实用的幼儿大班工作计划模板5篇(大班幼儿工作计划简短)

时间:2023-09-05 11:01:00 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编收集的实用的幼儿大班工作计划模板5篇(大班幼儿工作计划简短),供大家参阅。

实用的幼儿大班工作计划模板5篇(大班幼儿工作计划简短)

实用的幼儿大班工作计划模板1

  可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

  一、班况分析:

  新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

  二、教育教学工作

  1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

  2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

  3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

  4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

  5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

  2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

  3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

  继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  四、家长工作

  实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

  1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

  2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

实用的幼儿大班工作计划模板2

  一、班级情况分析:

  幼儿发展情况:

  总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展情况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:

  1、本班优势:

  a能积极参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。

  b在生活自理方面较好,懂得和学习自我保护。

  c能听懂幼儿文学作品中的主要内容,初步能独立的看懂图书和图片的一些内容。

  2、本班劣势:

  在注意倾听老师与同伴的说话,敢于提出不同的意见,初步评价自己与同伴方面较弱。

  动中的规则意识、合作意识和责任感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。

  因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与

  艺术表现方面重点加强培养。

  3、个别幼儿情况分析:

  李x轩:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。

  贾x环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习情况有点跟不上,希望通

  过家长和老师的共同努力会有所改善。

  4、家长情况分析:

  总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。通过上一学期来的家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在一定程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,但是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。

  二、本学期培养目标:

  (一)、健康:

  1、在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。

  2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

  3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。

  4、形成爱护公共财产的意识,做事有条理。活动后能迅速整理、收拾物品。

  5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。

  6、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。

  7、有关心他人的意识。

  8、学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。

  9、积极主动参加体育锻炼。

  10、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

  11、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

  12、开展跳绳等技能活动。

  13、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

  (二)语言:

  1、大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。

  2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。

  3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

  4、掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自己的姓名。

  5、掌握一定的词汇量及常用的句子。

实用的幼儿大班工作计划模板3

  一、 指导思想

  以《幼儿园纲要》的精神为指导,以《园务工作计划》为工作方向,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长,使幼儿获得发展为工作目标和重点 。

  二、教研目标工作目标和重点

  依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。

  (一) 老师加强理论学习、提升教学能力

  1、开展课程的深入探讨,能对本班的实际情况制定课程计划。

  2、提高老师在学习活动中关注幼儿,捕捉教育契机,有效回应幼儿生成活动的能力。

  3、研究探讨主题活动中的特色活动,进一步提高老师的综合教育能力。

  (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量

  1、开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适

  应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

  2、不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励老师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写教学反思,每学期撰写一篇论文。

  3、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

  4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

  5、老师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  6、 利用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学 。

  (三)以区域活动为切入点,尝试使用新教材

  1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

  2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。

  3、将区域活动与主题活动相融合。

  (四)加强年级组自身建设

  1、定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。

  2、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。

  (五)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

  1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

  2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、水杯、教室定期消毒,为幼儿提供无害、无污染的环境。

  以上是我年级在新学期的计划,教育幼儿需要耐心、爱心、细心,这需要大班全体老师的共同努力,只要我们让幼儿在园活泼开朗,开心的上学,安全快乐的回家,每一天都快乐的成长,我们的目的就达到了。我们会共同的努力向目标出发的!

实用的幼儿大班工作计划模板4

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

实用的幼儿大班工作计划模板5

  首先:两位老师要在工作计划上达成统一。

  第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐。

  第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

  第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主题活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主题活动所需要的物品。

  第四;教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

  第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述、带照片、绘画的形式来开展,幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

  第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿,能帮助加强幼儿的团结友爱!

  第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

  第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

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