学年度教研工作计划范文5篇(度学校教研工作计划)

时间:2023-10-03 11:56:00 工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是范文网小编整理的学年度教研工作计划范文5篇(度学校教研工作计划),供大家赏析。

学年度教研工作计划范文5篇(度学校教研工作计划)

学年度教研工作计划范文1

  本学期,我校语文教研组工作继续以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽小学语文教育改革的领域,学习和贯彻《全国基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神和理念。结合我校工作实际,坚持“一切为了每一位孩子的发展”的总体思路,继续以“自主探索、学会学习”为科研课题,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。

  一、强化课改意识,深化教学改革。

  本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力,实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

  (1)深入学习、践行“新课标”,切实转变教学理念,切实改进教学行为,努力践行“倡简(目标简明扼要,过程简洁明了,手段简捷有效)、务本(以学生的发展为本,突出语文本体,用好文本提供的资源;)、求实(教学真实,教法朴实,训练扎实;)、有度(要求有度,推进方式变化有度,拓展有度)”的精神,深化语文课程改革。

  (2)以“课标”为指导,以教师教学理念的更新和教学行为的改进为重点,以提高小语课堂教学效益为根本,向优化教学目标、教学过程及教学管理要质量,向内化学生健康的学习心理及良好学习习惯的养成要质量,努力追求课堂教学的新境界:充满人文关怀的课堂,充满问题探究的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (3)在坚持倡导一篇课文两课时完成的同时,要强化、细化对新教材的研究;要重视课堂阅读教学年段教学目标的落实;要重视不同体裁课文的.教学方法的研讨;重视“自主、合作、探究”学习方式在课堂上的具体落实。

  (4)要重视课堂教学落实“听、说、读、写”,尤其是关于“写”的训练,低年级倡导每节课有动笔写字的时间,中年级倡导每节课有相应的动笔思考练习的机会,高年级应重视读写结合,在课堂上给学生一些书面表达练习的时间。要把布置课内外作业的研究纳入课堂教学研究的范畴,打通课内外学习,减少重复低效的机械作业,使学生的语文学习更愉快,更开放,更高效。

学年度教研工作计划范文2

  一、工作思路

  依据市教研院20xx-2011学年度上期工作思路和区教科所学年工作计划,以培养学生的创新精神和实践能力,规范课堂教学中教师的教学行为和改变学生的学习方式为重点,以提高学生信息素养为根本目的,结合信息技术学科的特点和本区具体情况,积极开展各学段信息技术课程教学改革的探索与实践的研究与指导工作。创造性地开展教学研究、教学指导、教学服务,着力提高信息技术教师的'综合素质,使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。

  二、工作目标

  教师培训方面:通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、经验交流活动、教师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式,对全区信息技术教师进行培训,不断更新教育观念。组织教师参与区、市级以上活动,如,新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。吸收兄弟区县好的教学方法,好的教学模式。

  学生素质培养:重点强化对学生信息素养的培养。继续组织我区中学生参加20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛,力争有所突破。

  课题研究方面:继续开展“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策研究”子课题《巴南区网络环境下信息技术教研方式研究》并顺利结题。

  三、工作安排

  8月:制定计划、落实工作。

  9月:组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。

  9月:参加20xx年全国高中信息技术优质课大赛。

  9-10月:重庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。

  9-10月:信息技术教师教研活动。

  10月:组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。

  10-12月:重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。

  12月:征集信息技术学科优秀教学设计及论文。

  1月:总结本学期工作。

学年度教研工作计划范文3

  区高级中学学年度第一学期政治教研组工作计划提要:除市区集中教研活动外,每两周举行一次校内教研活动,努力做到人人重视,人人参与,每周至少听一节课,评一节课,每个月进行一次组内教学研讨

  区高级中学学年度第一学期政治教研组工作计划

  与备课组相比,教研组更多的工作是规划教研组的发展方向和提升品质,不制定具体的计划,很多时候就会流于形式,过于虚化。20xx-20xx学年度,又是一个新的开始,根据学校工作安排,本学期我组将围绕以下几个方面展开工作:

  一、每学期组织一次组内教学视导。

  20xx年3月,我校成功晋级为江苏省四星级高中。回顾几年来的教学,我校的教学质量不断攀升,我组的教学水平也不断提高。从我组教师组成来看,中青年教师占一半以上,因此计划在本学期期中考试后组织一次组内的教学竞赛,参加成员以35周岁以下教师为主,开展“同题异构”教学竞赛,不断提升教学基本功。

  二、教研活动正常有序,行之有效。

  除市区集中教研活动外,每两周举行一次校内教研活动,努力做到人人重视,人人参与,每周至少听一节课,评一节课,每个月进行一次组内教学研讨,结合近期工作谈谈教学中的得与失。

