社区个人工作计划 篇1
一、指导思想
根据中学生教育的特点和心理发展的规律,通过多种途径认真开展新式多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生认识心理健康的重要性,获取心理健康的初步知识,树立正确的人生观、世界观、价值观,培养“自尊、自信、自强”的信念,促进学生青春期人格的健全发展,使学生能健康快乐地学习和生活,为今后学习生活打下良好基础。
二、工作思路
1。面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。
2。认真开展宣传,不断普及心理健康知识,营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
3。寻找解决问题学生问题的途径和方法。掌握学生心理,捕捉学生的即时心态,抓住教育契机,促进师生的情感沟通,有利于提高学生的原认知,达到问题行为的改变,学习习惯和行为规范的培养。
4。密切与政教处、教导处、团委、班主任联系,将心理健康教育工作很好地与学校的德育工作有机结合。
5。认真细致地做好个别咨询与辅导工作,力求在个案上有突破。
6。不断强化咨询室建设,争创优秀咨询室。
三、主要工作
1。认真开展宣传教育,不断普及心理健康知识
本学期,是我校心理健康辅导中心启动运行和心理健康教育课程开设的第一学期,因此首要的工作任务是通过校园广播、板报、宣传栏等多种渠道和方式,广泛宣传普及心理健康知识,宣传学校开设心理辅导中心并开展心理健康教育的重要性,不断扩大心理健康教育工作的影响,吸引更多学生走进心理健康教育辅导中心,及时与辅导老师沟通交流,认识悦纳自己,不断提高自己的`心理健康水平,使其掌握更多的心理自助方法和技巧,营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
2。加强心理学教师队伍建设,不断提高自身素质
积极倡导心理辅导教师通过网络、书籍和报刊等渠道,不断学习,进一步提高认识,充实自己,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,丰富教学策略,提高教育教学水平。
3。重视咨询室的常规建设,努力发挥“助人自助”的职能。
(1)积极有效地开展个别心理咨询与辅导工作。心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们充分利用课外活动时间,积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,充分发挥心理咨询的作用,帮助他们排解心理困扰,消除不良情绪,解除心理障碍。
咨询方式:电话咨询、书信咨询、网络咨询、面对面交流等。
咨询性质:公益免费
咨询时间:每周星期一至五下午4:30—5:30集中对学生开放。
咨询地点:学校实验楼四楼“心灵驿站”
(2)做好心理健康测评和普查工作。运用心理咨询室的专业测评软件,对高一年级学生进行一次全面的心理健康测评和普查工作,建立心理档案,并能有所侧重地进行跟踪调查。通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些学习生活适应困难和成长中存在严重困惑的学生,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,而且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。
(3)加强辅导中心工作室及其制度建设。本学期工作重点是布置好心理健康教育工作室建设,添置有关设施设备,充分运用多功能音乐减压放松椅、沙盘游戏和发泄室设备等做好学生的个体和团体辅导;建立并整理好学生心理档案,完善学生心理档案制度,收集整理相关材料和书籍,完善心理健康教育工作室的档案资料。
(4)设立“心灵之声”信箱(、电话),对个别学生的困惑进行解答和个体辅导。
4。开设心理健康课和团体辅导课,充分发挥课堂主渠道作用。心理健康课是针对全体学生进行的心理健康教育活动,是培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。因此,要积极发挥课堂主渠道作用,根据不同年段学生的特点每月每班最少开展一次系列性、主题性的心理健康教育课及团体辅导活动,让心理健康教育走进课堂,形成教育合力。
5。开展心理健康讲座,针对性地进行心理疏导和团体辅导
心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性,为了避免单纯个别咨询的重复低效率,所以应该加强校园心理讲座。本学期,心理咨询室将根据年级部的学生特点出发,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。主要针对以下几个方面开展工作:
