日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编整理的教导处工作计划模板4篇 教导处年度工作计划,供大家参考。
教导处工作计划模板1
一、指导思想:
坚持以党的重要思想为指导,以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下,切实抓好学校的德育工作。继续结合学校 “德育塑人格 责任伴成长”的德育理念,加强对学生责任意识的培养。
二、 工作目标:
1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
2、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,培养学生责任意识和良好行为习惯,构建和谐校园,打出学校德育品牌,搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。
3、继续进行 “文明班队”“先进班”“优秀学生”的评比,以规范学生的课堂“三姿”为重点,训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度,认真落实学生的责任心教育与教师职业道德,争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理,完善学生、班级评估体系,实行全员德育,争创德育工作先进学校。
4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级,实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动,为高年级的学生创造实践与锻炼的机会,班助低年级的班级开展各项活动。
5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。
三、 工作要点:
(一)构建德育网络体系
1、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:
〈1〉继续做好班主任、辅导员的定期培训工作,通过交流、观摩、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。
〈2〉继续推行班主任工作承诺制:
① 对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
② 与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;
③ 帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;
④ 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的`每一个问题;
⑤ 让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
⑥ 给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;
⑦ 为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;
⑧ 替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
〈3〉加强跟踪指导,每学期推出部分班主任的品德课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
〈4〉加强宣传,利用学校广播、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级,优秀学生的事迹,调动师生的积极性。
〈5〉根据《每周文明班评比制度》、《先进班评比制度》加大检查力度,检查的情况每周五在广播总结,结果公示,结果与班队考核直接挂钩。
