政教处工作计划范文3篇 政教处年度工作计划

时间:2023-11-21 18:34:00 工作计划

  制定工作计划的好处太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作计划会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么制定吗?下面是范文网小编收集的政教处工作计划范文3篇 政教处年度工作计划,以供参考。

政教处工作计划范文3篇 政教处年度工作计划

政教处工作计划范文1

  一、指导思想

  围绕学校的工作重点,狠抓行为规范教育和思想道德教育,结合学生实际,采取多种形式来强化教育效果,为培养明理、懂法、珍惜环境、全面发展的合格公民而努力。

  二、本学期主要工作

  1、狠抓行为规范教育,促进良好习惯的养成。

  继续抓好学生的仪容仪表、卫生等方面的检查。良好的精神面貌是学习战斗力的重要保障,因此要通过自查、互查、抽查的形式,使学生养成好的习惯。

  2、开展“清洁彩田”行动,组织学生捡垃圾,清理卫生死角,养成不乱丢垃圾、自觉维护校园卫生清洁的好习惯。

  3、做好创建市绿色学校的宣传工作,开展各种环保活动,使全校师生投入到创建工作中去。热爱环保,身体力行*爱护环境的好公民。

  4、进一步加强德育工作队伍建设,强化学校、年级、班级德育工作目标管理和岗位责任制,完善校内德育评价体系和校外督促机制。推进年级组负责制,各年级在年级组长的领导下,设立本年级的德育目标,开展有符合本年级特点的活动,贯彻全员育人思想。并且逐步完善年级组对教师的管理、评价工作。

  5、充分利用XX区青少年心理健康发展中心落户我校的优势,重视并发挥心理教育在德育工作中的作用。继续组织教师参加心理培训,扩大拥有心理教育c、b证教师的比例。

  6、继续开展班队会的公开课评比。上学期的班队会公开课收到了很好的效果,这学期继续开展这项活动,提高班队会课的水平。

  7、通过各种活动对学生进行爱国主义、集体主义教育,利用综合课时间开展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉洁教育等专题教育。

  8、有效整合德育资源,完善家长委员会、成立社区教育委员会。充分发挥学校、社区、家庭教育的育人功能,认真办好春晖家长学校和社区教育工作,真正建立起三位一体的学校德育工作网络机制。

  9、组织好彩田学校第五届艺术节。为学生搭建展示自我的平台,促进学生的全面发展,丰富学校的文化生活。

  10、加大团委、少先队、教工团支部和学生社团在德育工作中的教育、管理力度,充分发挥各学科的德育功能,逐步形成“全员参与、全程育人、全面发展”的德育管理模式。

政教处工作计划范文2

  一、指导思想

  本学期,学校德育工作继续遵循德育为首、教育为主、管教并重、务求实效的工作思路,立足学校学生的实际,把重养成、健心理和讲文明作为教育基础,注重精细化管理,不断增强德育工作举措的可操作性和实效性,加强德育工作团队培训和管理,注重特色校园文化和爱心校园建设,打造品牌学校,创建和谐校园。

  二、工作目标

  1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。

  2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容;进一步完善以班主任为中心,科任老师为助手的德育导师制,全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。

  3、三个阶段目标:七年级以适应教育为支点,以规范行为为目标,致力于培养合格的初中生;八年级以发展教育为支点,以陶冶情操为目标,致力于培养成熟的初中生;九年级以理想教育为支点,以健全人格为重点,致力于培养优秀的毕业生。

  三、主要抓好的六项工作:

  (一)、加强德育队伍建设,提升德育工作水平。

  1、组织好每周一次的班主任例会,加强培训和指导,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案,充分发挥年级组的德育功能,加大对年级组的德育工作向导和考核。通过听、查、评、馈等形式,落实德育日常管理,把政教处考核与年级组考核相结合,把规范管理与人性化管理相结合,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度,注重实效,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的积极性。

  2、充分发挥我校优秀班主任的引领、示范作用。通过优秀班主任的经验交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动,不断增强年轻班主任的'工作能力和管理水平,提升我校德育团队的整体战斗力。

  3、组织好一月一次的班主任培训会,将经验交流和实际观摩等活动结合在一起,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。树立起一批我校德育工作典型,完善班主任队伍的梯队建设,打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生欢迎的班主任队伍。

  (二)、加强学生的常规管理,创建优良的校风。

  1、坚决执行学校新课改的相关规定,积极寻找德育切入点,完善学生的评价细则,规范学生的学习、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着着装学生化、语言文明化、行为规范化的方向良性发展,为良好的教育教学环境提供有效的保障。

