助学贷款工作计划共4篇(生源地信用助学贷款工作计划)

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是范文网小编收集的助学贷款工作计划共4篇(生源地信用助学贷款工作计划)，以供借鉴。

助学贷款工作计划共1

　　助学贷款

　　为帮助我校2007级家庭经济困难学生尽快解决学习和生活上的实际困难，学校决定于近期开展新一轮国家助学贷款申请工作，请各学院按照时间要求组织本院家庭经济困难学生申请。现就具体事项通知如下：

一、申请对象

　　2007级家庭经济困难新生和部分上学期未办理国家助学贷款的家庭经济困难学生（含研究生）。已开展生源地信用助学贷款试点业务的江苏、湖北、甘肃、陕西、重庆等省市生源的学生主要回生源所在地办理生源地信用助学贷款（申请证明表可在学生资助网或奥蓝学生管理系统下载）。

　　上学期末已申请2007—2008学年国家助学贷款或已办理了生源地信用助学贷款的学生不得重复申请。

二、申请时间安排

1、9月17日—9月20下午四时前，各学院组织学生填写“江苏省高等学校国家助学贷款申请审批表”（以下简称贷款学生申请表），并录入“江苏省国家助学贷款管理系统”（随填随报，学生资助管理中心随时审核）。

2、9月17日— 9月21日，学生资助管理中心审核贷款学生申请表。

3、9月17日— 9月21日，对于退回的申请表，请各学院根据退回原因修改完善；打印审核通过的贷款学生申请表，交申请学生邮寄或利用假期带回家，由乡镇或街道民政部门盖章确认。

4、10月8日—10日，各学院将学生的申请材料收齐整理后，交学生资助管理中心办公室。学生需提交的申请材料包括：

　　加盖乡镇或街道民政部门公章并有两个见证老师签字确认的贷款学生申请表；

　　申请学生的学生证、身份证复印件；

　　两位见证老师的身份证复印件；

　　申请学生学习成绩表（可在学生资助网或奥蓝学生管理系统下载空白表）； 银行卡复印件。

三、申请注意事项

1、填写贷款学生申请表前，请在弹出窗口中选择贷款银行——中国农业银行。

2、学生申请年度为2007—2008学年，贷款学生申请表所填写的信息务必完整、真实，不得弄虚作假。

3、在输入电子申请表时，申请表中的学习成绩栏必须填写，2007级新生按折算后的高考成绩填写。

4、打印的贷款学生申请表交给申请学生时，要求学生当场在“借款申请人（签字）”处签字确认并填写时间（学生签字的时间统一填为9月18日），然后再由申请学生邮寄或带回家庭所在地盖章确认（盖章时间应填在9月18日后）。

5、打印后的贷款学生申请表不得涂改，所有需填写内容（包括学生成绩表）一律用黑色水笔。

6、确认申请学生家庭经济情况的机构只能是申请学生家庭所在地乡镇或街道民政部门，若申请学生家庭所在地的乡镇或街道不设专门民政部门，可直接加盖乡镇政府或街道的公章，盖章单位须将单位名称、电话、日期等信息填写完整。盖章单位所盖的公章必须清晰，公章无法辨认的申请银行将不受理；公章上的内容与申请表上学生所填家庭地址不一致的申请银行将不受理。

7、10月9日前，学生将盖章后的贷款学生申请表及学生身份证、学生证复印件交所在学院学办，各学院负责贷款工作的老师要认真审核材料，同时填写贷款学生申请表中的见证人信息，见证人必须是申请学生的辅导员老师或各学院的学生工作负责人，见证人所填的信息亦不得更改，各学院学办将学生的全部申请材料整理后，报学生资助管理中心办公室。