2、继续办好家长学校,提高家教水平。家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,学校将继续办好家长学校,完善家长委员会制度,通过家长会、家校联系册、“给家长的一封信”等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。本期继续评寻优秀家长”、对优秀家长进行激励。请部分优秀家长介绍 “育儿心得”的经验,增强家长与家长之间的交流,提高育儿质量,与学校教育形成良好的合力。
教导处工作计划模板2
一、指导思想
教导处将在区教研室和校长的领导下,紧紧围绕学校办学目标,以“生本教育”为抓手,以教师素质提高为重心,以课堂教学效益的追求为方向,以学生学会学习、综合素质全面发展为目标,进一步加强教学改革,优化教育教学管理,切实提高教学质量,努力使本校教学工作更加扎实有效地开展。
二、工作目标
1.加强管理力度。将执行教学常规作为教学管理的重点,优化教学管理,进一步提高标准,注重过程,关注细节,务求落实。
2.提升教师素养。以课题研究为抓手,搭建锻炼平台,促进教师专业素质发展,提高实施素质教育技能;加强名师工程,青年教师培养,以团队建设为核心,以点带面促进教师整体发展,提升学科竞争力和影响力。
3.提高学生综合素质。努力开展各类活动,为学生搭建实践和展示的平台,促进学生综合素质的提高。
三、具体措施
(一)抓好常规管理,提高学校教学质量
1.规范过程管理,提高教学的实效性。
(1)有效备课。我们的备课应追求“规范+实效”,让备课真正为课堂教学服务。在备课中,努力改革传统的备课模式,探索备课的有效模式,加强教学核心问题、前置性作业、指导学生学会学习环节的研究。
(2)高效课堂。课堂教学效益包括课堂教学质量和课堂教学效率两个方面。课堂教学目标要清晰明确,要充分发挥学生主体作用,调动学生学习的兴趣和积极性,教学要简单,环节要清晰,要确保重点、难点突破的时间和效果,学生能做的事情教师绝不包办代替,以生为本,“先学后教”,“以学定教”,容许学生出错,确保学生课堂有效思维的长度,培养学生自主学习能力,让学生逐步做到“学会学习”。教师上课要做减法,积极思考“哪些教学环节可以省略,哪些教学环节可以整合,哪些教学环节低效,哪些教学环节无用”。减少是为了增加,教师在课堂上要增加学生思考的时间,增加教学回馈的时间,增加当堂作业的时间,增加当堂监测的时间。教师要在课堂上充分利用好教学资源,教在关键处,导在困惑处,明在错误处,点在提升处,从而提高课堂教学效率,直接指向教学质量的提高。本学期我们将进行典型课例研究。
(3)改革作业。教师要把“减负”的重点从学生作业数量上的减、形式上的限,转变到质量上的保证、效率上的提高。对不同层次的学生应有不同的要求,学有余力的同学可以做的多一些、难一些,学习暂时有困难学生可以做的少一些、浅一些。作业形式要多样,符合课程标准和教材要求,有助于学生巩固与加深理解和拓宽所学知识,提高学习能力。避免大量的重复的机械抄写,严格控制作业量。要认真及时批改作业,批改时注意学生作业中的错误数量和性质,分析错误产生的原因。
(4)强化辅导。加强培优工作。切实做好补差工作。学困生问题在学校质量管理中始终是一个棘手问题,让学困生有尊严地在学校学习和生活是他们转化的基础,教师要及时表扬,不孤立;分析现状,区别对待;针对现实,永不言弃。加强学困生转化工作,使每一个学生、每一个学科、每一个班级的成绩都得到相应的提高。学期末,每位教师要上交一份学困生转化个案。同时召开班主任工作经验交流会。互相学习,共同提高。
2.加强过程监控,进一步提高教学质量。
优化教学管理,我们要进一步提高标准,注重过程,关注细节,务求落实。“常规”的执行关键就是要注重规范性与经常性。
(1)自查、互查。教研组长定期组织组内的自查和互查,及时发现组内部分教师的问题,并及时提出整改建议。
(2)集中调研。教导处继续按惯例统一组织全面检查和专项检查。作好记录,及时向教师回馈,真心诚意地帮助教师进行有效整改,全面提高学校教学水平。
(3)跟踪改进。一是各年级组、教研组要充分发挥团队的力量,促进年级组教师、不同学科的均衡发展;教导处及时关注平时检测成绩的波动并和授课教师一起及时进行分析,指导相关老师改进教学工作。
3.加大整合力度,开展有效的教学研究。
