关于班主任工作计划8篇(班主任工作计划工作措施及工作安排)

时间:2023-09-09 11:15:00 工作计划

  工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是范文网小编分享的关于班主任工作计划8篇(班主任工作计划工作措施及工作安排),以供参阅。

关于班主任工作计划8篇(班主任工作计划工作措施及工作安排)

关于班主任工作计划1

  一、指导思想

  德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律,结合五大领域的教学活动和日常生活,注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去,结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。

  二、班级情况分析

  经过两年多的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生,不乱扔垃圾。但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索。部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,文明行为习惯缺乏。

  三、工作目标

  (一)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

  1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

  2、积极参加我园道德讲堂活动,学习最美乡村教师及身边优秀教师的敬业精神,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感。

  3、发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

  (二)、

  1.培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与周围人交往。

  2.教育幼儿尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理能力及爱劳动的习惯。通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

  3.关心友爱同伴,并乐于帮助别人。能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。

  4.教育幼儿爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。

  5.让幼儿了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。

  四、具体措施和内容

  1.注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。

  2.培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

  3.在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  4.开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化,有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

关于班主任工作计划2

  班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关怀”,为建设有特色的班级我制定如下计划:

  工作目标

  1、学生能养成自主学习的良好习惯;

  2、开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展的能力;

  3、保护班级的备品,避免损害;

  4、培养热爱劳动的行为习惯;

  5、通过预习手册的媒介,提高自学能力,把预习当成学习生活的一部分;

  6、本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;

  7、能与人沟通,学会交流;

  8、能查阅与课文有关的资料;

  9、习作独立完成,不照抄。

  10、每月进行单元测试,做好批阅,评价,总结。

  11、这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;

  12、学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。

  采取的措施

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、按时批改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。

  3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  6、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。

  7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。

  8、做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

  9、学情教育:面临即将毕业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1、早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2、作业不许即使上交,过期不与批改。3、不行打架,要向大哥哥的样。)

  10、课堂教学。

  每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出“要关注学习的结果,更要关注学习的过程”,教学时要留给学生足够思考的时间,避免直接传授,让学生自己观察得出结论。

  11、作业批改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓励性的评语激励学生。

  12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动,在活动中突出者给与鼓励,以激励其他学生的阅读兴趣。

  13、单元测试:为检测学生对知识的理解、掌握情况,每学完一组课文都进行自测,而自测试卷出题符合班级实际,测试要实事求是,根据反馈弥补教学的不足,把知识学好、学牢。

关于班主任工作计划3

  本学期第一件比较幸福事就是依然担任三班的班主任。经过一年的接触,我对于学生的情况已经有了详细的了解。因此,这个学期我根据我班学生特点制定以下20xx-20xx学年第一学期班主任工作计划。

  一、班级管理工作

  以文明班评比方案为基准,实行责任到人,实现班级自制。

  (一)、班容班貌方面。文明班条例中的1、2.、3由值日班长负责。劳动委员负责监督。

  (二)、板报及墙壁卫生方面由宣传委员负责。

  (三)、图书柜方面由图书管理员负责。

  (四)、风扇光管等由黄鸿负责。

  (五)、课间纪律由黄莹炜负责。

  (六)、作业和课前准备由课代表负责。

  (七)、个人卫生方面由卫生委员负责。

  (八)、班长负责监督各个负责人的工作。

  二、师生共读,用经典故事唤醒学生自我约束自我实现意义。

  求木之长者,必固其根本。学生中一直有这样一种现象,成绩好的学生,在纪律为人等各方面都基本无需老师操心。而成绩差的学生往往在其它方面也不尽如意。我想这主要是成绩好的学生有一种自我意识:我成绩较好,老师同学对我的期望较高,那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出强烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的一种作用手段,真正要改变学生还是得从他们的内心开始,令他们自身有一种向上的渴望,一种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨,那么我相信经典童书也可以。

  1.《丑小鸭》

  《丑小鸭》的意义不仅仅在于给每一个平凡的个体一个美丽的天鹅梦,更在于一种信念:为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调:每个人都有可能成功,但是必须付出艰辛的努力。

  2.《绿野仙踪》

  《绿野仙踪》这本书较长,采用中午和学生共读的方式进行。有了《丑小鸭》唤醒学生理想意识的基础,在这本书里主要是让学生检验自我,哪些是自己的缺点,是否是真正的缺点,如何改变?总之,这个书是走向天鹅的一个途径。