8、申请学生的学生成绩表中需填写学生06—07学年的学习成绩，新生填写高考成绩，成绩表须经过学院审核并加盖学院公章。

9、申请学生的成绩条件为：06—07学年各门课程成绩均达到60分以上（含60分，补考通过后也可以），学习刻苦努力，能够正常完成学业。

10、申请材料中的复印件必须清晰。

11、贷款学生申请表中家庭地址或工作单位地址，必须按照省、市（区/县）、乡（镇/街道）、村（xx路xx号）的顺序填写完整。

12、学生的扣款帐号必须填写，并提交银行卡复印件。

　　贷款说明

　　为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号），财政部、教育部、国家开发银行下发了《关于在部分地区开展生源地信用助学贷款试点的通知》，在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃开展生源地信用助学贷款试点工作，并拟定了新的贷款政策和风险补偿与贴息制度。此次开行生源地信用助学贷款与以往的生源地贷款相比，有三个突出的特点，一是信用贷款，无需担保，仅要求学生父母或法定监护人与学生组成共同借款人；二是贷款期限长，贷款期限按照全日制本专科学制年限加10年确定，最长可达14年；三是在省外高校就读的学生也纳入支持范围。这一新模式大大降低了生源地贷款的申请门槛，减轻了学生的还款压力。

　　作为试点省份，江苏省制定了《江苏省生源地信用助学贷款工作意见的通知》和《江苏省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》，详细规定了资助对象及条件、组织落实、新生贷款资格审核、在校生贷款资格审核和工作要求等内容，规范了贷款资格审核程序。

　　按照《江苏省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》的要求，2007年度生源地信用助学贷款资助对象的贷款资格审核和信息反馈工作仍参照原江苏省农村信用社生源地助学贷款的贷前审核和信息报送模式（具体详见《江苏省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》中附则内容）。原奥蓝系统和学生资助网上的《江苏省农村信用社生源地助学贷款申请证明》已更新为《江苏省籍在校大学生申请生源地信用助学贷款证明》，学生申请生源地信用助学贷款可填写此证明后到学生工作处盖章，凭此证明办理。其中贫困类型分为以下几项：（1）孤儿；（2）烈士子女（含因公牺牲军人子女）；（3）无收入（指父母均丧失劳动能力）；（4）重病户（指家庭成员有重大疾病）；（5）低保户；（6）双下岗（指父母均下岗）；（7）纯农户（指农村除农业外没有其他收入来源的家庭）；（8）低收入（指其他家庭收入不足以支付就学基本费用的情况）。外省生源地信用助学贷款的申请办法按生源所在省的政策执行。

　　生源地信用助学贷款每年发放两批，发放时间分别是8月31日和10月19日。2007年第一批生源地助学贷款已发放完毕，第二批生源地信用助学贷款申

　　请和签订合同的时间为10月17日前，请需要办理生源地信用助学贷款的同学抓紧时间办理。

　　请各学院认真组织学习《江苏省生源地信用助学贷款工作意见的通知》、《江苏省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》以及其他试点省份的相关政策文件，并在学生中作广泛的宣传，使我校家庭经济困难学生基本能够熟知生源地信用助学贷款的开展生源地信用助学贷款的重要意义、政策精神和申请程序，积极鼓励和动员家庭经济困难学生回生源所在地办理生源地信用助学贷款。

　　生源地贷款几点说明：

　　目前我校生源地信用助学贷款工作已全面展开，此项工作得到学院领导和辅导员教师的大力支持，现就出具贷款证明过程中存在的问题，说明如下：

（1）学生信息要用黑色水笔填写完整；

（2）学生证号码一律填学号；

（3）学费标准，住宿费标准，贫困类型由学院审核后打印出来，不要手填；

（4）收费标准加上货币单位，如4600元；

（5）贫困类型从给出的8种类型中选填一个，注意优先顺序，不要仅填数字；

（6）江苏籍新生到校后如需办理生源地信用助学贷款，则等同在校生办理，一律用《江苏省籍在校大学生申请生源地信用助学贷款证明》；

（7）学生证明材料盖章时，必须出具本人学生证（或图书证）。

　　谢谢合作！

　　勤工助学

　　内各单位：

　　勤工助学是我校家庭经济困难学生资助体系的重要组成部分，是帮助家庭经济困难学生解决生活上面临的困难的重要方式，新的《南京信息工程大学大学生勤工助学管理办法》实行以来，在各用工单位的大力支持下，取得了非常明显的成绩，开发的勤工助学岗位数明显增加、受助学生明显增加。为进一步加大勤工助学资助力度，帮助更多的家庭经济困难学生顺利完成学业，学校决定在近期再组织一次勤工助学岗位集中申请，请校内各单位根据本单位工作需要，积极申请勤工助学岗位，集中申请的时间为9月17日——9月20日。各用工单位可按照

