有关工作计划3篇(关于工作计划怎么写)

时间:2023-05-30 16:06:00 工作计划

  我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是范文网小编分享的有关工作计划3篇(关于工作计划怎么写),供大家品鉴。

有关工作计划3篇(关于工作计划怎么写)

有关工作计划1

  一、指导思想

  在市教育工委、教育局领导下,认真贯彻、落实全国职教工作会议精神,牢固树立服务意识(即为职业技术教育发展服务,为职业学校服务,为职业教育教师发展服务,为职业教育学生发展服务)、全局意识,抓好教师的培训工作,促进教师的专业发展,提升教研工作的含金量,不断开拓创新,扎实有效开展工作,开创职业技术研究工作新局面。

  二、目标任务

  (一)、完善发展职业教育研究管理机制。在原有11个中心教研组的基础上做好调整、充实、完善工作,进一步明确主持学校、兼职教研员的职责,指导各专业教研组制定切实可行的教研计划,深入开展教研活动,提高各职业学校的教研水平,确保教研质量。逐步实现职教研究的经常化、制度化、规范化,促进我市职业技术教育的大发展。

  (二)、提高职业教育教学水平。职业教育教学工作是学校的中心工作,是体现学校办学水平的一个重要标志。根据职业学校的教学目标和办学宗旨,职业教育是为当地经济发展培养数以万计的中等实用人才,所以专业理论和技能是教学过程中的重点,也是与普通教育的区别所在,更是职业教育的优势所在,为此,加强中等职业教育专业理论课的研究和技能课的训练显得尤为重要。具体要从以下几个方面进行:

  (1)强化专业课技能训练。一是加强教材和大纲的研究。在教材研究方面,加强学生全面素质和能力的培训。打破以前的传统实验体系,将新的知识技术和方法融入教材中。二是注重教学过程。在实施专业技能教学时,确定知识体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测,为任课教师提供一把尺子,为学校提供检查和评价教学质量的依据,提高专业技能课的规范化和科学化。三是指导专任教师采取多种研究教学训练方法。根据专业、设备、内容、训练目标的不同采用相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以采用竞赛法、演示法和榜样示范法。又如在农学可采用观察法和对比法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。根据每个专业技能鉴定的标准,指导职业学校制定相关的训练科目,使训练和鉴定有机的结合起来,学生有的放矢的训练,在鉴定时能够顺利拿到技能合格证书,为将来的就业铺平道路。

  (2)狠抓实训基地建设,为学生提供生产管理的真实氛围。目前实训基地建设远远跟不上教学的需要,学生多设备少的现象很普遍,职教研发挥理论优势指导学校让现有设备充分利用,更好的为职业教育技能训练服务。充分利用校内实训基地对学生进专业岗位基本技术技能的训练、模拟操作训练和综合技能训练,同时让学生参与一定的实际生产。加强校外培训基地的联系,让学生直接参加生产工作进行现场培训。大力拓展校外实训基地有效弥补校内实训的不足,促进教与学双向互动,及时掌握先进的设备和工艺,在浓厚的职业氛围中锻炼和培养学生的就业能力。

  (3)强化文化课和专业理论课教师教学方法的改革。最近一段时间,各职业学校的招生都不是太好,生源质量不高,成绩参差不齐,如果教师讲课方法仍按传统的方法进行授课,教学效果不会理想,课改势在必行。要求教师针对学生的成绩水平进行从备课、讲课和检测方法全面改进。不同的课程采用不同的教学方法,新影教学法能激发学生的学习兴趣。

  (四)、充分发挥职教学会的作用。通过职教学会加强与政府以及有关部门之间的沟通,引起他们对职业教育的重视,因为职业教育是现代经济发展的“油箱”和“引擎”。积极推进学校改革现有的教学模式和招生就业的模式,积极参与到职业教育培养人才的过程中来。指导我市中职学校的专业课程设置,培养出行业和企业需要的人才。

  (五)、规范职业学校专业设置,专业评估。各职业学校相同专业在课程设置上大相径庭,课程编排上千差万别,教学水平参差不齐,明年起要着手大力加强职业学校之间、专业之间、教师之间的横向联系,构建一套适合我市职业教育情况的、具有我市特色的职业学校专业设置体系和评估办法。

  (六)、加强市级以上立项课题的过程管理,发挥职教研究室对课题研究的指导作用和督查作用。加强课题研究的管理和指导,及时推广优秀教研成果。要认真抓好课题的过程管理,对已立项的课题的开题、研究过程要进行督查。对一批有影响、针对性强的课题要进行奖励性资助,要引导教师关注教育的热点问题,把心理健康教育、新课程、新大纲背景下的学校管理研究和校本课程建设的研究作为课题研究的重点,让课题研究真实起来,切实解决好学校教育教学中的重点、难点、热点问题。

  三、工作措施

  (一)、抓学习,提素质。加强内部处室人员学习。不断提高人员的政素质和业务理论水平,要求处室认真学习《职业教育法》和新大纲和教材的内容,用以指导职业学校新大纲和新教材的使用工作。建立本处室工作制度和考核办法,调动处室人员积极参加政治学习和业务理论学习的积极性,进一步推动全市中等职业教育教学水平更上一层楼。

  【职业教育研究工作思路】

有关工作计划2

  一. 完成与xx届学生会纪检部部委交接工作。

  1. 交接相关文件与工作记录。

  2. 共同讨论校内纪检工作,确立初步的工作方向。

  3. 明确上一届纪检工作弊端,进行相应改进。

  二. 建立并完善组织体系

  1. 部委成员:部长一名,副部长两名,委员五名。

  2. 在2至3周时间内,招收新干事,初选30至35人进行培训考核,并于期中考试后结束纳新活动,选留素质较高,工作能力较强的高一新生长期参与纪检工作。新任干事人数控制为30至35名。