(1)新生适应问题的心理健康教育;
(2)青春期的心理健康教育;
(3)人际关系障碍的心理健康教育;
(4)学习困难及厌学的心理教育;
(5)网络成瘾等问题的心理健康教育。
6。关注教师心理健康,不断解决师源性问题
鉴于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的,而近年来经调查,教师的心理健康状况也不容乐观,为丰富教师的心理知识,提高心理学涵养和科研意识。本学期,心理健康辅导中心在加强对学生的心理疏导的同时,也将关注教师群体的心理健康问题。第一,充分运用咨询室的资源和设备(多功能音乐减压放松椅和发泄设备)帮助教师进行心理减压、调控和放松;第二,适时请进心理专家来校传授经验,针对难点热点的心理现象、问题开展讲座。帮助教师加强对自己心理行为的控制和调节,不断完善、提升自己,以健康、积极的心理状态更好地为为学生服务。
社区个人工作计划 篇2
除四害是创建全国文明县城的一项必备条件,我社区积极配合全县切实搞好除四害工作,按照上级有关时间部署及有关专项要求,做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。现就我社区除四害列工作计划如下:
一、加强宣传动员
社区做除四害动员,宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全社区居民积极参与到除四害的活动中去。
二、提高社区内卫生水平
1、环境治理。开展除四害工作,必须把环境治理,杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下:整治污水涌、污水沟、废水塘。
2、加强垃圾、废弃物管理。将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶,垃圾日产日清,不残留,食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物,废弃物日产日清;加强环境保洁,清理卫生死角,严禁随处抛弃垃圾。
3、清除小积水。疏通沟渠、下水道、清除各种积水。
4、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生,清理杂物,补缝堵隙,防止蟑螂孳生、繁殖。
三、控制四害孳生繁殖
1、建立检查、监测制度。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责;发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测制度,鼠、蝇密度每季度监测一次,蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测,掌握四害密度,提供防治依据。
2、蚊、蝇孳生地控制。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所,定期检查,灭蛆清蛹,控制蝇类孳生。
四、药物毒杀,除虫灭鼠
1、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法,杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份,各组织一次统一行动的灭蚊、灭蝇活动,6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动,有效控制蚊、蝇、蟑螂繁殖。
2、加强道路的清扫、保洁管理,主干道清扫保洁率达100%,清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任,全面进行彻底清理。
3、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土,垃圾收集、清运及时,日产日清,户外环境整洁,做到无蚊、蝇孳生地,并搞好绿化美化。
4、厕所清洁卫生,无蝇、无蛆、无臭;下水道完备,排水通畅,不孳生苍蝇。
5、排水排污管道畅通;有专职卫生管理人员,鼠、蝇密度控制在省标准内,蟑螂密度低。
社区个人工作计划 篇3
20xx上半年很快就要过去了。从xx月x日正式入职到现在虽然只有短短的时间。但内心深处仍然感慨万千,有很多收获和感触。社区属于村社结合型社区,居民总户数(x)户,居民共(x)余人。来到社区感触最深的就是本区是一个团结的集体,互助的集体。为社区居民办实事,办好事的集体。是让居民产生极强吸引了和亲和力的社区。社区工作开展的有声有色。能在这样的社区工作生活我感到非常荣幸和感恩。在即将到来的20xx下半年里我做如下计划:
一、 提升知识积累,努力学习。
