制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编分享的服务工作计划书3篇(服务工作计划基本内容是什么),供大家参考。
服务工作计划书1
为弘扬人文精神,关注弱势、服务和谐,为公益事业做出积极贡献,以推动大学生开展公益实践活动,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象,使同学们的视野得到开阔、身体得到锻炼、思想得到升华,落实公益服务总队“服务学校,服务大众,服务社会”的精神,同时在此基础上扩大我校在社会上的影响力,物理与电子工程学院公益服务支队特提出本学期的以下工作计划:
方案一:“旧课本漂流瓶”——捐出书籍,献出爱心活动。宗旨是:“漂流课本,传递温暖,环保与信仰同行”。无数贫困山区小孩童年的梦想,被书籍缺少湮没。捐赠出一本或多本课本,奉献出自己的爱心,与他人分享知识的魅力,同时践行环保节约的诺言,帮扶偏远地区的孩子能有内容深刻健康的书籍。让更多的孩子去畅游在那个绚丽的童话世界里,明白在这个世界上,远离贫穷之外有一个更美的地方,那就是梦想,可以投放希望的梦想!
方案二:爱护环境从一节电池做起。宣传随意丢弃电池的危害,鼓励大家广泛使用蓄电池。并组织大家搜集废旧电池,统一处理。
方案三:感恩回报活动。以一颗感恩的心来看待社会是到处充满美丽,发放小卡片,来提醒自己,学会感恩,学会回报。
方案四:用沟通和谐高三,用交流展望大学!在那个千军万马挤独木桥的高三时代,深知学生的心理是如何脆弱,学生与老师的沟通是非常稀少。而且老师的教学与校方的期待有许多不和谐。为此开办调查组,用同龄人的交谈方式,将学生中的学习和生活中的问题反映给老师和校方领导,并给出可行性的建议。
方案五:山西省是资源型大省,有丰富的煤碳资源,但是无视国家利益与环境的代价,胡乱开采造成了资源与环境的双重破坏。保护资源与环境是我们义不容辞的责任,开展爱护环境,爱护资源的公益活动。
方案六:爱护公交,公交上爱心处处!公交是我们大家的公共交通工具,干净的公交会让我们的出行更加开心。为此组织一次爱护公交活动。
方案七:急救在身边。通过我们对急救知识的宣传,让人们关注生活的一些小细节。尊重生命、关爱生命。以传单、ppt、图片、板报、横幅、宣教dv、以急救知识为主的情景剧、调查问卷、环城宣传跑等。从各方面让人们对急救有所了解,让急救深入人心,让大家更快更好的学好急救技能。
方案八:在和谐社会的大背景下,人们越来越关注弱势群体,尤其残障人士,然而在关注他们的同时,又有许多忽略的地方。因此到特殊教育学校进行一次活动,交流情感,让他们感到大家庭的温暖。
方案九:我市的交通虽说不是很紧张,但是时有市民闯红灯过马路等的众多违规现象,在给民众人身安全带来威胁的同时,也给晋中市的交通带来了更大的压力。有感于此,我们应以“车来人往 安全你我”为主题,充分运用目前所学知识,联手晋中市交警大队,通过参加维护交通秩序的义务活动,以及在人流量较大地区进行的展板、横幅签名等各种宣传活动,和协助交警指挥交通,在实践活动与知识性宣传中,增强广大市民的交通安全意识,号召大家自觉维护良好交通秩序,共创市区的和谐交通环境。
方案十:爱护环境从身边的一点一滴做起。一张纸,一个果皮,或是草坪的爱护。我的家我维护,以此宣传爱护共同的校园,让它保持美丽。
以下是一个详细的方案计划:活动背景:我市的公交虽说是比较好的,但是也存在这不少的问题,无论是公交车的干净程度,还是公交的文明出行都有待进一步的提高。例如公交车上主动给老弱的人让座,公交上虽然拥挤,但是仍然要给那些需要及时帮助的人帮助,上下车让一步等等。
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,宣传爱护我公交,文明乘坐,文明出行。
活动口号:文明公交,文明出行
活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。同时使大家感受到公交的干净与文明的美好,使市民有文明公交的意识。能在以后的生活中文明出行,快乐旅行。
参与人员:物理与电子工程学院公益服务支队全体成员。
1.前期准备
(1)、与公交公司联系,与他们合作开展本次活动。
(2)、队内讨论,选择最好的实施计划。
(3)、准备贴在公交上的宣传物品,以及调查用的表格等。
(4)、分成四组:一组,清洁公交车;二组,随车行驶,不断宣传爱护公交,发放传单等;三组,随机做调查,并负责整理;四组,管理宣传版,在人流多处展出。
2.活动实施
