幼儿中班班级工作计划范文3篇 中班班级工作计划工作目标

时间:2023-09-26 17:38:00 工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是范文网小编收集的幼儿中班班级工作计划范文3篇 中班班级工作计划工作目标,供大家参考。

幼儿中班班级工作计划范文3篇 中班班级工作计划工作目标

幼儿中班班级工作计划范文1

  一情况分析:

  本班共有63名幼儿,其中男生42名,女生21名。经过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习,有良好的学习习惯。好奇好问,活动中个个都愿意举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对区角活动较有兴趣。不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处,在这学期要特别进行培养和指导。

  二主要目标:

  1.让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。

  2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力 4

  3.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

  4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信

  5.萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。

  6.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

  7.了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。

  8.利用多种形式的活动促进家园合作。

  三具体措施:

  1.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

  (1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,帮助幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。

  (2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮助。

  2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  (1)老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时解决环境中危险因素。

  (2)通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。

  3.扎实开展特色教学,促进孩子最大空间地发展。

  (1)教学上采用集体、分组等教学模式,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

  (2)注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。

  (3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

  4.继续深入教学与蒙氏数学的结合。

  (1)设计、组织丰富的有针对性的语言活动,提供认读环境熏陶,在幼儿原有生活经验积累的基础上,开展各种活动,迁移已有经验,积累认识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读兴趣和能力。

  (2)在区域活动中,充分利用空间,合理地布置安排活动区域,不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏教具;使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延伸活动

  5.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

  (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要善于发现生活本身的教育价值。

  (2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境,鼓励幼儿自由交流。

  (3)认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示范。

  6.利用多种形式的家园活动促进家园合作。

  (1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

幼儿中班班级工作计划范文2

  随着新学期的开始,我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。

  本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开,以“邗幼杯教科研积分细则”为动力,更加积极、努力的做好各项工作。

  一、级段目标:

  积极做好课题研究的具体工作;认真布置具农村色彩的特色环境;努力提高自己参加教研活动的能力。

  二、工作重点及措施:

  1、继续做好幼儿的一日常规训练。

  重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。

  2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。

  (1)4个教师一起参与教科研活动:做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。

  (2)不断学习新知识,丰富自己的经验,更新自己的教育观念。

  (3)参与观摩研讨活动。

  (4)参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境,设计以“劳动、创造”为主的主题活动。

  (5)配合园本教研活动,制定专业成长计划。

  具体工作安排:

  八月份:

  1、进行区域与班级环境的布置。

  2、做好幼儿入园前的各项准备工作。

  九月份:

  1、对幼儿进行常规训练。

  2、学习中班级段的操节活动,包括操前律动、广播操、器械操。

  3、参与教研活动、课题组活动。

  4、参与做好创建省优质园的相关工作。

  十月份:

  1、师幼共庆“国庆节”。

  2、参与课题组活动。

  3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。

  十一月份:

  1、师幼共同更换墙饰布置。

  2、添置区域材料。

  3、谢烽老师召开家长会。

  4、参与教研组、课题组活动。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、参与教研组、课题组活动。

  2、根据课题活动进行环境布置。

  3、庆祝“元旦”。

  4、上交各项材料。

  5、做好幼儿离园工作。

幼儿中班班级工作计划范文3

  孩子们又长大一岁了,在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了,他们逐渐长大了;随着活动能力的增强,幼儿愿意更多自主活动。孩子玩得乐了,学习更有劲了,可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合,在玩中学,学中玩,同时又能养成良好的学习、生活常规习惯,是我们这学期所要思考和努力的。以此为目标,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。

  一、德育常规工作。

  1.开展庆“六一”活动,知道六一儿童节是孩子们自己的节日。

  2.通过活动“妈妈,我爱你”让幼儿知道三八妇女节是所有妈妈的节日,并让幼儿制作小花送给妈妈。

  3.组织幼儿参加自理能力的比赛:我会系鞋带,增强幼儿的自理能力。

  4.在班里开展评选“小组长”“小小管理员”的活动,激发幼儿之间的相互学习,激励幼儿在生活上、学习上能共同进步。

  5.知道过了暑假,即将成为大班的哥哥、姐姐,要给小、中班的弟弟、妹妹做榜样。

  二、教育教学工作。

  1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在中班上学期学习的基础重视舞蹈常规的培养,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强。

  2.继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯,利用好益智区及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。

  3.利用发放聪明贴、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆回答问题。

  4.在主题活动的实施中,首先我们要认真地选择主题的内容(活动的选择能和我参与的课题相结合),其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深入地开展下去。最后做好主题活动的资料整理工作。

  三、常规培养措施。

  1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和游戏前的规则。对于能力较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是成功。

  2.充分利用有效时机进行教育。教育并不体现在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进行,也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、散步时等,对于违反规则的幼儿进行教育,对于好人好事进行宣传等。

  3.重视鼓励、表扬的积极方法。努力发掘每个孩子的“闪光点”,对于有进步的孩子即使鼓励,使他能更上一层楼。对集体中的好人好事进行表扬。

  4.因为我们班是舞蹈班,在自理能力方面还是比较强的,我们将逐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的能力。

  四、环境与网站。

  1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置,要能体现幼儿丰富的学习生活,在设计上要多思考。

  2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项能力,我们本学期将继续重视自制幼儿的桌面玩具,计划在九月下旬完成。

  3.班级网站要能向上学期一样,做好及时更换、内容丰富、加强交流。

  五、家长工作。

  1.开好本学期的一次家长会,本会议将分这几部分开展:家长观看幼儿在园一日生活的录像记录(在这过程中,进行一定的解释,使家长更了解孩子的一日活动)——向家长说明本学期的工作以及需要她们配合的注意事项——针对一些家教问题家长们现场交流、探讨。

  2.继续指导并发挥家长委员会的作用,可让家委会成员参与家长会的筹备与组织。

  3.认真填写家园联系手册,坚持让每个孩子的《快乐家园》成为自己所特有的描述,)也就是要重视平时对孩子的观察。真诚认真地做好家园联系、反馈工作。

  4.组织幼儿春游,让幼儿感受春天,激发幼儿热爱大自然的美好情感。

  5.认真地做好“成长记录册”的制作工作。在原有的基础上,精心设计,认真制作。

  6.半日开放活动。努力对待一学期中的两次半日开放活动,使家长对老师的教育教学能力感到信任。

  7.对个别的幼儿(体质差、能力弱)经常与家长联系,家园配合促使孩子有更大的进步。

  8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿,及时更换《家长园地》内容,让家长及时了解我班的教育教学工作。

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