研究工作计划3篇 教学工作计划课题研究

时间:2023-10-15 15:11:00 工作计划

  我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是范文网小编收集的研究工作计划3篇 教学工作计划课题研究,以供借鉴。

研究工作计划3篇 教学工作计划课题研究

研究工作计划1

  本学年,我中心幼儿教育研究工作将围绕市教育局,教研室重点工作目标,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和即将出台的《幼儿园课程标准》精神,以开展学科研究为载体,以园本教研为抓手,积极开展研训一体化教师研修活动,促进全镇幼儿园教师专业素质和幼儿园保教质量进一步提升。

  主要工作:

  (一)加强教学规范研究,努力提高常态教学的有效性。

  1、继续做好教学常规检查工作。通过进班看活动,反馈看课情况,与教师互动教研等形式加强教学指导。

  2、继续强化一日活动的规范意识和质量意识,加强对一日活动有效性的研究。

  3、继续加强“四个一”研究。即:让每一面墙饰都能与幼儿互动;让没一个区域活动都能促进幼儿的有效学习;让每一个领域的教育活动都能支持和引导幼儿主动学习;让每一个生活环节都尽可能成为教育契机。

  (二)以教育活动为载体,围绕问题,深化教研。

  1、继续开展以片为单位,以解决教育活动中突出问题为切入点的教研活动,深化园本教研。

  2、建立学科教研基地,深化学科研究,培养学科骨干。建立由教研员和基层学科骨干组成的学科团队,选择确定教研条件较为成熟的园所作为首批学科研究基地。

  3、举行优秀教科研成果与先进经验展示活动。开展优秀教科研成果和先进教研组经验交流,观摩活动,巩固叫可研成果,推广教研经验。

  (三)提供平台,精心培养,继续推出一批年轻的业务骨干。

  继续开展以“提高教师专业素质”为主题的教师教学能力竞赛活动。

  1, 开展语言优质课评比活动。

  2, 开展优秀经验总结评选活动。

  3, 开展幼儿卡拉OK比赛活动。

  4, 开展幼儿园早操评比活动。

  附件一:“学科团队”成员、基地

  语言:郭彩凤、杨小玲、谢灿花、陈春兰、傅金瑜

  谢柳芬、黄巧吟、叶雅玲

  科学:郭彩凤、肖幼治、杨雪婷、林丹艺、李远丽

  黄春英、王巧茹、王锦治、王彩云

  学科基地:

  东溪幼儿园、吾坂幼儿园、斗南幼儿园、道南幼儿园

  玉园幼儿园、杏山幼儿园

  附件二:第一学期(月份)教研工作安排

  九月份:

  1、召开幼教工作会议,布置新学年幼教工作思路;

  2、幼儿园早操培训;

  3、协助吾坂幼儿园做好优质园复评迎检工作;

  十月份:

  1、教学常规工作检查;

  2、基地学科教研;

  3、协助吾坂幼儿园做好优质园复评迎检工作;

  4、幼儿园片区主题教研活动(斗南一幼)

  十一月份:

  1、教学常规工作检查;

  2、基地学科教研;

  3、迎接优质园复评换牌工作(吾坂园);

  4、全镇性幼儿园教学观摩活动(东溪幼儿园);

  5、幼儿卡拉OK比赛

  十二月份:

  1、基地学科教研;

  2、幼儿园语言优质课评比;

  3、幼儿园片区教研活动(杏山幼儿园);

  4、幼儿园早操评比活动;

  元月份:

  1、开展优秀教育论文评选;

  2、召开幼教工作总结会议。

研究工作计划2

  一、 指导思想

  为全面推进素质教育,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》,大力开展“4312”活动,加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,围绕课程改革,立足校本,坚持特色创新,扎实开展教学研究,积极探索教学过程的管理,促进学生全面发展,让每位学生的个性有发挥的场合,不断完善艺体教学管理,使艺体工作水平不断提高。

  二、工作目标

  1、加强业务学习,全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。

  2、抓教学常规工作,深入开展艺体组教师的备课和课堂教学研究活动,让教师在教学研究中积累教学经验,提高教学水平,促进新理念,新方法的应用;规范上好每节课,向课堂要质量。