1、 继续学习党的章程、理论。以党的指导思想武装自己,认真贯彻学习xx大精神。
2、 学习提高社区工作的理论体系和实务模式。认真向社区同志、党员、居民学习,提升社区工作的素质能力,业务水平。
3、 加倍学习理解与社区工作相关的业务、知识等。如法律、社会心理学、文化学知识。
二、 掌握社区岗位工作方法技巧,把工作做实做细。
在社区老同志们的带领引导下,两个月里基本掌握了社区20名超转人员的药费报销工作流程。一老一小基本材料申报,系统录入,社保证明和社保卡发放工作流程。做好20xx年一老一小台账整理工作,新增人数49人,自己独立办理8人,发放社保卡证明12张,社保卡10张。在20xx下半年里要把上述工作继续做实做细,熟悉本职业务后拓展其他社区内的业务。
三、 做好与社区同事党员、居民的沟通工作,为社区居民服务好。
20xx下半年里要加强与社区党员、居民了解沟通。以务实的工作方法,踏踏实实的一步一个脚印的做好工作,为社区居民服务好。满足社区居民的需要,服务社区,贡献社会。
在20xx下半年的工作中,对我来说是挑战的半年,我将认真学习,踏实工作,团结同事,改进不足。以积极热情的工作态度,为社区的发展贡献出自己最大的力量。
社区个人工作计划 篇4
一、指导思想和工作方向
坚持以科学发展观为指导思想,全面贯彻落实以人为本的科学理念,认真学习领会党的xx届五中全会精神,按照构建和谐要求,紧紧围绕团结稳定发展的大局,紧密联系社区建设实际,以服务社区居民为出发点,认真做好本职工作,为民办真事、办实事、办好事。
健全社区服务机制,强化社区服务功能,不断提高社区的创造力、凝聚力和战斗力,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区而努力。
二、主要工作内容
(一)加强组织建设。
完善全体党员生活和管理制度,坚持“三会一课”制度,增强党组织的凝聚力、战斗力,计划吸收党员2名,以更好地充分发挥党员的先锋模范作用,带头实现丰裕富足的生活。
(二)搞好社区综合治理。
1、认真做好户籍管理及私房出租户的管理
完善综合治理组织网络,充分发挥居民组长在这方面的作用,形成群防群治,杜绝黄、赌、毒现象,及时进行民事纠纷的调解,做到公平、公正、公开,确保社区内无重大刑事案件,稳定有序、治安良好。
2、做好流动人口的管理
流动人口是社区管理的重点:一是流动性强,二是人员底子不清,这就需要花大力气抓管理。
(三)活跃社区精神文化生活。
广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为,利用社区资源,开展科普宣传、法制宣传,青少年校外思想道德教育等各类宣传和培训活动。
1、定期举办各种培训班,提高辖区居民精神文化水平和道德素养。
2、成立一支由40人组成的老年合唱团,团长由张玉秀担任。
(四)充分发挥社区自治便民功能。
认真执行社区自治章程和各项自治制度,办事公正公平、监督措施落实,群众满意。
1、开展便民服务活动,计划建立“映山红”交流会所,为社区空巢老人、下岗职工、大龄青年等特殊群体提供沟通交流平台。
2、定期为老年人做健康体检。
3、争取多方投资,彻底整修冶建路,为民出行创造更好的条件。
(五)搞好社区环境卫生。
坚持环境卫生自查制度,每周自查1次,发挥社区内卫生监督员的作用,做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整洁干净。
(六)坚持以人为本,推进和谐社区建设。
加强自身学习,加强党员队伍建设,不断提高为民服务、为居民谋利的本领,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断完善社区服务功能,努力为群众办实事,办好事。
(七)加强社区服务,提高社区服务质量。
发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化,积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动,开展健康咨询量血压等服务活动。认真做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作,实现应保尽保。积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传计划生育工作计划,热心为育龄妇女服务。
社区生活是城市居民最为关心的,在社区的工作生活中,社区的安静,团结,有序都是影响居民生产生活的大事,所以社区工作必须要时刻做好,这关系到整个社会的安定和谐。居民的生活空间得到保障,居民民在不断的发展中得到实惠,这才是社区工作的努力方向。
社区工作工作无小事,所以我们社区工作职员一定要认当真真、脚踏实地做好手边的每一件事,给居民的生活带来便利。当然在工作中,会碰到各种各样的难题,不外这些肯定会克服的!
