德育工作计划范文3篇 德育工作计划及总结

时间:2023-09-03 15:26:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编整理的德育工作计划范文3篇 德育工作计划及总结,以供参考。

德育工作计划范文3篇 德育工作计划及总结

德育工作计划范文1

  一、德育活动

  1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。

  2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

  3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

  4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。

  二、德育队伍建设

  1、加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

  2、修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

  三、德育科研

  继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

  四、德育研究成果评选及交流推广

  1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

  2、编辑《xx市德育优秀案例集》。

  3、编辑《xx市优秀班会课活动方案集》。

  4、开展“xx市xx年中学德育研究成果评选”活动。

德育工作计划范文2

  一、指导思想:

  “全面实施素质教育,全面提高教育质量”是我校教育教学工作的方向,德育工作将有力支撑。为此,我们将切实践行《区德育管理规程》,使常规工作规范化,针对我校学生实际,创新开展特色工作,稳步提升德育工作整体水平,为创高质量、高品质的艺术特色高中而努力!

  二、重点工作:

  1、坚持落实德育规程,深化“行为规范一小步、成人成才一大步”的德育理念。从三饰、文明礼仪的教育为切入点,强化行为规范教育。

  2、文明是学校之魂,立德是立身之本。根据我校实际,构建道德教育分层体系,有针对开展班会教育和德育活动。即:以《诚信》为核心的为人之德的教育;以《责任》为核心的为事之德的教育;以《爱国》为核心的民之德的教育;以《自我完善》为核心的生存道德教育。让学生懂得做人的道理。

  3、坚持班主任队伍的学习培训,注重青年班主任工作室的作用的发挥。

  4、坚持三育人评价机制,强化“人人都是德育工作者”的角色意识,进一步巩固和扩大学校德育工作的战线和影响。

  5、重视和积极开展学生心理健康教育工作。

  月度工作安排:

  二月份

  1、开学准备工作,寒假活动情况总结和成果上报;

  2、工作计划制定;

  3、检查学生三饰,强化行为规范教育;

  4、组织学习《学生须知》,落实“一日常规”(《行为规范十条》)

  5、增强安全意识,加大安全教育。组织学生学习防火安全的知识,提高自救自护的能力。

  三月份

  1、组织学生学习文明礼仪知识,让文明从懂礼仪做起;

  2、继续开展校园集体舞的学习活动,由点到面,全面推开;

  3、认真开展班主任学习培训,结合新形势,畅谈德育观,讨论学校道德教育分层体系的内容及方式。请资深人士参与班主任培训工作;

  4、主题班会评比活动开始;

  5、高一年级结合外出写生,做好思想和组织上准备工作;

  四月份

  1、组织开展“我手画我心,描绘春天慰先烈”的清明祭扫活动。时间定在四月三日周五下午进行;

  2、继续学习文明礼仪知识,从行为习惯入手,培养学生良好的道德品质;

  3、以“做身心健康的中学生”为主题开展心理健康教育,采用登记普查表,团体辅导报告,学生互动和谈心屋个别谈话等方式进行。切实达到学生以阳光的形象、积极向上精神、健康的心态面对学习和生活。

  五月份

  1、召开五·四纪念大会,表彰先进树典型,营造良好的校园氛围;

  2、举行“我行我秀校园青春舞步大赛”;

  3、召开法制教育大会。

  六月份

  1、迎接德育检查;

  2、做好期末总结、学生鉴定的各项工作;

  3、做好暑期活动安排。

德育工作计划范文3

  一、本组现状分析:

  本教研组主要包括思想政治、心理、等学科。

  优势与长处:教研组教师齐心协力,富有凝聚力。学科之间可以进行整合,可以开展类似综合性质的探索教研活动。

  存在的问题:教研组有不同学科组成,开展教研活动的统一性、有效性存在一定难度,教研组的整体优势还没有充分发挥。同时有的课程只有一名教师任教,故集体备课活动难以开展。

  二、总体思路

  紧紧围绕学校的工作要求,加大教育教研力度,全面推进德育课程教学改革创新,坚持以科研为先导、以“五课”教研为基础、以“两课”评选为抓手,加强德育学科教师的理论学习和实践锻炼,组织开展以促进教师专业发展为重点的教学研究活动,全面提升其科研素养、学术水平、服务意识和教学能力。努力构建适合我校学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识分析解决问题的能力,以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标。加快信息技术与学科教学的整合的步伐,提高教研信息化水平,积极探索新形势下教研活动的新思路,使我组的教师教育教学水平在本学期都能再上一个新台阶。

  三、工作要点:

  1、更新教育观念,提高理论素质

  加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用教研活动,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。积极参加教研教改活动,努力提升教师的专业水平。

  2、加强教研组的基本建设,做到规范化、科研化,努力形成我组自身特色。

  (1)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,加强组内交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的教研组。

  (2)加强学科建设,努力使教案科学化、规范化。在此基础上,努力实现教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

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