  3. 组建三个机动小组,将纪检部干事平均分配入各组,每组由一名部长与一名委员共同带领,制定书面的纪检工作规范,部长委员指导工作并筛选干事,争取尽快培养出富有工作能力与责任感的干事队伍,充实纪检部力量。

  4. 由一名委员负责管理部内文件。

  5. 由一名委员负责奖惩公示,具体负责公告栏纪检工作公示相关事宜,并加强与宣传部联系。

  三. 校内纪检工作具体规划

  1. 在每单周周三、双周周四上午与下午大课间对校内违纪现象进行流动监督,抽选六名干事针对校内疯打闹,乱扔垃圾等违纪现象实行以劝导为主,扣分为辅的处理方式。

  2. 每周一、三、五上午课间操时间由三个机动组分管三个级部,以胸卡佩戴情况与做操纪律为工作重点进行考核评比,与体育部督查做操质量配合考核,并在做操结束后,由体育老师当场公布各班评比情况。

  3. 每月向各班班长派发调查问卷,由各班班长和班主任作为代表反映对纪检工作的意见与建议,并由两名干事统计调查结果,根据老师与同学反映的各项问题有方向性地做工作上的适度调整,并在公示栏上发布部长信箱,以建立健全纪检工作师生评议制度。

  4. 每天上午上学、中午放学、下午放学等时间段安排干事于门岗监督与帮助执勤班级执勤,如若发现执勤班级执勤不认真,营私舞弊等现象,应给予警告或扣分处理。每岗两名干事,部长不定时巡查。

  5. 由一名委员与两名干事共同规划公告栏排版与内容,定期公示奖惩信息,纪检工作面向广大师生。

  6. 由一名委员与两名干事共同管理部内文件。建立违纪档案,对纪律意识淡漠的学生给予不同处理,如警告,扣分,通报,严重违纪者上报政教处给予相应处分。

  7.在学期末进行部内评优,对完成工作出色的委员与干事进行适当奖励。

有关工作计划3

  一、指导思想

  本学期思品教研组将根据上级和学校的教研计划,在教研室、教务处的具体领导下,以科学发展为主题,以立德树人为根本,以课堂改革为重点,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学生的生活实际,围绕“以情智发展课堂研究”为突破口,以传承大庆精神铁人精神教育为宗旨”,积极开展教研活动。力争教研活动踏实有效,重点工作有突破,积极营造良好的教研氛围,增强我组的整体的教学实力,为办好:“百姓放心学校”而努力!

  二、工作举措

  (一) 加强学习,提高思品教师的学科素养

  思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际出发,直面他们成长中遇到的问题,满足他们发展的需要。基于以上内容要求教师学习心理学和教育学。关心国家大事,留心学生身边的案例,不断知识更新,拉近与学生的距离。所以,思品教师必须加强业务学习。

  1.学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”; “情智共生课堂教学模式”,为情智发展课堂奠定理论基础。

  2.开展“读书”活动,认真阅读朱永新《新教育之梦》,写读书笔记;树立终身学习的理念,提升人文和理论素养,沉淀教师人格魅力,推进学校文化建设。

  3.组织教师认真学习“新课程标准和解读”,研究教材和政治试题,提高教师的学科能力。

  4.认真参加市、教育培训中心和校教研部门组织的教研会议,认真记录。

  5.在大庆市研培网上建立个人工作室,积极上传教学资源和教研文章。积极参与教研讨论。

  (二)加强常规教研活动,提高教学质量

  1.制定本学科“情智发展思品学科教学模式”,提炼教学遵循的原则,总结课堂教学评价标准。

  2. 围绕“推门进课堂,提升常态课”校内教研活动,进行集体教研、评课议课等常规形式,拓展组内教师的学习渠道,更新教育观念,把

  “情、思、读、问、启、用、绝”七项内涵融入课堂教学。

  3.积极参加第四届“发展杯”课堂教学大赛活动,注重信息技术与“情智发展课堂”整合,通过大赛着眼教师专业成长,特别是加强对中中年教师的培养。

  4.以教学博客为现代传媒载体,借鉴学习其他博客教学设计、教学研究成果,取长补短。并及时把本学校的教学资源传到博客上,实现与全国政治学科教师的资源共享与教学交流。

  5.日常教研活动中,要求本组教师严格遵守学校教学教研制度。按时参加教研活动,注重上课、备课、听课、评课、专题教研活动中,落实各项考核与检查,注重实效性,不流于形式,以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风,从而提高学科教学质量。

  (三)积极参加学校课题研究工作。

  组织教师积极参加(1)《构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究》、《大庆精神铁人精神融入国民教育体系研究》、《电子白板在教学中运用研究》课题研究工作。日常教学中,注重教学积累与研究,形成书面文字,为今后教学提供理论和实践支撑。

  (四)热爱家乡,做弘扬大庆精神铁人精神传播者

  大庆精神、铁人精神影响深远,是时代精神的体现,是社会主义核心价值体系重要内容。也是大庆提前实现小康社会的精神动力。为此,思品教师要把传承大庆精神和铁人精神为己任,开展研究工作、进行学案设计、课件制作、练习题设计,整理学生学案。通过课堂教学和学校宣传,增强学生的热爱家乡的情感,立志为家乡努力学习,长大为家乡做贡献!

  (五).开展“本土.特色.发展”教师论坛活动

  为了促进教师对课堂教学的深刻思考,为教师提供交流和展示平台,我校举办第五届“教师论坛活动。本组根据实际情况,推选教师代表参加论坛活动。其他教师共同帮助代表完成讲演稿和课件制作。

  具体工作安排:

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