美工工作计划7篇(美工周工作计划表)

时间:2023-10-19 10:36:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编分享的美工工作计划7篇(美工周工作计划表),以供参考。

美工工作计划7篇(美工周工作计划表)

美工工作计划1

  一、指导思想

  以学校新一学期制定的教学工作计划指导思想及工作重点为基础,继续以严谨、科学的态度,立足于课堂,狠抓美工室的各项常规工作,为学校培养学生的人艺术素质提供良好的教学环境。

  二、美工室使用的教学常规管理

  1、课堂教学的各项记录详细登记,包括工作周记、借出、返回的记录登记以及维修报告单等;

  2、合理的安排上课的班级,向有绘画兴趣的同学开放,提供良好的环境给学生一个安静绘画的环境;充分的提高美工室的使用频

  率;

  3、在学生上完课后及时的安排好值日生,定期的安排班级轮流对美工室进行大扫除,

  以及清洁各项教学用具,

  时刻保持美工室的环境卫生;

  对美工室的环境进行一定的修正与装饰,

  营造良好的艺术学氛围;

  4、管理员自身多多学习管理专用教室的方法与理论,更好的服务于美工室的管理。

  5、在学期末及时的总结本学期教学中,美工室使用的各种问题,将问题汇总并寻找最好的解决办法,把美工室的使用损失降到最低,甚至是没有。

美工工作计划2

  在下半年各个部员的共同努力下,上学期我们美工部较好的完成了工作,虽然可能一些方面还做得不够。但是本学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他个部的完成学校各个部门交给我们的任务。所以,我部将以一个全新的面貌去对待,不但要积极的参与,更要我部成员尽职尽则,尽心尽力的参与到其中去。美工部是一个大家庭,与其他部门工作相比,更加具有专业性、协作性,不仅要提高宣传方面的专业技巧,还要兼顾部员的相互协作、相互分工、相互配合的部门精神,努力打造一个全新面貌的美工部,更好的为广大师生服务。

  一、部门内部重整

  经过一个学期的工作,发现许多工作中的不足之处。为了提高工作效率,增强部门凝聚力,进行了部门调整:重新进行内部工作的划分,加强部员之间的联系形成勤奋、进取、团结、互助的风气。

  1、重整人员。在工作了一学期之后,每个同学在部门中都发出了不同的光芒,展露出不同的优势。在此基础上,我们将按照部员的特长,重新汇编7个小组,以轮流工作制在小组内部进行工作分配,进一步完善美工部工作效率。

  2、加强美工部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能。积极配合电台、记者团、作好宣传工作,为我校区的宣传工作再添一亮点;

  3、加校区学生会的影响力度,扩大知名度。宣传和发扬南平校区生动活泼,勤奋进取的风貌;

  二、日常工作安排

  1、值班人员安排。

  按照汇编的7个小组,每个小组负责一天,晚自习下课至十点为每天的值班时间,配合校办公室做好值班工作

  2、每日值班事项。

  值班人员要及时整理当天工作后的材料,要把用完的画盘、画笔洗净,把颜料和卡纸等材料放置于相应位置,及时清理当天的垃圾,打扫地板,保持美工部的清洁。登记材料进出的情况,部门、借出入时间、材料都要登记清楚。

  3、海报制作。

  7个小组按照轮班制,每个小组分配一张海报,在规定的时间内,完成分配的海报。在海报制作完成后,及时整理。

  三、积极配合学生会各部门的要求

  1、海报宣传。学生会其他部门应在海报张贴日期前的一个星期通知美工部关于其海报制作的相关要求,以确保小组有充分的时间发挥各组员的创意,从而提高海报质量,加强宣传效果。

  2、材料借出。每日值班人员要配合校其他部门的材料需求,也要督促其按照时间,无损坏的返还。

  3、大型晚会舞美设计。在晚会设计的半个月前,我们就会把舞台设计稿交与相关老师审批,确保活动如期、顺利进行。在分配小组任务的同时,也会不断提高工作质量,积累工作经验。

  四、部门活动

  1、素材积累。各个部员要注意日常创意,与时俱进,充分利用网络技术,在提高自身绘画功底的同时,也使得工作更好更快的完成。

  2、部员相互协作。各个部员通过小组分工合作,取长补短,拓展自己的不同能力,提高自身水平的同时,也促进了部门整体水平的改善。

  3、每月总结。在工作总结中提高经验积累,提高部门整体水平。

  4、心愿树活动。通过手工制作心愿树用于惜别晚会,不仅表达师生对南平小区眷恋之情,也使得晚会更具特色。

美工工作计划3

  一、工作计划的目的

  有了计划,工作就有了明确的.目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的督促和约束作用。

  二、个人学习提升的目标

  加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性,积极性,竭尽全力改变自身不良的工作习惯,多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!

