学校工作计划范文5篇(学校工作计划书模板)

时间:2023-11-21 09:48:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是范文网小编整理的学校工作计划范文5篇(学校工作计划书模板),以供参考。

学校工作计划范文5篇(学校工作计划书模板)

学校工作计划范文1

  一、结合学校教研中心工作,规范教研工作,提升教研工作的质量

  教育的发展要依靠教育科学的进步与教师素质的全面提高,加强名师、骨干教师及学科带头人队伍建设是激励各学科教师不断提升业务水平,进一步提高我县教育教学质量的一项基础性工作。为使全县中小学各学科拥有一支高素质的学科带头人队伍,逐步建立起各级骨干教师和学科带头人成长的机制,使一批具有良好的职业道德素养,扎实的专业基础知识和较强的教学教研能力的优秀教师,在学科教学、教改、教研中起到示范、辐射和带动作用,县教育局决定组织开展中学学科带头人评选活动。这也是本学期我县中学教研工作的中心,我们一定要落实好。

  1、结合学校的评选方案,制定中教部方案。

  从评选内容上:一是教育教学及专业理论测试,包括教育教学理论通识部分和学科专业理论知识部分;二是课堂教学;三是业绩及奖励;四是其它,包括教案书写、成绩统计与质量分析、作业批改与教学随笔与反思等。

  2、具体实施。

  上半年是学校自评阶段,这时候我们按部计划继续开展工作。下半年是县级评选阶段,我们的教研工作以学科带头人工作为主,同时兼顾部里的其它工作。

  二、深入基层学校听课指导,检查教学业务工作

  为了进一步深化基础教育课程改革,推进教育一体化发展,中教部要进一步加大工作力度,改变工作策略,帮助基层学校教师研究、解决实际问题,提高教研工作效率。

  1、深入学校调研,进行面对面的指导。一年内,将要对所辖的中学的全体教师的课听一遍,个别的还要进行跟踪听课,同时还将要检查教师的所有教学业务工作,并进行面对面的交流和指导,并把所有的老师集中到一起,进行讲座和培训,在课堂教学、教学方法、教材使用和学生管理等方面,进行指导,总之,要采取切实可行的策略,帮助他们解决课堂教学中的实际问题,特别解决去年在调研过程中发现的问题。

  2、组织送教下乡活动。教育要均衡发展,教育资源就应该在限度的范围内得到利用和共享。五月份和九月份,中教部分两批,把城乡优秀的新课程理念、课堂教学模式、先进教学策略及学生的跟进管理方式等送到农村学校。要通过专题讲座、互动研讨、课例教学等多种形式,为他们送去先进实用的教学成果,真正达到教学相长。

  三、加强教师队伍建设,提升教师整体素质

  1、加强教师培训工作。每学期初,都要都新教本学段的教师进行或集中或分散的课标、教材和课堂教学的培训,使他们尽快成长,适应新的课程改革的要求。

  2、加大骨干教师培养力度,形成骨干教师群体。加强培养和使用骨干教师,着力打造品牌教师。一是调查摸底,掌握我县现有骨干教师的现状。二是培养新的骨干教师。三是树立典型,打造品牌教师。四是树立并培养新秀。这样就形成了结构合理的梯队教师队伍。

  3、积极创造条件,组织行之有效的教研活动,为教师搭建展示自我,提升素质的`平台。各学科要根据本学科教育教学和教师队伍的实际情况,开展有针对性和实效性的教研活动,同时也要考虑国际金融危机和我国节约性社会建设的现状,尽可能地减少基层学校的经济压力。

  四、加强对校本研修工作的指导和管理,提高我县校本研修工作的质量和水平

  1、各校要制定校本教研和校本培训工作计划和方案,要认真实施。教师少的学校或学科,可以搞校际间教研活动,坚持专兼结合,专群结合,形成全员参与教研的良好氛围和局面。时机成熟要开一个校本教研工作经验交流会。

  2、发挥群体教研优势,形成我县教研网络。一是加强专题研究,以课题为牵动,使教研工作更加扎实深入。各校要有学校、教研组、教师的教研专题,并具体实施。成果显著的可上报县级教研部门予以推广。二是加强教研组的建设和管理,充分发挥教研组在教研工作中的战斗堡垒作用。三是发挥教务主任、教研组长、学科带头人、教学能手、骨干教师在教研工作中的带头和引领作用。四是借助省、市、县教研部门的指导和帮助。

