有关班级工作计划3篇(关于班级工作计划)

时间:2023-05-14 15:43:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编整理的有关班级工作计划3篇(关于班级工作计划),供大家品鉴。

有关班级工作计划3篇(关于班级工作计划)

有关班级工作计划1

  主题内容 动物我们的朋友开心一刻

  教育目标

  ⒈喜爱动物,关注动物,在与动物的游戏中,了解其特征与人们生活的关系。

  ⒉让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系,以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。

  ⒊知道笑能给人带来愉快的心情,能用各种方式表现自己的快乐情绪。

  ⒋在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感,学会调控、转化自己的情绪情感。

  工作要点

  ⒈继续做好各项常规、安全卫生教育。

  ⒉正确认识自己和他人的情绪,试着从对方的角度对体验情绪。

  ⒊借助漫画、笑话、吹牛、卡通片等引领孩子纵情欢笑,逐步形成积极乐观的情绪、情感。

  环境创设

  ⒈将幼儿带的动物玩具聚集在活动室一角,成为动物之家。

  ⒉师幼共同布置《动物,我们的朋友》主题墙。

  ⒊布置开心一刻专栏:收集幼儿开心、快乐的照片配以文字说明,幽默、滑稽、可笑的照片或图片。

  ⒋把幼儿有趣的漫画的图画作品张贴在活动室内布置成“漫画画展”。

  习惯培养

  ⒈引导幼儿养成良好的听讲习惯,在活动中能安静地倾听他人说话,不打断别人的话。

  ⒉有良好的生活卫生习惯,饭前便后要洗手,不吃不卫生的食物。

  ⒊能主动和老师或同伴打招呼,争做有礼貌的宝宝。

  家长工作

  ⒈在家中和孩子一起利用各种资源如:图片、图书、等布置“动物之家”,经常交流动物的名称、外形特征和生活习性。

  ⒉和孩子一起收集、学说笑话,并把孩子日常生活中滑稽好笑的画记录下来,参加班级笑星的评选。

  ⒊收集幼儿开心照片、漫画书等待到幼儿园,说说开心事情,讲讲笑话。

有关班级工作计划2

  班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人。作为班主任,我深知自己身上所肩负的责任。现结合学校、部办德育工作计划和学生思想实际出发,结合我班实际情况,制定20xx-20xx学年第一学期工作计划。

  一、班级情况

  本班是于10年9月刚入学的班级,共37名学生,由于专业特殊性,均为女生。有不少学生基础尚可,共有12人以500分向上的中考成绩入学,最高分为541分。通过从8月20日报到以来的观察及了解发现,本班学生相对于姐妹班而言,大部分学生不是很活泼,身体素质较差,自理能力较薄弱。少部分学生性格过于活跃,爱讲话,自控能力差。但经过教育以后,均能主动要求上进。本班目前没有管理能力强、各方面素质均衡发展的学生,但有不少学生基本素质都还不错,也有为班级做事的积极愿望。相信经过一段时间的锻炼与培养之后,一定能有所进步。

  二、加强班风建设

  (一)抓好常规管理

  常规管理是一项必须长抓不懈的工作。一方面,要保证学生能有一个较好的学习、生活的环境,保证各项教育教学活动能正常进行,营造一个良好的学习氛围。另一方面,有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。做好常规管理也是对学生习惯、性格及可贵品质的培养。

  (二)班级文化建设

  上述只是班级管理的初步阶段。能够支持、鼓励学生以较高要求督促自己成长的不是千分考核,而是可贵的精神力量。当一个班级有了较强的精神支柱的时候,学生会更加主动地要求进步与成长。无论是在课上还是课下,学生都会慢慢地学会辨别是非,自我控制,自我约束。而有些学生之所以整天无所事事或漫无目的,也确实因为其找不到自己的价值所在,寻不到人生的意义。一旦学生找到自己前进的方向与动力之后,相信她们一定能认真对待自己的人生。我会利用好主题班会,抓住日常学习生活中的点滴来慢慢帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

  (三)班干队伍培养

  1)明确班干职责,并及时给予指导与鼓励,帮助其慢慢建立威信。

  2)严格要求班干在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  3)引导学生正确理解班干存在的真正意义,互相尊重、理解、监督、协作。鼓励非班干学生平时主动多为班级做事,向现任班干学习交流,力争在班干换届时能争取到一个锻炼自我、为班级服务的岗位。

  三、加强学风建设

  (一)通过千分考核制度等督促学生做到不迟到、不早退、不旷课、不违纪。

  (二)制定笔记、作业情况记录表及时记录本班学生作业完成情况,保证学生学习的连贯性。

  (三)帮助学生了解幼教专业的特点及本校课程设置的大概情况,建立阶段性的个人目标。时刻记得作为一名幼师所应具备的基本技能:弹、唱、跳、画、说、写、算、操练、观察、护理(对幼儿常见及意外事故的急救与处理)和制作能力等。并以此严格要求自己。

  (四)加强励志教育,支撑学风建设。如通过每周名言等活动不断鼓励学生。例:今日为别人所不欲,明日为别人所不能。

  四、家校互通

  利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作。

有关班级工作计划3

  时光飞逝,转眼间我们已经进入了大一的第二学期,在过去的一学期中,我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指导,贯彻落实学校学院对学生的工作要求,致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人才和“博学善思、明辨笃行”的新时代大学生。

  一、班级发展方向

  1、政治思想:班级成员认真学习马列主义;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律。

  2、集体建设:团结互助的班级建设的基础,也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。

  3、学习氛围:学习是作为大学生的主要任务,而且这学期又面临着大学英语四、六级考试,学风建设更是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设,尤其是对于英语学习。

  4、生活环境:大学是大部分同学面对独立生活的时期,尤其是对于大一新生。本学期,我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结,生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息,让同学们有在家的感觉。

  5、课外展示:我们班的很多同学有特长,无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期,我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示,同时丰富课外活动,开阔眼界,提高学习效率。

  二、班级管理制度

  1、班委管理制度:权责明确,所有班委能清楚地认识自己的职责,并认真履行;定期班委会,班委会的发起者不仅仅是班长,可以是任课班委,对于班级重要的活动,班委要集体协商,集思广益。

  2、班级奖励制度:对成绩优秀、通过四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬,以期提高大家的积极性和学习动力。

  3、宿舍管理制度:班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用,关注每周的宿舍检查情况,监督宿舍卫生情况。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家,奖励在院校评比中获奖的同学。

  4、班费管理制度:我们班的班费生活心理委员来管理,做到合理地收取班费,大笔的开销要经过班委会通过,并且学期末将本学期的班级活动开销明细公示,接受全体同学的监督。

  5、事务分配制度:对班级事务进行精细分工,把班级活动事项适当分配给同学,既可以让同学更好地融入班集体,也可以减少班干工作量。

  三、班级特色活动

  1、为增进同学间的情谊,感受集体的温暖,让社工班成为一个有爱的大家庭,在每位同学的生日来临之际,我们为他们送上生日祝福。

  2、我们会定期推送微信平台的班级订阅号——“社工论剑实录”,为同学们介绍我们平时的工作内容,提供专业知识的学习等等。

  以上就是我们作为班干在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们会尽我们所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

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