校园广播站工作计划通用12篇

时间:2023-10-16 08:07:54 工作计划

校园广播站工作计划 篇1

  节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站好的形象,才能使广播站更好的进行宣传报道,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目“快、准、精”的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说,我们将主要抓好以下工作:

(一)加强播音员综合素质的提高

  在上个学期中,我们举行了一次广播站成员的招募活动,为我校的广播站注入了新鲜的血液。本学期,我们准备对新成员进行每周一次培训活动。

(二)播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素

  作为播音员,应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度,要求严守纪律,按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平,鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。

(三)更好的发挥广播站的作用

  本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。

  团结一致,并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。

(四)本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新

  认真地搞好节目创新,确定节目方向,贴近生活。

  1、广播时段介绍:每周的周一、周三、周五中午1:00——1:15。

  2、主要栏目介绍:

(1)周一:校园内外、美文欣赏

  校园内外的新闻,美文欣赏播报经典美文为主。如散文精选,名家品读,原创美文(征文投稿,我校学生自创,择优播报)

  内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

(3)周三:世界真奇妙、生活百态

  世界各地的奇人奇事,流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等

  内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

(5)周五:校园音乐盒、开心笑场

  最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝福笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯

(五)积极参加校内各种活动,配合学校各部门搞好宣传工作

(六)学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号

  下次评选站长时优先评选,以此激励大家努力工作。

(七)现广播站有可发展的趋势,但同时诸多难题也不可回避

  在充满机遇与挑战的20xx年,广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者,而且也应及时传播贴近校园的生活,师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下,追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:确定人员变动情况,做好招新工作及时调整人员,老成员指导新成员,使其快速适应工作。

  1、召开一次全体大会。

  2、做好广播站与学校各社团间的沟通工作。

  3、做好推优评选工作。

校园广播站工作计划 篇2

“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说,生活的范围有多大,语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养,必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色,对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来,扩大学生的视野,丰富校园文化生活,特制定计划如下:

一、指导思想

  校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。

二、活动目标

  1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。

  2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播站的特点。

  3、与时俱进,张扬学习的个性。

  4、参与实践活动,展现风采。

三、广播内容

  1、校园快讯

  报道新事,宣传校纪,安全教育,卫生天地。

  2、真心送你

  心理医院,心理健康咨询,为教师,为亲人送去祝福,寄来鼓励,传递心声。

  3、妙笔生花

  欣赏自己的创作和优秀的文学作品。

  4、开心乐园

  精彩的小品,相声,笑话,幽默故事等。

四、播出时间

  每周1——4晚餐后17:20——17:30

五、领导小组

  站长:杨思捷副站长:荆英

  组员:马家荣

六、播音安排

  星期一:六一中队

  时期二:六二中队

  星期三:五一中队

  星期四:五二中队

七、播音室制度

  1、每次设编辑、播音员2——3人。

  2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。

  3、编辑的文字必须无病句,无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。

  4、播音的内容要真实,有资料可查。

  5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。

  6、播音结束后,播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。

  7、一学期结束后,评选优秀播音员和编辑,给予奖励。

校园广播站工作计划 篇3

  时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,进入友好三中广播站已经一个学期了。在这一个学期以来,自己学习到了好多知识,总结了很多工作经验,同时也很庆幸认识了一帮可爱的学哥学姐们。下面我就将我进入友好三中广播站的这一个学期的工作做如下小结:

  一、友好三中广播站是学校团委直接领导下的学生组织,是学校的宣传组织,同时是传播精神文明的窗口,是展示学生自我素质培养教育的基地,是学生青春飞扬的大舞台,为学校开展的各种宣传工作服务。我们的工作宗旨是“服务学校、服务老师、服务同学”。

  二、友好三中广播站作为学校和学生之间的桥梁和纽带,始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则。广播站负责每天的播音工作,我们的节目定位于弘扬民族精神传承、加强校园文化建设。此外,除了例行的播音工作以外,我们还负责及时传达学校的有关文件和精神。

  三、从周一到周五,广播站都设有不同种类的节目。周一的《学府殿堂》,主要向同学们宣传全国各地的优秀的知名学府,为同学们日后的成才之路打下良好的基础;周二的《知了》,主要讲述一些时尚新颖的趣闻评论,帮助同学们了解最新的信息动向;周三的《娱乐show》,主要带我们走进最前卫的娱乐平台,了解最新颖的名人传记;周四的《体育沙龙》,向我们报道全世界最新的体育新闻,关注德智体美的全面发展;周五的《历史上的今天》,主要向我们介绍了一些历史上的著名人物及事迹。此外,广播站还设有点歌台、寻物启事和失物招领等全校服务性质的栏目。