  教研组长和备课组长作为学校教学的核心力量,每学期至少开设两节校内公开课或讲座,起到引领示范作用。

  三、群策群力,不断创新专题研究。

  从我组的课题研究来看,我组的`市区级个人课题覆盖面较高,中青年教师几乎人人有市区级个人课题,但省市级规划课题偏少。因此我们群策群力,近三年我组一直进行专题研究,并且也取得了一定的成效。

  本学期我组将在之前的基础上,继续进行实用性强、针对性强的专题研究,同时创新思路,拓宽视野,对选定的专题进行深入全面的论证,争取近三年能成功申报省市级规划课题,提升我组教学研究的眼界和档次。

  四、有的放矢,开发特色政治教学模式。

  “适合的才是最好的!”我组大部分教师年富力强,工作有热情,有想法,敢创新,因此今年我组将在我校“385多维高效课堂”模式的基础上,结合改善后的学生学情,继续进行教学方式的改革,争取在本学年结束时形成具有鲜明天印特色的政治课堂高效教学模式。

  五、对照发展规划,开展中期检查和督促工作。

  凡事预则立不预则废!新学年新学期,梳理上一年度的个人专业发展规划,罗列出各自取得的成绩和不足,以“第八届江宁区教学骨干、带头人”评选为契机,对照条件,查漏补缺,争取在本次评选中取得理想成绩。

  六、保障事务性工作有序及时。

  近两年是我组取得成绩的两年,我组获得了“区五一巾帼文明岗”和“区先进教研组”。根据区教研室的安排,我组本学期将继续积累教学素材和资源,建立教学资源库,不断更新网站信息,用好电子备课平台,保障事务性工作的正常开展,促进教学的不断提升。

  我相信这样一句话:我若盛开,蝴蝶自来。我若精彩,天自安排。抛却教学的功利,提升教学的品质,争取在更高平台取得更多成绩。

学年度教研工作计划范文4

  为更好落实我校20xx学年度第二学期教学方面的主要工作目标:提高全体教职工的工作能力和水平;提高课堂教学的效率。生化教研组以学校工作要点为指导思想,以学校教学管理处、教学发展处的工作要点为基础,通过大家的讨论,本学期的工作计划如下:

  一、常规工作:

  1、落实集体备课制度,做好电子备课记录。

  2、在集体备课的基础上,上好每一节课,切实提高课堂效率。课后注意分析教与学两方面,做好课堂教学记录。

  3、以备课组为单位,落实好每节课的作业问题,尽可能做到作业的合理性、有效性;同时做好章节复习、期中、期末的复习提纲及有关的练习卷、考试卷。

  4、积极开展同学科或跨学科的听课学习活动,虚心学习,提高教学水平。

  二、重点工作

  1、进一步规范集体备课制度

  生物、化学各年级以备课组位单位,实施集体备课,落实四定:

  时间 地点 主备内容 主讲人

  高一化学 周五第三节课 南大楼300B

  教材的分析与处理 主讲人以章为单位轮换

  第四章:z

  第五章:z

  第六章:z

  第七章:z

  高二化学 周五第一节课 南大楼402

  1、根据一周的教学情况分析学情,调整教学内容。

  2、根据学生情况,进一步明确下周的教学进度及每一节课的有关作业。

  3、探讨有关教学问题及学生的态度、作业完成等有关方面的问题。

  以章节为单位轮换

  11.2z

  11.3z

  11.4z

  12.1z

  12.2z

  有机物复习:z

  13.1z

  13.2z

  实验复习:z

  元素化合物复习: z

  基本理论、基本概念:z

  高三化学

  周五第五节课

  南二楼301

  1、根据一周教学情况及每周一练的情况,分析学情及时调整教法。

  2、细化教学内容和进度

  3、研究考纲,细化教学目标,明确教学难点、重点。

  以专题为单位主备

  选择题课堂练习专题:z

  第四大题专训: z

  综合题专训: z

  高二生物

  周五第一节课

  南大楼402

  1、教材的分析与处理。

  2、探讨有关教学及学生一些问题。

  第五章第4、5节zz;

  第六章:zz

  第七、八章:zz

  第十章:zz

  2、向其他备课组学习的基础上,进一步完善考试复习的环节

  由于本学期高二年级化学、生物要会考,高三化学、生物要高考,进一步完善考试复习的环节显得至关重要。介于高二年级的.学生的特殊情况及时间短,为确保学生学习效率,高二年级的化学、生物一定要落实好新授课的章节复习;会考分模块的复习提纲、会考模拟训练。

  3、重点突破作业环节

  (1)作业的布置

  不同班级分层;同类班级的作业在老师们的讨论下共同选择。老师可以根据自己的教学情况,多样性的完成作业,提高作业的效率。(课堂限时完成、课堂提问、课后作业、化整为零)