　　附件中的说明，登陆“南京信息工程大学学生资助网”（ 然后在网上注册，一定要记得内容一定要真实和精确，要与户口本的一致！比如说通讯地址要写：广西壮族自治区来宾市兴宾区某某乡某某村委某某村＊＊号（要精确到门牌号！）每一个内容都如此。一个标点都不能错！比如说我的邮箱是@而我写成@.就因为多了个点号，那张表格就废了，又得跑几次！还有新生没学号，在学号栏要留空，在担保人一栏和即时讯息一栏也留空。填写完就提交，然后点击表格（这时表格只有两行）第二行第一个空的小绿点，选中2010~2011这个学年，之后点击列表下方的“生成列表”就会白动生成我们所要的列表了，接下来就复制到U盘，就可拿去打印了，这两张表只需要村委、乡民政局、学校三个单位中的任一个单位的公章。

　　接下来就是带上本人和被委托人的身份证原件，户口本原件并和被委托人一起到教育局办理，早上八点到十二点，下午3点到六点办理，但双休日不上班！贷款最多可贷六千元，每一年都要办一次，而非一次办完整个学年，来宾教育局在一中对面，有什么不懂就拨打电话注：不需办理银行卡，银行自动转账，要有心理准备，一般来说即使证件齐全，一点都不出错的话，早上早点去，下午就可签合同。但新生一次办得的机率为零，我的那张网上打印出来的表格出三处错误，但办事处的人说我是她见过的没人指点却填表填得最好的新

　　生。

　　另外来宾教育局助学贷款办事处里，靠近楼梯门口那名办事员速度很慢，因为他边省核，通过的话马上签合同，但速度太慢，如果第一次审核就通过的话那当然好，可第一次审核通过的机率太小，建议先找中办公桌中间那位美女，她只审核不包签合同，由旁边那两位老阿姨与贷款人签合同，如果审核发现你的表出错她会教你如何填写。楼梯门口那位叔叔可没那么好心。

　　如果表格出错，记得一定要上网马上修改你的网络表格，否则前功尽弃！签合同时按手印要按在自己名字上，否则又麻烦了！

　　这是办贷款，不是在QQ上填个个信息，填写网络表格一定要精细，真实，切记！否则要跑教育局N次！而已尽早办理，两天办得算是好运气！

助学贷款工作计划共2

　　林学院助学贷款新系统培训材料

　　一.申请贷款及支付宝账户认证相关

　　登录在线系统填写基本信息 提出贷款申请 获得审批后生成支付宝账户.签订合同登录支付宝进行账户认证 绑定常用手机号开通支付宝卡通活费在指定日期向支付宝账户充值还本付息

（一）申请贷款

1、在线注册

　　学生首次贷款时，可以在在线系统中注册，并提出贷款申请。申请后，携带相关资料找院系经办人审查，审查通过后学生信息和申请信息将作为系统内保存的正式信息。

　　学生注册方法如下：

（1）学生登陆国家开发银行助学贷款信息网 ，在左上角点击“学生在线服务系统（高校）”。

（2）选择贷款类型为“高校助学贷款”，点击“注册”，进入注册页面。

（3）“同意”用户协议后，按要求如实登记个人信息。

（4）内容填写完毕后，“提交”，系统提示注册成功。

*注意事项：

（1）学生姓名要与身份证、高考录取名字保持一致；

（2）入学前户籍地址精确到村组或街道楼栋门牌号；

（3）联系电话、手机号码、电子邮件、邮政编码如实填写；

（4）为保持和教育部上报数据的一致性，第一联系人和第二联系人必须填写；

（5）学号、考生号必须填写，考生号以招生录取数据为准。

2.登陆退出

【登陆】

　　打开国家开发银行助学贷款信息网，点击“学生在线服务系统（高校）”进入登陆页面，有如下两种登录方式：

（1）用户名登陆。输入注册时登记的用户名和密码登陆系统；如学生没有注册，其贷款数据是由学校老师代为录入的，用户名默认为学校的代码+身份证号，默认密码为8位出生日期。

