、和谐文明的良好班风。
3、班主任要增强责任意识,坚持早、中、晚“三到位”,落实“三勤”,即勤查班、勤查寝、勤谈心,及时发现问题,认真解决问题,与学生打成一片,做好班级的稳定工作,做好学生的主心骨和引路人。
4、配合政教室,加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍爱生命,告别“两室”“三厅”,自觉抵制手机干扰,抵制抽烟、早恋、斗殴等不良风气;加强住宿生的管理,随时与公寓管理员联系,掌握情况,严格限制校外租住,避免管理失控。开展安全防范教育活动,增强学生安全防范意识,密切关注学生的空余时间,,加强细节管理,将各种安全隐患消除在萌芽之中。
5、课任教师要明确教学责任追究制,增强责任意识,既要上好课,也要与学生多交流沟通,协助班主任管理教育学生,共同营造文明向上、和谐安全的班级氛围。
(六)主要活动安排
九月份:
1、组织开学,做好清缴学费、学生住宿等工作。
2、拟定各类工作计划,召开教师动员会。
3、组织军训一周,开展纪律教育、行为规范教育。
4、各班组建一支得力的学生干部队伍。
5、落实区域三包,开展“杜绝白色垃圾进校园”活动。
十月份:
1、开展爱国主义教育、行为习惯教育活动。
2、学科组开展教研活动,研究新高考,探讨新教法。
3、组织月考,考风考纪教育,做好月考分析。
十一月份:
1、师德师风教育活动。
2、开展安全教育活动。
3、组织学生参加社会实践活动。
4、组织期中考试,做好分析。
十二月份:
1、期中总结及质量分析。
2、爱校、爱国演讲比赛活动。
3、学生体育运动会。
4、体育生选拨。
元月份:
1、第三次月考。
2、新课标教学优质课展示。
3、开展书画比赛,规范书写习惯,为美术生选拔做准备。
4、各学科组开展教研活动。
二月份:
1、期末复习、考试。
2、期末总结评比。
关于年级工作计划3
一、教材分析
本教材共有十一个模块,包括十个教学模块和一个复习模块。每个模块包括两个单元,第一个单元是语言呈现,第二个单元是语言扩展和语言连接单元。每个单元的题目都是单元的题目,同一单元的语言材料都围绕着这个题目。话题与学生的日常生活和学习密切相关,可以让学生感到熟悉和实用。在现实生活和学习中应用与这些话题相关的句子进行简单的交流,方便课堂教学和学习。
新的教学单元由七个部分组成。
第一单元:第一部分是听,指着图片找。故事文本展示部分。本部分通过讲故事的方式呈现本模块的主要句型和生词。注重培养学生的听力和理解能力,提高阅读能力。
第二部分是听说。提炼本单元新句型,进行重点练习。大多以对话的形式。
第三部分是实践部分。要求学生根据以上两部分进行口头或书面练习,巩固新知识。
单元二:听力第一部分重复。更换场景,以对话的形式拓展新知识的呈现和应用。
第二部分:综合练习。根据第一单元和第二单元的重点句型和单词,进行综合巩固练习。
第三部分:诗句或歌曲。通过唱歌和表演,我们可以激发学生的兴趣,让他们在愉快有趣的气氛中学习英语。并复习本单元的新知识。
第四部分:游戏和活动。通过各种形式和生动活泼的活动,再现相关单位的主要语言点。
二、教学要求和目标
1、能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。
2、能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。
3、能够运用日常交际语言,善用四会句型,沟通简单,说话大胆,发音正确,用词符合场合。
4、借助图片、手势、场景等非语言提示,能够听懂清晰的文字和录音。
5、培养良好的写作习惯,能做到文笔规范、工整。
6、养成良好的英语听、读、说习惯,自觉模仿语音语调,逐步培养语感。
7、能在任务型学习过程中运用相关语言知识,完成一项任务,促进语言能力的提高。
8、能够把学过的英文歌延伸出来,把学过的歌读出来。
三、教学分析
第九单元和第十单元:一般现在时的“将要”句型表示将来。
困难:
1、第一单元:你…句型和答案。你是不是…是……句型和答案的区别。
第三单元:单词的结尾表示复数的变化。包括有规律和无规律的变化。
3、第九单元和第十单元:如何理解现在时态单词go代表未来的概念?
四、学生的基本情况
三年级四班到七班共有209名学生。对于初三的学生来说,经过两年多的学习,他们已经有了坚实的英语基础。有正确标准的语音语调,有基本的语感。大多数学生对学习英语有浓厚的兴趣。在课堂上,学生学习积极,态度认真,能很好地完成作业。新学期,他们也渴望学习和获得更多的知识,以丰富他们的语言积累,提高他们使用英语进行会话和交流的能力。
五、改进教学方法和提高教学质量的措施
1、在教学过程中,因为这本书比较难,学生可能会产生倦怠心理。因此,在课堂上要注意激发和保持学生的学习兴趣,在加强听说的前提下,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做,进行大量的语言练习和书面练习。尽量通过听说来帮助读写,通过读写来促进听说。
2、在我的指导下,每个学生用课本的空白页画作业表。用于抄作业和家长签名。使用统一的表格形式有利于统计和管理。每天检查作业,作业做得不好的学生两周联系一次家长。
3、为了整理出初三整本书的知识秘密,并立即分发给每个学生。帮助他们明确每个单元的重点和难点,更有针对性的复习和掌握。
4、开学第二周给家长一个“温馨提醒”,明确提出这学期学生英语学习的要求,并具体指导家长如何在家里帮助学生。家和学校携手共进。
5、在讲授故事文本时,利用阅读教学,借助教师的肢体语言和生动的漫画,让学生自己理解和感受故事文本。从中获得乐趣,获得成就感,激发他们学习英语的兴趣。
6、学生应该有机会通过活动和游戏来猜测、交谈、玩耍、画画、玩耍或唱歌。
7、复习课也要坚持利用情境,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等大量的学习活动,在生动活泼的气氛中完成复习巩固任务。
8、针对现阶段统一英语试卷的使用情况,对学生进行技能训练和心理建设。让他们以轻松的心态减少非知识错误,取得好成绩。
9、全年开展一次英语活动。让每个学生都有参与的机会,获得奖励。激发和鼓励他们的学习兴趣,培养他们的创造性思维。
关于年级工作计划4
新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、学生现状分析
我们班共有学生58人,男生32人,女生26人。学生多来自不同的寨子,部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时有乱说话或者做小动作的现象。很多习惯有待进一步培养。
二、思想工作计划方面
1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学工作计划方面
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。
四、安全教育工作计划方面
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。
五、卫生工作计划方面
1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。
六、家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
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