大三工作计划5篇 大三工作目标

时间:2023-08-31 09:21:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编分享的大三工作计划5篇 大三工作目标,供大家赏析。

大三工作计划5篇 大三工作目标

大三工作计划1

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一齐努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情就是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习用心性以及用心参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从群众凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标就是以下3点:

  1、增强同学们的群众荣誉感、增强群众凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、用心开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次群众出游,以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级群众的温暖,向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),就是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都能够参与到群众事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮忙,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,构成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、在已建立班级群的基础上,建立班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也能够作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还能够建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应用心准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

大三工作计划2

  时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。每一年都要写一份学年总结,从学习、生活、工作等等各个方面着手,努力回忆已往的点点滴滴,是给自己过往的生活匝一个结,是让自己常回头看看,是让自己学会懂得珍惜,让自己在明天的路上可以走的更好。在这一年里,无论是哪一方面,我都收获很大。

  思想上,我一如既往地坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!三年来,自己一直严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向老师、同学请教学习、工作上的问题。虽然我并不是党员,但我努力向党员和先进分子看齐,以严格的规定要求自己,使自己的思想跟上时代的步伐。

  寝室文明这块,大三下学期,我们寝室又多了一位新成员,是从别的寝室搬来的。寝室里四个人都准备考研,人称“考研寝室”,学习动力源源不断,我们互相鼓励、互相帮助、互相竞争,寝室的学习氛围特别好。

  再说说学习情况。大三的课不多,基本都是专业课。课虽少,但课程有一定的难度,尽管这些课是这个专业的基础课程,但对我来说以前没有接触过相关的知识,学习起来不很容易,而且课程要用到大一、大二时学过的数学、力学知识,所以学习上不比大二轻松。还好,在我的努力下,成绩算令人满意。

  大三下我决定考研,考研意味着比一般的同学要更为刻苦。一周大部分的时间我是在教室自习,看数学、背英语、回忆专业课知识。通过与大四学长的交流,我明白,考研最重要的,是坚持,只要能坚持到最后,考上的机会是蛮大的。结果怎样是一方面,考研的经历同样是有益的。想想夏日炎炎,坐在教室里看书复习,那是怎样一番滋味,只有经历过的人才知晓。苦是表面的,在我看来,那是对自身极限的挑战,是战胜自我的一种方式,是锻炼心智的一条途径。考研——将我大三空余的生活填得实实的。

  大三上,我和寝室里的两个室友一同参加了第三届飞灵三维造型大赛,并且获得了三等奖。三个人齐心协力完成一个项目对我来说受益颇丰,在团队中每个人都需要发挥自己的长处,我在这之中主要负责信息搜索和后期制作,与不同工作风格的人合作对我来说本身就是一种乐趣。能获奖还属意外,我觉得我们的作品一般,不是太好,获奖给予我们的活动画上了一个完美的句号。

  大三,就是一段有惊无险的旅程,每一段旅程,对我来说都是独一无二的,每一段经历都让我学到点什么,好似航船,即便有时偏离航道了,或遇到了风浪,可是它却依然在前行,没有停止,人生也是这样,只要不断前行,及时掌握航向,就能到达彼岸。我即将迎来大四的转折,也是我在大学中的最后一年,大四——是一个终点,又是另一个起点,在新的学年中,我会keep walking,永不止步。

大三工作计划3

  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期,再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。所以这学期我们的重点是为了顺利地进让他们入小学,培养各方面的习惯与能力是非常重要的。以下是根据本班情况制定的工作计划:

  一、班级情况分析:

  通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,良好的卫生习惯。同时都能积极参与到体育活动中,孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性,行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

  二、教育教学工作

  1、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)。

  2、能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。

  3、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。

  4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

  5、有序地开展区域活动,让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。

  6、愿意接受有难度的任务,尝试新活动,遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试。

  7、愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。

  8、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。

  三、家长工作

  孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作;

  1、不断增设更换家园共育栏中的栏目,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。

  2、及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的短暂时间真实地反馈给家长,同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。

  3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会,多宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的'理解和支持。

  4、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发事件。

  5、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

  总之我会抓住与每个家长的交流的机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助,达到家园协调一致的目的。

  四、卫生保健及保育工作

  1、加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。认真执行三检制度。

  2、给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律。

  3、加强对体弱幼儿的照顾。做好服药的登记工作。

  4、培养孩子良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等。

  5、培养孩子良好的进餐习惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的习惯。

  6、注意幼儿午睡及活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,教给幼儿整理床铺及衣服的方法,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

  五、班级节能减排工作:

  为了从小培养孩子的环保意识,我们要做到:

  1、教师在节约水电、资源的行动上要起带头作用。

  2、每月专门设计一节教育活动,提高孩子的环保意识和节约意识。

  3、在日常生活中,建立起孩子与孩子之间互相监督的习惯,相互提醒做好节约水电的工作。

  4、多利用废旧材料进行环境创设以及手工活动。

  六、各月份工作计划

  二月份

  1、安定幼儿的情绪。

  2、抓好班级常规工作。

  3、认识元宵节,参与元宵活动,体验节日的快乐。

  三月份:

  1、庆“三八”节,开展爱妈 妈活动。

  2、结合春季,开展“小草青青”“我爱小树苗”活动,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。

  3、结合教育目标,更换家教园地内容。

  4、不断完善班级环境.