社区个人工作计划 篇5
为加强小学生学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教育,培养小学生公德意识,希望同学们认识社区、了解社区、热爱社区,增长各方面的知识,以适应社会发展的需要。为丰富社区人民群众精神文化生活,充分发挥未成年人在社区文化和精神文明建设中的生力军和突击队作用,我校将利用假期开展一系列走进社区活动,为推动我区创建文明城市作出积极贡献,特制订本活动计划。
一、目标要求
围绕文体活动、科普知识、法制宣传、健康生活、绿色环保等与人民群众生活息息相关,与青少年成长密不可分的五个方面开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地,整合相关社会资源,扎实推动各项活动的深入开展,逐步形成社区少先队工作品牌。
二、工作内容
1、文体活动进社区
广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会等比赛活动,引导队员们崇尚和参与健康、文明、向上的文体活动,高扬朝气蓬勃的青春旗帜,促进社区发展与青少年文化良好的互动。
2、科普知识进社区
利用社区活动场所,建立青少年科普网络基地,引导队员们学科学、爱科学,正确使用互联网络。通过建立青少年读书亭、阅报栏、科普宣传橱窗,发动青少年加入社区青少年读书小组,使社区成为青少年自我学习、自我教育的有效载体,营造社区青少年爱读书、爱学习的良好氛围。
3、法制宣传进社区
举办社区法制宣传、法律咨询、法制和禁毒图片展、以案说法等活动,增强青少年法制观念,预防和减少青少年犯罪,构筑青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益,清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象,净化青少年成长环境,为社区安全、稳定发挥作用。
4、健康知识进社区
围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、滥用药物、性教育缺乏等问题,积极开展社区青少年优生优育优教宣传、义诊赠药、家庭教育咨询、青少年健康服务热线等活动,推进社区青少年医疗卫生保健工作,引导青少年关注健康人生,预防疾病、增强体质。
5、绿色环保进社区
组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区行动,开辟社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深入社区开展以“六清”为主要内容的环保活动(即清洗公共设施、清理街路绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小巷、清理非法张贴物)。组织青少年参与社区环境建设和保护活动,提高青少年的环保意识,增强青少年社会责任感和奉献意识。
社区个人工作计划 篇6
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社区戒毒(康复)工作人员必须严格遵守以下工作纪律:
一、不准泄露社区戒毒(康复)人员情况和工作秘密。
二、不准隐瞒戒毒(康复)人员违法事实,包庇、纵容社区戒毒(康复)人员违法犯罪。
三、不准滥用职权、非法侵害社区戒毒(康复)人员身体、污辱社区戒毒(康复)人员人格。
四、不准非法剥夺社区戒毒(康复)人员的人身自由。
五、不准非法搜查社区戒毒(康复)人员的身体、物品或者住所。
六、不准非法限制社区戒毒(康复)人员从事营业性的活动。
七、不准玩忽职守、弄虚作假、违背职业道德。
八、不准接受影响工作的吃请或收受好处。
九、不准有其他违法乱纪行为。
社区个人工作计划 篇7
在工作中,我们将牢牢围绕xx办事处的中心工作,根据上级的指示精神和布置的各项任务,结合社区实际,有序地开展各项工作。社区生活是最贴近城市居民的,社区工作是关系到社会安定和谐的大事。我社区的工作计划有以下内容:
一、指导思想和工作方向
全面贯彻落实以人为本的科学理念,按照构建xx要求,紧紧围绕团结稳定发展的大局,紧密联系社区建设实际,以服务社区居民为出发点,认真做好本职工作,为民办真事、办实事、办好事。健全社区服务机制,强化社区服务功能,不断提高社区的创造力、凝聚力和战斗力,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区而努力。
二、主要工作内容
1、加强组织建设。完善全体生活和管理制度,坚持“增强组织的凝聚力、战斗力,以更好地充分发挥先锋模范作用,带头实现丰裕富足的生活。
2、搞好社区综合治理。完善综合治理组织网络,充分发挥居民组长在这方面的作用,形成群防群治,及时进行民事纠纷的调解,做到公平、公正、公开,确保社区内无重大刑事案件,稳定有序、治安良好。流动人口是社区管理的重点:一是流动性强,二是人员底子不清,这就需要花大力气抓管理。
3、活跃社区精神文化生活。广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为,利用社区资源,开展科普宣传、法制宣传,青少年校外思想道德教育等各类宣传和培训活动。定期举办各种培训班,提高辖区居民精神文化水平和道德素养。成立一支老年合唱团。
4、充分发挥社区自治便民功能。认真执行社区自治章程和各项自治制度,办事公正公平、监督措施落实,群众满意。开展便民服务活动,计划建立交流会所,为社区空巢老人、下岗职工、大龄青年等特殊群体提供沟通交流平台。定期为老年人做健康体检。争取多方投资,彻底整修冶建路,为民出行创造更好的条件。
5、搞好社区环境卫生。坚持环境卫生自查制度,每周自查1次,发挥社区内卫生监督员的作用,做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整洁干净。
6、坚持以人为本,推进和谐社区建设。加强自身学习,加强队伍建设,不断提高为民服务、为居民谋利的本领,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断完善社区服务功能,努力为群众办实事,办好事。
7、加强社区服务,提高社区服务质量。发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化,积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动,开展健康咨询量血压等服务活动。认真做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作,实现应保尽保。积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务,为居民排扰解难。大力宣传,热心为育龄妇女服务。
社区生活是城市居民最为关心的,在社区的工作生活中,社区的安静,团结,有序都是影响居民生产生活的大事,所以社区工作必须要时刻做好,这关系到整个社会的安定和谐。居民的生活空间得到保障,居民在不断的发展中得到实惠,这才是社区工作的努力方向。
社区工作工作无小事,所以我们社区工作职员一定要认当真真、脚踏实地做好手边的每一件事,给居民的生活带来便利。当然在工作中,会碰到各种各样的难题,不外这些肯定会克服的,相信我们的社区工作会得到更好的发展!