(1)校内研磨。教研组层面重在课前研讨,引导教师人人参与,一起经历“个人准备--组内研讨--完善结构--个性处理”的备课流程,提高集体备课实效,避免拿来主义,要真正让集体备课的过程成为优质课堂的基础、教师合作的结晶、轻负优质的保证。通过骨干教师示范课、青年教师研讨课、汇报课、各学科教研课等多种形式研究课改,着力探究教学目标的有效达成,教学资源的有效开发,教学策略的有效运用,教学要素的有效调配,课堂生成的有效处置,教学评价的有效调控,实现开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学。
(2)校外辐射。我校邀请帮扶学校开展教学研究活动。
(3)多形式展示。对优秀的课例、精批细改的作业、高质量的教学反思、论文等,进行教研组以及全校性的展示。
(二)创造优秀团队,加快教师专业发展
以打造优秀教师团队为目标,进一步加强骨干教师培养和青年教师建设,加快教师的专业发展。
1.提升全体教师素养。
全体教师要积极参加学历进修和各类培训,提高学历层次与专业能力。二是教学质量有提高。上好每一堂课,教好每一个学生。三是教育学生有方法。关爱每一位学生的身心发展,注重培养学生良好的习惯。四是科研竞赛有成果。踊跃参加课题研究、教学基本功竞赛和各类评优活动,力争在各级业务比赛中脱颖而出,真正成为“学为人师、行为世范”,深受学生爱戴、让人民满意的教师。
2.搭建教师成长平台。
学校将不断加大师资队伍的建设力度。学校将为教师专业成长搭好三个平台:①学习交流平台--利用网络组织青年教师、骨干教师交流教育理论学习心得②专业引领带动平台--组织骨干教师示范传授(经验讲座或课堂教学展示)和“走出去”“请进来”的专家讲学。③网络研讨平台--利用网络开展教学研讨活动,通过同伴互助发展每一位老师。
3.创设良好的骨干教师成长环境。
加强骨干教师梯度建设,骨干教师要积极参与课堂教学课堂、学科课程建设、培养青年教师等工作,进一步发挥示范引领作用。
(三)丰富校园生活,促进学生个性成长
开展各类活动,提高学生素质。积极做好校内传统竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,展示学生的各方面的才华。
教导处工作计划模板3
一、指导思想:
以党的教育方针为指导思想,认真贯彻落实党的群众路线教育方针,积极推进教育改革,以提高教学质量为目标,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,为学校的发展做出应有的贡献。
二、工作要点:
1、认真贯彻党的群众路线教育方针,坚持理论和业务学习,提高教师队伍的思想素质、业务素质,做到与时俱进、全面发展,保证教师队伍的先进性,努力营造学校正能量的工作氛围。
(1)、明确学校工作的重点,迅速适应全新的教育形势。学校经过一年的调整与整合,目前各项工作已经走上正轨。我们要充分利用目前学校面临的良好氛围和难得的机遇,力争在明年的高考中大文大理达本科超过200人,保持全市第三的高考位置。
(2)
、推行教师选聘制度,树立教师的竞争意识。本学期,我校将从新高一年级开始逐步推行教师选聘制度。学校将根据年级教师的具体情况,确定班主任人选,然后由班主任逐轮选聘班级的各学科教师,对于落选和落聘的教师学校将给予不同的安排和处理。此举的目的是引进竞争机制,调动教师的工作积极性,让教师由被动工作转为积极、主动、有效地工作。通过选聘制度的实施,把“提高教学质量是学校的第一生命线”作为全体职工的行动纲领,我们将通过各种形式,在教师中进一步树立和强化品牌意识、质量意识、忧患意识和创新意识,全面提高学校的教学质量。
(3)、进一步调整学校的教学考核政策,提高教师的工作积极性。我们要在校长室的领导下,集思广益,多方听取意见和建议,树立教师的竞争意识,贯彻均衡教育的理念,建立科学合理公平公正的教学考核制度,从而达到进一步调动教师学生的积极性的目的。我们要把教学考核和学校的绩效考核结合起来,建立优胜劣汰的竞争机制,极大可能地调动教师工作积极性。
(4)、加强师德教育,努力营造学校正能量的工作氛围。教师是人类灵魂的工程师,作为教师一定要有正确的世界观、人生观、价值观。学校要进一步配合市教育局开展的有关师德教育的专题活动,调动全体教师积极参加师德教育的学习和培训,全面提高天长二中教师的师德水平,改变教师的精神风貌。学校将组织“最美教师”“三八红旗手”评比等活动,引导教师积极向上,展示我校教师的精神风貌,营造正能量的工作氛围。