(1)、按时到达公交公司,首先一组做好车的清洁工作,让人有耳目一新的感觉。从心理觉得应该爱护这公交。
(2)、二组在公交公司把需要贴的宣传,贴在车上。随车出行时,把传单发到乘客手中,适时解释。
(3)、三组向各个人群展开调查,了解本地的文明公交程度并整理、存档,并交一份至公交公司(调查中若遇到村民不给予配合的情况,我们将尽量尝试通过沟通以及诚恳的态度来化解,避免冲突)
(4)、展板内容要丰富,以各种行式宣传。同时有一文明签名活动随之进行。
(5)、宣传本次的公益活动,让更多的人加入到公益活动的志愿队伍中来,让公益的文化在学生以及社会广为传播。发扬我国的光荣传统。
3.总结
(1)、将活动的照片,记录做成展板,放于物理楼前,不仅宣传了此次活动,同时也展示我支队做公益活动的举动,将公益事业发扬光大。
(2)、总结本次活动的成功与失败,为下一次进行工作打好基础。
(3)、联系校学通社、广播站等媒体,报道和宣传此次活动。
4.注意事项
(1)、在活动中大家积极配合,不断努力克服活动中的各个困难,发扬公益精神。
(2)、我们将主动联系公交公司及其他可能的支持企业,以获取经费和物资支持,以达到降低活动成本的同时,最大化宣传我们的活动。
服务工作计划书2
技术服务计划书
一、设计方面技术服务计划
1、我方将指定技术和协调能力较强的设计师在本工程建设的全部过程中配合施工,进行设计技术交流,解决施工过程中有关设计的问题并负责变更设计,参加隐蔽工程验收和设备检测,参加现场设备安装指导和试运转及工程竣工验收。
2、派驻现场的设计服务人员,必须具备一定的设计资质以及现场工程服务的经验,能及时和解决施工过程中存在的设计问题,能及时处理试运行阶段需要的设计解决的问题。
3、根据现场的情况业主有权要求和调整设计服务力量、专业配备以及人员进场时间,但是要以工作联系单的书面形式提前通知,进行调整。
4、现场设计服务人员到达现场的工作时间与业主一样,在现场做好所考勤记录,并且安排好工作内容,业主进行监督和抽查。
5、根据项目两地设计服务的实际需,对所属的现场设计服务人员进行综合协调和调度;同时,业主有权要求对人员在两地进行调配。
6、设计服务人员不能再规定时间内解决现场该专业存在的设计问题或提出解决方案满足不了业主的要求,即视为该专业工程师不及格。
二、设备采购技术服务计划书
1、负责完成工程所有需要的一切物资,这些物资包括材料、设备、备件和其他消耗品。
2、应根据合同要求编制完善项目采购程序文件。
3、确定项目采购范围,明确采购部与项目各相关部门的接口关系。
4、制定与业主相关部门的沟通和业主采购文件审查规则。
5、制定与厂家或者供货商的协调程序。
6、明确项目采购的进度与费用的控制目标,并保证此目标符合项目总体目标的要求。
7、制定总体采购原则,制定采购工作应遵守的工作程序。
三、施工过程、试运行阶段技术服务计划书
做好工程项目的日常管理工作,包括工程项目的进度计划管理服务、质量管理服务、安全文明施工管理服务、合同管理服务、材料管理服务、档案资料管理服务、回访保修管理服务、各阶段验收技术服务、工程例会制度等技术管理服务。篇2:服务计划书范本
以艾滋病患者和家属为服务对象的服务方案
一、服务背景
中国社会科学院社会政策研究中心日前完成的研究报告《中国艾滋病防治相关政策分析》中建议,我国应在现有救助体系中引入专业的社区工作者,以解决现行体系下由于救助政策公开透明导致艾滋病致困人员普遍“遁形”的问题。
报告的研究者在对云南、四川、河南、北京四地的实地调研中发现,艾滋病致困人员“遁形”问题突出。在受毒品和艾滋病危害严重地区,这种现象普遍存在,大、中城市尤甚。报告显示,有不少致困人员不但不接受政府救助,甚至还故意躲避。自2004年至今,北京市仅有1名艾滋病致孤儿童享受了免费就学。2005年年底至今,北京西城区享受最低生活保障待遇的艾滋病致困人员不足10人。
报告分析认为,造成艾滋病致困人员大量“遁形”的最主要原因,是社会救助要求公开透明与艾滋病患者及家属具体身份保密之间存在明显冲突。基于公开透明原则,享受低保待遇的对象须经下列程序:个人申请、社区核实(包括家计调查、群众评议、张榜公布等)、街道初审、区县审批、发证领取、动态管理等。
显然,上述程序会使艾滋病患者及家属的身份暴露无遗。而《艾滋病防治条例》明确规定,未经本人或者其监护人同意,任何单位或个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像、病史资料以及其他可能推断出其具体身份的信息。在此情况下,艾滋病致困人员要么出于身份保密需要,拒绝申请享受社会救助待遇;要么艾滋病防治单位不愿意提供已掌握的艾滋病患者名单,使民政部门无法获知他们中有需要救助的困难家庭成员。报告认为,化解这一矛盾的有效方法是,采取国际通行做法,在现行救助体系中积极引入专业社会工作者,由其负责辖区内艾滋病患者加入最低生活保障的宣传、申请和评估工作,对艾滋病患者的随访和督导等服务工作,也都可由专业社会工作者完成。