社区个人工作计划 篇8
回顾即将结束的20年,社区在上级组织的指导下,在社区居民的积极配合和响应下,经过居委会全体成员的共同努力,各项工作均取得了阶段性的成效。展望2021年,我们社区将再接再厉,以更强的责任心,更好的工作思路及更专业的业务知识,力争将社区各方面的工作做得更加完善。现结合社区实际情况,制定如下工作思路:
一、开展各类社区活动,营造社区生活良好氛围。组建文艺队伍、建立工作制度、制定活动计划,活跃社区文化,进一步提优环境,扩充场地,开展丰富多彩的活动满足居民的需求,如暮鼓晨钟、元宵文艺会、十镇联动、北联油菜花节、广场舞、太极、木兰等系列活动。
广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为,利用社区资源,开展科普宣传、法制宣传,青少年校外思想道德教育,办好家长学校等各类宣传和培训活动。
二、抓好社区治安工作,搞好社区综合治理。进一步熟悉排查社区治安环境,掌握动态,及时排查,化解矛盾。认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理,完善综合治理组织网络,形成群防群治,及时做好民事纠纷的调解,做到公平公正,确保社区内无重大刑事案件,让社区内的居民安居乐业、秩序良好。
三、做好社会保障服务工作,将养老保险工作一律落到实处。为灵活就业人员申报社保补贴;组织61周岁及其以上企退人员进行免费体检;宣传创业培训有关政策信息;开展走访慰问工作。
四、健全各项规章制度,严格按照上级的要求开展各项工作。遇到事关东新发展的重大问题坚持由集体讨论和决定,班子成员每个月至少走访15户次,实时了解居民想法,时刻牢记为民服务宗旨。
五、加强社区卫生管理工作。利用社区资源进行广泛的环境宣传,把社区划分成若干个网格,每个网格由社区选派的工作责任心强、能力素质高的人担任保洁员,使社区环境无死角。做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差,确保环境整洁干净。
六、继续做好社区民政、残联、老龄、双拥工作。对社区的困难群体给予力所能及的帮助,对社区的弱势群体老年人做好政策福利的办理,全心全意做好为残疾人服务的工作,开展一帮一扶助活动,定期走访慰问。认真学习领会拥军爱民与拥军爱民文件和精神,关心军属,定时定期走访。
七、强化社区服务,发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化,包括亲情关爱、文化体育志愿、环境整治、平安建设等方面,丰富居民的生活。
八、以高压态势全力抓好计划生育工作。严格按照制度做好二胎申请工作;发放产前筛查申请单;整理汇总社区育龄妇女健康体检检查结果;开展社区育龄妇女经孕情普查;汇总独生子女父母奖励金及人员名单等,确保社区计划生育工作任务完成。
九、做好关心下一代工作。特别利用寒暑假期间开展各种有益活动,如社区假日学校坚持举办,选聘优秀志愿者担任网吧义务监督员等,让青少年远离网吧和不健康的活动场所,提高青少年的思想道德品质和科学文化素质。
十、配合同里,做好各项中心工作。
社区个人工作计划 篇9
首先我代表XX医院热烈欢迎XX医院巡回医疗、教学活动专家到我院指导、讲学。这次专家到我院开展一系列的教学活动,将极大推动我院医疗技术水平迈上更高台阶。在此,对专家的指导和帮助表示衷心地感谢。
自从20xx年XX医院开始对口支援我院,到现在已有3年多时间,在这期间,XX医院对口支援我院工作,对在提升我院医疗技术水平、服务水平和人才培养等方面起到了积极的作用。
XX医院在对口支援我院期间,归纳起来有以下五个方面的重要举措:
1、领导重视,精心组织,明确任务,最终实现了带好一所医院,服务一方群众,培育一批人才的目标。
2、每批选派5至6名思想作风好、业务水平高、管理能力强、身体健康、能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。派驻的医师实际工作能力强,有丰富的基层工作经验,有全心全意为群众服务的意识。
3、在派出医院和派驻人员的大力支持下,我院诊疗科目增多了,医疗设备充分利用了,进一步缓解了当地百姓看病难、看病贵的问题。
4、派驻人员通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座等各种临床带教形式,为我院培养出了一批优秀的专业技术人才,使他们成为我院的技术骨干,为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障。缓解了我院人才技术短缺的严重问题。
5、在人员培训方面,我院卫生技术人员轮流到XX医院进修学习。XX医院每年接受我院卫生技术人员免费进修各种专业学科。
总之,XX医院对口支援我院,使我们深深体会到了对口支援工作给我院带来的明显变化,受援的科室在规范管理、规范行为、规范操作、规范诊疗方面都有了明显的进步和改善,医护人员的医疗技术水平、服务质量不断提高,门诊量、住院人次同比增长,患者及社会满意度不断上升。我们决心,一定紧紧抓住对口支援难得的机遇,在各级领导关心支持下,在各位专家的精心指导下,在全体干部职工的共同努力下,进一步规范医院管理,提升医院综合实力,促进对口支援工作健康持续发展,使我院的各项医疗工作再上一个新台阶。