  四月份

  1、加强对幼儿的常规教育。

  2、开展好班级的教研活动。

  3、教幼儿学习自我保护的办法。

  4、筹备班级活动和亲子活动的开展。

  五月份:

  1、庆祝“五一”活动,教育幼儿热爱劳动,做个爱劳动的好孩子。

  2、开展亲子活动。

  3、家教沙龙。

  六月份:

  . 1、庆“六一”活动。

  3、测评幼儿发展情况。

  七月份:

  1、撰写班级、专题总结等。

  2、做好幼儿的发展评估工作。

  3、做好幼儿安全教育工作。

大三工作计划4

  一、基本情况分析。

  经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动。大部分幼儿能积极使用普通话进行交往。口语能力和动手能力都有较大的进步。幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高。大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高。有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演。家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

  二、具体目标。

  (一)保育工作。

  1、自己穿衣服,折叠衣服。

  2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

  3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被

  4、不舒服能及时告诉老师。

  5、根据天气变化指导幼儿穿衣服。

  6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

  措施:

  1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

  2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

  3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

  4、进行空气消毒工作。

  (二)健康领域。

  1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

  2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

  3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

  4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

  5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

  6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

  7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

  8、有事能主动告诉老师。

  措施:

  1、通过体育游戏和体育课。

  2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

  3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

  (二)社会领域。

  1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

  2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

  3、学习解决交往中出现的问题。

  4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

  5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。

  6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心。知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。

  7、乐于使用学习文明礼貌用语。

  措施:

  1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育,培养幼儿关心他人品质。

  2、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

  3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

  4、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。

  (三)语言领域。

  1、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。

  2、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。

  3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

  4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。

  5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。

  6、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。

  措施:

  1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。

  2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

  3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。

  4、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。

  (四)科学领域。

  1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

  2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。

  3、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。

  4、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。

  5、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。

  措施:

  1、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探索。

  2、日常生活中学习数的加减,学习比较、分类、排序等方法。

  3、在科学活动中,让

  幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。

  (五)艺术领域。

  1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。

  2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。

  4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象。

  5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。

  措施:

  1、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。

  2、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手能力和对美的感受力。

  3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

  4、通过唱歌比赛,绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。

  (六)家长工作。

  通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教知识,让家长了解幼儿教育,并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持,共同促使幼儿的发展。

  三、月份工作要点。

  九月份:

  1、做好开学准备工作,稳定幼儿来园后的学习生活情绪,抓幼儿使用普通话的常规

  2、学习讨论本月的教育教学目标,开展“民族村”系列教育教学活动。科学合理地安排好一日的活动。

  3、举行“幼儿园生日了”园庆活动。

  4、设立“小巧嘴”、“民族风情园”、“知识宫”、“书吧”“玩具总动员”等活动区。

  5、举行庆祝教师节活动和国庆节活动。

  6、协助组织年级家长会,进行家访。

  7、鼓励幼儿积极参加晨间活动及各项体育活动,重点带领个别胆小的幼儿进行跨班活动。做好幼儿秋季运动会的准备。

  8、对幼儿进行文明礼仪的教育。

  9、开展跨班性活动区活动,使幼儿清楚活动的玩法、规则。

  十月份:

  1、围绕主题“民族村”和“我们的城市”开展教育教学活动,收集相关的资料布置有意义的活动展示。

  2、抓好幼儿跨班性活动区活动的常规(能安静活动、会创新玩、会收拾物品)。

  3、三位老师共同训练幼儿,鼓励幼儿积极参加体育运动会。

  4、做好一年一度的幼儿的体检工作。

  5、召开家长会。

  6、开展“珍惜粮食”的环保教育活动。

  7、开设“容县三名”、“未来的城市”等活动展示。

  8、本月重点培养幼儿学习的兴趣及表演的欲望,逐步鼓励一些胆小的幼儿参加一些班级内的比赛。

  十一月份:

  1、绕主题“未来的城市”和“数星星”开展相关的教育教学活动。

  2、开设“神奇的太空”、“宇宙探险”等活动展示。

  3、举行有特色的家长开放日活动。

  4、加强秋季保养工作、健康工作。

  5、本月重点培养幼儿良好的坐姿和正确的书写姿势。

  6、组织幼儿参加“仿编幼儿诗歌比赛”比赛。

  7、组织幼儿参与“我长大一岁了”迎新年节目的排练。

  十二月份:

  1、举行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动。

  2、围绕主题“数星星”开展相关的教育教学活动。

  3、开展专题环保教育教学活动《美丽的容县》。

  4、做好冬季的保健、保育工作。

  5、组织幼儿参加年级的“我会讲文明小故事”比赛。

  6、本月重点培养幼儿乐于使用各种工具、材料、废旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象。

  一月份:

  1、组织幼儿开展“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动。

  2、开展“帮助小班小朋友”活动。

  3、做好学期结束的各项工作。

  4、培养幼儿书写的兴趣。

  5、开展“你会唱,我会说”的娱乐接力赛。

  6、继续做好冬季保健、保育工作。

大三工作计划5

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教 育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家 庭能否与幼儿园配合共同教育。因此,根据本班情况制定以下计划:

  一、开展家庭教育讲座,促进家园共育的理念。

  二、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。家长会以 PPT 的形式呈现,让家长了解幼儿的成长历程,教师的课程设计,幼 儿的活动形式,着重介绍幼小衔接的重要性。

  三、每月的主题墙设计与内容呈现,家长和幼儿共同参与,增进幼儿 与家长的互动。

  四、幼儿的六一汇报演出教师统一安排,家长参与其中。

  五、半日开放日活动,家长积极参与,观看孩子的表现,了解孩子所 学知识。

  六、家长制作幼儿的成长档案。

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