  3.《犟龟》

  乌龟陶陶为了自己的目标不懈努力,终于赢来一场意外的盛典。与学生共读这本书主要是告诉学生前进的路上只有坚持二字,哪怕那个目标变得模糊。只要坚持,在人生的下一个拐角总有一场盛宴在等你。

  4.儿童诗

  如果时间可以,尽量在每次语文早读课前安排一首儿童诗,唤醒学生对自然敏锐的触觉。

  三、插班生帮扶

  这个学期,转来五位插班生。除了一名同学成绩纪律表现较好外,其他四位无论在学习习惯还是生活习惯中都存在着较大问题。因此特意安排了一对一进行帮扶。

  希望通过一对一的帮助,在这个学期这四名学生能有质的提高。

  四、主题活动

  这个学期的节日比较多:教师节,国庆节,中秋节,元旦等。根据节日的不同,开展不同形式的活动。

  1.教师节——展板宣传。

  2.国庆节——板报宣传,给学生播放爱国题材影片。

  3.中秋节——收集相关诗句文章,以此加深对中秋团圆的理解。

  4.元旦——应该是和艺术节活动一起。

  除了结合节日的主题活动外,这个学期我也希望能结合综合性学习,组建一个综合性学习小组,进行一次调查活动。

关于班主任工作计划4

  在秋高飒爽的九月,我们又回到了熟悉的校园。感受着秋天的气息,徜徉在秋天的校园,一切是那样的亲切,又是那样的新鲜。在感叹逝者如斯的同时,也在脑海里画了一个巨大的问号,新的学期又开始了,作为48名孩子的头,我该做些什么呢?是啊,没有规划的花园就不会有烂漫的春天。静静的沉思之后,静下心来,写了下面的工作计划。

  一、思想教育方面

  一个人的思想就是一个人的灵魂,如果没有优良的道德品质作为基础,即使是学富五车,才高八斗,也会成为社会的败类与蛀虫。所以,首先,要让学生建立国家小主人的信念,树立爱祖国,爱人民观念。今年是2008年,我要抓住奥运这一契机,鼓励学生了解奥运,支持奥运,参与奥运。以奥运为荣。告诉学生我们祖国,从刘长春只身一人参加奥运,到在首都北京举办奥运,这中间有多少心酸的往事,记载着中国人多少奋斗的历程。让奥运作为学生了解祖国,热爱祖国的切入点,树立爱国爱家的思想。少年强则国强,祖国的明天需要有知识有魄力的新一代,而你们就是祖国的希望,祖国的未来!其次,还要教育学生做一个正直的人,善良的人。有目的的开一次故事会,,以正直善良为主题,用讲故事的形式,引导学生自主的认识什么是荣,什么是耻。建立明确的荣辱观。最后,还要在学生中开展关心他人的活动,使学生身上的小公主,小皇帝的坏习惯得以改变。让他们知道,我们生活人与人之间,如果,只知道关心自己忽视别人,那么世界就会变得很冷漠。不正是有了人与人之间的关爱,才有了无数失学儿童重返校园,不正是有了人与人之间的关爱,才有了南方在遭遇凝冻灾害时,全国人民的雪中送炭……

  二、学习方面

  学习是一个学生的首要任务,但是由于年龄的关系,学生的学习目的性并不明确,甚至有很多孩子只是为了家长和老师的表扬而学习,为了害怕完不成老师的作业而被罚站而学习。又因为学生年龄较小,并不能长时间的集中注意力,所以,教师只能常提要求,而不是提长要求。首先,在课堂上,要让四十分钟学有所得。在四十分钟内,理解本节课的知识点,掌握新知。满堂灌的填鸭式教学,会使学生觉得很累,很枯燥。所以,要调动学生学习的积极性,让学生充分的走入角色,参与到教学之中来。在提出问题解决问题的过程中,感受收获的喜悦,与探索的乐趣。其次,要让学生养成一个课后复习的良好习惯,及时的复习新知,才能灵活的运用新知解决问题。鼓励学生发现难点,解决疑难。另外,还要在新知之后及时的进行练习,这也是复习新知的最佳办法,在练习的过程中,最容易发现盲点,那么在解决问题时就有了针对性,扫除盲点,也就意味着学习又上了一个新的台阶。