（2）身份证号登陆。点击“使用身份证登陆…”超链接，选择所在的省、市和高校，输入身份证号和8位出生日期（默认密码）登录系统。

　　忘记登录密码的，可致电学校老师进行重置密码，也可以点击在线系统的“通过回答问题新设密码”超链接，通过回答注册时设的问题来重新设置密码。

【退出】

　　点击页面右上角“退出系统”，系统给出确认信息，用户确认后退出系统。

3.贷款申请流程

　　学生使用此功能可以查看高校助学贷款的申请流程，流程主要包括在线注册、完善个人信息、提出贷款申请、审批贷款申请、签订贷款合同、审批贷款合同、等待发放贷款。

4.贷款申请

　　学生使用此功能申请本年度的助学贷款，具体操作方法：

（1）学生登陆在线系统，点击左侧“贷款申请”，系统打开助学贷款申请概要信息页面，如下图所示：

（2）在贷款申请概要信息页面中点击“新增”按钮，打开新增贷款信息页面；

（3）选择贷款项目、贷款原因、输入学住费（学费与住宿费）、生活费、选择贷款到期日期；

（4）填写完毕后，点击“确定”按钮，保存贷款申请信息。

*注意事项：

（1）每位学生每年只能提出1次贷款申请；

（2）申请的总额度不能超过6000元；

（3）申请时，学生只能选择状态为“启动”的贷款项目；

（4）学生贷款申请信息状态为“学生录入”时，学生本人可以进行修改及删除，申请信息状态为“已审核”时，学生本人不能修改。

*申请贷款注意事项：

1.同一个高校内，借款学生的身份证号不可重复，即学生信息录入一次即可，再次申请时不需重复录入。

2.同一个高校内，全部申请信息只能一次性提交，提交后不可再修改或新增申请信息。

3.审查与审核时，只能批量退回某个高校申请信息，不能单独退回某个学生申请信息。

4.各高校申请信息必须审核通过后全省统一汇总上报，不能单独上报。

5.借款学生办理贷款后，支付宝会自动为学生开通支付宝账户（正常3-5天）和新浪邮箱。此时支付宝账户已经激活，不需要再到新浪邮箱中点击激活账户的链接（支付宝会默认给新浪邮箱发送激活邮件）。

（二）合同签订

　　申请助学贷款学生个人信息经过审核之后，学校会组织统一签订合同，上报学校。

　　注意事项：

　　1． 同一个高校内，全部合同信息只能一次性提交，提交后不可再修改或新增合同信息。

　　2． 审查与审核时，只能批量退回某个高校合同信息，不能单独退回某个学生合同信息。

　　3． 各高校合同信息必须审核通过后全省统一汇总上报，不能单独上报。

（三）支付宝账户实名认证

　　借款学生签订贷款合同后,支付宝网站自动为学生开通支付宝账户和新浪邮箱..系统当天将开立的支付宝账户信息发送给支付宝系统，后者将于1周之后将账户正式开通。如1周后仍无法正常登录支付宝账户，可联系高校资助中心或在线系统客服（ → 点击“立即申请” → 选择所在地区和银行（以工行为例）→有网上和柜台签约两种方式（以选择网上签约为例）→填写相关信息和验证码并提交→确认预留信息，点击“确定” →输入电子口令卡密码级个人网银登录密码，同意协议即可。

（2）登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中点击“卡通” →点击“马上激活” →填写相关信息，点击“立即激活”即可完成认证。

　　河南省学生资助管理中心已开通新浪官方微博，用户名：河南学生资助，浏览网址： （系统中可计算出提前还款个人应付利息），并于20日前将足额资金充值进学生支付宝账户，如学生在每月10日后提出还款申请则无效，须在下月1-10日（含10日）前重新提出还款申请，支付宝在下月20日才扣款；

2.在提前还款扣款日从学生个人支付宝账户扣收相应款项并通过短信、邮件反馈借款学生；

3.学生可登录在线系统查询提前还款结果。如当次提前还款失败，下次提前还款时需要重新提交申请。

（二）逾期还款说明

1.每月20日为逾期贷款还款日。当借款学生出现逾期时，高校资助中心自每月11日起可登录高校业务管理系统查看逾期学生明细及金额，并通知借款学生在当月20日前将应还本息充值进学生支付宝账户。应还本息包括逾期本息和截止至本月20日的罚息。支付宝在逾期还款日前5日以短信、邮件向借款学生发出逾期还款通知。

