学校工作计划范文3篇 工作计划如何写范文

时间:2023-10-14 09:12:00 工作计划

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学校工作计划范文3篇 工作计划如何写范文

学校工作计划范文1

  一、意义和宗旨

  环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

  浦江县实验小学领导一直都比较重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。现在记录在案的花草树木已涉及80余科240余种,可以说花木品种繁多。校园环境优美,空气清新。

  进入二十一世纪,为了使环保教育有新的起色,在环境教育中做出应有的贡献,学校决定自加压力,创建绿色校园。20xx年1月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组,并制定绿色学校创建计划,认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动,并认真进行收集、整理、保存资料,20xx年被评为金华市绿色学校,在20xx年2月召开的学校四届二次教代会上提出了创建浙江省绿色学校的奋斗目标。

  培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

  二、创设良好的教育环境。

  本着"处处有教育"的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语,规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。

  三、认真搞好环保培训工作。

  为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。学校订阅了4份有关环境的报刊,为师生提供了学习资料。有利于教师搞好环境教育工作。

  四、认真做好环境教育工作。

  通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。

  五、认真做好课内教育。

  1、各学科认真进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

  2、认真上好环境教育课。学校每周安排0.5课时的环保教育课程。教师能够做到三有:有教材、有计划、有备课,上好每一节环境教育课,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

  3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。

  4、认真开展环保教育教学研究。每学期各年级教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师,认真开展"三个一"活动,写一篇教案,上一堂环境教育研讨课,总结经验,取长补短,不断提高自身的环境教育水平。

5、聘请县环保局班干部来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。

  六、认真组织课外实践活动。

  1、各班都以班为单位成立环保小组,都有相应的.活动内容及辅导教师,能够定期搞好环保活动。

  2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。

  3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

  (1)、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语,宣传绿色行为。

  (2)、组织学生对道路护绿。

  (3)、组织学生对浦阳江进行水质调查,寻找污染源,并写出调查报告。

  4、认真组织学生开展专题教育活动。

  充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。

  (1)、3月12日,植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。今年共植树1000余棵,平均每人植树5棵。并开展"我与小树同成长,为家乡添新绿"和"节约零花钱,我为环保作贡献"等活动。

  (2)、4月20日-26日,爱鸟周。每班做5个鸟巢,共做30个鸟巢挂在校园东面的杨树上,增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比较繁茂,校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。

  (3)、4月22日,地球日。少先队开展了"热爱我们的地球妈妈"的主题队会活动,并向全体师生宣讲"只有一个地球"教育活动,使广大师生进一步树立环保意识。

  (4)、6月5日,环境日。少先队开展了"世间万物,生命之网"大型主题队会,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。

  (5)、9月11日-21日开展了"保护环境,热爱地球"的系列活动,评环保小卫士共44人,使学生的环保意识更加浓厚。

  5、进行垃圾分类处理。

  开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。

  6、收集信息,整理资料。

  组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。

  七、积极参加环保征文活动。

  鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。在20xx年区环保征文活动中,有16位同学获奖。在20xx年徐州市"环保杯"征文竞赛中,有4位学生获奖,学校荣获先进集体奖。近期又组织全体学生参加全国小学生环保知识大赛。夏宏刚老师的论文《筑一片绿色天地》在全国中小学素质教育优秀论文评选中获得优秀奖。张倩老师的论文《绿色教育呼唤绿色行为》,赵玉双老师的论文《环境教育中的情感渗透》分别荣获区环保论文一等奖、三等奖。刘志刚、白家新、田淑芹三位老师的环保教案分别获一等奖、二等奖、二等奖。

  环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作?quot;教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会",为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

学校工作计划范文2

  一、指导思想

  继续坚定不移地以科学发展观为统领,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。

  二、工作思路

  坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路;完善教学管理,提高教学质量;提升师生素养,丰富校园生活,办师生快乐的学校,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。