“在此过程中,由于无须辖区特别是基层社区人士的介入,也就由专业社工介入,不仅免去了群众评议和张榜公布的必经程序,降低了艾滋病患者的暴露风险。更为重要的是,专业社工可对艾滋病病人和病毒感染者的个人潜能发掘、社会关系重建等给予帮助,使他们得到全面救助,更好地融入社会。”
二、理论基础 1.马斯洛的需求层次理论(maslow’s hierarchy of needs):马斯洛把需求分成生理需要、安全需要、情感和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要。其中的情感和归属的需要,这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关系和照顾。尊重的需要,人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各 种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信,受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。而我们的组员,一经查出病患,由于各方面的原因可能被他人贴签,视为危险性人群,与社会和其他群体人为的隔离,没有归属感,无法得到他人的尊重。我们小组的目的就是,希望组员能在该同质组中找到归属感,获得其他组员的认可。2.社会支持网络理论:社会支持网络概括而言就是社会支持的提供机制,是社会个体从社会和他人处获得的支持的总称。广义的社会支持包括物质帮助、行为支持、亲密的互动、指导、反馈、正面的社会互动等六种形式。根据社会支持的接受者和施与提供者的不同,将其分为正式社会网络和非正式社会网络。正式社会网络包括政府、企业、社区组织和市场;非正式的社会网络包括五种关系:血缘关系、亲缘关系、业缘关系、地缘关系和私人关系。我们的小组旨在通过病缘的关系,建立非正式病友之间的支持关系。主要指来自病友方面的心理支持。
3.叙事治疗的理论:包含两个基本概念,叙事和社会建构,及把人的生活视为日常生活经验故事化的过程,在故事中不断组织、呈现和实践自己的生活;而人的故事的形成离不开与他人的交往,只有在相互沟通交流的过程中才能产生生活的意义。我们小组设计的另一个初衷,就是让组员讲述自己患病前后的一系列事,讲自己生命中故事,让他们在相互沟通和交流的过程中,思考自己生活的意义,以便达到提高组员生命质量。
三、服务目标:帮助艾滋病患者及家属正确面对艾滋病,面对生活,在生活中建立良好、健康的生活观。 目标: 1.协助案主度过因担心艾滋病问题曝光而造成的人际孤立,获得更多支持的方式。2让每个组员都能感受出来自病友的关怀和支持,增强抗病的信心和力量;
3、让患者和家属有更多的接触和了解,从而相互关爱和包容。
四、服务形式:
以小组工作形式为主,结合个案工作以及社区工作方法
五、服务时间和地点 2014年5月份 曲靖市麒麟区
六、工作人员
段四来 李小二 王五
七、评估方法
过程评估与结果评估相结合,并注重跟踪访问形式对效果进行评估。
九、每节具体服务计划如下: 第一节活动
活动主题:
活动时间:2014年5月6日 工作人员:段四来 王五 李三 服务对象:艾滋病患者 工作地点:曲靖师范学院活动室
活动目的:让组员之间有一个初步的了解,工作人员评估小组需求,共同制定小组协议 活动形式:参与式培训
第二次活动方案
活动主题:认识生命,正确了解艾滋病。
活动时间:2014年5月13日 14:00-15:30 70-90分钟 工作人员:段四来 王五 李三 服务对象:艾滋病患者及其家属 工作地点:教学楼阶梯教室
活动目的:
1、用讲座加活动的方式让患者及家属正确认识艾滋病,乐观面对生活。
2、让患者家属了解艾滋病和预防艾滋病的一些方法。 活动形式:小组工作 第三次活动计划
活动主题:肯定自己
活动时间:2014年5月20日 14:00——15:40 70分钟 工作人员:段四来 王五 李三 服务对象:艾滋病患者
工作地点:学校社工中心活动室
活动目的:让组员分享自己生命的闪光点,引导组员给予表扬和鼓励,达到组员认可自己。篇3:售后服务计划书
售后服务计划书