2.高校业务管理系统发出扣款指令，在逾期贷款扣款日从学生支付宝账户扣收相应款项并通过短信、邮

　　件反馈借款学生 ; 高校资助中心20日后登录高校业务管理系统查看扣收结果，对逾期学生进行再次催收。

（三）支付宝账户充值

　　支付宝提供网上银行充值、支付宝卡通充值、网点充值、消费卡充值、手机支付宝充值五大类充值方式，不同充值方式，对每日最多充值金额有不同限制。

　　三．新系统重点功能介绍

（一）账户变更

1.账户变更可以将代理行账户变更为支付宝账户，账户名和密码由系统自动生成，暂不支持将支付宝账户变更为代理行账户。

2.支付宝账户生效后，不能再对账户进行修改，如果学生忘记密码，可以通过密码找回等途径重新获取密码。

3.系统结息后再进行账户变更，不会更改已经产生的扣款文件（可导出扣款文件，手工修改账户信息交代理行扣款）。

（二）学籍变更

　　1．变更内容包括：院系、专业、班级，入学时间、学制和毕业时间随班级的变动自动调整。

2.学号和考生号等信息可以由院系经办人直接在“学生管理”中修改，无需审核；或由学生在在线系统中修改。

3.首次申请贷款时，可以直接在“学生管理”中修改就学信息；再次申请贷款时，需要使用“学籍异动”功能修改就学信息。

4.学籍异动成功后，不改变原有贴息截止日、宽限期等，如需更改，可使用“关键信息变更”功能修改贴息截止日，或使用“贷款展期”功能同时调整贴息截止日和贷款到期日。

5.“毕业日期”决定学生的贷款资格，如果学生毕业后读研，再次申请我行助学贷款时，需先使用“学籍异动”功能修改就学信息，再办理贷款申请。

6.受理申请过程中，如果已经录入申请信息，则无法进行涉及转院系类的学籍异动，需合同审批通过后再调整。

（三）.关键信息变更

1.变更内容包括： 学生姓名、学生身份证号、贴息截止日。

2.联系方式、家庭信息、工作信息等非关键信息（如手机、邮箱、家庭住址、工作单位等）可由院系或高校。经办人直接在“学生管理”中修改，无需审核；或由学生在在线系统中修改。

3.首次申请贷款时，可以直接在“学生管理”中修改姓名、身份证号和贴息截止日（选择班级）；再次申请贷款时，需要使用“关键信息变更”功能修改姓名、身份证号和贴息截止日。

(四)贷款展期

1.变更内容包括： 年级（入学年份）、学制、毕业日期，贴息截止日和贷款到期日期随毕业日期自动调整。

2.主要用于因学生升学产生的还款计划调整。

3.系统结息后再进行贷款展期，不会更改已经产生的扣款文件，下次结息时再按照最新还款计划计算。

4.系统执行年度结息或到期结息时，系统将自动拒绝未完成审批的贷款展期申请。

助学贷款工作计划共3

　　尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！

　　首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院计算机系的学生。作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心谢谢你们！我觉得应该用自己的行动报答党和政府的关怀，一定要努力学习，成为对社会有用的人。

　　国家为我们贫困大学生设立了国家助学贷款，解决了我们上学面临的最严重的经济问题。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？我生长在山东的农村，从小就没有父亲。虽然母亲带着我们兄弟俩改嫁，却没能带给我们母子新的幸福生活。为了供应我们哥俩上学母亲只有付出别人难以想象的辛勤，但不懂事的哥哥并没有完全体会到母亲的心酸。文学家雨果曾说过：“女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的”。为了自己的孩子能够有一个好的学习环境，为了自己的孩子能够像其他的孩子站在同一条起跑线上，母亲只有起早贪黑没命的干活，在村里许多人的眼中母亲是个干活不要命的“怪物”，夏天里面对着四十多度的炎热，母亲咬牙不顾炎

