有关科教工作计划3篇 科教科年度工作计划

时间:2023-10-09 10:34:00 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编整理的有关科教工作计划3篇 科教科年度工作计划,以供参阅。

有关科教工作计划3篇 科教科年度工作计划

有关科教工作计划1

  周次

  时间

  进度

  课时

  备注

  1

  2.8

  报名注册

  1

  2

  2.9—2.15

  百分数的应用

  5

  3

  2.16—2.22

  百分数的应用

  5

  4

  2.23—3.1

  圆柱和圆锥

  5

有关科教工作计划2

  一、学生分析

  学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,水平六处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情

  二、教学目标

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  三、教学重难点

  (1)教学重点

  1、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。

  2、田径、体操、球类学习。

  (2)教学难点

  田径、体操技巧

  四、教材分析

  全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多,除有常规性的跑、跳、投的教学外,还设有体操、武术、球类几个方面,全面的满足学生身心发展的需要。其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康

  五、教学进度

  周次 教 学 内 容

  1 教学常规、队列队形

  2 队列队形

  3 队列队形、游戏

  4 广播体操、游戏

  5 广播体操、游戏

  6 广播体操、游戏

  7 踢毽子、跳绳、游戏

  8 踢毽子、跳绳、游戏

  9 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、游戏 10 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、游戏 11 立定跳远、跳远、游戏

  12 跳远、跨越式跳高、游戏

  13 跳高、前后抛实心球、游戏

  14 前滚翻、肩肘倒立、游戏

  15 肢体悬垂、实用性攀爬、游戏

  16 器械体操、韵律操

  17 武术基本功

  18 小球类和球类游戏

  19 小球类和球类游戏

  20 复习、期末总结

有关科教工作计划3

  一、指导思想

  本学期通过教研机制的改进,提高教研活动的实效,关注高效课堂教学的研究和实践,强抓课堂教学的实效性,坚持以课堂教学为主阵地,以培养学生的综合语言运用能力为根本,切实转变教师的教学观念,促进英语教师专业化发展;加大教科研力度,以加强教研组建设为途径积极开展新教材教法的'研究,力争有实质性的突破,进一步提高我县小学英语教学质量。

  二、工作思路

  从英语专业知识与教学能力以及教育教学理论方面入手,加大对英语教师的培训与考核力度;继续加强教材教法的研究,探讨有效的教研机制,优化教研质量,提高教学质量。

  三、主要工作

  (一)加强学习,促进教师英语专业化发展水平。

  (二)加强英语教师教学基本功培训,应对教育形势发展的挑战。

  (三)创新教研方式,提高课堂教学的实效性。

  (四)加强对教材教法的研究与培训,切实提高课堂教学质量。

  (五)以教育科研为先导,以课题研究为抓手,推动学科发展。

  (六)加强质量监控,把好知识达标关,促进学生能力的提高。

  四、月份工作安排

  三月份:

  1、参加市级教研例会,研制学科教研计划。

  2、《新标准英语》双册教材各年段的英语教学目标及侧重点。

  3、下乡调研(小小、大小)。

  4、充实网络英语学科专栏。

  四月份:

  1、下校调研,深入基层,对学科“课题”进行实地研究。

  2、菜单服务,加大对骨干教师和青年新秀教师的培养力度。

  3、加强题库建设,作好月质量检测工作。

  4、充实网络英语学科专栏。

  五月份:

  1、举行县小学英语教师基本功大赛(县级初赛————上推市级,融汇在县小学英语学科“三杯赛”活动中)

  2、小学英语课堂教学实效性探究区域性研讨活动(融汇在调研过程中)。

  3、加强题库建设,作好月质量检测工作。

  4、充实网络英语学科专栏。

  六月份:

  1、撰写调研报告。

  2、加强学科题库建设,作好期末抽测准备工作。

  七月份:

  1、工作总结与资料归档。

  2、期末成绩统计与试卷分析。

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