  (2)作业的批改

  必改的作业及时批改,个别学生需面批。抽查的作业,根据情况应有等地之分,促进学生学习的积极性。

  (3)作业的订正

  错的较多的部分,课堂统一订正,注意对学生的落实。个别错误个别寻找,并及时交订正的反馈信息。

  (4)试卷的订正

  在讲评的基础上,用练习本订正错题形成错题集。

  书写格式:抄题-----分析过程------正确答案------错题原因及解题的感想。

  4、注重教科研工作寓于平时的教学工作中。

  5、积极开展学科竞赛,拓展周四的社团课,为学校的学科竞赛做出一份努力。

  6、为落实教研组工作的有效性,根据本学期学校工作的重点,制定出不同主题的活动计划安排。另还要参加区教研活动。

  (1)第一次:本学期生化教研组总体计划安排讨论(第1周)

  (2)第二次:备课组活动情况交流(第3周)

  (3)第三次:作业批改情况交流(第5周)

  (4)期中考试有关事宜(第8周)

  (5)会考、高考收官工作的有关安排(第10周)

  (6)作业展示反馈的有关内容(第11周)

  (7)期末考试,复习提纲、试卷等方面内容

  7、计划20xx学年度第一学期能参加区级化学课的展示,在化学学科共同的教学模式的基础上,每个年级有一个主题。

学年度教研工作计划范文5

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新课程标准,继续推进新课程改革,深化以课堂教学为中心的教育教学改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

  二、工作要点:

  1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

  本学期我校语文教研组将继续学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《课程改革与课程评价》、《基础教育课程改革纲要》以及教育行政和教育科研部分下发的有关文件,领会其精神实质,明确基础教育改革的指导思想、教育观念、改革目标、具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程改革实验的顺利进行。采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等活动方式,切实减轻教师负担,提高业务学习的效益。

  2、狠抓教学常规,促进课程改革

  1)强化对课堂结构的调整

  “积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”是新的语文课程标准提出的教学观念.正确把握语文教育的特点,积极开发和利用语文课程资源,让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们语文教学的每个环节,积极探索出全新的语文学科教学模式,通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式,寻求一条既具有学校特色又富有时代特征的语文教学新路。

  2)培养语文学习情感

  我校学生之间存在的`差异表现面很广,很明显,但可塑性也很高。坐在同一课室里,读一样的书,听一样的课,每个学生却是千差万别的。学生是否用心去听,是否与老师同频共振,是否有创造火花闪烁,成为了学生学习成败的分水岭。因此,在教学中应加倍关注每一位学生的学习过程,尊重、关心、理解学生,不断强化学生的学习兴趣,引导学生积极参与各种教学实践活动,培养积极向上的情感、活泼开朗的个性,乐于与他人合作,共同完成学习任务,养成和谐健康向上的品格,使教学过程成为学生道德提升和人格发展的过程,把学生塑造成为活跃的学习个体,提高学习效律。

  3 加强教育教学研究和教师培训工作,提高教师的业务水平。

  落实课程标准,进行课程改革实验,对教师提出了更高的要求,需要培养一支有先进的教学理念、思想觉悟高、教学能力强、知识面广、教科研能力强的骨干教师队伍。语文组将开展以下几项工作:

  1)更新教育理念,努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,改善教育行为,努力把新课程教学理念体现在课堂教学中,提高课堂教学效率;结合教学实践,深入课题研究。每位教师都要有自己的研究课题,有各自的研究方法和研究步骤,立足自己的实践平台进行课题研究。期末,每位教师能根据自己的研究实际,认真撰写课题总结。

  2) 做好教师的交流和互助工作,定期开展教学研究活动,组织教师听课、交流、讲座等活动,钻研教材、研究教法,以适应课改要求。

  3) 充分发挥优秀教师的作用。本学期,我校将继续充分发挥骨干教师等的示范作用,上示范课、作理论讲座,进一步提高他们的教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

  三、具体安排:

  九月份:

  1、做好开学学生行为礼仪及常规训练

  2、认真学习学校各处计划,结合学生实际,拟订教学计划。

  3、抓好学生语文学习习惯和学习情感的培养。

  4、成立语文兴趣小组,做好竞赛辅导。

  5、组织学生参加语文阅读竞赛。

  十月份

  1、全面开展听课、互助、互教、互学活动。

  2、作好教师的教学笔记,参加区教学笔记比赛。

  3、做好区语文先进教研组评比的各项准备工作。

  4、做好语文组的课题选题、立项和申报工作。

  十一月份:

  1、继续开展听课、互助、互教、互学活动。

  2、举办中高年级学生课外阅读笔记评比展览。

  3、组织进行集体备课,开放课堂教学观摩。

  4、开展一次学生写字比赛。

  十二月

  1、举办校创新作文赛。

  2、举行一次语文知识能力竞赛。

  3、开展一次中国传统文化讲座。

  20xx年一月:

  1、总结课题研究情况,撰写写有关总结。

  2、进行学期教学工作分析,找准薄弱环节,提出整改意见。

  20xx年二月:

  1、写好学期教学工作总结。

  2、写好期末质量检测试卷分析。

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