  三、具体内容

  认真务必完成以下日常工作:

  1、每天早上7:30——9:00书写卖场申请的pop

  2、日常形象装饰设计、维护。

  3、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象

  4、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面

  摄影拍照。

  5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传dm促销信息。

  6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管

  7、每个档期都要把保存本档期的dm

  8、做好预算的资金明细

  9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位

  10、每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在第一时

  间进行处理

  11、全力配合其促销活动工作,做好形象装饰

  12、活动前期,提前准备好装饰物。

  13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作

  14、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕

  四、12月份工作重点

  经观察,前期整改的破损pop仍存在不少,思考后,觉得是确实是自己的标准太低,有些事没彻底的解决好,有些时候就得过且过,差不多,我觉得这些思想对我产生了很不好的负面影响,做事应付,拖泥带水,经过前期的学习和反思,对自身一些缺点的更正,以更好地心态做好工作!

  1.配合店庆第二波、第三波、元旦这几期营销活动,

  营造卖场氛围,丰富卖场的色彩感和层次感,促

  进商品促销统一门店的装饰形象!卖场气氛本着

  氛围热烈、节俭易行、统分结合的原则进行装饰。

  2.统计一下卖场那些长期使用,固定的(现在用

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  pop书写的、陈旧的、卷边的)一律改为广告牌。

  3.卖场(2楼)调整,将不符的形象更换完毕。

  五、个人提升

  1、领导安排的工作,要尽可能的在第一时间完成,不能拖

  2、要有时间观念

  3、调整好心态,努力工作,

  4、做好工作记录,养成做笔记的好习惯

  5、不断学习ps等相关设计软件,提升自己的工作技能,重点学习商超设计的理论知识,在用色、字体、画面协调性以及重点性上做得更好。

  6、提高自己的服务质量,不能动不动就发脾气,永远记住我是为他们服务的,凡事心平气和

  六、总结。

  在自己的职责范围之内,积极思考,不断提升自己的工作技能,提高自己的综合能力!

  管理部美工

美工工作计划4

  为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx—20xx年)》的文件精神,我园结合《幼儿园教育指导纲要》以及本园实际情况,拟出本学年美工组教研工作计划:

  一、教研活动时间安排:

  每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。

  二、研讨形式:

  上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨,最终形成园本教材。

  三、工作目标:

  1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。

  2、突显我园“幼儿手工”教育特色,向全县展示教育成果。

  3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。

  四、逐月教学活动内容安排:

  九月:《舞动的头发》小班:学习撕纸的方法,尝试撕出碎纸贴头发;学习使用浆糊粘贴。中班:让幼儿画出头部的轮廓,尝试撕出长条粘贴头发;。大班:尝试设计人物造型,用撕、剪、卷、等技能粘贴出不同的发型。

  十月:《红红的灯笼》小班:画灯笼。感知灯笼的外形特征;学习用画圆的方法记录灯笼;学习涂色的方法。中班:剪贴灯笼。尝试剪圆形的方法;粘贴灯笼。大班:制作灯笼。欣赏各种各样的灯笼;尝试利用废旧材料制作立体灯笼。

  十一月:《美丽的秋天》。小班:感知秋天树叶的美,捡拾落叶并进行粘贴;学习基本的粘贴方法。中班:观察感知树叶的外形;用绘画和粘贴的技能展现秋天的美。大班:能用绘画和各种手工技能展现秋天的美。

  十二月:《家乡美》。小班:认识家乡的名小吃—哒哒面;尝试用撕纸和泥工搓、压的技能制作哒哒面。中班:用绘画的方法展示家乡的美。大班:认识家乡的名小吃(挞挞面、凉粉、椒盐饼子、棒棒鸡)、参观传统手工艺砂器的制作流程和名胜古迹,培养幼儿爱家乡的情感;并尝试用绘画和手工技能展现家乡的美。