  三、具体工作要求和措施

  (一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的`平台

  1、认真扎实开展好“创先争优”活动,加强组织建设。贯彻执行上级领导的各项决定,组织教师学习政治理论、教育教学常规等,继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。形成人人创佳绩,个个争先进的良好氛围,以优异的成绩迎接领导的验收。

  2、切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神,对

学校工作计划范文3

  一、指导思想

  用科学的规划引导学生健康成长,用严格的制度规范学生的言行举止,用丰富的活动锻炼学生的实践能力,用高效的课堂提升学生的文化水平,用良好的师德塑造学生美的心灵。

  二、工作目标

  1、通过常规教育、文化熏陶、自我养成,学生基础文明习惯达到优良水平。

  2、通过主题教育、指导规划、实践体验,学生的目标意识显著增强,人人都有自己个性化发展规划。

  3、通过课堂教学、分层辅导、教学检测、巩固与补偿练习等措施,学生的学习能力和检测成绩能稳步提升,在同类学校中达到领先水。

  三、工作重点

  指导学生树立理想,规划人生,养成良好学习与生活习惯,珍惜青春时光,努力提升综合素质,为今后的发展打下坚实的基础。

  四、任务分解与实施

  (一)上好高中第一课

  1、设计军训课程计划

  按照炮院提供的军训内容和安排,结合学校和年级实际设计方案,把军训的课程和新生常规教育课程以及基础管理工作有机结合,形成高效可行的教学与训练计划。

  2、组织好军训开营仪式

  落实开营仪式的时间、地点、程序,布置会场灯光、音响,联系相关工作人员,准备讲稿,组织学生有序入场,加强会议纪律教育,确保有一个良好的开端。

  3、把常规教育和军事训练有机结合

  军训期间,因为气温较高,在上午10:00-11:30,下午2:00-3:30的时间段,安排为室内活动。主要进行入学教育、常规教育以及年级公约讨论,班级公约制定,临时班干考察,临时座位安排等等,为正式开学后能快速进入状态打下良好的基础。

  4、安排好教官和学员的食宿

  事先与学校后勤部门、食堂以及公寓部密切联系,安排好教官、老师和学生的食宿。对中途出现的问题及时与相关方面沟通解决。

  5、开好军训总结表彰大会

  落实好总结表彰大会的各项议程,布置好大会的会场,联系好相关工作人员。落实好表彰名单,总结发言。

  (二)扎实开展三项中心工作

  1、理想教育

  成立年级生涯规划指导小组,全面规划安排学生的理想教育主题实践活动。生涯规划指导小组由心理学专业老师、班级教育小组核心成员、班级心育委员组成。指导小组要拿出自己专项工作计划,计划包括指导思想、工作目标、活动安排。活动至少包括心理课程专业学习、学生信息收集、学生现状分析、理想教育主题班会、个别交谈指导计划、学生自主规划与实践、职业选择与体验活动等。

  2、班改

  继续做好班改的常规工作:组建班级教育小组,落实四项分工,督促开好三会。根据年级特点,进行班改的创新深化探索,成立年级项目管理小组:常规工作指导小组、课程建设指导小组、生涯规划指导小组、文化建设指导小组。四个小组在年级组的统一协调下,围绕年级中心工作,着眼本小组的核心任务开展各自工作。

  3、课堂教学

  成立年级课程建设指导小组,加强和改善年级的教学工作,课程指导小组可以把各班级的学习委员吸收进来。小组要制定好本组的工作计划。计划应该包括指导思想、工作目标、活动安排。活动至少包括:检查落实备课组教学计划、备课组长的教学研讨活动、教学常规检查活动、教学质量检测、分析、考评活动、教学竞赛与展示活动、学科特色活动等。