1、我方将负责向建设方提供完备详尽的系统硬件、软件方面的文档和技术资料以便你方更好地进行维护、开发和管理,包括以下内容: 1).硬件性能指标说明书 2).设备配置说明书 3).操作系统说明书 4).系统安装说明书
2、售后服务和技术支持
我方将对以下四方面的内容做出承诺,以保证系统正常运行: 1).对系统发生故障的维护,技术支援的响应时间不应超过1小时,即时电话支持,须提供现场.服务的,工作时间内,市内不应超过2小时;如果设备损坏,当日更换(代用设备)。2).定期回访,保修期内,回访周期为每季度一次;保修期外,为半年一次; 3).保证在系统最终验收后按设备原厂保修期限保修(监控产品保修1年,防雷产品保修1年)
4).保修期满后,我方将以不高于规定的价格提供系统技术支持。售后服务计划书
一、我公司售出商品实行送货上门,免费培训,并对客户详细记录,以备查访。
二、定期由专人对客户进行售后查访,询问使用情况,并上门对设备进行维修及维护 。
三、在政党使用过程中,如有任何不政党情况发生请时通知我们,对市内客户报修,禹应时间一
般为1小时以内;对于郊区及偏远地区的客户报修,响应时间一般 为3 小时。
四、对送修设备,均作详细记录,根据设备损坏的难易程度不同,以最快的速度为客户解决,在 未解决前我公司会用相近备件或产品临时替代以保证客户正常工作。
五、公司特设服务热线电话;0429-投诉电话:***良好的信誉、热情的服务是我公司生存的支柱,在各界同仁的支持和帮助下,我们定会加倍努力,提高我们的服务质量,做好你坚强后盾,成为您永远的朋友。1篇4:项目服务计划书
人防“六个一”项目--核心疏散基
地建设项目
服
务
计
划
书
项目建设计划书文件目录
一、设计服务计划书 .............................................................1
1、第一阶段--初步调查阶段 .....................................................1
2、第二阶段--总体规划、概念设计阶段 ...........................................1
3、第三阶段--方案设计阶段 .....................................................2
4、第四阶段--方案深化设计阶段 .................................................3
5、第五阶段--初步设计阶段 .....................................................4
6、第六阶段--施工图设计阶段 ...................................................4
7、第七阶段--施工配合阶段 .....................................................6
二、设计质量控制措施 ...........................................................7
1、设计项目实施计划 ...........................................................7
2、关键工序管理 ...............................................................9
3、质量保证措施 ...............................................................9
4、设计投资控制 ..............................................................11
5、确保设计周期 ..............................................................13
6、进度计划的管理 ............................................................14
7、后续服务工作安排 ..........................................................15
三、设计工期 ..................................................................19