  四、广播站是同学们心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了能够充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到广播站的预期目标。

  五、每周播音员都会进行播前审稿。在播音的前一天下午,在每组组长的领导下,各个播音员将第二天需要播的稿件予以审查,这样,既可以保证播音员的稿件质量,也可以提高播音员播音的质量,使其达到最好。提高节目质量是我们当好喉舌,赢得受众的根本。没有质量就没有收听的收视率,因此,我们会努力提高各档节目的质量,坚持优质播报,将最美的声音与最吸引人的材料散布在同学们的身边。

  六、在做节目的同时,如果发现问题,我们会及时总结,找出解决办法,并与其他成员分享,以保证此类问题不再发生。

  以上便是我对本学期的广播站工作的总结。我个人认为,能作为一名播音员是我的骄傲,在这里,我可以学到很多,可以提高我的普通话水平,提高我的语言组织能力;更重要的是,它可以让我翱翔在文字的世界里,可以陶冶情操,让我成为一个高尚的人。

  为了将广播站的精神发扬光大,为了将广播站建设的更有个性,为了让所有的同学更爱听我们的广播,我们将总结以往经验,弥补不足,将我们的节目推上一个新的台阶。相信在大家的共同努力下,在学校和团委的正确领导下,我们广播站一定会蒸蒸日上,越办越好,成为友好三中校园里一道靓丽的风景线,会让每个友好三中的学子都爱上倾听!

  报告人:高一、11班

  刘英明

校园广播站工作计划 篇4

  1.写好流淌,一周两篇,一篇当周播,一篇备稿以防突发情况。用心教本栏目的新编辑写作思路和框架等技巧,从构思和内容入手,争取尽快让Ta接手栏目尝试其他栏目的写作,做好栏目创新,发现不足,努力提高,加强栏目写作,开辟自己不熟悉的写作领域。勤写,勤练,勤改。

  2.写好新闻,带好师弟师妹,提高新闻稿件质量,学会修改稿件,新闻稿和栏目要好得不能再好才上交。经常开展新闻稿培训和参加部门会议,在学习和交流中提高他们和自己的新闻写作技能。

  3.熟悉采访和报道流程,授予师弟师妹技巧和提醒他们注意细节。

  4.搞好部门和站内和谐,搞好编播关系,加强沟通,团结他人。

  5.积极参加广播站的各种活动。

  6.掌握访谈和提问的规律,带好他们写好访谈特别栏目稿,进一步掌握议方言和节日特别栏目稿,对特别栏目要特别用心,要有创新和突破

  7.组织开展部门的纳新工作,还有考察期的各类考察。开展有趣的素质拓展,树立好的榜样,督促考察期成员的彩排的积极性和新一任成员的工作。

  8.做好体育新闻的准备,在校运会之前开展体育新闻培训。

  9.利用好部门里的资源和仪器,如报纸和录音笔。

  10.树立正确的世界观人生观价值观,广泛涉猎,不断学习,加强知识储备和道德修养;

  11.加强关注国内外时事和校园动态和社会的.最新动向,保持资讯畅通,坚持每天读书看报浏览网页听广播,在听广播的过程中正确的提出自己意见和建议。

  12.积淀文化和积累知识,融通进文章里,尝试向河源日报、梅州日报或青年作家报,尝试投新闻或其他稿。多向读者、哲思、青年文摘、校报或新芽投稿。

  13.加强时间管理,提高学习和工作效率,树立时间观念;

  14.成熟理智,学会担当。

  15.用职业的眼光构建自身素质,培养好自己的职业素养,办好编辑与记者的角色,担好编辑的责任。

  16.坚持自己日记博客等各类型的自我写作,不要失去写作的兴趣,工作只是自我磨练的方式之一,坚持热爱,才能把工作做好。

  17.端正工作和学习的态度,任何时候都要认真负责。

  18务必保持谦虚谨慎不骄不躁脚踏实地的工作作风。

  19.不断强化自己的专业技能,虚心向他人学习。

  20.加强锻炼和合理膳食,保持充足睡眠提高睡眠质量,有好的身体和精神才能更好地生活、学习和工作

校园广播站工作计划 篇5

  校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传校园、开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。

(一)组织纪律

  1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

  2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。

  3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。

  4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

(二)播音员注意事项

  1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

  2、播音时应合理运用背景音乐,(背景音乐由版块主持人自备)播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

  4、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。

(三)播音站()训:以爱心构建桥梁用真诚承传文明

(四)广播站成员

  广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。

  站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。

  日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

  总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。

  广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,待人要热情有礼,举止端庄,服饰合宜,以良好的精神面貌面向全校师生。