(5)、统一建立教学行为的管理机制,建立健全各种规范措施。学校通过一年的调整,各项工作已经有了很大的起色。在新的形势下,我们要在校长室的领导下,通过各种措施来规范我们的教学行为。对于全体教师,我们建立了全新的各种规章制度,做到“凡事有章可循”,明确职责,明确目标,理顺关系,推进工作。目前教导处下属部门较多,我们要求有关人员要迅速进入角色,明确自己的工作职责和管理目标,积极完成各种任务。我们要对相关教辅人员加大管理力度,建立有关考核机制,督促他们完成各自的工作目标。
(6)、落实各项素质教育的具体实施,丰富校园文化建设,努力将学生培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的“四有新人”。本学期学校将组织学校运动会,安排元旦晚会,搞好学校橱窗和校园广播站,建设丰富多彩的校园文化,开展有声有色的艺体特长教育。
2、落实各项工作措施,确保教学常规的顺利实施。
(1)我们将按照学校的最新规定,着重抓好平时的上课和辅导课的检查,严格病假事假审批制定,协同年级落实好病事假和公出调课工作,做好上课不缺人、不马虎,辅导及时、认真。特别是对于辅导课和上课迟到、未到、早退者除进行做批评教育工作外,采取相应的处理措施并与年终的绩效考核挂勾,将个人教学与学校考核结合起来。
(2)、强化教导处的检查督促工作。值日检查者要认真履行职责,对于出现迟到、早退、旷课现象的教师要认真检查并及时记录在工作记录中。对于检查中发现的问题要及时处理并及时反馈给相关年级。
(3)、加强听课的检查。教导处同校长室一起随时抽查听课,检查上课的准备和课堂效果,对于被抽查的同志在课后进行交流,并把相关意见及时反馈。
(4)、利用学生评教这一平台,重视学生评教,并客观分析教师教学现状,及时进行评教反馈,督促改进教学方法手段,努力做到让绝大多数学生对教学工作满意。
(5)、抓实期中期末考试。期中考试是阶段性测试,从中可以反映出教学的大体状况;期末联考,是学期总结性考试,通过考试可以反映出学生成绩的总体状况,因此更要把好组织关、监考关、阅卷关和分析关。我们要充分利用考试,调整我们的教学,改进方法,提高教学质量。
(6)、抓好教学常规检查工作。学校根据目前学校的具体情况制定出教师教学常规的规定,安排集中的教学常规检查。教学检查是常规工作中的一个重要环节,因此要提高认识,精心组织,仔细检查,如实评价和记载。通过检查,树立典型,表扬先进,对于在教案、作业、测试三项中有明显不足的,除了扣除考核得分,还要及时进行反馈并限期要求整改。对于毕业年级的教学常规,要加大检查的力度,学校将不定期组织检查并将检查结果并入学期检查结果之中。。
3、紧紧围绕高考工作目标,努力争取高考再上新台阶。
(1)、明确工作目标,提高高考成绩。在教学工作
的所有目标中,最为重要的是高考成绩。高考成绩,关系到每个学生的前途命运,关系到千家万户的切身利益,社会影响极大,对学校未来的发展也是至关重要。近几年,XX市教育局给每个学校都制定了具体的高考工作目标,在20xx年高考中完成大文大理达本科200人的高考目标并保持高考全市第三的位置就成为我们全校教学工作的最主要的任务。
(2)、注重高考信息的搜集、整理、研究,把握高考的变化、动态,有针对性地解决高考复习中的问题。高考信息千变万化,这就意味着我们要根据高考的变化调整我们的高考备战工作。我们要注意搜集相关信息,多做交流,多做研究,要及时参加一些高考信息交流会,把握高考变化的脉搏,了解高考的变化。要组织专人研究高考考纲和考试说明,组织安排针对性的复习资料,组织参加确有成效的模拟考试,并搞好考试后的研究、总结、分析、反馈,力争在高考中全面提高学生的学习成绩。
(3)、在高考的备战中要突出工作重点,确保任务的完成。在复习迎考的过程中,每个阶段都要有阶段目标,这样工作才能收到实效。对于重点学科、重点学生,我们要有具体的计划措施,不能眉毛胡子一把抓,要有针对性地解决问题,争取收到实效。
三、具体安排:
9月:
1、制定部门工作计划,督促教师制定教学计划
2、发放教学有关的书籍、用品
3、完成教师课务分工表,调整部分课程及人员分工
4、清点各班报名情况,完成学生学籍的变动统计