社区个人工作计划 篇10
xxx村位于举世瞩目的“三峡大坝”枢纽工程周边,辖区总面积平方公里,x个村民小组,xxx户,xxxx人,其中坝库区移民占xx%。由于地处“两坝两库”(葛洲坝水库、三峡大坝水库)形成的小气候环境,暴雨、山洪、泥石流时有发生。近几年来,xxx村严格遵循防范与治理相结合的原则,积极夯实基础设施建设,设立减灾应急避难场所,逐步健全防灾减灾的工作机制,着力防灾救灾预警平台建设,强化宣传教育,组织村民进行防灾减灾演练,将防灾减灾文化与民俗文化相结合,综合减灾成效明显。
一、突出规划先行,强化主动防灾减灾
村两委班子在广泛争取群众意见的基础上,结合村域村情,制订了切实可行的《xxx村综合减灾示范社区创建方案》,同时按照应急管理工作的要求,xxx村建立了以党支部为核心、村委会为主体、村民小组为骨干、广大村民参与的综合减灾应急协调联动机制。
1.强化综合减灾组织领导和制度建设。成立了xxx村综合防灾减灾工作领导小组,下设指挥协调组、现场处置组、信息联络组、后勤保障、医疗救助组、宣报道组,为应对突发事件的发生提供了强有力的组织和人员保障。并结合地区灾害特点规律,制定了《xxx村综合减灾领导工作制度》,《xxx村综合减灾执行工作制度》、《xxx村备灾仓库救灾物资管理制度》、《xxx村综合减灾培训工作制度》和《xxx村防灾减灾志愿者管理办法》等一系列减灾工作制度,使防灾减灾工作真正走向规范化、制度化。
2.加强应急预案建设。xxx村根据《国家突发公共事件总体应急预案》《国家自然灾害救助应急预案》,结合本区域的环境特点,制定了《xxx村自然灾害救助应急预案》、《xxx村山洪灾害应急预案》、《xxx村防火应急预案》、《xxx村食品药品安全事故应急预案》和《xxx村大规模群体的事件应急预案》等各类预案,预案明确了各类突发事件的种类、指挥机构、工作职责、预警、应急处理流程、避灾安置场所、灾后救助、信息传递、需落实的具体工作、需转移具体安置人员名单,并制定了不同的应急处理工作流程。
3.扎实开展灾害风险评估。发动辖区各单位和居民开展了广泛的灾害风险排查,进行了社区灾害风险综合评估,编制出灾害风险隐患清单和灾害风险地图。摸清了新村内各种灾害点、危险源分布情况,建立了应急信息动态管理、灾害点及危险源监测预警应急管理制度。同时,制作了社区弱势群体清单,包括老年人、小孩、孕产妇、残疾人、低保等人群的详细名单和居住位置,便于灾害发生时能够提供有针对性的救援。
二、全面整合资源,构建和谐平安社区
xx村通过“三抓”,从实际出发,抓住工作的重点难点,构建社区综合减灾平台,提高社区灾害自救能力,努力确保人民群众生命财产安全。
1.抓科技减灾。建立了“xxx”预警短信平台,开辟生命安全保障通道。“xxx”即“救救我”的谐音,通过“xxx”平台及时发布各类灾害预警信息、防灾减灾知识技能、及其他安全常识,在辖区基本形成了防灾减灾人人知晓、人人参与的新局面,居民防灾减灾及安全意识普遍提高,实现了灾害信息传播全覆盖。当有险情发生时,在第一时间通过手机让村民警醒,及时进行疏散,确保人民群众生命财产安全。
2.抓组建队伍。xxx村坚持把建设应急队伍作为综合减灾的一项重要任务,认真做好应急队伍的规划、组织和建设工作。根据该村发生突发公共事件的种类和频率,按照应急管理工作的要求,坚持分类建设、专兼结合的原则,不断加强组织队伍建设。一是强化组织管理。建立健全应急管理机构及各种队伍,成立了灾害应急领导小组,下设“一部三队”即:灾害应急指挥部,预防巡逻队、抢险救援队、后勤保障队,并制定了相关职责及考核制定。二是强化救灾志愿者队伍建设,救灾志愿者主要由村组干部、留守村民、xxxx人员组成。根据志愿者的职业、特长和身体状况,分成了抢险、转移、医疗、后勤等小分队,协助开展应急处置工作。三是加强减灾防灾的内部建设及档案管理,明确专人、专室、专库进行管理,实现了制度上墙、档案齐全、管理有序、考核有据。
3.抓基础设施。为了不留于形式、不走过场,不摆花架子,确保一次性创建,长期性受益,村委会先后投资xx万元,加大硬件、软件建设的投入。一是加大减灾救灾硬件设施建设,修建应急避难场所x处,面积约xxxx平米,可容纳xxxx多人。二是强化基本应急设备、救援工具和标示标牌建设,先后设置了应急避难场所不锈钢标牌x块,逃生线路指示牌x块,各种图表制度牌x张套。三是设立了综合减灾办公阵地建设,建立了备灾物资仓库。各处避难场所都设有指导标识、居民点设有应急疏散路径。备灾救灾物资仓库储备有衣、被、帐篷、灯等救灾物资。同时,xxx村还与避难场所提供方签订协议,也与应急物资(应急食品、纯净水和药品等)的提供方签订了协议供给合同,从而进一步做到了制度化、规范化。
三、强化宣传教育,提高村民防灾减灾意识
为营造一个学习减灾自救互救知识的良好氛围,提高群众的综合减灾救援意识,xxx村把综合减灾科普宣传列入宣传工作的重点之一,着力构建富有特色的减灾民俗文化。