  广播站工作人员要爱护站内播音设备,设备操作要规范,损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。

(五)每天播音内容及负责人:

  1、新闻直通车:播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。

  负责人:

  新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。

  2、校园之声:来稿精读

  负责人:

  由编辑选出学生来稿,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。

  3、文荟精华:散文、杂文;

  负责人:

  由负责人查寻资料,要求将资料于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。

  4、音乐地带:快乐点唱机;校园音乐;

  负责人:

  由编辑登记,并将结果于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。

(六)人员安排

  站长:李继昌

  副站长:郭翠

  总郭翠

  编辑组:各班团支书

(七)具体节目时间安排(根据作息时间做相应调整)

  一、早间节目(6:50-7:15)轻音乐

  二、中午节目(14:30-14:55)轻音乐

  三、傍晚节目(5:15-6:40)

  1、新闻直通车

  2、校园之声

  3、文荟精华

  4、音乐地带

校园广播站工作计划 篇6

一、招新成员方面

  新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在09级学生中招收新成员。

  招收方式:以海报形式宣传广播部

  到各个班级进行宣传

  选拔程序:(1)个人提出申请报名

(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)

(3)复选(复选出相对优秀的人员)

(4)正式进行培训

  纳新计划

  广播部计划招收播音员7名 男生3名,女生4名 采编人员3名。

  招新要求:

  播音员:

  1、热爱播音事业,工作积极,责任心强;

  2、普通话标准,口齿清晰,音色优美;

  3、较强的语言表达能力,且有一定的组织能力

  采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。

  1、具备一定的文学基础和写作功底

  2、独特的文字感知能力及创新思维

  3、工作积极,有责任心

  具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!

二、工作流程

  一)建立档案制度

  建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录)以便更好管理好广播部整个流程

  二)工作细则

  1、每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。

  2、播音员和采编员对上周工作进行汇报一人对整个会议进行记录。

  3、每天早上7:45分之前,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。

  4、中午播音为1小时。采编人员与播音人员按安排值日表值日。

  5、下午播音点歌要把点歌记录在案,以便到时进行查证。

  6、部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!

  三)对内环节

  播音方面

  播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  采编方面

  采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节)中负责编写和审阅稿件。

  每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。

  栏目的更新有采编组详细讨论出来!

  广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出

  五)对外环节

  在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!

  部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!(例如:举办演讲比赛、举办主持人大赛等)

  六)年终考评制度

  学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!

  我们按照制定的计划实施工作在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

校园广播站工作计划 篇7

  xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播工作计划

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

一、主要栏目介绍:

  1、新闻袋袋裤:向同学们国内外的大小新鲜事。

  2、佳作赏析:为同学们送上学生习作或优秀习作选播,不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,让全校的师生一起欣赏佳作,

  3、科学小天地:为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识,开阔视野。

  4、生活万花筒:让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,使同学们能够健康、快乐的成长。

  5、开心一刻:将播出一些有趣的笑话和幽默,把幽默和欢笑带到校园。

  6、新芽点歌台:你可以来信为你的老师、同学点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。为队员们带去欢乐!每期节目将为大家放送一至两首歌曲。

  7、七彩图书阁:你可以推荐适宜同学们的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍。

二、稿件介绍

  1、全校同学均可投稿,根据投稿数量期末设置奖项。

  2、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

三、广播站机构设置

(一)广播站成员:贾丝佳董幸涌胡晓璐黄奕黄雨乐黄灵芝李嘉琦黄星雨

四、广播站开播时间:

  每周二、周四中午11:25—11:40。

校园广播站工作计划 篇8

  随着新一轮课程改革的全面实施,以人为本、张扬个性的新理念,使我们在教学中,越来越重视学生的文史知识、艺术知识和道德知识的积累,重视学生的人文精神和科学精神的有效统一。而语文教学是学校教育的一个重要组成部分。美国教育家华特科勒斯涅克说过,"语文学习的外延与生活的外延相等"。这也就是说,生活的范围有多大,语文学习的范围就有多大。提高学生的综合文化素养,必须创造良好的、积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演一个重要的角色,可以对语文学科的促进起到举足轻重的作用。为了使语文与广播站紧密的结合起来,扩大学生文化视野,丰富校园文化内涵,特定实施计划如下:

  一、指导思想:

  校园广播是学校的宣传窗口,是学校的喉舌,也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生发展,进而促进学校特色形成起着重要作用。

  二、节目目标:

  (一)、以人为本的管理,体现主人翁的作用

  (二)、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现小太阳广播的特点

  (三)、与时俱进 增设新栏目

  (四)、参与实践活动,展现风采

  三、节目内容

  文学漫步:汇集校园师生文学佳作品,品鉴古今中外名师经典。在声音中感受文学之美。

  新闻速递:传递校园内外最新的讯息,做到课堂一心只读圣贤书,课外两耳不忘天下事。

  史海沉钩:介绍中国历史上浩如繁星的佳话,

  民族采风:五十六个民族五十六朵花,朵朵鲜花惹人爱。介绍不同民族风俗习惯,增强民族凝聚力。

  心灵故事:把深夜里的思绪装进笔里,用文字记忆心情,讲述同学们的心情故事

  点滴智慧:日常生活里其实有大智慧,各种小常识帮助大家更

  好生活。

  礼仪风车:无礼仪,何以立?介绍生活中的各种礼仪,让文明之风吹遍校园。

  音乐殿堂:和着音乐的节拍,和着心跳的节拍,在音乐中忘记烦恼和疲劳。

  队旗飘飘:介绍少先队有关知识,让红领巾更鲜艳。

  诗词荟萃:用精练的文字、新颖的方式讲述一个个见闻、一种种心情。

  四、补充说明

  1、各小记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证文章质量。

  2、根据小记者的来稿数量给以加分,作为学期末评优的重要依据,未完成则相应扣分。

  3、按各班被录用稿件数量取前三名,适当加分。

  4、期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。希望通过以上计划的具体实施使地我校广播站的工作效率有更显著的提升。

校园广播站工作计划 篇9

  一、指导思想

  广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。方案如下,请各班认真配合。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管广播站具体事务。

  三、所设栏目:

  1、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。

  2、佳作欣赏:学生快乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。

  3、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点,树立身边的榜样。

  4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。

  5、心灵有约:讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声,都可以。

  6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。

  7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。

  四、广播稿

  各班主任发动并组织好本班学生撰稿及投稿,可直接给负责的老师。投稿要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

校园广播站工作计划 篇10

  红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。

  (一)组织纪律

  1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

  2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

  3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

  4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

  5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

  6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

  (二)广播站人事安排及其职责

  1、指导老师:

  主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员

  2、站长:

  要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

  3、副站长及

  要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。

  4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)

  要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

  (三)广播站工作细则

  1、

  广播时间:周一至周五每天中午

  (13:55-14:10)

  2、具体栏目与人员安排

  A、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。

  B、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。

  C、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。

  3、广播稿源:

  我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。

  安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。

  4、广播站栏目说明表

  校园风采——校园新闻、通知或好人好事

  English’ Word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。

  5、广播员须知:

  1、值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。

  2、培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。

  3、按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

  4、做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。

  5、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

  6、播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。

  6、评优评先

  广播人员做好以上工作,每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况,评出每月“广播之星”,表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”

校园广播站工作计划 篇11

  随着新学期的到来,我广播台将全方位开展新的工作。本学年的工作计划如下:

  第一,要加强广播质量。

  1、电台广播训练。广播组的所有成员定期参加培训讲座,培训主要内容包括:绕口令,单词发音,新闻播报。

  2、听评训练。拟定每周一次评论。参加人员的评论内容包括:两个节目,一个编辑,一个试点,一个宣传。

  3、部分节目的录制。对于部分对广播质量要求不是特别高的节目采取部分录制,提高广播节目录制效率。

  4、加强播音主持与编辑之间的沟通交流。播音主持与编辑之间应该定期沟通交流,互相对于播报内容进行一些沟通。

  第二,完善各项规章制度

  为了进一步提高广播电台节目质量,各成员必须遵守各项规章制度,履行各自职责。

  第三,提高台员水平。

  1、日常学习。

  2、魅力男女声。

  3、学校间电台交流。

  广播电台是一个学生组织,为学生服务为根本。同时,广播电台也给了学员一个展示自己的广大空间,虽然现阶段广播电台在很多方面还不成熟,但是我们不灰心、不气馁,再接再厉重新创建辉煌的成绩。

校园广播站工作计划 篇12

  一、指导思想

  广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。

  方案

  如下,请各班认真配合。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管广播站具体事务。

  三、所设栏目:

  1 、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。

  2 、佳作欣赏 :学生快乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。

  3 、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点,树立身边的榜样。

  4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。

  5、心灵有约 :讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声,都可以。

  6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。

  7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。

  (也可根据具体的情况作调整)

  四、广播稿

  各班主任发动并组织好本班学生撰稿及

  投稿

  ,可直接给负责的老师。

  投稿

  要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

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