  3、网络教研工作。结合大庆市网络教研的要求,开展好我县的网络教研工作。

  五、狠抓教学质量监控,促进教学管理上水平

  一是加强教学研究,召开不同层次的教学研讨会,加强针对性,提高实效性。二是做好两个学期的检测命题和质量分析工作。三是做好两次中考模拟考试命题和质量分析工作,及时召开中考质量分析会,提出中考复习备考意见。

  六、加大对高中学校的指导和管理,稳步提高我县高中的管理水平和教学质量

  一是经常深入高中,了解高中的教学和教研工作情况。二是积极参加省、市有关高中的会议和培训。

  七、加强教研部的自身建设,提高教研质量

  一是教研员要不断充电加油,强大自我,提高服务的水平和能力。二是落实教研员工作职责。三是分工协作,形成强大的教研集体。

  总之,教研工作,事无巨细,可多可少,教研员要增强责任感、紧迫感、危机感和使命感,为我县教育事业的大发展、快发展,为打造我县龙江西部教育强县做出贡献。

学校工作计划范文2

  指导思想

  紧紧围绕学校的中心工作,全面贯彻素质教育,积极开展青少年科技教育活动,把科普教育融入到“书香”校园中。以学生发展为本,探索培养学生科学素养的途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。从而有力地促进科技的普及,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

  工作思路

  (一)营造科技氛围,增强科技意识

  重视营造多维立体的科学教育校园环境,多姿多彩的科学教育人文气息。让优美的自然环境和丰富的人文环境构成二中附校校园亮丽的风景线,在强化学生科技意识方面发挥环境育人的功能。

  1、各班级布置生物角,从身边感受大自然的无限生机

  2、校园植物的认领与护养

  3、结合环境节日橱窗板报宣传

  (二)深化课程改革,强化科技教育

  将学科教育(科学、理化、劳技等)与探究课、拓展课、社团活动课程相结合,挖掘教师潜力,自编部分科技类教育活动校本教材。

  1、学期初,学科教师结合自身特长确立课程名称,自行申报板块课程

  2、学期中,分年级组织优秀活动项目交流汇报展示

  3、学期末,面向学生、授课教师调查反馈,汇编优秀活动教案集,装订成册

  (三)广泛开展科普活动,努力搭建广阔舞台

  广泛组织开展各类科普活动,创设种种适合学生发展的舞台,让学生的个性得到充分施展。逐步形成“点面结合,人人参与”的特点。

  1、积极参与各类科普竞赛

  2、学科教师引导学生课余时间拓展延伸,关注身边的科学问题自主探究

  3、午间开放实验室,定期呈现不同的实验装置,让学生观察理解实验原理,动手操作

  (四)整合信息技术与科技教育,创设网上学习平台

  依托我校一流的信息技术硬件设施,积极探索信息技术与科技教育整合的有效途径。

  1、在校园网上建立“科普探究园”版块,为科技教育提供学习平台

  2、建设“学生网上研究院”,(教师或科学院小院士定期发布探究主题)创设研究性学习的环境,开展研究性学习活动

  3、吸引更多的小科迷加入学校阳光少年科学院

  (五)关注师资队伍建设,促学生科学素养提升

  各学科教师自我增强科技教育意识,平时注重在学科教学中渗透科技教育的内容,结合教材内容和教学要求,适时补充科技新知识、新动态

  1、学科教师注意学生观察能力、科学思维能力的培养

  2、积极推荐相关教师参与区级的专项科技培训

  3、邀请专家来校作科普宣传讲座

  重点工作

  1、 做好学校科技教育工作的总结及各项活动的过程资料汇总,迎接“XX市科技教育示范校”评审

  2、第24届英特尔XX市青少年科技创新大赛参赛项目申报、参评

  3、XX市第七届“明日科技之星”评选活动

  4、科技周宣传

  常规工作

  1、每周定期的拓展课、探究课、社团的认真落实

  2、各项科普竞赛活动的组织开展辅导

学校工作计划范文3

  一、指导思想:

  本学期我校数学科组教学工作将以课程改革为主题,认真贯彻落实教育局和学校教学计划,开展深入有效的教学研究,通过开展各种形式的教研活动,尤其要认真开展课题研究,进一步推动课堂教学的改革,强化教师的自身建设和业务素质的提高,继续抓好常规教学,深化教学改革,提高数学教学质量。

  二、工作思路:

  立足校本实际,积极探索,改革创新,求真务实,努力打造一年级数学科组教研品牌。

  全科组成员都要积极树立四个意识:即质量意识、课改意识、科研意识和服务意识。

  三、工作措施:

  1、协助教导处、教研处抓好各年级教学研究工作,提高教学质量。

  2、加强集体备课。集体备课由备课组长带领同年级教师认真钻研教材,研究教法、学法落实新课标的要求。

  3、本学期将加强教研活动,极力提高活动质量。通过专题研究,以集体备课、听课评课、研讨交流、学习新课程标准等方式,反思我们的课堂教学,要发扬团队协作精神共同学习、共同提高。

  4、规范日常工作。本学期以年级组为单位将检查情况和改进意见及时反馈给本人。

  ①抓备课,要求突出对每一个单元知识点、重难点的把握及开放题的设计。

  ②抓上课──课堂教学是教学工作的中心环节。

  ③抓作业,要求批改作业做到及时、认真、细致、规范,适时地采取补救措施,小学数学:高年级每学期课外作业不少于45次;中年级每学期课外作业不少于60次,组内教师做到随时自查,科组定期检查与抽查。

  5、进行数学学科的周考、月考活动。对优秀率、及格率进行跟踪调研,配合教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施加以改进。

  6、本学期低、中年级继续开展《如何提高小学生的计算能力》这一课题研究。

学校工作计划范文4

  过完年就迎来了X年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。具体安排如下:

  一、食堂管理及食谱制订。

  首先,食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。

  另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

  二、完善园舍设施。

  为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。 把好财务管理质量。

  财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

  三、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。

  本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

  四、提高后勤队伍素质。

  为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

  五、重视安全教育工作。

  为进一步做好安全教育工作,加强管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

  总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。

学校工作计划范文5

  一、师生用书

  1、开学前及时接收书店发放的学生及教师用书,做到及时清点及时补订。

  2、开学典礼统计最新班级学生数,把学生用书按照新的班级学生数分配,数确保学生用书准确及时发放。

  4、由于更改教材和其他一些原因本学期部分循环书的目录有所变动,及时对循环书进行部分清理工作。循环书的使用要详细记录,循环书室要定期消毒和清理。

  5、图书馆定期开放。保障每位学生每学期借阅图书至少四次,借阅记录详细。新书录入要及时,图书馆卫生要保持。针对上学期图书丢失和损坏对班主任提出要求。

  二、学籍管理

  1、开学第一周详细统计各班学生转入转出情况,对于开学初未到的学生督促班主任跟踪调查,未办理手续的学生及时办理,严防学生流失。积累学生各种证明材料,确保学期初核对学籍准确无误。

  2、依据上学期核对学籍的学生基数,结合上学期核对学籍之后到本学期开学初学生转入转出情况核对各班学籍,让班主任明确本班学籍人数。

  3、提前核对六年级学籍,对转出外地生实行跟踪调查,确保九年制义务教育巩固率百分之百。

  三、读书活动

  1、及时发放各年级的“经典诵读”教材。落实各年级晨读时间及内容。各年级完成诵读计划、每月诵读教案。行政人员及诵读小组按照细则对诵读活动进行常规性检查。

  2、落实本学期各班“同读一本书”题目及发放工作,学期初班主任写“新书推介”课教案。学期末班主任写“读书汇报”课教案。学生写好读后感。

  3、严格执行我校经典诵读检查方案。诵读小组定期检查各班诵读计划、教案及学生背诵落实情况。

  四、教学管理

  1、积极听课,特别是年轻教师的课要采用跟听的方式,促进年轻教师成长。

  2、组织周二大讲堂活动,研讨阶段积极引领教师如何提高课堂教学效率。

  3、严抓教学常规管理工作,督促学科组长及时检查作业和教案并且及时反馈汇总。

  4、其它以兰校教学计划为准。

  五、科研结题

  1、积极参加区教科室会议,领会精神,开展工作。(开完会再定)

  2、科研与日常教学活动相结合,积极积累科研课题的相关资料。

  3、协助教学校长做好教师论文的评选及上报参评等工作。

  六、课堂教学

  兼任四年级五班的语文学科的教学工作。在组内协助备课组长抓好备课,多听组内年轻教师的课,在日常的教学活动中给予有效地督促和指导。和石少艳一起给四年三班代课一个月,保证该班语文成绩,对王帅帅老师的语文教学工作进行及时的指导和监督。

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