大班三月份工作计划7篇(幼儿园大班3月份工作计划表大班)

时间:2023-09-08 20:56:00 工作计划

  我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编分享的大班三月份工作计划7篇(幼儿园大班3月份工作计划表大班),欢迎参阅。

大班三月份工作计划7篇(幼儿园大班3月份工作计划表大班)

大班三月份工作计划1

  一、主题活动:

  主题一:《妈妈的爱》

  通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

  主题二:《和书交朋友》

  了解和书有关的知识,喜欢阅读图书,尝试自制图书。

  主题三:《有趣的圆》

  通过各种活动,知道在我们的周围有许多圆形和球体,它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣,发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。

  主题四:《春天的动物》

  通过观察、饲养等活动,了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节,培养幼儿对动物的兴趣,激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。

  二、家长工作:

  1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。

  2.请家长和幼儿一起阅读图书,培养幼儿阅读兴趣。

  3.收集并观察寻找生活中的圆形物体。

  三、其他工作:

  1.要求幼儿能按时入园。

  2.天天带好手帕来园,不在教室内乱扔餐巾纸。

  3.要有爱心,时刻关心父母长辈。

  4.与同伴友好相处。

  5.春天是流行病、传染病的高发季节,教育幼儿注意饮食卫生。如:饭前便后洗手,不吃不洁食物等。

  6.教育幼儿爱惜书,有正确的阅读习惯。

  7.举行家长开放半日活动,邀请全体家长参与。

  8.班级树活动:国画“紫藤”。

大班三月份工作计划2

  数学:

  主题:我真棒!

  活动一:数一数

  活动目标:

  1、能排除物体的形状、大小等干扰,会用各种方法排列不规则的物体,正确判断10以内的数量。

  2、锻炼幼儿的观察力、思维的灵活性及判断能力。

  活动二:玩数字游戏

  活动目标:

  1、尝试运用多种方法,使个数不相等的两组物体变成数量相等。

  2、培养幼儿的发散性思维和多角度观察的能力。

  活动三:守恒—数目守恒

  活动目标:

  1、 在操作活动中,建立数量守恒概念,速认6以内的数。

  2、 愿意参加数学活动,与同伴友好合作。

  活动四:守恒—面积守恒

  活动目标:

  1、 在拼摆操作活动中,初步感知面积守恒。

  2、 让幼儿愿意动手动脑,体验数学的乐趣。

  语言:

  主题:我会读书了

  活动一:小狮子练口齿

  活动目标:

  1、 培养幼儿参加语言游戏的兴趣,并能够准确、清楚、连贯地朗读语言材料。

  2、 锻炼幼儿思维敏捷和清晰,增强记忆力。

  活动二:有趣的图书

  活动目标:

  1、 培养幼儿独立阅读图书的能力,并能够用完整连贯的语言讲述图书的内容。

  2、 激发幼儿凭借想象编创故事。

  活动三:好玩的拼音字母

  活动目标:

  1、 通过给拼音字母配事物,培养幼儿学习普通话的兴趣。

  2、 引导幼儿初步感知汉语拼音字母的认读规律。

  活动四:我进步了

  活动目标:

  1、 理解进步的含义,能用“原来……现在……”的句型说自己的进步。

  2、 在尝试和比较中,能主动学习、萌发探索的兴趣。

  艺术:

  主题:我长大了

  活动一:美术活动—自己的事情自己做

  活动目标:

  1、 了解妈妈高兴与生气等情绪、情感,能表现出妈妈的'面部表情的变化。

  2、 体会妈妈对自己的爱,大胆的表达出对妈妈的热爱之情。

  活动二:泥工活动—男孩和女孩

  活动目标:

  1、 尝试运用多种材料及方法制作服装及装饰物。

  2、 能够搭配、选用明快、鲜艳的色彩进行装饰。

  活动三:美工活动—我最喜欢的兵器

  活动目标:

  1、 尝试运用多种材料,组合制作兵器。

  2、 体验合作的快乐,是男孩子更勇敢,更有信心。

  活动四:音乐活动—能干的理发师

  活动目标:

  1、 学会用跳跃、轻快的歌声演唱。

  2、 能按歌曲内容有变化的表演理发过程中的情景。

  健康:

  主题:我在成长

  活动一:瞧,我要换牙了

  活动目标:

  1、 知道换牙是成长过程中一种正常的生理现象,不用担心害怕。

  2、 了解换牙过程中的卫生常识。

  活动二:喝牛奶有益健康

  活动目标:

  1、 懂得乳类食品有利于身体健康,初步养成每天喝奶的习惯。

  主题:多彩的世界

  活动一:彩色的海洋球

  活动目标:

  1、 学会用彩色的海洋球玩游戏,联系投、掷等动作。

  2、 练习触摸感,发展动作的协调性,感受游戏的快乐。

  活动二:彩色的跳绳

  活动目标:

  1、 练习跳绳的基本动作,提高弹跳力、速度、耐力和柔韧性。

  2、 训练良好的注意力和创新能力,培养合作与交往能力。

  社会:

  主题:我长大了

  活动一:花蜗牛爬高墙

  活动目标:

  1、 知道做事要有毅力,有恒心,才能获得成功。

  2、 培养初步的意志力。

  活动二:勇敢的光光

  活动目标:

  1、 初步懂得在学习生活中也会遇到失败和挫折,只有勇敢的面对失败和挫折的人,才会获得成功。

  2、 要学会勇敢的面对失败和挫折,培养初步的承受挫折的心理品质。

  活动三:小猴盖房

  活动目标:

  1、 懂得今天事今天该完成的道理。

  2、 学会控制自己,力求做到今日事今日毕,培养努力勤奋的良好品质。

  活动四:我的理想

  活动目标:

  1、 能展开想象,萌发最初的对未来的自我设计。

  2、 初步懂得理想的实现要从现在做起。

  科学:

  主题:我在成长

  活动一:各种各样的蛋

  活动目标:

  1、 观察比较蛋的大小、形状、彩色的不同,知道哪些动物会下蛋,了解蛋的用途。

  活动二:找卵生动物

  活动目标:

  1、 通过各种方式了解常见的卵生动物,培养幼儿观察、判断、推理的能力。

  活动三:小鸡出壳

  活动目标:

  1、 认真观察,了解小鸡是怎么孵化出来了,培养幼儿爱惜小动物的情感。

  活动四:胎生宝宝

  活动目标:

  1、了解胎生动物的种类、特征、生活习性,能从各种动物中辨别出胎生动物。引起探索动物出生奥秘的兴趣。

大班三月份工作计划3

  教育活动

  1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动

  2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子

  之爱和同伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

  3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活

  的密切关系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快捷。

  生活活动

  1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的生活作息习惯

  2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录

  3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病

  家长工作

  1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话

  2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了

  怎么办?”等主题,请家长交流、讨论

  3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验

  1、3月5号学雷锋记念日

  2、3月8 号妇女节

  3、3月12号植树节

  4、3月15号消费权益

  5、3月25号全国小学生安全教育日

大班三月份工作计划4

  一、 教育主题活动:

  主题名称:《走进小学》

  1、能大胆表述自己的想法,为入小学做好良好的心理准备,同时,通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。

  2、培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。

  主题名称:《我们的爱》

  通过各类活动,体验友爱带来的快乐,学习关心帮助别人。

  主题名称:《妈妈的爱》

  通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

  二、其他工作:

  1、 巩固班级常规、形成新的常规,适当调整座位、床位等。

  2、学习新的韵律操,跟着音乐有节奏地做动作。

  3、 丰富自然角,开展一些发芽实验。

  4、 继续加强流感的预防工作,提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、家长工作:

  1、与家长交流,了解幼儿在假期中的情况,提醒家长认真填写宝宝成长记录手册,以更好地促进家园联系。

  2、结合幼儿在园表现,有针对性地开展家访工作

大班三月份工作计划5

  一、指导思想

  经过大班半学期的生活与学习,全班幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,大部分幼儿都懂事,有礼貌,初步能关心爱护自己的同伴,爱自己的集体,并且愿意和同伴交谈、乐意与同伴相互合作;在开展的主题活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到发展;能积极参与各种认知活动,喜欢探究,喜欢问为什么;多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全,但由于年龄差异和能力的强弱及家庭环境的不同,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢等。

  二、工作重点:

  1、稳定幼儿情绪,紧抓各方面的常规。

  2、喜欢参加各类活动和游戏。

  3、依然能坚持早睡早起的习惯。

  4、培养幼儿的任务意识与完成任务的能力,养成认真做事的习惯。

  5、能够讲究个人卫生和公共卫生、爱护周围的环境。

  6、引导幼儿能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流,乐意表达自己真实的情感。

  7、尊敬长辈,乐意与他们交往,能主动帮他们做力所能及的事。

  8、养成仔细观察的习惯,掌握一定的观察方法。

  9、喜欢阅读图书,有较强的求知欲和良好的阅读习惯,懂得爱惜图书。

  10、引导幼儿感知春节、元宵节是我国的传统节日,通过多种形式表现节日的欢乐景象,发展幼儿的动手操作能力。

  11、能积极主动地参与“小问号”活动,增强求知欲和好奇心。学习从多方面、从不同角度,使用“什么、怎么、为什么”等疑问词提问。

  12、能寻求问题的答案,大胆发表自己的想法,并能认真倾听别人的意见,从中获得有用的信息。

  三、环境布置,家园联系:

  1、与幼儿共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置活动区域,在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的规则,并制作有关的标志;与幼儿共同整理、收集游戏材料,开展区域活动,其中操作区提供幼儿制作元宵花灯会所需物品。

  2、让幼儿相互交流寒假生活感受和作品,如照片、美工、绘画、讲故事,与幼儿共同布置“快乐的寒假”专栏。

  3、对幼儿加强礼貌教育;各个区域实行承包责任制以增强幼儿的责任感。

  4、通过家园之桥,引导家长重视幼儿独立能力、责任意识的培养,并进行方法上的指导。

  5、于每天放学前确定明天的“小主人”。

  6、将幼儿、教师共同收集的有关元宵节的民俗物品(如:花灯、灯谜、剪纸等)、图片、音乐等,开设“元宵节展”“元宵灯谜会”。

  7、创设墙饰“我的问题”,教师和幼儿共同收集、展示问题,幼儿用绘画等方式表达自己的问题。

  8、在活动区收集、提供类似《十万个为什么》的图书或碟片,供幼儿阅读。能根据幼儿的兴趣,提供相应的资料(图片、书刊、音像资料等)。

  9、请家长保护幼儿的好奇心,鼓励孩子多提问,并能及时记录孩子的问题。同时请家长能耐心地解答孩子的问题。如有困难,能带孩子一起到图书馆或上网查询,使孩子学习获取信息的方法,和幼儿共同收集有关的图片、音像资料。

  10、请家长配合在家中与孩子共同回忆春节活动、收集有关春节的物品(春联、中国结、泥人阿福等)、图片、音乐等资料。

大班三月份工作计划6

  工作重点

  1.引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。

  2.教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。

  3.锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。

  4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

  周 次

  一、二、三、四

  健康领域

  1.《小乌龟和小蜗牛》

  2.《护蛋行动》、

  1.《什么东西不见了》

  2.《好朋友的电话号码》、

  1.《安全回家》

  2.《万花筒》、

  1.《顶气球》

  2.《占圈》

  语言领域

  1.《唐小鸭发愁》

  2.《福气糕》

大班三月份工作计划7

  月保教工作重点

  生活

  运动

  学习(内容与形式)

  游戏

  (观察要点)

  生成与调整

  内容与措施

  内容与措施

  集体(可分组)

  个别

  ⒈能围绕寒假生活、元宵节等用连贯的语言与同伴进行交流,与成人和同伴交往时能主动、恰当地使用礼貌用语。

  ⒉ 能有兴趣地集中注意力地探索动物世界的奥秘,知道并说出动物的外形特征、习性、分类以及和环境的关系。

  ⒊爱劳动能认真为集体、同伴服务。初步知道一些自我保健的常识。

  ⒋ 学习用球进行投、抛、运等活动,积极主动地参加身体素质训练。

  ⒌巩固游戏规则,启发幼儿遇事动脑筋,自己想办法解决。

  内容:我帮弟弟妹妹穿衣服

  措施;帮助幼儿巩固穿衣服和整理好衣着的技能,培养幼儿关心小朋友的情感。

  内容:平衡车、扭扭车

  措施:练习自身平衡能力

  集体游戏:我的本领的大

  可爱的动物园、谁是孤单的、兔子找房、食品配对、过春节、闹元宵、

  美工区:制作各类鸟

  继续引导幼儿看图示进行折叠。

  ⒈ 观察幼儿在游戏中的游戏用语

  ⒉ 观察幼儿在材料缺乏时的应对情况

  内容:乘汽车

  措施:让幼儿了解并懂得在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识,知道要注意安全。

  内容:皮筋、梯子

  措施:发展幼儿奔跑、协调能力

  集体游戏:赶马车

  计算区:动物找家

  通过加减运算得出结果,找到动物的家。

  内容:我是哥哥姐姐

  措施:结合幼儿经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长。

  内容:大型运动器具

  措施:学习肩上挥臂投远的技能,培养幼儿协调及灵敏的身体素质

  集体游戏:

  大风和树叶

  生活区:食品配对

  结合幼儿的生活经验,引发幼儿探索的兴趣,丰富生活常识。

  内容:谁的床铺最整齐

  措施:让幼儿学会叠被子,并能整理好自己的床铺。

  内容:梅花桩、绳子

  措施:练习幼儿平衡、跑的能力,发展幼儿身体灵敏性、协调性

  集体游戏:

  运粮

  环境与材料

  1、师生共同创设主题活动的环境,鼓励幼儿人人参与。

  2、增添游戏活动区域的材料。

  其他

  1、开设“老师信箱”,激发幼儿和家长通过书面形式与我们沟通。

  2、召开家长会让家长了解我们这学期工作的重点及主要的活动。

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