年在村域发展规划中,xxx村规划为“三峡茶文化民俗村”,并将综合防灾工作进行了详细的规划。对山体灾害防治、地震灾害防治、山洪灾害防治、消防安全规划等,一系列减灾防灾工作都纳入到新农村建设和“三峡茶文化民俗村”建设的重要范畴并实施。
2.将防灾减灾知识融入民俗文化活动中,力推综合减灾文化。xxx村在创建综合减灾示范社区的。过程中,始终秉承“因地制宜,因势利导”的原则,用居民喜闻乐见的腰花鼓、广场舞、门球等系列节目,以及非物质文化遗产保护名录项目民间传统“夷陵地花鼓”,向居民宣传各项防灾减灾知识,吸引了村民参加,让村民自发积极地参与其中,提高了村民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力。
3.充分利用广播、标语展板、宣传专栏等方式大力宣传防灾减灾政策法规和科技知识。村委会宣传阵地设立了防灾减灾知识宣传文化墙,版面约xx平方米,村干部每年都入户发放《防灾减灾知识手册》及防灾减灾宣传折页等宣传资料,提醒村民关注防灾减灾活动,学习防灾减灾技能,引导村民树立防灾减灾意识。
4.结合新型农民教育培训,采取专家宣讲的形式加强防灾减灾教育培训。邀请国土、卫生、科技、民政、水利、气象、消防、科协等有关部门专业技术人员,为村民宣讲防灾减灾法律法规、普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。将防灾减灾知识融入新型农民教育文化娱乐活动中,使村民在文化娱乐活动中进一步掌握防灾减灾知识和基本技能。
5.强化预案演练,提高灾害应急反应能力。xxx村每年均组织开展或参与了各类演练活动。一是村委会组织村民参加山洪灾害应急演练、森林火灾应急演练、防震救灾应急演练等相关应急演练活动,村委会制作演练满意度调查表,演练结束后,进行演练效果评估,让参加演练的村民进行满意度调查,提出改进的建议和意见等。收集参与群众的反馈,将结果进行汇总统计,并将改进建议和未来计划进行了归纳梳理,从而为日后的工作打下坚实基础。二是召集驻村企业单位负责人参加防灾减灾知识培训,积极组织企业职工参加各类应急演练,重点演练人员疏散、安全事故应急救援等科目,通过应急演练使企业职工在发生安全事故或地质灾害后,能够迅速的按照演练的方式,进行紧急救援,同时以演练活动为契机,认真完善了现有的各项应急预案,从而大大的提高了应急反应能力。
社区个人工作计划 篇11
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。
在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作计划:
一、目标
本年度,是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教育品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。
2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月:
1、访问社区管理委员会
2、社区工作领导小组会议
三月:
1、“三、八”家园、社区同乐会
2、半日活动开放
3、幼儿园社区大自然活动
四月:
1、社区活动“寻找春天”
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动
3、春游活动
五月:
1、庆“五一”社区活动
2、安全活动
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动
六月;
1、庆“六一”家园同乐活动
2、开展“端午节”本土文化教育
七月:
1、期末社区工作总结
2、校园、社区安全工作总结
社区个人工作计划 篇12
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:"家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。"如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。"家庭、校园、社区一体化"指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。
本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定社区工作计划:
一、目标
本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造"教育品牌"的中心任务,开展丰富多样"走出校园,走进社区"的教育、宣传活动。
2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。
十月:
1、社区联欢活动
十一月:
1、半日开放活动
十二月:
1、"参观农贸市场"社区活动
元月:
1、庆"元旦"社区活动
2、注意交通安全活动
