班主任班务工作计划范文3篇(班主任工作计划工作内容安排)

时间:2023-11-20 14:17:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编整理的班主任班务工作计划范文3篇(班主任工作计划工作内容安排),以供借鉴。

班主任班务工作计划范文3篇(班主任工作计划工作内容安排)

班主任班务工作计划范文1

  一、工作目标:

  1、继续狠抓学生的常规行为,为学习提供纪律保证,保持学生良好的日常行为习惯,变被动遵守为自觉遵守。

  2、继续营造良好的学习环境、学习氛围,激发学生的斗志和学习积极性。

  3、引导学生树立合适的目标,并激励学生为实现目标而努力奋斗。

  4、狠抓学生专业课的`学习,争取在专业考试中取得最好的成绩,同时,文化学习不放松。

  二、班情分析及工作重点

  1、高三(9)班是民办艺术班,共40位同学,其中体育1人,音乐1人,舞蹈1人,播音4人,美术33人;在籍生38人,借读生1人,复读生1人。

  2、到了高三,学生的学习习惯和行为习惯已经养成,通过狠抓落实,将学生好的习惯保持下去是提高学习成绩的有力保证,因此狠抓常规管理是工作的重点之一。

  3、本学期面临的最大任务就是艺术生专业课的考试,要引导学生对专业考试有清醒的认识,要树立明确的目标,并为实现目标而努力奋斗。

  4、和专业学习同样重要的还有文化课的学习,这也是不能放松的,在专业考试前,可适当让步,但不能完全放掉。引导学生正确处理好专业学习和文化学习的关系,是工作的重中之重。

  三、工作月安排

  9月

  工作重点是加强班级常规管理,使学生尽快适应新高三的学习,加强学习方法的指导,营造高考氛围,使学生尽快进入高三角色,树立明确的目标。

  10月

  针对前一阶段的具体情况,检验第一阶段目标的实行情况;进行艺术省统考的动员

  11月

  全面备战省艺术专业考试

  12月

  全力以赴艺术考试

  1月

  强化语数外学习,组织好单招考试

  四、每周活动设计

  周次

  班会内容及形式设计、其他活动安排

  负责人

  1

  开学动员,作体艺类考试情况通报以及预测,制定各自专业、文化考试目标

  班主任

  2、

  庆祝教师节感恩教育主题班会

  班主任

  3、4

  检验第一个月目标实现情况

  班主任

  班委会

  5

  庆祝十一国庆

  6

  我要什么?做得怎么样?应该如何做?

  班主任

  班委会

  7

  强化艺术专业课的学习

  班主任

  专业老师

  8

  强化艺术专业课的学习

  班主任

  班委会

  9

  自我检查前两个月的情况

  班主任

  专业老师

  10

  梦想在眼前——心理健康教育

  班主任

  专业老师

  11

  冲刺准备专业考试

  班主任

  12

  冲刺准备专业考试

  班主任

  13

  冲刺准备专业考试

  班主任

  14

  组织报名考试

  班主任

  15

  恢复文化上课,动员期末调研考试

  班主任

  16

  准备期末考试

  班主任

  17

  准备期末考试

  班主任

  18——20

  参加期末考试。动员校考,落实到位。

  班主任

  专业老师

班主任班务工作计划范文2

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,让学生得到生动活泼的发展,从而突出我班特色。

  二、班级基本情况分析

  本班现有学生44人,其中男生31人,女生13人。孩子们已经过一年的训练,各方面的能力都有了很大的提高。大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,纪律自由散漫,无约束,各方面的素质发展不平衡。特别是8位新来的同学,针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

  三、工作目标:

  1、加强行为习惯的养成教育,培养学生的文明行为习惯和良好的学习习惯。

  2、加强安全教育,增强学生的安全意识和安全防护能力。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

  4、培养学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋,做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

  5、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手,协助老师共同管理班级。

  四、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)认真抓好“一课、两操”的检查工作,环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的`好习惯。。

  (2)班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,并对他们定期培训。

  (3)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、组织各项活动,培养学生性格开朗,勇于竞争,为班争光,做一个在学习上自觉和行为上自律的小主人。并在活动中增加班集体的凝聚力。

  3、重视对学生进行安全教育和心理健康教育。课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。做好保健卫生工作。

  4、加强与科任老师的联系沟通,组织好学生在课堂上的纪律问题。并协助科任老师共同教育好学生。

  5、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  6、开好每学期的家长会;利用多种形式与家长沟通,及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

  7、多巡堂,时刻留意学生的情况,发现问题及时解决。

  五、各学月工作安排:

  九月份:

  1、组织学生报名入学,填写学生花名册,并做好新生的安抚工作。

  2、对学生进行安全教育和常规养成教育。

  3、开展尊师重教活动。对学生进行传统节日教育。

  4、组织学生参加学校组织的迎国庆诗歌朗诵比赛活动。

  十月份:

  1、继续加强安全教育和常规教育。

  2、组织学生报名参加秋季体育运动会。

  十一月份:

  1、狠抓学生的养成教育,培养学生的自理能力。

  2、对学生进行感恩教育。

  3、对学生进行安全教育,并结合11、9消防宣传日给学生宣讲消防安全知识。

  4、组织学生进行消防安全演练。

  十二月份:

  1、安全,常规教育警钟长鸣。

  2、检查学生的学习自觉性和行为自律性。

  3、组织学生参加元旦节目排练。

  4、对学生进行法制宣传教育,让学生知晓一些法律知识。

  一月份:

  1、组织学生参加“庆元旦”歌咏比赛。

  2、狠抓期末复习工作,迎接期末考试。

  3、召开家长座谈会,清理班上财产。

班主任班务工作计划范文3

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等),我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督,并在随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生

  既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的`年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要,俗话说“病从口入”,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

  奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责,都要为班级体的荣誉而努力,培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

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