学生工作计划范文3篇(学生工作计划和总结)

时间：2023-08-28 14:31:00 工作计划

　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。下面是范文网小编收集的学生工作计划范文3篇(学生工作计划和总结)，以供参阅。

学生工作计划范文1

　　又是一个新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战和新的机遇；对于文娱大队的组建，以及本学期工作的开展，我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精，努力提高各项活动的质量，尤其是校园社团文化节和毕业晚会，使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用；同时为部门发展创造新动力——提出新活动。

　　今年，文娱大队将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文娱大队的组织体系和运行机制，提高本大队成员的综合素质和工作能力，努力使本学期我大队的工作有特色、有影响、有效果。本学期我大队将积极响应号召，根据学校以及学院的工作要求和指示，积极开展工作，狠抓落实，争取在本学期有新的突破，特制定工作计划如下：

　　一、基础建设

　　1、部门例会管理

　　（1）每周进行一次例会，时间定在周四中午12：30，若有特殊事情再另行通知开会时间。

　　（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次必须到，多次不到者除名。若有事假或病假不能来时，应向队长或副队长请假，经同意后方可。

　　（3）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，每人带好笔记本，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

　　2、组长培养管理

　　（1）提高本大队成员的自身素质，多给组长提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文娱大队所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文娱大队成员每个人的能力和特长，以及他们对文娱大队的发展和建议，以共同进步带动文娱大队的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文娱大队工作的新局面。

　　（2）在每次例会中，我们将尽量让组长有更多的发言权，把总结的机会留给组长，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

　　（3）组长每月上交一份工作总结，并对文娱大队提出建议及要求。

　　（4）每次活动之前都要有详细的工作分配予组长，要求责任到位。活动结束后要有一份工作总结及心得。

　　3、部门内部管理

　　（1）配合院团委搞好各项文娱活动，树立好学院学生会的品牌形象。

　　（2）加强学生处文娱大队与各个班级的交流。

　　（3）加强大队内部各个成员的交流沟通，营造一种团结一致的工作氛围，这样才更加有利于各项工作的顺利开展。

　　（4）在工作中不断发现大队内部的问题，总结经验，并及时解决；以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题，迎接新挑战。

　　二、主要活动计划

　　1、社团文化艺术节（5月）

　　5月份，学长总队文娱大队将举办我院每年一度的校园社团文化艺术节，在我大队八个社团的共同演绎下，为我院展示一场文艺盛宴。

　　2、与组织宣传队联谊HIGH点活动（每月不定期）

　　与组织宣传队的联谊HIGH点活动是上学期与组织宣传队一起创立的一项新活动，并且在上个学期有了很好的发展与成长，在新的学期，我们将继续与组织宣传队一起，将这个活动发展成为我院的一个形象活动。

　　3、11级毕业生晚会（5－6月）

　　在其他院校，毕业晚会是一年一度很重要的晚会，同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机，所以我们文娱大队想在本学期举办11级毕业生晚会，让毕业生感受到“学院是家”的氛围，让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学长总队不仅是我们工作的地方，更像是我们的家！同时也可以将部分毕业生请到现场，与老师互动、沟通起来，也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本，让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖！

　　作为一个特殊的部门，我们的活动是计划赶不上变化，但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活，尽心尽力去开办好每一个活动。我们要带着“艺心艺德、文质舞功、团结协作、精益求精”这样一种全新的工作理念去开展工作，打造全新的城市经济职业学院品牌。若无太大的变动，我们将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门的要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下，将文娱大队今后的工作开展的绘声绘色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。

学生工作计划范文2

　　本期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养餐工作小结如下：

　　一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

　　二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

　　1.做好营养餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

　　2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

　　三、切实抓好营养餐各环节管理。

　　1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。

　　2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

　　3.严格按要求做好食品的储藏。尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。认真做好加工与留样。领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

　　四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

　　五、实行学校负责人陪餐制度。做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

　　六、认真做好食品安全工作。

　　食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，有关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

　　七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

　　八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。

　　九、主要做法。

　　（一)加强领导，落实责任。我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由副校长负责的营养餐改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《党固小学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。

　　（二）建章立制，确保工作落到实处。为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从

　　业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度，健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。三是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度，保障了学生营养改善计划的顺利实施。

　　（三）强化监督检查、落实责任追究。为规范管理，确保供餐质量，一是学校注重强化过程管理，落实营养食物供应。在食堂外公示“每周营养食谱”；按照资金管理办法，公示资金支付情况及学生消费信息；二是学校自检自查，采取日常监督检查与专项监督检查相结合，内部监督检查与外部监督检查相结合等方式，通过行政监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查，出现问题，及时整改并公示检查结果，确保“计划”实施透明、公开。

　　十、取得的工作成效。

　　1.自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

　　2.减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来、留得住；吃得饱、吃得营养；学得乐、学得好。

　　3.有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。

　　4.改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。

　　十一、存在的主要问题。

　　1.供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

　　2.食堂为活动板房，且面积及其狭小，导致我校学生847人正常就餐受到严重制约。

　　3.因条件限制，我校食堂离厕所较近，存在较大的污染隐患。

　　十二、下步工作打算

　　1.充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

　　2.健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。

　　3.加强人员培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。

学生工作计划范文3

　　为切实减轻学生过重的课业负担，规范教师教育教学行为，全面推进我校区域课堂教学改革进程，“让每一位教师面向变革”，进一步落实市区教育局关于“减负”工作的有关文件精神，实行科学减负，努力实现“励精图治，让的孩子享受到优质教育”的办学目标，为此，我校采取以下措施：

　　一、成立了减负领导小组

　　减轻课业负担的关键是转变教育思想，教育思想决定教育实践，它在教学中起着十分重要的指导作用。素质教育要面向全体学生，使学生在德、智、体、等方面得到全面协调的发展。不断更新自己的教育观念，端正教育思想，树立以学生为本的教育思想，时时处处以培养学生的创新精神与创造能力为出发点，开展一系列的教育教学活动，真正实践减负。

　　二、加强学习，更新理念。

　　我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例，让老师们明确肩负的意义和必要性。因此，师生关系得到了改善，课堂上师生互动，让学生自主地、富有个性地发展。

　　老师们的教学设计也能从学生的角度出发，确立学生在学习中的主体地位，努力改善教学方法，提高教学质量。

　　三、制定措施，加强管理。

　　1、健全制度，落实“减负”责任。

　　实行减负工作责任制，校长为“减负”工作第一负责人，小组成员各负其责，责任到人。学校与全体教师签订减负责任书。

　　2、定期检查，并将检查结果作为教师考核的重要内容。3、推行学生作业公示制度。

　　严格控制学生课外作业量。积极实行布置活动性、实践性家庭作业。严格控制了学生的作业总量，并利用校园网公布给家长。

　　（1）布置作业，在“质”上狠下功夫，尽量不重复布置，有效地避免无效作业。

　　（2）布置作业，在“量”上做到适当：每天的作业量严格控制，课堂作业，尽量做到了当堂完成，不留到课外去。

　　（3）作业布置注重了“实”：作业布置，因材而定，具有一定的梯度。

　　（4）作业布置努力做到少而精：根据当天所学内容，以及知识的重点和难点，精心设计，尽量做到不遗漏知识点。