在组织实施中,《纲要》还提出要“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关,社区在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色,依托社区、服务社区将是幼儿教育发展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育资源两者融为一体,更好地促进幼儿教育的社会化,制定了新学期幼儿园社区计划。
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》方针政策,认真贯彻《纲要》提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,认真探索一条幼儿园与社区教育资源共享,相互利用的有效途径,提高社区教育水平,促进幼儿教育有效的发展。
二、工作目标
1、广泛动员并组织协调各方力量,发展我园幼教事业,为更多幼儿提供受教育的机会,使我园幼儿教育从封闭走向开放,从单一走向多元化
2、利用社区学前教育资源,注重家庭、社区和其他教育机构中的各种教育因素的有机联系,发挥整体优化功能,提高保教质量。
3、利用社区教育资源,增强我园办园自主性,使幼儿教育更好地立足本地实际,因地制宜,形成我园的办园特色。
4、利用社区教育资源,扩大我园幼儿教育的社会职能,发挥我园幼教对当地社会和社区发展的作用,推动两个文明建设,为教育事业做出应有的`贡献。
5、利用社区资源,与社区多举办联谊、交流活动,为孩子提供展现自我的机会。
三、主要工作重点及措施
1、《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。
2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。
3、充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。
4、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。组织家长开展相关系列活动。
5、结合生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。
社区个人工作计划 篇13
一、情况分析
大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下,表现出对小学生活的向往,并喜欢写字、画画、看书,学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣,与其他的小朋友亲和力较差,偶尔会出现吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们计划从以下方面进行工作:
二、培养方向
身体发展方面
1.组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确,步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。
2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
认知发展方面
1.认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。
2.积极主动地观察周围事物,爱思考、爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发现图形的变化,认识几何图形,理解面与体的关系。
社会性发展方面
认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。初步了解小学生活,产生入小学的愿望。
三、主要活动
1.参加年级活动“美丽的家”---参观环美公司,了解开发区城市环境管理,掌握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,美丽的家靠大家”的意识,注意社区的环境卫生。
2.了解纸的分类与处理,掌握回收再利用的环保知识,了解纸是怎样制作的。
3.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。
4.积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。
四、家长工作
1.对新生进行家访,了解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
3.通过家长委员会的工作,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成幼儿园良好的社会氛围。
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