　　热坚守在蔬菜大棚内干活；狂风暴雨中也总会出现母亲的身影。从小我就特别希望自己早点长大，这样就可以多为母亲分担一些体力劳动了，可以为母亲减轻一点生活的压力。可到我长大的时候，面对年事已高的母亲才发现她的身体已经累的快垮了，每天严重的腰椎盘突出折磨着她，我曾经想过辍学不读了，可被母亲知道后，总免不了母亲一顿狠狠的臭骂，她说“我这一辈子已经快过去了，大苦大累也都受过了，你们可不能像我一样再整天受这样的累啊”。可看着她每天拼了老命似的干活，作为一个男儿我心里实在难受啊，我怨恨过上天的不公，也曾偷偷的哭过。别人已经是已享天年的时候，可自己的母亲依然在过度地劳累，有时候回到家中看到母亲腰椎盘突出严重得早上起床都站不起来，可她还是舍不得买一点药，那时候的我心犹刀割，堂堂男儿却不能为自己的母亲减轻一份生活的负担，我觉得那是一种难以忍受的羞辱，我从那时就暗暗地发誓一定要好好学习为母亲争光，争取早一点使她过上好日子。

　　来到大学报到的那一天我才知道，国家为了我们贫困生顺利的完成学业，为我们设立了国家助学贷款。国家助学贷款是党中央、国务院在市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，

　　毕业后分期偿还。可以说国家助学贷款对我们贫困生来说犹如雪中送炭。正是助学贷款的到来使我们千千万万个像我这样的贫困学生能够顺利的完成学业。

　　我很庆幸来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦还给我安排了助学贷款，使得自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石；也不必为了自己的学费问题而整天抬不起头来，觉得低人一等，可以说助学贷款给了我在同学面前的信心，更给了我与他们一起竞争的机会。因为国家助学贷款帮助了我，使我不必太拮据地生活着，使我和同学在一起的时候没有了那种刻骨铭心的自卑感。在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列；在过去的一年中我拿到过学校的一等奖学金和二等奖学金，院领导还为我安排了一份勤工俭学的工作，使我可以顺利的学习和生活。但是我觉得还是难以报答学校对我的关怀。对此自己要求非常严格，争取精益求精，牢记"知行统一 ，博厚悠远"的校训，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境，希望自己的努力可以为父母减轻一份负担。同时我也知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢侈在物质上的满足，更从未想过与其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间那些帮助我的好心

　　人，报答学校的培育之恩。 功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心、支持和帮助我。我获得年度"国家励志奖学金"，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。

“滴水之恩，当涌泉相报。”“羔羊跪乳，乌鸦反哺，”说明动物尚且知道感恩的道理，何况我们作为万物之灵的人类？更何况我们是在校的大学生啊！大学生可是我们国家的未来，民族的希望！试问：一个连感恩都不会，连感谢都不会的大学生还是合格的大学生吗？！那么我们还是国家的骄傲吗？我们还能为民族的复兴做贡献吗？感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。学校为我提供了良好的读书环境，更是我锻炼的场所、施展才华的舞台，我在此深深地感恩学校。正是因为学校的大力帮助，才使我能够在大学的校园中安心的学习，享受知识的乐趣。在以后的学习中我打算更加严格的要求自己，努力的充实和完善自己，认真学习科学文化知识，积极探索新的科学技术，积极参加能为学校争光的比赛活动。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

　　学校哺育、培养、教导、指引、帮助、支持着我，更带给了我一个新的人生，如果不是学校，我此刻也许会像中国的几亿农

　　民那样在田间辛勤的工作着。将来走上学校我要发挥理工人的光辉，时刻牢记自己是一名理工人，争取为理工争光，让今天的我以理工为荣，明天的我要为理工带回无限的荣耀。为此我会用自己十倍，百倍的付出，用实际行动来报答理工的恩。