5、组织学校运动会
10月:
1、进一步落实各项常规要求,安排第一次教学常规检查
2、筹备校篮球队的训练
11月:
1、安排期中考试复习工作
2、组织全校期中考试
3、组织期中教学常规检查
12月:
1、督促全校教师及时完成教学进度
2、组织全校学生评教工作
3、准备期末学校各项检查的有关材料
4、安排第三次教学常规检查
元月:
1、组织期末教学常规检查
2、组织期末联考。
3、安排期末阅卷等有关工作
4、组织学期教学考核
5、为学校绩效考核准备有关材料
6、完成部门工作总结
总之,在新的教育形势下,学校的教导部门要在学校校长室的领导之下,贯彻党的群众路线教育方针,积极开展各项工作,认真完成每一项任务,群策群力,集思广益,努力进取,争取为天长二中的腾飞做出更大的贡献。
教导处工作计划模板4
1.本街道教学工作。
(1)请各校科学合理地安排好本校的课务,确保本周课务能够进入正轨,班级三表能够上墙,孩子的教材、教辅能够分发到位。如确有特殊情况的,请及时向马校长、姚校长汇报,便于及时解决。
(2)期初各学科的备课检查记录,希望各校能够用心查,有记录有签章,对于本学期刚来的新老师能够给予一定的指导,必要时实行安排一对一指导,以促进新老师能够早日适应课堂。
(3)9月7日上午9:00前,上报材料如下:
①各校施教区内一年级的新生登记表。
②年级生数统计与班级细化生数统计表。
(4)9月11日上午10:00前,上报学科教师任课表与课务分工表。
2.关于学籍管理工作。
(1)请各校从本周起,开始采集一年级信息,学生姓名、身份证号等信息一定要核实精确,确保无误。于9月14号之前上报至教务处,模板不变,并已发送至本街道学籍管理群。另外本学期如有新换学籍管理员的,学校要让通知其加群(群号为:264169744),并随时关注学籍管理群,最近会有很多通知发到管理群里的,请随时注意查看并及时落实。
(2)关于转学学生信息录入:本周二湖西、周三郇圩、周四周五和堂三所学校完成各年级转入学生统计上报,具体要求及表格见牛山街道学籍管理群;
(3)学生休学期满的,各校在9月7日前上报复学年级和班级,如有特殊情况要延长休学的学生也要及时上报。学籍系统将于9月10日(本周六)之后启动:超期流程自动审核通过,以及超期休学自动流失的功能,也就是说系统默认的年级不一定是该学生所上年级,所以请涉及到的学校尽快上报,否则后果自负。
3.落实县级以上教育教学方面的通知。
(1)转发省五四杯,市、县教研室论文评选通知,请各校在20xx年9月22日下午3:00前上交相关论文。
①上交20xx年连云港市优秀教学论文。要求将参评论文纸质稿和论文目录(分学科)纸质稿送交教导处,参评论文及目录的电子稿(打包并注明学校)上传至教导处王邮箱。
中心小学:语文、数学学科至少上交5篇,多不限;英语学科至少上交3篇,多不限;其余学科至少上交1篇,多不限。(其余学科指:信息技术、综合实践、音、体、美、教管类)
其余各小学:语文、数学、英语学科至少上交1篇,多不限;其余学科自愿。
②上交第十五届江苏省“五四杯”教学研究论文。论文格式与统计严格按通知要求操作。分配数字同上。
(2)转发观看名师课堂的通知,请各校在9月14日至28日之间,根据下发的通知安排,观看5节不同学科的精彩课堂,都是县级以上教研员的精彩展示,对于学科教学具有一定的导向(9月27日,就有1节时县教研室李艳教研员执教的课堂)。本次观看作为各校的校本教研活动资料,各校要安排对应学科教师或对应学科的兼职教师,一定要在规定时间内观看,并做好记录,组织交流,留存备档。
(3)传达关于“20xx年全市中小学优秀课评比活动”的通知。本年度组织优秀课评比的学科为小学英语、小学综合实践活动、小学书法、小学音乐。请各校通知有意愿参加,或有此才能的教师积极动员参赛。
(4)关于录课工作已经开始,本周将下发任务单,请各校督促主任积极落实,并做好相关准备工作。
(5)本周开始,县教研室将陆续召开学科中心教研组长会议,请中心小学通知到位,确保教研组长提前写好计划,按时参会。并将学科教研组长的计划统一于20xx年9月11日下午4:00前打包发送至教导处王邮箱备档。
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