  三、纪律方面

  没有规矩不成方圆,一个好的班集体必须有良好的纪律约束才可以有优良的学习环境。可是作为小学生,他们的自我约束能力是最差的,有许多事是无心为之,但却造成了班级良好学习环境的破坏。以往几个班级干部管理班级的方法虽然有效,但也有许多弊端,很多学生认为纪律与自己无关,仅是班级干部的事,几个人力量毕竟是微不足道的,所以今年我打算进行改革,实行“班务承包责任制”。让48名同学各有自己的岗位,各司其职,分工管理。这样,班级干部的压力减轻了,学生的主人翁意识也增强了。我会把班务分开,如专人负责窗台的卫生,专人负责学生指甲的卫生,专人负责物品的摆放,专人负责学生文具的摆放……希望我的改革能够让我的班级焕然一新,生机勃勃。

  计划仅仅是想法,重要的是付诸于实践。在实践的过程中,我还会和我的学生们一起探讨,争取建立一个最适合的班级管理方案。

关于班主任工作计划5

  转眼过完了忙碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理经验,但仍感到压力非常大,怎样才能不辱使命?我会严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。

  一、指导思想:配合学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度认识到位,落实到位。再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教育工作。

  二、奋斗目标:形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体,争当学校明星班级。努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。

  三、班级成绩情况:本班是校卫星班,中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中学生中招成绩在那里615分左右。

  四、本学期班主任工作基本要点:增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集。

关于班主任工作计划6

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、基本情况

  本班共有学生51人,其中男生23人,女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少,所以班级的总体成绩还有待进一步提高。

  三、工作目标

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。

  2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。

  3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

  5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。

  6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。

  7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。

  8、注重发展学生的个性特长。

  9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。

  10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  四、工作措施

  德育:

  1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  智育:

  1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  4、开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  5、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  体育:

  1、认真做好早操,开展有益、健康的课间活动。

  2、定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体,并掌握一定的体育知识。

关于班主任工作计划7

  高级中学为了加强班级管理,从严执教,依法治校,实现“一要成人,二要成材”的总体目标,高级中学特召开全体班主任工作培训大会,校长对班主任提出了具体要求。

  一、校长对全体班主任进行培训:

  1、抓卫生,乱扔垃圾,抓教室净化、美化、整洁。

  2、抓学生仪容仪表,服装、长发。

  3、抓是否佩戴胸卡,一律佩戴胸卡。

  4、抓文明礼貌,语言、行为。

  5、抓门禁,出入有假条。

  6、抓公物,爱护宿舍、校内公物、花草树木。

  7、抓纪律,上课、自习、住宿纪律,抓违纪学生处理。

  8、抓安保工作,注意学生打架、意外伤害、心理伤害。突出安全,班主任要做好学生安全教育,保证人身安全。

  二、校长作最后总结,对班主任提出具体要求:

  1、严肃请假手续,控制请假人数、减小安全隐患。

  2、摸清本班学生底码,时刻掌握特殊学生的安全状况,作为大事来抓。

  3、严肃纪律,要严字、管字当头,管理首当其冲。

  4、班主任工作讲究艺术、工作方法,提高带班能力。

  5、要依法施教、依法管理,要有未雨绸缪的意识。

  6、要极大调动学生学习积极性,提高学习效率。

  7、加强理论学习,把学习内化为自己的品格。

  8、要有超长措施、超长干劲,对学生成人成才教育。

  9、安全意识要加强,要科学管理。

  10、班主任要贯彻学校的决定,维护学校的利益、荣誉。

  总之,班主任是教育管理学生的核心,对学生要有高度的责任心,要讲究管理方法,对学生管理要按程序去做,履行职责要依法、合法,依法执教,要与学校的整体管理同步、同向,确实成为学生的良师益友。

关于班主任工作计划8

  为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:

  一、基本情况

  本班共有学生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:

  (一)问题:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及措施

  (一)目标:1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  三、逐月工作安排

  二月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  三月份

  1. 民主选举班干部。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.进行安全、卫生教育。

  四月份

  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

  3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

  4.安排期中考试工作

  五月份

  1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。

  2.开展体育竞赛活动。

  3.开展“我爱读书”活动。

  六月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.庆“六一儿童节”文艺表演。

  4.期末综合素质测查。

  七月份

  1.迎接升学考试。

  2.安排好学生暑假生活。

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