  (三)稳步推进课程建设

  1、完善高一年级新课程体系

  以20__级高一年级建构的课程体系为基础,吸取过去实践中的经验和教训,对课程体系进行适当的调整和修订,形成20__级高一年级新课程体系说明。

  2、探索高一走班选课新方式

  利用现代网络平台,由信息技术专业老师自主设计选课软件,经过网上调试、学生试选到最后正式开放平台三个基本过程。努力提高选课的效率,减少因人工操作带来的繁琐与失误。

  3、改进选修课程的内容和授课形式

  所有选修学科要把学生需要作为课程设计的基本原则,旨在激发兴趣、拓展视野、提供选择、培养个性。各学科必须提供选修课程的简介介要涵盖:课程内容、教学目标、教学方法等,字数200-300字。年级组对简介逐一修改,统一标准,作为新课程体系说明的一部分打印分发到每一个学生手中。

  4、安排走班选课课表

  利用开学前教师集体学习的时间,对学生选课结果进行归类分析,并精心安排各学科的课程表:上课时间、地点、选课学生名单。课程表在年级橱窗公布一份、班级公布一份、备课组长、任课老师一份。保证开学第一天所有课程有序开设,保质保量。

  5、各项目管理小组对走班选课的实施情况要进行过程跟踪和检查分析

  常规管理小组要对学生的出勤情况进行抽查,发现问题及时处理。课程建设小组要对教师的授课情况进行跟踪检查,保证课堂教学高质量。生涯规划指导小组要及时了解学生的学习感受,并做相应的指导。

  (四)拓展文化建设渠道

  1、成立年级文化建设指导小组

  年级文化建设指导小组要制定好本组的工作计划,围绕年级文化的关键词开展年级文化建设,使年级文化在教师文化、学生文化、班级文化、课堂文化等方面得到体现。年级文化建设指导小组要把各班级宣传委员吸收进来作为学生代表。有可能也可以吸收个别家长代表作为委员参与年级文化建设的有关工作。

  2、建设优质的文化宣传阵地

  一是充分利用班级的墙壁、黑板报、年级大黑板、年级橱窗等阵地进行文化宣传和活动展示。

  二是充分利用校园网进行年级、班级的活动展示与宣传。文化建设指导小组要制定出相应的考评条例,把握每个时期的重点工作,将宣传报道的任务落实到各相关的班级和同学,保证大事件件有报道,亮点及时被宣传。让全校师生和家长能及时准确了解我们年级开展的各项活动和好人好事。

  三是创建年级微信公众平台,及时向家长推送年级的工作信息。创建“南外仙林分校20xx级普高”微信公众号,由文化建设指导小组安排专人负责维护。公众号拟设立“年级T台”、“班级采风”、“我行我秀”三个栏目,分别推送年级活动、班级活动、学生个人特长展示的信息。

  (五)打造优秀的.教师团队

  1、树立正确的教师观

  每一位老师都应该正确认识和理解自己职业使命。教师是立校之本,是学校的依靠,是教育质量的根本保证。教书育人是教师的天职,老师的言行对学生的成长影响深远。因此,教师应该努力在学生心中播下文明的种子、科学的种子、善良的种子。

  2、用优秀的文化引领教师发展

  明确年级教师文化的基本内涵:学习的文化、思考的文化、真诚的文化、善良的文化。把“静思、博学、求真、向善”作为年级文化的关键词,以此引导全体老师在自我发展、团队合作、教书育人的各个方面不断进步。

  3、搭建各种平台,锻炼教师队伍

  教师的最大舞台就在班级,在课堂。年级组将围绕课堂教学和班级管理搭建多种平台,给老师提供施展才能的机会。包括在班级教育小组中承担管理任务,在年级项目工作小组中承担任务,在走班选课制度下独立承担选修课程的设计与教学,以及在备课组中承担特别的教学任务,对外开课、讲座等。

  4、运用激励手段,促进教师成长

  年级组对于工作态度与工作成绩优秀的老师将在评优、奖金、晋升等方面给予优先考虑,对于工作懈怠、成绩落后的老师将给予提醒、批评,在评优、奖金、晋升等环节也将受到影响。

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