四、商业报价 ..................................................................19
一、设计服务计划书
十分荣幸谨代表建筑设计院成都分院向贵单位提供服务。现
向贵单位呈报本项目的服务建议书(包含完整的项目计划),希
望所及内容能符合贵单位要求,并期待通过该项目的合作,共同
拓展贵我双方美好的前程。
我公司将在本项目设计中竭诚为贵单位提供以下设计及技
术服务:
1、第一阶段——初步调查阶段
由我司成立专项设计组,踏堪现场,与业主进行工作会议,讨论工程进度并钻研以下议题:
※ 项目选址及交通环境
※ 项目用地条件及周边环境
※ 区域人防信息分析
※ 核心疏散基地设计功能要求
※ 核心疏散基地的规模及设计条件
※ 项目功能要求与设计发展方向
※ 需要进一步明确的政策、法规要求
2、第二阶段——总体规划/概念设计阶段
我司专项设计组依据业主要求及初步调整结果进行工作,阶
段成果除业主要求外还包括:
※ 项目总体构思及平时开发利用、平战转换实施策略建议 ※ 总平面规划构思图
※ 总平面临战疏散构思图
※ 基地基本数据分析
※ 场地竖向规划分析
※ 总平面交通组织分析构思图
※ 总平面景观分析构思图
※ 城市轮廓分析构思图
※ 各功能区域的规划概念设计
※ 地下各区功能平面构思图及平战功能转换构思图
※ 地上各单体平面构思图
※ 各建筑功能面积分配表
※ 可供选择的总体规划草图
3、第三阶段——方案设计阶段
由我司专项设计组与业主讨论方案设计。阶段成果包括:
※ 总平面规划图
※ 总平面交通组织分析图
※ 总平面临战疏散分析图 ※ 总平面景观分析图
※ 城市轮廓分析图
※ 地上建筑各单体平面图
※ 地下室各功能空间平面图
※ 地下各功能空间分析图
※ 透视草图
※ 技术经济指标
4、第四阶段——方案深化设计阶段
我司设计组通过对方案的修改以落实业主的要求,完成方案的最后文本。阶段成果包括:
※ 方案设计说明书
※ 经济技术指标
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总平面图 总平面交通组织分析图 总平面临战疏散分析图 总平面消防分析图 总平面环境分析图 地下空间平面布置图 地下各功能空间分析图 地上建筑各层平面图 建筑主要立面图 建筑主要剖面图 整个疏散基地建筑鸟瞰图(彩色a1号)建筑透视图(彩色、二张、a1号)建筑工程估算书 外观立面图标明所用材料 放大关键局部立面图标明关键尺寸 关键设计区域放大立面图 区域细部分析图篇5:设计服务计划书模板 项目
服
务
计
划
书 2014-06-18 目 录 | 公司简介 | 项目信息 | 项目背景 | 项目计划 | 项目团队
| 服务费用 01 公司简介 02 项目信息
建设单位:
项目名称:
项目地址:
用地面积:
容积率:
建筑密度:
绿化率: 03 项目背景
项目区位:项目位于江苏省镇江市 地块现场照片如下: 项目基本构思: 04 项目计划 工作内容
总述:设计服务分三阶段内容
策划及概念性规划、建筑设计阶段和景观设计阶段
服务流程如下:
第一阶段:现场踏勘及项目讨论阶段[3个日历天] 主要针对项目背景和项目特色,对项目现场进行详细踏勘,与甲方进行充分的沟通和交流。
服务工作计划书3
一、案主资料
姓名:小虹
性别:女
年龄:10岁
生理特征:个头较高,肤色偏黑
性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保
家庭职业背景:农民,但父母长期在外打工
家庭感情:较为复杂,由于从小便在姨妈家长大,父母基本没有抚养过她,因此在感情上对姨妈最为深入,甚至一度称呼姨妈为“妈妈”;对亲身父母则感情淡薄。
二、案例陈述
主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌学情绪
背景材料:小虹家总共有4兄妹,她排老二,上有一个姐姐,下有一个妹妹和一个弟弟,家里为了逃避计划生育处罚,便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”……诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,小虹当场情绪低落,终于忍不住流出眼泪,从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重,曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾),事情一再耽搁,造成姨妈的一些不满与误解,因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落,因而导致在家和在学校积极性都下降了许多,成绩下降很快,逐渐有厌学情绪,整天无精打采,很少展现笑容。