　　同时我也深深地感谢银行为我们贫困大学生所做出的付出与努力，正是因为银行对我们无私的付出，才给我们带来了新的生命历程。按时还款是我此刻能对银行作出的最好承诺。在将来毕业后，如果可能的话我将会积极争取我所在的单位为我垫还全部的助学贷款，这样银行就可以用这部分钱去帮助像我一样贫困的那些学弟学妹们，帮助他们完成自己的学业。如果不行的话的话，我将会把自己工作后工资的大部分用来偿还银行的助学贷款，在此我敢向银行庄严的承诺我会将偿还银行的贷款作为自己毕业后的主要任务。

　　在这里我想对那些长期帮助我们的人说一声："你们辛苦了，我向你们表示深深感谢！我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！"

　　感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

　　走好未来路是我勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的未来。

　　计算机09—2 董义明

助学贷款工作计划共4

　　附件4

　　国家开发银行生源地信用助学贷款办理说明（资助中心版）

一、贷款政策

（一） 贷款额度：不低于1000元，且不超过6000元，整数。

（二） 贷款期限：不短于5年（60个月），不超过14年，且毕业后年限不超过10年。

（三） 贷款用途：主要用于学费和住宿费，剩余部分可做生活费。

（四） 共同借款人：父母或其他法定监护人，户籍在本县，年龄在25-60岁之间。

二、准备工作

（一）申请材料：

　　新生首次贷款：贫困证明（原件1份、复印件2份）、学生和共同借款人身份证（原件和2份复印件），户口本（原件和2份复印件），录取通知书或学生证（原件和2份复印件），签字并盖章的申请表（原件2份）。

　　在校生首次贷款：在校生首次贷款需提供高校证明材料（高等学校学生及家庭情况调查表，原件1份、复印件1份）、学生和共同借款人身份证（原件和2份复印件），户口本（原件和2份复印件），录取通知书或学生证（原件和2份复印件），签字并盖章的申请表（原件2份）。

　　再次贷款学生：学生不需要再进行资格审查，只需提交经本人签字的申请表（原件2份）、学生证复印件（2份）、高校鉴定证明（原件1份、复印件1份）。如借款学生（或共同借款人）不能前往受理现场，共同借款人（或借款学生）可持借款学生（或共同借款人）的上年度借款合同（即：委托授权书）办理申请，被授权人代替授权人在借款申请和借款合同中签字并按捺手印（原则上申请贷款学生必须到现场）。

　　贫困证明单位：首次申请贷款的学生需持申请表前往高中、村（居）委会、乡镇（街道）民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章。

（二）办理日期：

　　申请受理开始日期：2013年7月15日

　　申请受理结束日期：2013年9月6日

　　回执录入截止日期：2013年10月15日

三、系统操作流程

（一） 首次贷款学生

1.如果学生已完成网上申请，在“贷前管理”→“申请与合同审查”中点击“新增合同”，在选择学生窗口中根据学生姓名或身份证号“查询”，选中学生并确定后，系统将自动读取学生信息和申请信息。

2.如果学生未进行网上申请，在“贷前管理”→“申请与合同审查”中点击“从学生新增”，依次录入学生信息、共同借款人信息和合同信息。

3.完成信息录入后，负责人复核信息。

4.经办人打印合同及贷款受理证明，盖章后交给借款学生。

5.高校将所有回执录入完成后（“待县经办人汇总提交”状态），将不符合条件或放弃贷款的贷款合同“谢绝”，然后在“申请与合同审查”→“汇总并提交”页签中汇总并提交学生信息。

6.负责人复核并上报。

（二） 再次贷款学生

1.在“贷前管理”→“申请与合同审查”中点击“新增合同”，在选择学生窗口中根据学生姓名或身份证号“查询”，选中学生并确定后，系统自动读取学生信息和申请信息，将信息补充完整后提交。

2.完成信息录入后，负责人复核信息。

3.经办人打印合同及贷款受理证明，盖章后交给借款学生。

4.高校将所有回执录入完成后（“待县经办人汇总提交”状态），将不符合条件或放弃贷款的贷款合同“谢绝”，然后在“申请与合同审查”→“汇总并提交”页签中汇总并提交学生信息。

5.负责人复核并上报。

四、注意事项

1.各县当年贷款合同必须统一汇总上报，上报后不可再进行新增、修改或其他操作。

2.支付宝使用方法详见《支付宝使用说明》。

助学贷款工作计划共4篇(生源地信用助学贷款工作计划)相关文章：