  3、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面提升。

  4、发挥教研组的优势,增强教研氛围,讲究实效性,促进教师教学思想转变。

  5、充分发挥骨干教师的作用,以老带新,促使青年教师尽快成长。

  6、认真抓好“4312”活动,保证活动质量。

  7、全方位开展各类竞赛活动,推动学校的艺体教育的发展,打造特色学校。

  8、探究校本课程的开发工作,使艺体校本课程形成特色。

  三、工作措施

  1、加强学习,转变观念

  采取集中学习和自主学习相结合的学习方式,以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》等为主要学习内容,围绕新课标、新教材,充分利用教育资源进行业务学习。

  2、重视教研,加大教改

  组织各科的集体备课、课题研究和各种竞赛活动;以课改为动力,提高艺体教育教学质量。

  体育学科:认真学习课程标准,改革教学方法;严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。体育教师认真编写好教案,上好每一节体育课,认真落实《国家体育锻炼标准》的实施,创建自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。

  音乐学科:以新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。

  美术学科:教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

  3、加强辅导,全面指导

  在原基础上积极发现更多的特长人才并吸纳入兴趣小组,辅导教师实行分组分专业辅导,要有明确具体的辅导计划,每次辅导要有详细的辅导方案;对每次参加辅导的人员要严格考勤。

  4、骨干带动,加强培养

  加强青年教师理论学习辅导,除教研组集体学习外,新教师需针对本学科特点进行自学;利用听评课制度,开展以老带新互帮互学活动,发挥骨干教师在教学、教研、教改方面的带头、辐射作用;积极开展“家常课”“优质课评选”活动,给教师提供发展的平台,提升业务能力。

  5、狠抓常规,促进教研

  坚持理论研讨学习活动,解决教学疑惑及辅导中出现的问题;根据教研安排开展系列研讨活动;进行课题研究,课题交流时,每位参与者都要积极发言要做好记录,为课题的研究提供材料;艺体组教师根据自己的实际情况及时反思与总结;艺体组之间要加强专业切磋,互助合作,共同提高。

研究工作计划3

  计划生育宣传教育工作的几点思考:

  一、内容创新。

使宣传教育工作内容更加贴近群众、贴近实际、贴近生活。根据形势的发展和群众的需要,宣传内容应不断更新和调整,要解决宣传内容陈旧、单一与群众需求的矛盾;宣传内容曲高和寡的矛盾。现在常用的上街设摊咨询、张贴标语、图片展等形式收效甚微,有时群众是针对奖品、宣传实物而来,有一哄而上的现象。为此,宣传内容要新,要常讲常新,紧扣时代的脉搏,充分体现人口和计划生育工作的中心。要精,要坚持少而精,让群众一听就懂、一看就会、一用就灵。要适合群众口味,多讲些实用的知识,少讲空洞的大道理。要针对不同人群,确定不同层次的宣传内容。

  二、形式创新。

精心谋划富有时代感和有效性、针对性的宣传教育的形式、方法和手段。当前经济和社会生活呈多元化趋势,使人们的心理状态、接受能力、欣赏水平发生很大变化,人们思想活动的多样性、选择性、差异性明显增加。这就要求我们摒弃以前消极灌输的方法,要多用集趣味性、知识性、思想性于一体的群众喜闻乐见的活动,如:举办主题晚会、纳凉晚会、送戏下乡等。要充分运用新的传媒手段,推进宣传教育工作,特别要育会利用计算机和网络技术,如网上人口学校,使广大群众置身于宣传教育的浓厚社会氛围之中。

  三、增强质量意识,注重宣传方法的针对性。

必须注意宣传方法针对性、有效性和贴近性,增强“透明度”,消除“隔热层”,采取群众喜闻乐见的形式,进行平等的、说理的、循循善诱的、生动活泼的宣传,寓教于学,寓教于乐,使群众对宣传的内容方法既感到合情合理,能够接受,又感到可亲可信,乐于接受,从而做到入脑入心。

  四、坚持虚实结合,注重实效的原则。

把宣传教育工作与人们的实际物质利益结合起来,是宣传教育工作生命力之所在。在市场经济条件下,只有把群众的物质利益放在突出位置,从人们最关心的具体问题抓起,多做得人心、暖人心的工作,把思想、道德、观念等内容融入到办实事的有形载体之中,宣传教育工作才能取得实效。

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