  五、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测,时间安排为每月的最后一个星期五。

  六、按时进行教学五认真检查并做好记录。

  七、为提高教师的教育教学水平,定期开展公开课、示范课教学展示,组织教师进行观摩。

  八、组织本组教师进行教育教学理论学习,就日常教育教学中的经验和问题进行研讨,提出解决问题的办法和见解,写出书面报告,形成经验篇或论文。

  九、完成园安排的其他教育教学工作。

美工工作计划5

  一、每天早上7:30——9:00书写卖场申请的pop

  二、日常形象装饰设计、维护。

  三、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象

  四、促销活动DM商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。

  五、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传DM促销信息。

  六、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管

  七、每个档期都要把保存本档期的DM

  八、做好预算的资金明细

  九、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位

  一十、每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在进行处理

  十一、全力配合其促销活动工作,做好形象装饰

  十二、活动前期,提前准备好装饰物。

  十三、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作

  十四、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕

美工工作计划6

  提高超市店面形象的方法有很多,掌握提高超市店面形 象的方法技巧,就可以指导操作提高超市店面形象。

  一、工作计划的目的

  有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可 以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。使工 作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量 的考核标准,对大家有较强的督促和约束作用。

  二、个人学习提升的目标

  加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自 身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性; 增强灵活性,积极性,竭尽全力改变自身不良的工作习惯, 多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!

  三、具体内容 认真务必完成以下日常工作:

  1、 每天早上 7:30——9:00 书写卖场申请的 pop 2、 日常形象装饰设计、维护。

  3、 到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象 4、 促销活动 dm 商品拍照 摄影拍照。

  5、 每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传 dm 活动中商品陈列及促销场面 促销信息。

  6、 每月预算整理 25 日前提报佳乐家企划处形象主管 7、 每个档期都要把保存本档期的 dm 8、 做好预算的资金明细 9、 做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位 10、 每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在第一时 间进行处理 11、 全力配合其促销活动工作,做好形象装饰 12、 活动前期,提前准备好装饰物。

  13、 每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作 14、 每周二下午将周三大集商品的 pop 内容书写完毕

  四、12 月份工作重点

  经观察,前期整改的破损 pop 仍存在不少,思考后,觉得是确实是自己的标准太低,有些事没彻底的解决好,有些 时候就得过且过,差不多,我觉得这些思想对我产生了很不 好的负面影响,做事应付,拖泥带水,经过前期的学习和反 思,对自身一些缺点的更正,以更好地心态做好工作! 1. 配合店庆第二波、 第三波、 元旦这几期营销活动, 营造卖场氛围,丰富卖场的色彩感和层次感,促 进商品促销统一门店的装饰形象! 卖场气氛本着 氛围热烈、 节俭易行、 统分结合的原则进行装饰。

  2. 统计一下卖场那些长期使用,固定的(现在用 pop 书写的、陈旧的、卷边的)一律改为广告牌。

  3. 卖场(2 楼)调整,将不符的形象更换完毕。

  五、个人提升

  1、 领导安排的工作,要尽可能的在第一时间完成,不能拖

  2、要有时间观念

  3、调整好心态,努力工作,

  4、做好工作记录,养成做笔记的好习惯

  5、不断学习 ps 等相关设计软件,提升自己的工作技能,重 点学习商超设计的理论知识,在用色、字体、画面协调性以 及重点性上做得更好。

  6、提高自己的服务质量,不能动不动就发脾气,永远记住 我是为他们服务的,凡事心平气和

  六、总结。

  在自己的职责范围之内,积极思考,不断提升自己的工 作技能,提高自己的综合能力!

美工工作计划7

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉书”。书籍是人类永远的朋友,也是人们获得知识的源泉。为了培养孩子们从小读书的兴趣,为他们终身学习奠定良好的基础,我园增设了一个专门的幼儿阅读室。根据孩子们不同的年龄特点,配备了适合大、中、小班以及托班阅读的各种类型的图书,所有图书定期更换。阅读室的创建,将为孩子们打开另一扇认识世界的窗口。

  为了使我园的阅读室再攀高峰,也为了更好的让幼儿学会求知,学会审美,学会创造,阅读室工作担负着自我超越的艰巨使命,因此在本学期我制定以下工作计划。

  一、指导思想:

  阅读室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于幼儿的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,阅读室是个人素质形成和培养的重要场所。

  二、工作目标:

  1、进一步扩大阅读室容量,增添管理设备。

  2、改进阅读室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥阅读室的教辅功能和服务效能。

  3、加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  三、具体工作:

  1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

  2、对新购的图书,及时进行分类编目与管理,出色的完成图书和资料的借出和归还情况。

  3、加强新书的宣传介绍,根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读。

  4、做好书籍的修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。

  5、填写好各项登记表,为规范管理,便于查找,表格填写应该认真,及时。

  四、 实施措施:

  1、学期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和幼儿需要去做。

  2、阅读室的工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,认真听取他们的意见和建议。

  3、不断的总结反思,克服以前的不足,学习其他幼儿阅读室繁荣管理经验,以完善自我。

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