三、分析治疗理论模式
针对小虹的这种状况,社工计划采用心理社会治疗模式,这是因为小虹在成长过程中有未被解决的困扰,以及不好的经历压抑在内心里,给自己造成了极大的伤害和心理阴影,从而导致不合理的心理状态和处事态度。同时,心理社会治疗理论认为个体成长过程中的生活经历所持有的观念都会有意无意地影响到其现实的心理状态和行为模式,因此了解个人早年经历对于了解其现在和将来都有很大帮助,同时,在个体与环境的互动中,家庭和社会角色对超我和理想自我的建立都有重要影响。小虹面对的问题一定程度上与其早期经历的那件事情有关,并且一直被“亲妈”、“姨妈”等问题困扰,一旦能够好这些问题,将会有助于小虹的健康成长。
四、案主需求
由案主目前面临的困境可知,案主亟需对一些自己比较敏感的问题的解答,而且这些解答必须具有一定说服力,能够说服自己,还能够说服他人;其次,案主需要一个充满温暖与关爱的成长环境;最终需求是圆满解决两家人之间目前存在的矛盾,营造和谐的亲属关系。
五、服务过程与计划
大致可分为四个阶段,每个阶段可按七天为一周期:
1.建立关系(第一星期):社工开始与案主接触,并进行初次会谈。初次会谈时,工作者要全面了解案主面临的问题和需要,注意案主的心理状态及其变化,运用相关技巧赢得案主的信任,可以通过与小虹玩一些小游戏,增强小虹对工作者的信任,工作者要在多种场合给予案主信心和希望,激励案主的成长动机,并制定治疗计划目标等。
2.进行心理社会研究(第二星期):社工全面收集和案主的有关资料。需收集的资料包括直接资料和间接资料,直接资料是指直接通过与案主会谈直接获得的资料,可以在与小虹进行初次和二次访谈时,可以使用宣泄治疗法,一方面让小虹不满的情绪和困惑得到宣泄,另一方面获得有用资料,但在这个过程中必须要对宣泄进行有效地控制和引导。间接资料是在访视案主家庭,包括案主的姨妈和自己亲身父母家。收集的资料主要包括案主的家庭情况、个人成长经历、个人的心理和生理情况、案主的内心冲突和目前的行为状况等。
3.对案主及相关问题进行诊断(第三星期):在整理、归纳及分析所得资料的基础上,对问题的本质进行评估和推断。重点包括问题的性质、产生的原因以及发展的过程;家庭环境与家庭心理动力;案主个人生活经历和行为特征等。在这一阶段,可以把握案主的喜好,尤其是案主比较关心的或比较敏感的问题,为下一阶段计划的实施做好铺垫。
4.治疗(第四星期并持续一个月):工作者与案主进行深入接触,并对案主进行治疗。目标是减轻“人——情境”系统的功能失调,缓解案主郁闷的情绪;改善案主的社会及生活环境,增强案主的自我适应能力,促进成长。
在治疗过程中,社工要重视案主的成长经历,积累起来的情绪冲突和不愉快等,努力引导案主去发现自己问题的来龙去脉,并帮助案主逐渐忘记过去不愉快的经历,比如那一件令小虹十分伤心的事情。在此可以帮小虹理清事情的过程,认清事件并没有想象的那么严重,而亲戚们的玩笑并无恶意。
同时,社工还要协助当事人修正不良的自我功能和超我功能,克服不良的自我防卫机制,鼓励小虹在面对问题是能够勇于回答,并且社工可以帮助小虹如何有技巧性的回答问题,通过一些情景模拟训练等来提高小虹的应变能力,和有效控制自己行为的能力。
社工还可以对小虹进行间接治疗,可以与小虹的姨妈及小虹的生父母进行沟通,包括给予小虹更多的关爱,多和小虹谈心,增强小虹的信心;协调好两家关系,并且尊重小虹的选择(愿意在谁家成长),还可以与小虹所在学校联系,通过改善小虹的生活环境和学习环境来达到小虹不良行为的改变、人格的完善。
六、成效评估
主要通过观察和测量小虹的生活态度和性格变化进行评估,比如可以用一些测量表对小虹进行周期性测量,还可通过询问小虹的姨妈、生父母或老师同学了解小虹的近况。要对小虹的一些转变进行详细的记录,并前后形成对照,吸取转变过程中的经验技巧与教训。
七、社工反思
由于该案例尚未实行,只是计划,因此,主要反思是如何将所学理论运用到实践中。整套计划中,深深认识到理论知识的不足,在某些方面认识到问题的所在,但缺乏理论的储备而无法表达,因此以后需要加强理论素养。纵观整个计划,认为心理社会治疗模式具有不少优点,例如效果会较明显,但可能花费的时间会更长,花费的人力物力资源会更大。
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