  2、注重制度化管理,加强学生的常规管理,逐步完善管理体系。坚持每天纪律卫生值周检查制度、每周升国旗制度、每两周一主题班会制度、每学期两次文明标兵班评比制度和一月一次学生衣着容貌检查制度等,使我校的常规管理更加规范,更具有时效性和针对性。

  3、加强对学生会、班委会工作的组织管理和指导,充分发挥学生干部的榜样示范作用,指导学生会开展小型多样的学习、文艺、体育活动,丰富学生的文化生活,陶冶情操,提升品位。

  4、坚持不定期与问题学生谈话,同班主任、家长交流,定期对问题学生进行德育培训。了解学生的思想动态,及时发现问题,处理好各种矛盾和突发事件。做好班主任的坚强后盾,共同促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成,共同加大对问题学生的帮教及转化力度。12342014-20xx学年第一学期政教处工作计划

  (三)、开展特色德育和创建活动,打造校园文化品位。

  1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式,结合重大节庆日、纪念日,开展富有教育意义的主题班会、主题演讲以及其他形式的活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

  2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时,充分利用升旗仪式、主题班会、校圆文化长廊以及校园广播等多种宣传阵地,以感恩、诚信、安全为重点,开展丰富的主题讲座等教育活动,宣传感人事迹,弘扬校园正气。

  3、组织并指导学生参与开展知识竞赛、主题征文、演讲比赛、体育比赛等文体活动,锻炼学生干部队伍,丰富学生课余文化生活,陶冶情操,拓展德育途径,拓宽德育渠道。

  4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。定期开展班会课观摩活动,周一班会内容要具体、形式方法要多样灵活,使班会课内容系列化,进一步发挥学生的主体性、参与性,实现学生主动、活泼、创造性地发展。

  5、开展争先创优活动,一是组织好各类评优活动,激励学生成长,在政教处组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核,培养创优争先意识。

  6、继续开展爱心助学活动。

  (四)、整合教育资源,形成教育合力。

  1、充分利用现有的德育基地,创设性地开辟社会实践活动基地,找机会,抓机遇落实学生实践活动,推进德育生活化,引导学生去观察思考问题,培养学生的社会责任感。

  2、定期召开家长。虚心听取家长意见,取得家长的信任,以配合学校工作的开展,促进学校稳步发展。

  (五)、深化德育导师制工作、提高对口帮扶的实效性

  在上学期结对帮扶的基础之上,进一步把学困生和德困生的帮扶落到实处,八、九年级的帮扶对象要保持稳定,继续在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。七年级通过调查摸底,确定帮扶对象和其德育导师,要求每名导师,带1-2名德困生或学困生,跟踪管理一学年,建立指导学生成长的档案袋,记录所带学生成长过程中的闪光点和不足点,对症下药,制订学生的改进和发展目标并指导其完成;每月与学生家长联系,及时与学生家长沟通,帮助和指导家长进行家庭教育;建立导师工作记录袋,记录师生活动的全过程,各个年级组要重视德育导师制活动的开展,充分挖掘德育资源,形成德育合力,提高帮扶的实效性。

  (六)、加强安全教育和心理健康教育。

  1、继续将安全第一,预防为主的方针贯穿于全学期的始终,强化学生的责任意识,重视综治、创安、普法等方面的整合,着力打造平安校园。我们的口号是--安全法则在身边,安全知识记心间,安全竞赛勇争先,安全讲座进校园,安全措施要全面。通过形式多样的安全教育活动,让安全意识深入学生心中,提高学生自我保护的能力,也让健康平安伴随花季生命同行。

  2、按照立足教育,重在指导的原则,遵循学生身心发展规律,增强心理健康教育的实践性与实效性。密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,做好个案的积累和研究工作,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导,培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力,尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育

政教处工作计划范文3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

  很荣幸,今天能作为新教师在这里发言。南苑小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。作为新教师,我们十分欣喜,也倍感责任重大。我会在新篇章的扉页上写上这样四句话:第一句,教书育人是教师的天职。第二句,为人师表是教师的本分。第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,需要我们发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但是我们会默默燃烧、辛勤耕耘。

  老师们、同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开。首先我代表全体教师,欢迎一年级的新同学加入到南小这个温暖的大家庭,也欢迎其他同学重返校园。新学期,对于同学们来说,就像你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,却不知道这本崭新的书里,到底藏着什么奇特的故事。但是请你们放心,为了帮助你们读好这本神秘而奇特的书,开学前,南小的每一位教师都在做着精心的准备,就像以往一样,我们每位老师都怀着巨大的期盼,期待你们的明天会更好!

  在此,我也真诚的希望全体同学,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们南苑小学的史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

  最后,衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

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